【推薦】吃的作文600字彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的吃的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】吃的作文600字彙編6篇

吃的作文600字 篇1

每當吃大米時,父親總會買那麼一兩條魚來做菜。吃着美味的魚肉,心中總有種說不出的開心,不一會兒,一條魚就被吃完了。

每次吃完魚肉,就只剩一個魚頭。這時,父親便把魚頭夾到自己碗裏,津津有味的吃着。當時,我很好奇,“魚頭很好吃嗎?”我問爸爸。他沉思了片刻,笑着對我說:“你想想,魚最聰明的地方是哪兒啊?”我想了想:“大腦。”“那麼魚的大腦在哪裏呀?”爸爸笑着問我。當時的我還很小,不知道在哪裏。爸爸告訴我:“大腦在魚頭裏。”我的疑惑終於解開了:“哦,原來爸爸吃魚頭是爲了吃魚腦啊!”爸爸問我:“想不想嘗一嘗魚腦什麼味道呀?”“想!”我想也沒想就答到。

夾起魚腦慢慢送進口中,嚼了嚼,然後又吐了出來:“呸呸呸,什麼東西,好難吃!”爸爸問我:“不好吃嗎?”我回答:“如此難吃的魚頭,爲什麼爸爸還要吃呢?直接扔掉不就行了嗎?”爸爸沒說話。

童年的疑惑我終究還是解開了,不過,是在我十二歲生日那天。在我的十二歲生日聚會上,我請了許多同學,也收了不少禮物,別提有多開心了。我們吃的`是自助餐,可是,人多浪費的也多。幾個同學有事先走了,剩下一大堆沒有吃的東西。這時,爸爸離開自己的座位,來到這幾個同學的座位上,把同學們剩下的東西全部吃掉了。其他同學看的目瞪口呆,不知如何面對此時的情景。我一下子愣住了,爸爸怎麼能這樣,這可不是在家裏,這樣丟的可是我的人啊!同學們在議論着什麼,我受不了了。衝出去找爸爸。人羣中,我一把揪住了他的衣服,吼到:“你幹嘛吃剩飯,這又不是在家裏。你讓我多丟人!”他沒有生氣,和藹地對我說:“還記得鋤禾日當午,汗滴和下土這首詩嗎?”我冷靜了下來:“記得,農民伯伯辛苦地在田裏種糧食,每一粒米都是來自不易的。”我一下子明白了爸爸的苦心!

小時候,爸爸吃魚頭;長大了,爸爸吃剩飯。這些舉動原來都是節約的表現,是爸爸的一種美德!我要向爸爸學習:做一個處處節約,不浪費的人!

吃的作文600字 篇2

週末的早晨,我從夢中驚醒了過來,睜開眼睛,眼前一片明亮,這時我的肚子已經餓得不行了,我急忙起了牀,刷好了牙之後就出門了。

走在小巷子裏,遠處的早餐香味已經撲鼻而來了,這條小巷子已經有幾百年的歷史了,賣早餐的人也幾乎就是那幾家,他們每天早晨很早就起來準備了,爲的就是可以多掙一點錢給自己孩子過上好一點的生活。早晨的種類多種多樣的',有煮麪、炒飯、包子、炸土豆、豆漿……沒有你想不到的,沒有你吃不到的,每個店鋪門口前都坐的有人,幸虧現在我來得早,要是再晚一點的話就要排隊等了。我還是去到了經常買的那一家,他們家賣的都是衛生的,沒有一絲污染,而且味道也特別地好,我走過去說:“老闆一碗餛飩,一籠小籠包,一杯豆漿,再拿一個包子。”老闆聽了,說道:“好勒,小姑娘你點了這麼多吃的完嗎。”我笑着說:“吃的完吃的完,我肚子都已經要餓扁了。”老闆說:“好的,馬上就來。”

我坐在位子上面大概等了幾分鐘之後早餐就全部上齊了,我拿起勺子就吃了起來,呀!燙死了,還是慢點吃比較好,我慢慢吃着手裏的,看着碗裏面的,一口接着一口,終於吃完了,肚子撐得不行了,老闆走了過來說:“吃好了,一共二十塊錢。”我聽了,摸了摸自己的口袋,呀!怎麼沒有錢,我站了起來,仔細地找了一遍,還是沒有,心想:太尷尬了,肯定是早上出門的時候太着急了,所以忘帶了。老闆見我這樣說:“怎麼了,忘記帶錢了嗎,沒事,回去拿就可以了,我等你。”我聽老闆這樣說,臉紅耳赤地急忙跑回了家去,拿上錢就往回趕,把錢付了之後尷尬的說了一聲抱歉就走了。

