無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於理解的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於理解的作文1
理解是什麼？是一種信任。理解父母是什麼？是一種愛。
我崇敬我的父親。父親自幼很喜歡寫作，對文學有一定的造詣。有一次，我信心滿滿地捧着我絞盡腦汁，費盡心血寫的作文給父親看。我相信我的父親一定會重重地誇讚我，表揚我的！
我走進書房，父親正在“煮”一本文學小說。他看見我手中的那張紙（就是那文章），好奇心立刻涌上了心頭。我滿懷笑容，信心滿滿地遞給了父親。周圍彷彿頃刻間寧靜了下來，靜得連呼吸聲都聽得見。時間好像在那一瞬間靜止了，雖然文章只有短短的一千多字，可父親卻好像讀了好幾個小時。“這文章簡直爛極了！”一句低沉而又清楚的聲音傳到了我的耳裏，我的心情跌倒了極致，只有淚水在眼睛裏打轉兒。我不明白父親爲什麼要這麼說，便垂頭喪氣地走了。
一次偶然的機會。我看見父親的日記本。有一句話引起了我的注意：“今天，我對兒子說了一個謊。這篇文章對他這個年紀已經很不錯了，我只是爲了讓他不驕傲，寫出更棒的文章來。”原來如此，那天父親說的不是真的，我的心立刻輕了許多。
現在回想起來，父親是不想讓我因爲得到表揚驕傲，我當初不理解父親的所作所爲，真是太對不起父親的用心良苦了。我以後一定要理解父母，不讓父母付出的愛付之東流。
有時，理解他人就是一種愛。
關於理解的作文2
媽媽，你們能理解我嗎？每次您不分青紅皁白，就說我這個錯，那個錯，動不動就罵我，我希望您能改掉這個壞毛病。
記得那是個恐怖的夜晚，那也是姐姐剛去學校住宿的第五天。那天晚上，我從小到大第一次做了一個噩夢：下了一場大雨，我和姐姐，還有一個表姐，跑進了一個陰森的破房子離裏，我們跑上了二樓，推開一個房間的門，進去一看，有三個只有骨頭的人頭，我好奇地撿起一塊石頭，向着中間那個人頭扔過去，我看他沒反應，就在扔了一次，結果這一次，它眼睛裏射出紅光，向我們飛來，姐姐她們跑得快，衝了出去，還順手關了門，我被困在房間裏……夢到這裏，我被驚醒了，嚇得哭了起來，過後，房間裏出一點聲音，我都會疑神疑鬼，窗戶被風吹得響起來，我卻以爲有鬼……這時，您來到了我的房間，看我還沒睡，不分青紅皁白就罵我：“你還沒睡覺，又想姐姐啊，你不能這樣子啊，你明天還要上學呢！你再這樣，再哭的話也沒用啊，真是個笨蛋，你以後要出去住宿，難道我和你爸每天都哭啊！這都想不懂，真笨！還說自己聰明！”媽媽，那時候，我已經不想姐姐了，我跟您解釋了，你偏不信，我當時可委屈了！
媽媽，我理解您，但您能理解我一下嗎?我希望您以後能瞭解情況後在下定義。我希望您能改掉這個毛病！
關於理解的作文3
生活中矛盾無處不在，但如果懂得了理解，或許就不會有那麼多矛盾了。
我的奶奶她的思想比較封建，常常告誡我不要和男孩子鬼混，女孩子就應該有女孩子的樣子，瘋瘋癲癲的像什麼樣。她還總是讓我去幹這活幹那活的，整天嘮嘮叨叨個沒完沒了，聽的我耳朵都要出繭了。
後來我看了些關於理解的書後，慢慢明白了奶奶的良苦用心。
奶奶讓我不要和男孩子鬼混，是害怕耽誤我學習。整天讓我幹活，不是因爲奶奶懶，而是她想讓我學會勞動，不成爲生活上的白癡。奶奶的囉嗦是在提醒我怎樣做纔對、才更完美
如今，雖然在某些事情上我們之間還會存在着一些矛盾和誤解，但是相對而言，目前這種狀況已經算是很不錯了。
奶奶年紀大了，健忘，常常放手就忘。很多時候她將東西放起來後，隔了三五天就忘光了。於是奶奶就愛把一些小的物件交給我管理，需要的時候就讓我拿出來。我的一個朋友知道這事後，就問我：你奶不會自己放這些東西嗎？非要你來放它們。我聽完後笑了一下，說：我奶記性不好，她怕自己將東西放哪給忘了，所以纔不自己放；而且，這不正說明了奶奶足夠信任我嗎？不然她也不會讓我去放。朋友聽了若有所思的點了點頭。
我想，如果我沒有學會理解，我和奶奶之間又會變成什麼樣子呢？
理解擦亮了我的雙眼，讓我不再當局者迷了。
關於理解的作文4
愛是什麼？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個美麗的傳說……在我很小時候，我就開始思索着愛是什麼？我去問美術老師愛是什麼？他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師愛是什麼？他說：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師愛是什麼？她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師愛是什麼？他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師愛是什麼？她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛，是這樣的。
有一天，我放學回家見奶奶把我最愛的小熊和許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問爲什麼，奶奶說：“現在連年鬧水災，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點捨不得但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，於是我便把我的愛心親手送到了奶奶手裏，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說：“我的孫女長大了，知道獻自己的一片愛心了。”
經過許多事情後，我明白愛是什麼，愛是雪中送碳，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，爲那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你永遠在我心中是神聖的。
關於理解的作文5
