【精選】青春爲題的作文九篇

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的青春爲題的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】青春爲題的作文九篇

青春爲題的作文 篇1

人的一生中,要經歷很多傷痛,這些是我們無法避免的,註定要承受。走在青春的路上,過去的傷痛總會不由自主的顯現,困擾着你。終於知道人的記憶是有多麼的可怕,經歷的所有會在某個時刻突然迸發,越想忘記就越在你的腦海裏根深蒂固,也許會隨着時間的`流逝而流逝,但它終究像一張揉皺了的白紙,即使再展開,也恢復不到原來的樣子了。

但是,光陰似箭,日月如梭,人的青春能有幾個輪迴呢?對於我來說,已經經歷了十五個春秋,沒有時間也沒有理由再沉浸於過去,而是應展望未來,努力爲自己的青春添上亮麗的一筆。

海倫·凱勒的故事耳熟能詳,當年,她的一本《假如給我三天光明》轟動全球,爲什麼會轟動?因爲太多太多的人被她震撼,被她感動。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比,有很大的缺陷,但我們仍爲她喝彩,只是因爲只有意志堅強,不向命運屈服的人才會如此,纔會擁有令人羨煞的青春。

我也是千千萬萬讀者中的一個,更是衆多收到震撼的讀者之一。和她相比,我所受到的磨難和痛苦又算得了什麼,她都能將其轉化爲挑戰,轉化爲她努力的動力,我又有什麼理由繼續沉浸呢?我開始和朋友們郊遊踏青,感受美好的大自然帶給我的清新;我開始廣泛的閱讀,把我一直想讀但由於種種原因沒能實現的書統統消化吸收,領略書中文人的胸懷與大氣:勞累的時候,我會去看看電影,隨着片中的人物一起開懷大笑,一起淚流滿面。實在累得不行了,就躺在沙發上睡去,睡一覺,第二天醒來就像什麼事都沒發生一樣,所有的煩惱統統被忘掉。我在電影中體會人間冷暖,世事無常。

人生的這本大書中,最精彩的一頁當數“青春”,最刻骨銘心的一頁也是“青春”,它不是人生的全部,但沒有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實質,探索出了能讓青春大煥光彩的方式。

想讀懂“青春”這頁書並不難,雖不長,只有一頁,卻承載者着千千萬萬的故事,有些人的書頁中滿是彩虹,有的人卻如同蛀蟲一般,不但蛀了自己的,還毀了別人的。要想讀懂青春,就必須有堅強的品格;要想讀懂青春,就必須有積極向上的心態;要想讀懂青春,就必須有一雙善於發現的慧眼。

青春爲題的作文 篇2

青春,不是人生的一個時期,而是一種心態. 青春的本質不是粉面桃腮.不是朱脣紅顏,也不是靈活的關節,而是堅定的意志.豐富的想象.飽滿的`情懷.是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼. 有的人在青春期爲我們做了很大的貢獻,而有的人在青春期吃.喝.玩.樂根本就不把它當回事.

比如說愛迪生從小就喜歡發明,爲了發明而毀可自己的幸福生活和親人.當他在發明電燈泡時,一次又一次的失敗,但他仍然不灰心,經過一些危險的嘗試,最後成功的發明出電燈泡.

有的人根本不把青春當回事,任它流逝,也不去理會它,到了老了才知道自己的青春是多麼的可貴.真是"少壯不努力,老大徒傷悲"啊!即使懊悔也沒有用了.

青春好比時間一分一秒的消失.你不珍惜青春,也就是不珍惜自己.

有的人認爲青春時期是男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的瞭解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發展;可以擴大交往範圍,鍛鍊交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己對性別意識,使男生成長爲男子漢,女生成長爲好姑娘.

青春在我們的一生之中只有一次.不可多得,那讓我們真愛自己的青春.爲自己的青春留下一些貢獻,留下一絲回憶.真愛自己的青春吧!

