在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的敘事優秀作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優秀作文400字 篇1
懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個充滿智慧的大腦，有一雙善於觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導》的小主人！我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢到的'那些事！ 太原市西緝虎營國小二年級盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時緊緊地貼在頭上，彷彿兩把小扇子。一有響動，耳朵立即就豎了起來。它的腿結實有力，走路的時候，尾巴總是捲成一個圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時起牀，從不睡懶（lan）覺。我在院子裏吃飯的時候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來，它也不會咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會把舌頭伸出來呼哧呼哧喘（chuan）着粗氣，還會躲在太陽曬不到的牆角睡午覺。有一次，媽媽給我照相。我看見大黃睡着了，就跑過去一手揪起它的一隻耳朵，媽媽抓住機會按下快門，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 後來，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
敘事優秀作文400字 篇2
奶奶，您平時很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因爲您有愛嘮叨的毛病。
那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報紙呢！我高興地對您說：“我去小鄺小區的`花園裏跑步了！”您擡起頭來，說：“去的時候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時後回來，不能在同學家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個小時後，我從小鄺小區的花園趕回來。剛進家門，您不緊不慢地說：“算你準時。”我正準備說我和小鄺跑步的結果，您就隨手從水果籃裏遞了一個蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，裏面含有維生素c，要洗乾淨蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，爲了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我纔去洗蘋果、吃蘋果。
對於您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是爲了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當時，我真想對您說：“奶奶，我知道您是爲了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長大了，我會注意的。”
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏着一份份真誠的愛和關心，讓我想起來都覺得有趣。
敘事優秀作文400字 篇3
世界上的路有多少條？答案是：不計其數。那些實質上的路，總是很短;而那些虛無飄渺的路，總是很長。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經走了很久，以後還要走很久的路。它，就是我的尋夢之路。
還記得小時候，無意中接觸了“夢想”這個概念。並知道了“每一個有志向的人都有夢想”。我也想成爲有志向的人，就問爺爺：“我的夢想是什麼？”爺爺笑了笑：“這個別人怎麼知道啊！現在就你自己也不知道。長大的路上，你就會慢慢明白了。”
我逐漸長大了，懂事了，可還是不知道我的'夢想，直到我上了國小。我喜歡上了學校這個充滿朝氣的地方，更加讓我癡迷的是老師課上的妙語連珠。我剎那間明白，我的夢想，我要成爲一名老師，永遠留在“學校”這個溫馨的大家庭裏。我現在開始，就要努力！
一顆夢想的種子，埋在心裏，逐漸生根發芽。期待着有一天，長成一條漫長的路。那路的盡頭，是真正的……理想！
隨着年級的升高，學習越來越辛苦，想到了放棄。心中才長了一尺的嫩芽，逐漸枯萎。芽已枯，根未斷。那理想，還是揮之不去，只得下定決心，，重新一如既往地澆灌他。芽兒開始重新生長，經歷了一次暴風之後，芽兒變得更加健壯，再不會被暴風雨、沙塵暴擊垮。
心中，一條又細又短的路，正緩緩向遠方延伸着。逐漸變粗，變長，無質的理想，在遠方。這，就是我的路，我的尋夢之路。
敘事優秀作文400字 篇4
我熟悉的人名叫劉正，他的身材中等，臉有點圓，我和他是好朋友，又和他是“敵人”，我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的：
我在家教坊做作業，劉正也在那裏，那是他家裏開的，劉正會拿出一點吃的也給我吃一點，有時他也會到我家來，幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩，到了中午吃飯時間，他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想着吃，但我就是不知道它的菜名，當然我也不知道是怎麼做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時候和他說我的壞話：
上電腦課時是要打字的，可我剛學會幾個簡單的，還有好多打不來，劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成後要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的'，可現在他不幫我了還說：“不是會打字了嗎？這個字都打不來還要找我幫忙？？”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了，所以我下決心要練好打字。
還有一次，劉正總喜歡叫我“小白菜”（因爲我最喜歡吃的菜就是小白菜），我很火，心裏想：“小白菜，小白菜，如果我真的是一棵小白菜，那世界上就只有唯一的一棵小白菜了，那還不好好的保護起來嗎？？”我也好想罵罵他，可他沒有外號。我也不知道怎麼罵他了。
所以現在想想，劉正其實還是我的朋友，敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友，但不知道他是不是這樣想的，劉正：你是怎麼想的呢？
敘事優秀作文400字 篇5
今天，弟弟到我家，我慌忙說：“稀客，稀客！”我趕忙爲客人倒了杯茶水。“玩什麼呢？”我冥思苦想。弟弟說：“玩捉迷藏吧！”因爲是晚上，我把三個臥室的燈全關了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對我說，讓我弟弟小心點兒，照顧好弟弟。我答應後，連忙藏好——我藏在書櫃裏！
弟弟找了一會兒，找不到我。“哎呦！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊着。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎麼辦？於是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個究竟。沒有啊，他沒摔啊？糟了，我中計了！想趕快跑回“祕密基地”，可跑時不留神，牀上的書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進了被子裏。聽到弟弟趕到了牀邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說。原來，弟弟找不到我，他就心生一計，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到牀邊後：沒有人啊！這時，他發現了地上的'書，“書怎麼會自己從牀上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在牀上！”
