有關尊重別人的作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的尊重別人的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關尊重別人的作文彙總10篇

尊重別人的作文 篇1

賭王兒子何猷君在機場遭冷遇,可在航空公司知其身份後,態度卻來了一百八十度的轉變,前後態度的轉變讓人唏噓,倘若他沒有這一身份,航空公司或許也就這樣敷衍了事。

何猷君的這一經歷,在生活中並不是不常見,畢竟現在的社會是金錢的社會,有錢,走哪裏都會被供着,沒錢,連正眼都不會看你…

於是我想說,不管有沒有錢或身份,人與人之間都應該要有相互的尊重,人是情感動物,而不是冰冷的行屍走肉,尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事:一位衣着普通的中年大叔去4s店看車,可自從進門到看車都沒有一個人來招待他,當他說想要買一輛最新款的奧迪車時,店員笑到:你有那麼多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔,他拿出電話按了一個號碼,不一會兒店外開來了幾輛悍馬車,車上下來幾位保鏢,沒人都提着一個大箱子,箱子裏面全是一元硬幣,足有五十多萬。“你們清點一下吧,我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。

尊重不需要以貌取人,需要的則是耐心與責任心,對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是隻有“上層社會”的'人所特享有的,而是人人都可以得到尊重的。

不要給尊重戴上一副有色眼鏡,更應該的則是拿出真心去對待他人,這纔是尊重啊。

尊重別人的作文 篇2

我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是由於一件事情。

我們班上有一個女同學,長得不好看,學習也不怎麼好,班上沒有人願意跟她玩,我也不願意跟她玩,嫌她笨,又很醜,做事慢吞吞的,而且又很造作,讓人看着不舒服。自從那件事情以後,我改編了對它的態度。

那天上午,上數學課,老師提問她題目,她站起來吭吭巴巴,回答的.前言不搭後語,全班同學鬨堂大笑,她站在那兒,低着頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會兒就落下兩串兒淚珠。

下了課,一大羣人圍在那,嘻嘻哈哈的說着什麼,我探進頭往,看見她低着頭坐在座位上,咬着下嘴脣,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點點腫,看來哭的時間也不短了。我加進了取笑她,嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然後站起來,衝我們吼道:“我知道自己很笨很醜,你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機會。我終於明白了,你們只交那些學習好,漂亮可愛,家庭條件好的同學。快要畢業了,主機評測我一忍再忍,現在,我忍夠了,我不再希看和你們做朋友了!主機評測網”說罷,喘着氣坐在座位上。我們聽後,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便逐一走到她眼前,說了聲對不起。

事後,我想:我們哪個人不像她說的那樣,我們真的都很不如她。我忽然覺得實在她並不笨,只是自卑,沒有人願意和她玩,學習也得不到別人幫助,導致了她這種自卑。

讓我們每個人都學會尊重他人,幫助他人,團結起來,一起度過每一個難關。

尊重別人的作文 篇3

六月的晚上,天氣悶熱,沒有一絲風,車水馬龍的街道燈火通明,有如白晝。我無力的蹬着自行車,飢腸轆轆的我剛從漢江邊回來,味覺不由被街邊的牛肉麪的氣味勾起,我停下車,用手絹兒擦了擦額頭上的汗珠,向麪攤走去。儘管一碗麪要八元錢,可我還是毫不猶豫地買了一碗,坐在路邊的桌子旁津津有味地吃了起來。

一輛輛車從身旁疾馳而過,爲我帶來了一絲涼爽,可是背上的衣服已被汗溼了一大片。突然,一陣“突突突”的聲音在耳邊響起,原來是一輛藍色的農用三輪車。那車的噪音不僅刺耳,車後面被帶起的灰塵也在肆無忌憚地衝向路邊,使得過路的行人都掩耳捂鼻。過了一會兒,車上下來了一個胖胖的男人和一個打扮樸素的女人,我擡手一看錶,已經過九點了,想必他們剛剛送完貨回來,車一還留着碎磚渣。那男人頭戴一頂安全帽,脖子上掛着一條毛巾,身上汗流浹背,手上和臉上都是白色的灰塵,他取下安全帽,用毛巾擦了擦汗,鼻孔裏不斷冒着熱氣,“呼呼”地喘着粗氣。

站在他身邊的.女人也很累,臉上又髒又疲倦,他們一前一後地向店老闆走去。

“老闆,來三塊錢的包子!”男人從褲子裏掏出三張皺巴巴的一元,而那女人早已找了張空桌坐下。

“對不起,我們店不賣包子,改賣牛肉麪了,八塊錢一碗。”說着,老闆一手拿起了一個空碗,一手準備放面。

“噢”男人充滿希望的眼神頓時黯然下來,他將錢放回口袋中,“八塊錢一碗?能便宜點嗎,五塊錢吧,我要兩碗!”老闆拿碗的手又將碗放了回去,臉上沒有了笑容,“對不起,五塊錢不賣,還是到別家去問問吧!”