青春爲題的作文 篇3

金橙色的黃昏在海浪的鐘聲裏迴旋,雲層披着紅得似火、黃得似金的霞衣在西邊的天空中燃燒。那無法遮擋的火光,鑲在草地上,掛在樹枝上,散在花的嫁紗上……當然,也打落在我樸素的衣服和小花裙上。

我在鋪着大理石的石階上,往山頂前進。因爲是春天的緣故吧?石階兩邊的花兒和樹在這黃昏的夢裏,依然勃勃生機,活力四射。我想,它們在在風聲中熱情地展現歡迎我的姿勢。不然,那花兒怎麼那麼香,那樹怎麼那麼清新!

儘管天色漸暗,林間偶爾的鳥聲開始顯得有些詭異。可是,我勇敢地逃開了保衛的哨音,徑自邁步在通往山頂的石階上。也許,是沉澱在城市的浮華和煩躁太久,才使我對自然充滿期待和嚮往的心情。傾斜在兩旁的山邊,開着嬌小可愛的喇叭花,一朵朵、小小的紫色像綠色天空的紫色星星那般閃爍。那美麗的紫,像極了小時候和朋友們一起編織的花環,誰帶上,誰就是公主。此時,花依舊可以引起我的尖叫和歡呼聲,只是沒有更熱鬧的附和聲,只有我自己。大自然,真的好美,哪怕只是一朵花,一顆草它們都是永恆盛放的。花縱使會敗,葉會落,但它們不是消逝,而是等待下一個季節,它們的生命是永恆的。不像我們的青春,只能在回憶裏故地重遊,可憐地觸景生情!

看着美麗的小花,我忍不住當了一回“採花大盜”,摘了一朵嫩紫插在頭上。繼續往前走,碰上陸陸續續下山的遊客,他們看着我的樣子似乎是不解,但只是四目對視瞬間,沒有過多的話語。我猜想,他們興許是讀懂了一顆貪戀回憶的心;又或者是成長中,消退了熱情,對人世陌生的感情不屑一顧的冷漠。

春天的黃昏,其實也很短暫。當我走到擠滿了窄小的小路時,東邊的星星開始露出了一隻水靈靈的眼睛。在這浮躁的城市,我想不起多久沒有見過星星了,那一刻我很專注地看着那星光,幻想在那裏能找到記憶的歡笑。在幻想中我不小心滑落在旁邊的落葉堆裏,腳踝深深地踩在去年冬天落下葉子裏,軟綿綿的,很深很厚的一層。看着腳下的葉子,內心深處塵封已久的弦,那瞬間被一段莫名的聲音奏響了憂傷。

“那曾經該是多麼鮮綠……的葉子?是多麼朝氣磅礴……的生命啊?……”這是誰在嘆息?我不知道!

斷斷續續的聲音如幽雅的琴聲在腦海裏浮現,也在將落得夕陽裏染着暗暗的金色。腳下的枯葉,叫淚水奪眶而出。有個微弱的聲音在喉嚨中顫抖着,卻又像被一塊堅硬的石頭堵着,難以發音。淚水滑落在掌心,跌落在枯葉堆裏,泡浸了整個雨季的回憶。

曾經年輕,習慣遺忘和煦春風吹過的浪漫的百花園,無視枝頭爭先恐後盛開的奼紫嫣紅。忘記草地上的生命在奄奄中如何睜開睡意朦朧的雙眼,那綠色的新衣如何隨風擺動着。還忽略過淡綠的香氣在風中起舞的愜意……回想這些,我的心,在流浪。可是,是它——一隻折翼葉蝶,輕盈一躍,佔據我那段本該充滿幻想的日子,也是它,讓我還記得怎麼抒寫青春的故事。

青春的故事,像倒敘的電影。由遠至近,由朦朧到清晰,再回首恍若夢醒。它像一個古老的傳說,不經意間叫花香和雨氣豐富我的夢幻。它頑皮、可愛、無所不在,但它也固執走向平行線,與我們的路越來越遙遠。當我們的腳踏車在放學的路上,它就在輪子的轉動中,在我們的身後微笑着轉身;當我們在齊聲誦讀唐詩宋詞的課室裏,它就在書聲的流淌中,在我們的朝氣前靈活地邁向古代;當我們在笑談未來的.璀璨星光下,它就在銀月的輕柔中,在我們的憧憬裏奔向黑夜。它就是時間長流上,曾擱淺的青春,如今正慢慢地與我們走遠。

