一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編爲大家收集的七年級第一週週記8篇，歡迎大家分享。
七年級第一週週記 篇1
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！
當朗朗的'讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
七年級第一週週記 篇2
這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，像四、五年級的國小生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這羣調皮、可愛的“猴子”了。
其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習，方老師在我們安安靜靜的，儘量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們又嘰嘰喳喳的聊開了！因爲辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”會報告，班上又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裏呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師了。他的一言一行都在影響着我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的'語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裏，說：“劉老師，將來我無論成爲參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這麼好，爲什麼方老師排在第二名呢？不爲什麼，應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這羣“小猴子”。
這樣方老師你更受我們愛戴嘍了！
七年級第一週週記 篇3
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因爲我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因爲不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，爲什麼揹着書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說着，還是不放心的翻着書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的`差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因爲我想要一個人——小明。和小明談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下小明就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在小明沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的願望落空了，但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！
七年級第一週週記 篇4
本週是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——七年級學生來開始我的新徵途。祝我好運！
星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因爲我坐在後面幾排？？好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。
好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因爲我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的'上網設備，便捷的作業提交系統？？哈哈哈，等着吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等着我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什麼啊！不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找着我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧？真是？？話又說回來，三班的都是這樣的嗎？七年級的是這樣，七年級的也是！難怪老師說在四個實驗班裏，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~” 傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然？？大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊？？風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來年回憶
七年級第一週週記 篇5
寒假結束了，我成熟了很多。這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因爲我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因爲不能夠睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，爲什麼揹着書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說着，還是不放心的.翻着書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因爲我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但是遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的願望落空了，但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！
七年級第一週週記 篇6
這天中午，我急急忙忙的趕回家吃飯。因爲我1：00務必到班，你們想想12：00放學1：00上課。5555。
我這天中午到家時光大大超過了原先，太高興了！我回到家香噴噴的飯菜味。一個字“餓”嘻嘻，我拿起筷子，夾起一個雞蛋。津津有味的吃了起來！忽然，老爸來了，弟弟也來吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題：樹上有10只鳥，用槍打死了一隻，還有幾隻？我和弟弟慢慢的想，“九隻”弟弟大聲的說了出來，我覺的不對勁，10-1=9（只）“九隻對”我們很自豪的說。只見爸爸搖搖頭。解釋道：“用槍打死一隻鳥，假如10個人站在一齊打死一個，還有九個人你們在其中，你們跑不跑。給這一樣打死一隻就一隻也沒有了。”哦！原先這樣。請聽第二題，三人去住賓館，一人10元。給了服務員30元，老闆說：“這天優惠。”退了5元，服務員送過去5元，三人不夠分，一人1元，多了兩元。一人兩元，少了一元。服務員說：“你們一人一元，分我兩元，當跑路費。”這仨人分平了。問：“一人住賓館花了多少元？”這道題可難不住我，嘻嘻嘻。10元是一人原先付的'減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說：“一人九元，三人3×9=27（元）加上服務員的兩元。27+2=29（元）還少一元呢？我們沒做聲。突然老媽喊道12：45分了我從思考題中醒來，放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書包。像火箭一樣，衝下樓梯。老爸在樓上說：“明
天把答案說出來哦。”
我邊走邊想，哎，是什麼呢？
這天老爸給我上了一場搞笑的思考題。再見，我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。
七年級第一週週記 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起牀了，太陽要燒烤屁股了！”
“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈切，想從被窩裏起來，可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”
我立刻踹開被子，像屁股着火似的衝出家裏。
終於到了學校，我看了看手錶，“怎麼才七時零五分，難道是家裏的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的`坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向後轉”老師彷彿講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心裏長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎麼第一天就那麼慘！”
但我沒有辦法，只好不甘情願地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大夥便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰痠背痛，我沒法繼續做，可我心裏想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！
過了五分鐘，俯臥撐終於做好了，我彷彿做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學的第一天我好“杯具”啊！
七年級第一週週記 篇8
這已經是國中來的第三個星期了，我有太多太多的事情要訴說了，有喜有憂，有教訓，有收穫，我先撿幾個感受頗深的事兒來說說吧！
感受最深的第一件事就屬這個星期的週五上午我在英語課堂上的表現了。英語教師幾次看着滔滔不絕說話的我，我都沒察覺出來。之後，我又玩別人折的紙指套。教師看我玩，終於忍無可忍了，把我叫到講臺旁，讓我把玩指套的'手，高高舉過頭頂，教師的話音未落，同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧，特別愛笑，還容易被別人的笑聲感染。所以，我看到同學們笑得前仰後合，也終於沒忍住笑，哈哈大笑起來，教師以爲我對她不尊重，或者是認爲我沒有意識到自己犯的錯，不思悔改，其實不是的，我很後悔，但我就是愛笑呀，唉！
第二件事，就是我做數學題不認真。我們做了5道數學課堂作業。不知怎麼的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只給我檢查了報紙上的作業，我說“還有課堂作業呢！”爸爸讓我拿來，但是，不到10秒他就給我檢查好了，說：“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。
第二天中午，我領到了作業本，打開一瞅，足足有三個紅叉叉，心情十分低落，雖然有一些怪我自己，比如沒有認真做題，也沒有認真地檢查正誤，就直接給了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，沒有檢查出我的錯誤，還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉，這件事搞得我心情真不舒服。
第三，莫過於生活中的好玩的事了。比如：耍人。
“哎！”我叫住一個同學——張文顯。
“幹嘛？”他站住迴應我。
“沒事。”我說完馬上跑開......剩下張文顯在那兒傻愣着。
“Hello鍾聖陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。
“什麼事？”鍾聖陶滿臉疑惑地問我。
“忘了。”我面無表情地說。
鍾聖陶明白怎麼回事後怒氣衝衝地想要K我。
惡作劇的結局就是這樣，經常會被報復心極強的人找人羣毆，所以，我還是別惹事了。
這一週發生的事兒還有許多，許多。第一件事我的感悟是：不能在上課分心，調皮，搗蛋；第二件事我認爲什麼事都要自力更生，不能過於依賴別人；我覺得第三件事也是我不好，耍別人，這樣不僅令人討厭，而且說多了自己也無趣。
這一週讓我明白了很多道理，我要從現在開始，從自己開始，認真做事，努力爭優，嚴格自律，從中學這個新的起點開始努力，請同學們監督並和我一起努力吧！