我說：“好你個小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得着！”弟弟說，就這樣我們繼續玩。我可不會再上你“引蛇出洞”得當了。不，三十六計我都不會中的！
今後，無論幹什麼事我都要結合實際、縝密分析，認真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收穫呀！
敘事優秀作文400字 篇6
我很喜歡吃媽媽做的菜，星期天，我在家裏閒着沒事，就讓媽媽教我做菜。
首先，我把胡蘿蔔清洗乾淨，再把清洗的胡蘿蔔切成絲，切絲好難，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的絲有粗有細。
媽媽說做飯是一種享受，也是一門藝術，需有耐心。當你吃上自己親手做的`飯菜，你會覺得自己了不起。
好吧，衝着媽媽說的話，我繼續切絲，不一會兒，一盤絲切好了。接下來點火，往鍋裏倒油，等油熱了，我抓緊把切好的蔥花薑末放進鍋裏，炸出香味，最後放進胡蘿蔔絲，撒上一些調料，我手拿鏟子來回翻炒，生怕糊了，那炒菜的聲音就像一曲動聽的交響樂，可是炒着炒着胳膊太困，我有點不耐煩了，媽媽說：“幹什麼事都要一干到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我振作起來，繼續炒菜，終於一盤香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊着：“我學會炒菜了，我學會炒菜了！”
通過炒菜這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事，只要敢於嘗試，並認真堅持去做，就一定會獲得成功。
敘事優秀作文400字 篇7
週一：不喜歡的一天，因爲得去早早的，有時連飯都來不及吃，一大早地站在那裏，吹着冷風，站在下面，聽着那校長、老師在上面吐着口水沫子，說的盡是廢話。真受不了。
週二：也勉強過得去吧~上午最後一節課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來我們組了。
週三：奧~有美術，美術課在下面玩手機，還放歌聽，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂課考試？我是第二個上去，趁着下面亂，在上面直接念出來，哈哈 居然得個68分。
週四：最累的一天，不僅要寫作業，還要寫週記，生物老師在上面講什麼要抓個人來打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的'時候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無語啊。
週五：最犀利的一天，下午最後一節課是活動課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上衝下去，不顧校警阻攔，一幫人衝了出去，至少都有五六十個人衝了，把那校門都給擠開了~~我衝出去後就回家了 然後一週就準備這樣過了。
敘事優秀作文400字 篇8
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買一塊手錶。
今天就要去拿通知書了，弟弟從早上一起來就特別地激動。
到了9點多，弟弟該去領通知書了。我想了想，就和弟弟一去了學校。
一路上，弟弟總是對我說：“等會考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺真好啊！”
可是，我說：“如果考差了呢？整天除了寫作業就是抄生字，然後就是吃和睡，那種感覺更爽呢？”
弟弟聽了，心裏打了一個寒顫，說：“哥哥，你莫說了，我現在心裏好緊張。”
而我去幸災樂禍地說：“活該反正我的成績已經知道了，我一點兒也不怕……”
到了學校，弟弟他們的老師還沒有來，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個小時過去了，終於學校有了反映——學校通知說情各班教師迅速到各班教室，安排有關事情。
不一會兒，弟弟的`班主任來了，手上拿着一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的舉起獎狀笑着，我心裏也笑着……
敘事優秀作文400字 篇9
快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書裏、遊戲中、運動中，甚至一個不經意的小動作就蘊含着無窮的快樂。快樂又是什麼呢？是滿足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。
對於我來說，遊戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”於“亂世”之中與異己勾心鬥角，爾虞我詐，勝利了，沉浸於無限的滿足之中；失敗了，思考所有的不足之處。總之，勝利並不關鍵。
學習也很快樂。學到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學到氮、磷、鉀等，知道它無時無刻不存在我的生活中。英語課，語法、詞組做練習，雖然單調，但以後讀讀世界名蓍，借老外的先進的科技知識，還是很有用的；漢語更是我們的母語，語文更是豐富多彩；數學呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識學好了，不就是離我們個人理想不遠了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？
運動也是我的快樂因素之一。籃球是我最熱愛的一項運行，經常，我練習打籃球，挑戰高難的動作，其樂融融。與夥伴對抗，反應快，出手穩，投球準，發揮得不錯，很是自得。運行鍛鍊了身體，身體健康，心情自然不錯，每天樂呵呵的，偶爾的.脾氣也不會有太大的影響。總而言之，快樂無處不在。
它在文字裏，空氣、汗水裏，甚支融進了大自然裏，讓我們運用善於發現美好的眼睛，尋找快樂，我也會很快樂的。
敘事優秀作文400字 篇10
每次看見路上的人在騎自行車，我都把目光注視着那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的技術呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學，都叫哥哥叫我，哥哥說：“你先要學會平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然後我就在後面扶着你。”我騙了哥哥說：“我早就會平衡了。”哥哥說：“好，那你試試坐上去，我一定會在後面扶着你。”我一上去，我整個人差點摔了下來，還好哥哥有在後面扶着我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個人就摔了個四腳朝天，疼死我了。我這是才覺得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵我說：“只要你認真，一定能學會騎自行車的.。”我聽了哥哥這句話，我有信心了，我決定：我一定要學會騎自行車。說到這裏，想到我剛纔欺騙哥哥我早就會平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說：“沒關係，只要學就可以了。”我坐上自行車沒有一秒，就馬上摔了下來，我再來一次，哥哥在後面扶着我，我整個人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個人都不會掉下來了。哥哥說：“真棒！”哥哥在後面扶着我說：“你要把腳轉來轉去。”“好！”哥哥把我一推，像箭一樣衝去，我把腳一轉，這才感到我會騎自行車了。以後，我叫我的夥伴來比騎自行車，我每次都贏了，還會各種各樣的花式，夥伴們都說我真牛！
原來騎自行車這麼簡單，這要你認真就一定能學會以自行車的。