青春如詩,如畫,如夢…在我們的身邊悄然而去,剩下難以磨滅的回憶盤旋在腦海的深深處。有時候它逗留在容易流淚的眼中,有時候它躲在熟悉的春風中,有時候它潛伏在黑夜的幽暗中,有時候它就在無邊無際的孤寂裏!然而,再伸手,卻難再碰觸那個充滿幻想的雨季。

我低着頭,再一次審視腳下的枯葉。它們的顏色漸漸的暗淡,容顏也慢慢面目全非。唯獨不變的是,依然安靜地躺在花苗的根部。我想,正是“化作春泥更護花”罷,這樣可以讓生命永恆!而藏在我們夢想裏的那些已逝去的青春,也如此嗎?還有父母親的青春也這樣嗎?是的,它們永遠都在保護着年幼的下一代啊。儘管青春老去,愛也是永恆地年輕着的,我相信會是這樣。

青春爲題的作文 篇4

因爲青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是人生這張白紙上的開頭;因爲青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛僞;因爲青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子,懂得什麼是友誼,什麼是快樂,我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看着這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

20xx年是具有深刻紀念意義的一年,中國共產黨勝利召開了第十八次全國代表大會。它是進一步動員全黨全國各族人民,堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,促進社會和諧,繼續改善人民生活、增進人民福祉,爲全面建成小康社會而奮鬥的一次大會。十八大改革是全國人民共同的夢想,它的提出促使我們朝着自己的“中國夢”目標堅定的前進着,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家纔會好

實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人共同爲之努力。青春是無悔的,作爲一名有理想的入黨積極分子,我們應該端正自己的人生觀、價值觀,朝着正確的.方向前進。“中國夢”是讓每一個積極進取的中國人,經過自己的勤奮、勇氣、創意和決心去達到自己心中的夢想。如果沒有“中國夢”,人才會流失,人心會不穩,因爲這是引導人積極向上的原動力。民主、自由、平等、以及實現自己夢想的機會和權利,我們都要通過我們的“中國夢”而不斷的去實現自己心中的夢想。

青春爲題的作文 篇5

青春的日子,是一本內容不同的書,是一幅幅風格迥異的畫,我們都是書中的主角,畫中的人物。青春的故事像抽屜裏的日記,藏着微笑和哭泣。

詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們攜手遊世間。

難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場上,我們一起跑步。藍天下,燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯手捉弄過人,也一起玩過幼稚的遊戲。我們一隻腳興沖沖的跨進了青春的門檻,另一隻腳卻留在了童年的夢幻裏。

難忘的是有共同思緒和情懷的`知己。我們共同祈禱:願世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下,面對藍天,規劃着我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現在,這纔是明智的選擇。

難忘的是昔日的對手。我們曾爲一道問題急得面紅耳赤,我們曾爲競爭考試名次而暗自較勁,我們在課堂上爲較勁而踊躍發言。對手,曾經給我帶來了不少煩惱,同時也爲我帶來了不少歡樂。我們是競爭對手,又暗暗的不讓別人知道。隨着年齡的增長,敵意有如過眼雲煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。

難忘的是萍水相逢,卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話,一個動作,在記憶中,銘記永恆。人生沒有不散的宴席,世間卻有永恆的友誼。

青春裏有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫一首璀璨的詩!

青春爲題的作文 篇6

浪花歡快地拍打着久違的海岸,和他深情地相擁,吻下那一粒粒五彩的沙石。

綠色,是愜意的顏色,充滿着溫馨的韻味。叛逆,渴望獨立而又依賴着父母,這或許是此時我們的性子吧。“伺候”我們,那可真實雷人的活,而只有這裏,這個充滿着綠意的家可以是我們“潑辣”的港灣。我們可以毫無顧忌的在父母面前宣泄情緒,有傲慢的頂嘴,狹隘的言語,簡直不堪入耳。可“誰無青春呢?”這是父母大人的嘆聲,更是他們發自內心的理解和寬容。當然,他們的大道理也會尾隨而來。

深藍的大海,與天空誠誠的相擁,跨過我們花季的門檻。沒有醒醒和米砂的曲折經歷,只有涼亭上的傾心談生,歡聲笑語,偶爾發生了矛盾,會在風平浪靜的海平面上,待鹹鹹海風飄過,拂去抑在心底的那縷惆悵,三言兩語,似乎黑暗中的那個流星,劃過天際,化去彼此的不快,深情相擁。

