在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的食品安全作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
隨着生活水平的不斷提高，人們越來越關注食品的安全。週六上午，我們三（1）班的全體同學在楊老師的帶領下，走進了杭州市食品藥品安全展示中心，瞭解有關食品安全的知識。
這個中心的工作人員告訴我們如何分辨安全食品：凡是安全食品都有SQ的標記。保健食品則需有批准文號和小藍帽子的標記。通過參觀，我們還了解了怎樣區別保健食品和藥品；怎樣區別各個等級的野山參等。
參觀結束後，我們又來到了麥德龍超市，我們要用學到的有關安全食品的知識，自己支配20元錢去買安全的食品，看誰買的食品最安全、最健康。我是和沈翊涵、陳慧琳一起買的。我買了1盒小蝴蝶酥，用了9.90元；1盒雙峯牌多維生素鮮奶，用了2.49元；1個進口火龍果，用了6.30元；加上1只石頭紙環保購物袋，共計花費了19.7元，一點也沒有超支，並且都是健康食品哦。
這次活動不僅讓我學到了安全食品、藥品的知識，也讓我體會到了購物的樂趣！
食品安全作文300字 篇2食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽講關於食品安全的講座。
一開始，並沒有在意食品安全的我，直到聽完這堂課，才立馬對食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質。聽到水也是七大素之一的我，頓時傻眼了，想想自己只喝那麼一點水，我真是感到後悔。老師講完了如何營養搭配後，我對食品安全的知識也上漲了一大半。
然後，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買三無產品，三無產品都是在惡劣的環境下生產的。從此儘管是三無產品的誘惑了，我也絕不會買。
今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。
食品安全作文300字 篇3我相信同學們最近在電視看過許多關於食品安全問題吧!這次的調查是爸爸提的。
近幾年，爲認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作爲工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作紮實有效開展。具體情況總結如下：
我現在網上下在了一個調查問卷，然後打印了30份，作爲調查經過同學們的填寫發現大多數同學，對食品安全問題比較瞭解。50%的人都把調查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經過這次調查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。
在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關於食品安全的問題!
食品安全作文300字 篇4今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽食品安全講座。
開始上課了，這位老師講了人體需要的7種營養：1水、2蛋白質、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質。老師還說我們身體裏60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎麼辦？老師還說，雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什麼是三無產品呢？有同學問。老師解釋道：三無產品就是無生產日期、無生產廠家、無生產衛生許可證編碼的產品。話音剛落，有的同學又問了起來：那如果少了一樣，可以說是三無產品嗎？當然可以，只要少了以上一樣，就可以說它是三無產品。老師解釋說。
接着，老師又說了什麼是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪子裏生產的不衛生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。
最後，老師給我們總結了食品安全的一些小知識和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了，這堂講座結束了。
食品安全對我們每個人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心裏。
食品安全作文300字 篇5說起食品安全，以前我根本不知道這與我們的生活有多大關係？通過這次參加小記者團組織的“食品安全伴我行”採風活動，讓我收穫很大。原來，食品安全與每一個人的生活都息息相關！
在寶雞市食品藥品監督管理局，我們剛打開電梯門，一股濃濃的藥水味就撲鼻而來。正納悶呢，爲啥會有藥水味？就來到了一間“試驗分析室”的房間，裏面是各種試驗的藥水和儀器。在七樓實驗室，我們看到了琳琅滿目的檢測儀器，聽老師講，它們有的要上億元呢，有的看起來是龐然大物，雖然很笨重，但它能檢測出微小的化學成分，比如防腐劑、食品添加劑、鋁、鐵等各類金屬成分。有這麼多檢測儀器，我們再也不用擔心會吃到不安全食品了。
在蒙牛乳業公司，我們看到了現代化的生產線，工作人員都穿着整齊的工作服，一排排盒裝牛奶像排列整齊的士兵一樣從運輸線上傳輸過來，講解人員說這裏是無菌生產，從監測、包裝到成品，每個環節都要進行嚴格消毒。哇！太厲害了，今天終於知道了牛奶是怎麼生產出來的了。
作爲小朋友我們首先要從自己做起，不買垃圾食品，少吃油炸膨化食品，帶頭向路邊小攤說“NO”,讓每個人都能擁有一個棒棒的、健健康康的身體！
食品安全作文300字 篇6我校爲了增強我們對食品安全意識，提高食品安全知識科普水平，12月16日上午，我們學校有幸邀請到張淑瓊老師來我校開展“食安鬥陣行，校園走透透”食品安全知識講座。我們四年級全體師生多功能廳聆聽了這場精彩的講座。
老師爲我們權威解讀了日常生活中的食品安全科學知識，認真地分析了當前食品安全事件頻繁發生的現狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導同學們養成良好的食品衛生安全習慣。
張老師從同學們經常遇到的食品安全問題出發，從致病性微生物、農獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當等方面介紹了食物易被污染的原因和危害。接着，張老師又分別從食物的營養成分、飲食衛生習慣、營養健康等方面向同學們普及食品安全知識，告訴同學們吃什麼對身體有益，怎麼吃更安全健康。張老師還教同學們如何挑選健康的商品以及購買商品時需要注意的問題。
在這次的“食安鬥陣行，校園走透透”主題講座活動，我們不僅學習了有趣的食品安全知識，還增強了自我防範意識，逐漸樹立食品安全觀念，養成良好的飲食習慣，主動關注和監督食品安全，做食安正能量的傳播者，爲食安創城增光添彩。
食品安全作文300字 篇7“民以食爲天”，這說明食品對於我們來說是多麼的重要!不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛生呢?如果你不注意，衛生就可能因爲一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
雖然我還是一個國小生，可我懂得的關於食品安全的知識可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時，注重查看以下幾個方面情況：一是要選擇信譽好、質量穩定的知名品牌;二是要注意查看產品包裝上的廠名、廠址、食品生產日期和保質期，拒絕購買“三無”產品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養成分、色澤新鮮程度;四是注意質價相符，對超低價格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標標誌等等。
大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。
食品安全作文300字 篇8很榮幸今天我們四年級的學生能聽到食品衛生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們人體所需要的營養成分是什麼，這就教會我們怎樣的合理飲食才能達到既健康又能補充人體所需的.營養。
讓我印象最爲深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們日常生活最息息相關的。張老師教我們買東西時要看食品許可證，生產保質期，生產廠家，營養成分表，配料表。假如沒有標註這些，那麼這些產品就屬於三無產品。
從張老師的這次講座中，我也更加關注到食品安全問題。很多同學放學後都會去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學購買，其實這些零食很多都是三無產品，學校老師也一直反覆強調不能購買三無產品，但是很多同學還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費者權益日”央視都會報道一些三無產品的生產過程讓人觸目驚心，要麼工廠環境髒亂，要麼爲了防止產品過期添加了很多化學劑等等。這些三無產品不僅危害我們的身體，也給環境帶來了污染。所以爲了我們的健康，我們一起跟三無產品說“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
食品安全作文300字 篇9老師說：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸說：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽說：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，爲什麼呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我說：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”
