無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跳繩的描寫的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的描寫的作文 篇1
晚上吃晚飯，我和媽媽約了我的好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標是：快跳三個。我練好長時間，還是達不到目標。突然，天上下起了雨，我的好朋友回家了，我和媽媽繼續練習，過了一會，我的.目標終於達到了。我很高興。明天我要挑戰四個，爭取能早日達標！
跳繩的描寫的作文 篇2
今天，我們幾個過足了一把“跳繩癮”，首先，是在體育課。
“一二三四、五六七八……”一陣歡快的口號聲飄入耳際，伴隨着超快速的口號聲，有一個令我們熟悉的聲音不緊不慢地說：“數這麼快乾什麼？！”大家依然我行我素，不聽周老師的勸告，乏味的廣播操頓時變得有趣之極！
時間一分一秒的過去，周老師讓我們自由活動，我們便玩起來“另類跳繩”，現在讓我用專業性的眼光了介紹一下它。
這個“另類跳繩”具有一種減肥的特效，因爲它令人每時每刻都在跳，繩子在中間轉，每轉一圈，每個人就往右轉90°……這遊戲平均每分鐘能消耗0.035卡路里，當然，就算長肉也會是肌肉哦～
接下來，我們就玩起了這個遊戲。
思思是第一個甩繩的.人，360°的旋轉，我們幾個排成十字。“ready？go！”我一跳過去，就以迅雷不及掩耳之勢跑到冰妍的位置上，一個90°就完成了。別看我很輕鬆的樣子，其實我得“耳聽六路，眼觀八方”，一不留神就被繩子勾到了。
就在我往下一個90°進發的時候，繩子已經到了我腳下，無可奈何的我往上一蹦，落地後不由得鬆了一口氣，幸好沒有破壞我們衝擊新紀錄的計劃，目前我們最高記錄是5個90°，也就是5圈！
我的腦子突然出現了一句話：“天線寶寶說你好！”，但我脫口而出的卻是：“天線baby say（說） hello！”罷了罷了，反正這句話也很有技術含量嘛。
“啪！”桐桐被甩到了，大家都緊張兮兮的，因爲桐桐不想甩繩，所以甩起來是出了名的高，她希望早點勾到別人。
“啊！”是金冰妍發出了慘叫聲，我們親眼目睹了繩子打在她大腿上的一幕，桐桐也一直在對冰妍不好意思地笑，臉都漲紅了，以我對她的瞭解，她現在一定亂了陣腳，緊張的要命。而冰妍也是一副快要哭了的樣子，不過還好，她又重新站了起來。但是，冰妍又被桐桐接二連三地甩到，這幾次，冰妍都有一個理由可以不去甩繩——腳痛。真不知道這繩子是怎麼想的，難道只是個巧合？
在接下來的時間裏，桐桐趁我們不注意，溜回了教室，剛好瑞如又加入了我們的行列，替代了桐桐的位置。下課鈴一打響，我我們幾個就往教室跑，因爲最後一個人得去撿繩子，哈哈。
雖然跳得氣喘吁吁，渾身是汗，但這“另類跳繩”還真有樂趣啊！
跳繩的描寫的作文 篇3
“啪，啪，啪…… ”繩子打地的聲音在操場裏四處響起。我們三（5）班正在進行着小小運動會的第三個項目——跳大繩比賽。
比賽的規則是：全班46人分成五組，四組9人，一組10人。每一組由兩個同學甩繩子，其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳，每個組員跳完一次後就跑到繩子的另一端排隊，跳“8”字大繩。其他組的組員負責數數，還有一名同學專門計時。每組的比賽時間是3分鐘。
“快看啊！”寧英智組開始跳了。寧英智作爲一隻領頭羊，首當其衝，跑進了搖晃的.大繩子中，他用力一躍，大繩順利地從他的腳下穿過。然後他就跑到繩子的另一端排隊，準備下一輪的衝刺。在比賽中，寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最後他們組3分鐘內跳了130下。
莫啓昀組上場了。莫啓昀雖然剛回到我們班沒多少天，但是他的動作很靈活，一次又一次地跳過大繩，只有一次被繩子卡住了。最後，隨着數數的同學宣佈時間到，他們組一共跳了100下。
到我們組了。我們精神飽滿地排好隊。“預備，開始！”隨着一聲令下，排在我前面的幾個同學魚貫而入，順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時候，我飛快地衝進大繩裏，在大繩將要打地的時候，我用力地跳了起來。順利地跳過大繩後，我馬上跑出大繩外，和組員匯合，井然有序地準備着下一輪比賽。有一次，我跳過大繩後跑慢了一點點，腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來，跑到另外一邊排隊。最後，我們組跳了78下。
跳大繩讓我明白了做事情要把握好時機。跳大繩真有意思！