紅色的青春,紅色的愛,能激情四射,也會命葬血泊。“生命誠可貴,愛情價更高。”對於懵懂的我們,淺吟着這沉重的`詩句。會因一天看不見對方而覺得少做了點什麼;會因簡單的吵嘴而獨自傻笑和回味;會在睡前幻想着兩人可能的發展。是的,這是純純的愛戀,帶有淡淡的悸動,伴着澀澀的歡喜。

不,那還不是愛情。還未成熟的花蕾承載不了露珠的沉睡,她還沒有花瓣,只是赤裸裸地沐浴着陽光的滋潤,若是突然地颳風,下雨,她還沒來得及披上毛巾,只有乾巴巴地和露珠倒在冰冷的土地,奄奄一息!

毫無雜念的白色,讓我們盡情地揮灑出那一抹彩虹。無硝煙的戰爭令人窒息,盞盞紅燈已不在感到陌生。對於學業,原本穩居班中的王者被節節打退,在黑暗的星空中落跑,無一絲痕跡,只知道留戀已逝的流星,忘記了如何讓自己發光。望着那死氣沉沉的夜空,久久佇立,迷茫,彷徨,一宿。是那天邊泛着紅暈的陽光射向大地,射醒了我內心最初的夢。是啊,面對大學聯考這把沉重的枷鎖,我們誰也無法逃避,也都不要逃避,是因爲喜歡上學習才走到了今天,又怎能被應試教育這殘忍的制度而打倒呢?所以我們更要毫不畏懼,因爲我們擁有年輕的心,我們都是愛學習的孩子。過程,我們坦然地享受。

那浪花,捲起粒粒沙石,勾畫出醉人的回憶。潮退了,浪花繼續跳躍着,這一串串的腳印,爲我們人生的金曲創下了美麗的前奏!

青春爲題的作文 篇7

翻看以前的老照片,當初的容顏已不在,歲月無情,想寫點什麼來紀念已經逝去的青春和即將逝去的青春。

快樂的國小時代(1990—1997)

記得上國小的時候,班上只有13個學生。那時候打着赤腳拎着鞋子上學,放學後就在田溝裏面摸魚。那時候老師會因爲你做錯了題目打學生的手掌,也會因爲暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的!

青澀的中學時代(1997—20xx)

當我們都進入到了鄉村裏面唯一一所中學時,大家開始漸漸長大,不再貪玩,不再無憂無慮,有的只是成長的煩惱。出現了男同學半夜翻牆到校外打架,男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學生上了國中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中,都在排隊中度過,排隊晨跑,排隊吃飯,排隊洗碗,排隊洗衣。。。。。。夏天沒電風扇,睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水,全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那裏去。回頭想想真不知道那個時候是什麼樣的精神支撐過來的。雖然物質條件不好,但我們唯一的寄託可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數。三年一晃過去了,有的考上了理想中的.高中,有的因爲沒錢交學費輟學了,有的則南下參與到打工大軍中。

理想的高中時代(20xx—20xx)

順利的上了高中後,開始爲考取城市裏面的大學而努力,那時候總想通過上大學改變自己的命運。每天的學習緊張而充滿了動力,在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友。現在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。在高中遇到過自己喜歡的人,也遇到過喜歡自己的人,可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了,但現在看來,也許是對的,因爲只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學,才能換來未來美好的事業,才能換來幸福美滿的家庭。

美好的大學時代(20xx—20xx)

我這麼笨競然也可以考上大學,進入嚮往已久的大學。可是剛上大一就發現一切不是如想象般的美好。遠離家人沒有依靠,身處異鄉,沒有朋友。還要花費對我來說高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學。可是慢慢自己又想通了,還是堅持完成了學業,在大學裏談了人生唯一一次戀愛,同班同學成爲了現在的老公。所有的美好留在了記憶中!

工作與家庭

踏入社會,歷經磨難。受過委屈,得過表揚!累過、哭過、也笑過!一路走來,有了幸福的家庭和一雙兒女,真得應該滿足了!