那男人顯得有些尷尬,又猶豫地將手放進了口袋。“算了算了,我不愛吃牛肉麪,我們還是到前面再看看吧。”女人站起身,拍了拍褲子,將椅子放回原處,向路邊的三輪車走去。一隻蛾子扇動着翅膀,在一盞燈前飛舞,整個店只有這一盞燈,燈光被蛾子擋住了一部分,而男人正好站在陰影裏,豆大的汗珠順着他的臉頰一滴一滴地往下淌,他似乎愣住了,一直站在原地,本來三塊錢可以解決的晚飯何必多花十三塊錢呢?

“走吧。”女人對男人喊道。男人回過神來,抿抿嘴角,又“呼呼”喘着粗氣向路邊走去,走到我身邊時,他竟低下頭看我,我身子一顫,停止了吃麪,他又慢慢向前走。快開車門時,他又回頭了,發現老闆也在看着他,他把眼睛一眨,“走吧!”女人對男人說。忽然,一陣微風穿過黑暗,拂上面頰,男人頓了頓,又用毛巾擦了擦汗,拉開了車門。

“等一下!”老闆突然衝過來,“等一下,我這裏還有幾個包子。”男人望了望女人,又將車門關上,跟隨老闆走向一個蒸籠。老闆從裏面抓出六個包子,遞給男人,“包子生意難做,也賺不到錢,就改行賣牛肉麪了,今天是我賣包子的最後一天,這不剩下幾個,明天就不賣了,給你吧!”

“謝謝。”男人誠懇地說,將那三元錢遞給老闆,提着包子回到車上。

“慢走!”老闆望着漸漸消失的三輪車,聽着刺耳的“突突”聲,嗅着灰塵的味道,向他們揮手告別。其實店老闆編造了一個謊言,那美麗的謊言恐怕只有我和老闆才知道??那幾個包子,並不是他賣的,而是買給他孩子吃的,他一開始並不打算賣,可是被他們的善良與勤勞所打動,都是做生意,都要養家餬口,能省一點是一點,所以老闆才改了主意,將包子賣給了男人,

其實,要想贏得別人的尊重,首先你要尊重別人。而在我們的生活中,像那位男人一樣不容易的農民工還很多,他們卑微的行動不爲別的,只爲換你一份尊重。

尊重別人的作文 篇4

我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”,他對待同學的態度真是太壞了,簡直是目中無人。

有一次下午第二節課是美術課,歐老師讓我們畫有關亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現場、運動員、亞運建築、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等,還可以製作出你心目中的圖案。

當我畫到一半的時候,感覺眼睛有點疲勞,於是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊,看到我沒有事做,就來逗我玩。他首先是對着我做鬼臉,想吸引我的注意力,誰知道我沒有上當,而是把頭了轉過去。他又用了多種方法來吸引我的注意,可是我覺得他很幼稚、無聊,就不想理會他。可是“小壞蛋”卻更加離譜了,變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我,我還是沒有理他。他沒辦法了,只好拿出他的看家本領。“小壞蛋”假裝從我的櫃子裏拿了一本日記,放在他的`櫃子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是:“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強,我愛你啊!”我簡直是忍無可忍了,但是“小壞蛋”還在那裏侃侃而談,我心裏暗暗地想:“我還要忍,沒得忍也要忍,一定要忍到下課!哼哼,下課你死定了,我不會放過你的!”想到這裏我的火氣也消了一點,繼續裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終於打響了,老師一宣佈下課,我就向着五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因後果之後,就說了一聲:“我知道了,你先回去吧,我會處理這件事情的。”我走出辦公室,鬆了一口氣,心裏想:“你(“小壞蛋”)死定了!”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

看,這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啓浩!

尊重別人的作文 篇5

“尊重別人,就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。

說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什麼場合,都得到別人的尊重。於是在行爲舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎麼會得到別人的尊重呢?

人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這纔是一個成功的人。

對於“尊重”,有些人把它理解爲“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的`話,但是等到一轉身,卻又跟旁人說三道四,詆譭別人。這樣的尊重,要他何用?