這次吃早餐真是有些尷尬,早餐吃完了,錢居然忘記帶了,下次出門的時候一定要檢查一下,看看有沒有什麼忘記帶的。

吃的作文600字 篇3

除夕之夜,無論相隔多遠,工作有多忙,人們總希望回到自己家中,吃一頓團團 圓圓的年夜飯。有時實在不能回家時,家人們也總是爲他留一個位子,留一副碗筷,表示與他團聚。這年夜飯也叫閤家歡,是人們極爲重視的家亭宴會。按照我國民間的傳統習慣,年夜飯的吃食很有講究,通常有餛飩、餃子、長面、元宵等等。

新年吃餛飩取其開初之意。傳說盤古氏開天劈地,使氣之輕清上浮者爲天,氣之重濁下凝者爲地,結束了混沌狀態,纔有了宇宙四方。再則取餛飩與渾囤的諧音,意思是糧食滿囤。

餃子是我國的傳統食品之一。也稱作扁食或煮餑餑。古來只有餛飩而無餃子。後來將餛飩做成新月形就成餃子了。在唐代吃餃子的習慣已經傳到我國的`邊遠地區了。

除夕夜,十二點鐘聲一敲響,就開始吃餃子,因此時正是子時,取其新舊交替,子時來臨之意。

長面,也叫長壽麪,新年吃它,預祝壽長百年。古代的一切面食都叫做餅,所以湯麪起初也叫湯餅,開始的面片不是擀成或壓成的,而是將和好的面,用手往鍋裏撕片片,和現在北方吃的烏鴉頭、猴耳子等的做法差不多。到唐代以後開始用案板擀麪,才逐餞有了長面、短面,不少地方在吃年飯的時候還搭配些副食品,要想討個吉利的口採。吃棗(春來早),吃柿餅(事如意),吃杏仁(幸福來),吃豆腐(全家福),吃三鮮菜(三陽開泰),吃長生果(長生不老),吃年糕(年糕年糕,一年比一年高)……

當然,現在的年夜飯品種就更加豐富了,什麼雞鴨魚肉、山珍海味,大約一年中能見到的最好的菜餚都擺上了餐桌

吃的作文600字 篇4

童年趣事百無禁忌,它是如此豐富多彩,就像一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝着許多祕密的盒子;一地西瓜,一地又大又甜的西瓜;一條船,一條裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了快樂的船……

那是六歲的時候,爸爸說中午要去吃西餐,我聽到後心花怒放,頓時覺得天空更明媚了,陽光更燦爛了。你可能會說,並沒有什麼的不了的嘛。可是,我真真切切地告訴你,那可是我第一次吃西餐。

我一路狂奔,終於來到了西餐廳。坐下來不久,上菜鈴就響了,服務生馬上端來了牛排,一份一份放到每人桌前的空盤子。我早已按捺不住饞蟲的誘惑,用手直接拿起牛排,正準備吃,發現大家都在看我。嗯?好像不對勁,我立馬放下了牛排。西餐桌上可真丟了面子!這時,我纔看到了盤子邊的刀和叉,可是我不知道該怎麼使用呀!哎,早知今日,何必當初,真應該好好學學課外知識,如餐桌禮儀等。可是,現在必須解決眼下的`實際問題:如何幹掉牛排?飢餓感催促着我馬上行動,現學現賣,學別人吃不就行了嘛!我一邊偷偷地看着別人吃牛排,一邊自己模仿。右手拿刀,左手拿叉,叉住牛排,刀切下去。感覺費勁,牛排毫髮無損,我定了定神,原來刀口切在骨頭上,真搗蛋。我看中盯穩又是狠狠一刀,牛排照舊——安然無恙。誠心跟我作對,這時候,牛排似乎“有恃無恐”,可我卻有些氣急敗壞了。於是,不管三七二十一,一頓猛攻,仍戰果平平。可是,誰讓我是門外漢,如何吃牛排呢?最後在別人的幫助下,終於將一小塊塊的牛排送進嘴裏。咦?怎麼這麼硬,我想啃樹皮似的用上牙和下牙交錯地磨來磨去,啊,味道真棒!