青春爲題的作文 篇8

花樣年華,多少似水流年匆匆流逝,青蔥歲月,紅衣少年,有太多的夢想再次演義。我站在彼岸,任思緒蔓延,蔓延……

哆—夢開始的地方。(前奏)

在懵懂中起步,搖搖晃晃,身邊始終有長長的,似永無止境的扶手,依靠着它,小心翼翼的前進。

唻—驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(起步)

多少次,看着別人自由快樂的身影漸行漸遠,而我永遠依靠着扶手,成了折翅的鷹。我明白:又是依靠讓我離夢想越來越遠。恍然間,我走到了扶手的盡頭,看到希望戰慄着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有這樣,我猜會成長,我的明天才會有希望。

咪—“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”(高潮)

功夫不負有心人。即使我跑起來是已錯過太多的風景;即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影;即使有人在超越我時投來輕蔑的微笑,我終是站起來了,跑起來了。

喝着歡樂的步伐,嗅着泥土的芬芳,我一路順風而下。陽光變得刺眼起來,充滿着勃發的生機,在日冕的影印中,燃燒,燃燒!看到溪流一路歡快的'談笑,我在想;他們是否也值青春年少?是否也被我的激情燃燒?

別忘了奔跑還在繼續,夢想還在生疼!超越了!超越了!當我終於以一名飛速運動的“火輪”出現時,那些曾把我下倒的,壓迫的,阻礙的都震驚了,或許他們在疑惑是什麼讓我站立。我狠狠的將他們甩在身後。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們,是青春,他擁有永不言敗的信念。成功?失敗?又算什麼?總是轉瞬即逝。我要項寶兒一樣不虛度光陰,將那似水的年華緊緊抓住。奔跑,奔跑……

……—哆一曲終了人盡散(曲終)

伴着一個長長得顫音,黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊,消逝,回首過往:從初期的無知到最後的醒悟,青春傾向流水一樣難以捉摸,但同時又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來,四處看看望望,才發現沿途的風景是那麼亦真亦幻,奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕,今夜星空璀璨,近的觸手可及。

……觀衆寄語—

這是一首充滿激情的曲目,第一階段一輕柔的音樂寓意着青春的起步;第二階段,則以小提琴爲主旋律,彷彿在迷途中找到了方向;第三階段各種樂器,百家爭鳴,正是青春的大好時光。最後一階段。用大提琴結尾,給讀者深思。我提議:該曲目命名爲青春狂舞曲!!

青春爲題的作文 篇9

大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來一起買早餐。美麗的陽光給大地披上一層金色的光芒,風兒也溫柔的搖曳着樹枝,小區裏蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,似乎要與草兒花兒融爲一體,空氣裏瀰漫着清新甜美的味道。

擡頭四十五度仰望天空,幾隻活潑的鳥兒在天空中翱翔,一會就沒了蹤影,小區門口,幾位大爺大伯在那裏練習太極拳。他們精神奕奕,神采煥發。我想起麥格的五月徵文我的'青春,就問媽媽:“什麼是青春,是不是等再過幾年我國小畢業了,步入國中,像大姐姐那樣身體有了曲線,就是青春了?”

“傻孩子,青春並不是單一身體上的成熟,也不是年齡決定的。人的生活態度有兩種,一種是像太陽一樣永恆燃燒,把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶裏的垃圾一樣腐朽變質,讓人見了就捂嘴捂鼻。你看剛纔在那運動的李大爺,他無償做我們這棟樓的樓長,自己出資給每個單元安裝了單元門,幫助物業維修電,水,暖氣。幫助有困難的居民解決問題,他這就叫青春永駐”

我頓時恍然大悟,我一直以爲我是個小孩,青春離我很遙遠。殊不知青春就在眼前啊!當我自己學會吃飯穿衣時,當我努力背誦一個個英語單詞時,當我熟記一百以內加減法時,當我嘗試寫第一篇日記時,當我第一次鼓起勇氣在投遞了一篇那麼幼稚的文章時。那些爲了我的夢想而持之以恆的日子。

原來。青春是一種心態。青春是那種奮鬥的精神,我一定要努力,讓我的青春絕不腐朽!讓我的未來不是夢想!

不管是八歲,還是未來的十八歲,二十八歲,哪怕是五十八歲,我都會讓我的青春激情燃燒。