從小到大,大人們只要發現我們有一點進步,例如第一次學習進步,第一次考試得一百分,第一次關心家人,等等,就會大加讚賞。正是這些點點滴滴的讚美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤着我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛,我們當然也有責任去關注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善於站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善於欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。

世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結合起來,從而散發出高貴莊嚴的氣質。

尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅。作文

尊重別人的作文 篇6

我看過這樣一個故事,一位成功的商人碰到一個經濟拮据,衣衫襤褸的推銷員,頓生憐憫之情,不假思索地給了他十元錢,然後頭也不回地走開了。剛走幾步,他又覺得這樣做不妥,於是連忙回頭要回了那十元錢,並對推銷員說:“你和我一樣,都是商人。”幾年之後,巧合之下,一位風度翩翩的推銷員迎上他,激動地對他說:“也許您不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您對我說,我與您一樣,都是商人爲止。”

這樣簡簡單單的.一名話,竟使一個不無自卑的人樹立了自尊,使一個處境窘迫的人找到了自信,這句話扭轉了他的思想,改變了他的人生,使他走向成功的就是尊重,這就是尊重的力量!

正因如此,徐特立才說:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重視他人。

這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規:面必淨、發必理、衣必整、紐必結,頭容正、肩容平、胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜和、宜靜、宜莊。

面必淨、發必理、衣必整、紐必結的目的是什麼?我在心中問自己。在大多數情況下,人們都喜歡面容整潔,衣着乾淨地出門,就算不出門,也定會把臉洗乾淨,把頭髮梳理好,這是一種習慣。觀察自己是否端正,即是尊重自己的表現,也是尊重他人的行爲。久而久之,這就是一個好習慣了。至於校規後半段,我認爲傲、暴、急三項傷人傷已,用這種態度待人處事,困難一來,就土崩瓦解,容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥,它不僅僅指外表與精神的平和,更是從骨子裏透出來的莊嚴與大氣,不論風雨來得怎樣猛烈與迅急,都能從容不迫地應對。重視困難,即爲尊重自己。

惠特曼曽經說過:“對他人的不尊重,就是對自已的不尊重。”因爲從外在儀表與內在心理上重視他人,所以尊重自己,因爲尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的,是相互依存着的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助,都要牢記《孟子》中的一句話:愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。這就是尊重。

尊重別人的作文 篇7

箴言說過:“要尊重自己,首先要尊重別人。”在生活中,只有我們去尊重別人,別人纔會來尊重我們,尊重別人快樂自己。

如果尊重是一面鏡子,只要我們面對微笑對待它,那它也會依然微笑着對待我們。

如果尊重是一座大山,只要我們對它說好話,他也會依然向我們說好話。

生活也是如此,在生活中我們去尊重別人,別人纔會來尊重我們,就連乞丐也有尊嚴,如:吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱着一把褪了色的舊吉他,唱着悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個城市每一天都可以見到。

“可以自食其力的人,卻在這裏乞求別人的施捨,他們爲什麼不覺得臉紅?”想到這裏,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想爲這樣的人付出什麼。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。

“先生,請等一等。”當吉姆走上臺階的時候,一個聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個乞討的人。

“別人不給錢就算了,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這裏吉姆生氣地對他說:“對不起,我沒有錢給你,我現在很忙,請不要打攪我。”

“您誤會了,我想問這是您的東西嗎?”當吉姆看到他手裏的錢包的時候,這才發現,那正是自己的錢包,裏面有整整一萬美金,這些錢要是丟了,吉姆的工作就完了。

剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會了這個乞丐。他並不是向吉姆討要什麼,而是歸還吉姆丟失的錢包。

吉姆非常激動地接過了錢包,爲了表示謝意,他從錢包裏拿了一張10美元的紙幣,然後對乞丐說:“爲了表示感謝,請接受我的一份心意!”

“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則。”那個年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個好心情,下次可要注意了。再見了,先生。”說完,又回到了原先的地方,繼續彈那把舊吉他。

原本覺得並不怎樣的吉他聲突然變得如此的'人性化,吉姆站在那裏,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞,這就是乞丐的尊嚴。這個故事告訴我們:我們應該像文中乞丐學習,有尊嚴的人做一個

媽媽給我講過這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然後頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,於是連忙返回來,並抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最後,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

一年之後,在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人爲止。”

沒想到商人這麼一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優勢,終於通過努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟於事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的鉅變。這就是尊重,這就是尊重的力量!

尊重別人,就是尊重自己!

在生活中我們要去尊重別人,因爲尊重別人是快樂的。

尊重別人的作文 篇8

假如人的心靈是一座海灣,那麼尊重就是連接兩岸的橋樑;假如人的心靈是一個大草原,那麼尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.

可以這樣說,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.

試想,一個不懂得尊重爲何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:

德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的.於是華爾站起來說:"回去告訴你父母,今天和你談話的'是德國音樂家華爾!"誰知道小女孩也立即起身對他說:"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語的說:"今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以後我還要更加學會字謙啊!"

所以說,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.