我第一次吃西餐的狼狽經歷,如今仍記憶猶新。

吃的作文600字 篇5

叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,離動畫片開始還有5分鐘,我正準備進入動畫世界。只聽見媽媽提着嗓門喊道:“可以吃飯了!”對於媽媽的指令,我一向是不敢違抗的,迅速奔向餐廳,打開電飯煲,盛了一碗,開始吃飯。

拿着飯碗,我用筷子使勁地往嘴裏塞米飯。心裏想着:只有5分鐘,應該可以把這碗飯扒完。連續不停的動作令嘴裏的飯都要滿出來了,但我還是拼命地塞米粒往下嚥。至於滿桌子的.菜,我是熟視無睹的。家人們看着狼吞虎嚥的我,十分驚奇。只聽媽媽嘀咕着:“你今天是怎麼了?平時對飯菜不是很挑剔的嗎?”我還是埋着頭大口大口地吃着飯,不回答也不夾菜。媽媽不放心,命令道:“今天的魚很新鮮,你必須要吃!”我拗不過媽媽,胡亂快速地夾了幾口。

忽然,喉嚨的一陣陣刺痛阻止了拼命吃飯的我,呀,是魚刺。“咳咳咳”“咳咳咳”,我不停地咳嗽着,想把魚刺咳出來。可是魚刺好像在我的喉嚨裏安了家,就是咳不出來。正當我焦急萬分時,媽媽說:“別急,先喝口水,我倒點醋給你。你把醋含在嘴裏5分鐘,魚刺軟化就好辦了。”又是5分鐘!可是我的動畫片不等我啊!怎麼辦?怎麼辦?不知是急得還是被魚刺痛的,我的額頭上都冒出了冷汗。就在我即將號啕大哭時,爸爸幫我想了個好辦法:用勺子把飯舀一大口放進嘴裏,不要咀嚼,直接吞下去。於是我照着爸爸的方法試了一次,喉嚨裏的魚刺好像沒有那麼痛了。我把飯糰一次又一次地吞進了肚子裏。終於魚刺完全被飯糰帶進了肚子裏,我的飯也吃完了,正好可以趕上我心心念唸的動畫片!

哎!這次魚刺事件雖然有驚無險,但還是給了我一個教訓,心急吃不了熱豆腐啊!

吃的作文600字 篇6

要問我最喜歡的節日是什麼節日?那當然是元宵節。因爲元宵節不僅可以吃到美味的元宵,還有一個重要的原因就是可以看到好看的燈展。

雖然今年的元宵節已經過去,但是那時的場景卻深深的刻在我的腦海裏。

元宵節的那一天可熱鬧。爲此,姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節。

晚上吃過元宵後,我們一起來到廣場看燈展。到廣場,映如我眼簾的是來來往往的人羣絡繹不絕,環繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進第一圈觀看燈籠,這一圈都是各個單位的。第一個燈籠是一隻小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產公司的。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴,豎起的耳朵好像正在聽人們的讚美呢!真是非常的機靈可愛。第二個是自來水公司的燈籠,形狀是一滴水,雖然簡單,但是也非常的漂亮。估計自來水公司的人們是告示着我們要節約用水呢!

隨着擁擠的人羣我們終於走進第二圈,第二圈是各個學校的燈籠。第一個是北二國小的燈籠,它的`形狀是一本書,書上寫着"好好學習、天天向上"的字樣,可見是讓我們好好學習、早日成才、爲祖國做貢獻呢!第二個是我們奮鬥國小的,是用我們奮鬥國小的標誌做成的燈籠,可見處處都要體現我們奮鬥的精神。上面由紅色、黃色和綠色環繞着,美麗極。看使人非常的振奮。我們看得入迷,不知不覺就走進第三圈,第三圈是各個圖書社的燈籠。第一個是新華書店的,新華書店果真名不虛傳,是一隻威武的猛虎,這隻猛虎是多麼的逼真呀!預示着他要在圖書行業要像猛虎一樣獨領風騷。可惜,弟弟偏偏在這個時候想睡覺,我們只好依依不捨的離開燈展會場。