尊重別人的作文 篇9

古人云:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”在生活中,我們要尊老愛幼,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。

記得有一次,我去一個同學家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄着柺杖,在腳前點來點去,確認沒有危險後,才小心翼翼地邁開一步。儘管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一羣孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以爲他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,衝過去將他們都趕走了,然後伸出手要去扶他起來。可當我的手碰到他的手時,他的手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以爲我要打他。於是,我輕聲對他說:“我並不是要打你,而是要扶你起來。剛纔那羣嘲笑你的.小孩子都被我趕走了!”他聽後,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶着他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明瞭,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你。”一席話說的我心裏暖烘烘的。

是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!

尊重別人的作文 篇10

洪晃給女兒寫過一封信,其中一段話我非常喜歡:“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴,就是爸爸常說的,你要有禮貌,別人纔會對你有禮貌。當你需要阿姨幫你的時候,要說‘勞駕’,不能用命令式的口氣。我知道你的小朋友中有的不是這樣的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,別人沒有禮貌,不要去理睬,但是自己要有禮貌,這就是你的尊嚴。你的尊嚴不是別人對你有禮貌,是你對別人有禮貌,不管別人是什麼樣的。”

她解決了一個很重要的問題,我們爲什麼要講禮貌?在儒家精神式微的當下,講禮貌不是一種必然,而成了一種選擇。很多孩子會直接問:我憑什麼要講禮貌?

我的一位領導就說了一個例子,她在飛機上聽到後座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子,對話很有趣。

媽媽:剛纔在車子上,那個叔叔給你讓座,你沒有說謝謝吧?兒子:沒有。媽媽:你看,叔叔自己本來坐着,卻讓給你坐,自己站着,你看你是不是要說聲謝謝?兒子:不要。媽媽:你這樣,以後別人都不給你讓座了。兒子:不讓就不讓。媽媽:沒有座位,你就會累的。兒子:累就累。

領導說,這讓她思考,該怎麼教育孩子呢?是從功利的角度出發(以後就沒人讓座給你了),還是從道德的角度?對一個四五歲的孩子,什麼方式纔是合適的呢?

我感覺這是一個多選題,功利和道德兩種方式都可以採用。如果孩子堅持認爲禮貌是可以捨棄的事,那麼我們就在家裏做一天實驗,“廢除禮貌一日遊”,讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界,是什麼樣子的。這一天,全家人達成共識,所有人都不對他講禮貌,請他幫忙不說“謝謝”,撞了他不說“對不起”,他跟大家打招呼,聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味,絕對比孩子想象中更難受。渴望被尊重,是人性最基本的需要,即便是孩子也一定不會喜歡這種感覺。“己所不欲,勿施於人”,這不僅是儒家的規則,也是具有普遍意義的規則。

道德的本質,就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴,這就是你自己的.尊嚴。這個話,說起來很繞,但是,四五歲的孩子即使聽不懂,也可以跟他講,慢慢地,讓這樣的句子進入他的大腦皮層,進入他的記憶庫,他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。

讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》,讓我印象最深刻的,就是她講到一個故事:一個香港人去日本,發現他們即使在深更半夜、行人稀少的情況下,也會乖乖地等紅綠燈。香港人問,這是爲什麼呢?一個日本人答:那盞燈,就是法律——我們不是怯於法律,我們只是尊重那盞燈。

很想對每一個毫無急事卻無視紅綠燈的人說,如果我們硬闖過去,那盞燈會難過的。

很多時候,我們有多少尊嚴,並不是因爲受到多大尊重,而是我們有多麼尊重別人,真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機,比對權貴階層更有禮貌。因爲我所看到的,清潔工、保安和司機們,受到的尊重沒有那麼多。如果我必須當一個粗俗的傢伙,那不如把人生中少量的知書達理的配額,分給更需要禮貌的人。

我見過一些小孩,不過四五歲,便熟練掌握欺善怕惡的遊戲規則。看到衣着體面者,便展示自己乖巧伶俐的一面,而對待家裏的保姆,便拒絕使用禮貌用語。

有人說過,野蠻是一口吐向天空的痰,遲早會砸回你臉上,那是多麼難看。

怦然心動

尊嚴這個詞語我們很少提,更多的是說“尊重”,其實尊重是獲得尊嚴的前提,沒有尊重,尊嚴就無從談起。而尊重首先得從尊重他人或其他事物開始,比如尊重親朋、鄰里,尊重秩序、規則,尊重他人的勞動和奉獻等等。當有了這一系列的“尊重”之後,你會發現自己儼然生活在一個文明有度、秩序井然、一團和氣的環境裏,甚至包括你自己都成了一個有尊嚴的人。“有多麼尊重別人就有多少尊嚴。”想要獲得尊嚴與體面的生活,就要從尊重做起。