今天我看到一篇很有意思的文章，特地來跟大家分享一下。這篇文章見了一個故事收的是在赤道，一位國小老師努力的給學生說明“雪”的形態，但不管他怎麼說，學生也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”學生就猜測：“雪是像鹽一樣。”老師說：雪是冷的東西。學生就猜測：雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說：雪是粗粗的東西。學生就猜測：雪是像沙子一樣。老師始終不能告訴學生雪是什麼，最後，他考試的的時候出了“雪”的題目，結果有幾個學生這樣回答：“雪是淡黃色，味道又冷又鹹的沙。讓老師哭笑不得。
這個故事看似滑稽但卻給我們反應了一個深刻的道理，如果你沒有見過某樣事物，那麼再多的描述你也始終不會明白它真正的樣子。甚至還會發生曲解，就像這個故事中的學生一樣只能通過老師片面的講解，努力的去描述雪的樣子。而生活在這裏的我們，並沒有人爲我們講解過雪是什麼東西，那麼我們爲什麼會知道呢？因爲我們感受過。這個道理不僅是用來學習事物的還可以用在我們的寫作中，需多人都認爲寫作就是把學友能用到的好詞好句都用進去再加上許多關聯詞拼湊起來就是一篇好文章。其實不然如果讀者本身並沒有經歷過那些事再多的華麗辭藻只會將他帶上更錯誤的理解上。而真正的好文章不僅要有好詞好句還要有這是感情的流露，能讓讀者對你描述的事物感興趣想去看看那種事物。而不是隻是想知道世界上還有這種東西。
關於理解的作文6
若說溝通是情感的核心，一點也不爲過。
溝通就像土壤，孕育着愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞着你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶着哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼 睛裏看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞着我們。是父母的愛，是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是 一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋樑，各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛僞、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。
溝通讓我們瞭解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉着 你們的心門，禁錮着你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和僞裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實的愛！
關於理解的作文7
每天放學回家或週末一有時間，爸爸就讓我洗衣服。我不願意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家裏明明有洗衣機，爲什麼要讓我手洗衣服？
有一次，學校舉辦去夏令營。爸爸讓我去參加夏令營，跟同學一起鍛鍊一下。在夏令營的時候，什麼東西都沒有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因爲這些都是在家爸爸經常讓我做的事情。洗衣服的時候，我把髒衣服拿出來，像在家裏那樣，三下五除二地把那些髒衣服洗乾淨。其他同學都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，彷彿我是他們的救星。我喜歡樂於助人，所以我在夏令營的這段時間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，於是，後來讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪裏做得不好，哪裏做錯了，應該怎麼做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營的這段時間裏，在我的幫助下，他們學會了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表揚了我，表揚了我的樂於助人，讓大家都要向我學習。從剛進夏令營的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
關於理解的作文8
學會理解在這幸福的我生活中，我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。
那一天，是我的生日因爲我的幾個生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。媽媽，都很忙，沒有人顧得上我。我心裏很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過。”可是媽媽說：“現在還很忙，等我忙完了再說。”我一直在等。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來。
我衝進房間撲在牀上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我擡起頭來，看見媽媽手裏提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸着我的臉蛋。隨着慢慢長大，我便知道了媽媽忙碌是因爲給我籌辦生日晚會才忙成那樣的.。因爲媽媽臨時有事，所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。
從那以後，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因爲我知道，那些東西，都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母，因爲他(她)們都很不容易。
關於理解的作文9
小時候，從來不知父母的辛苦以及對我的疼愛，總是提一些無理要求，譬如纏着老媽買一些及其昂貴的玩具和食品、無理取鬧，父母總是無奈的搖搖頭，因此我總被父母稱爲“嬌嬌女”。
我脾氣大，父母儘量包容我；我挑食，媽媽儘量買我愛吃的菜；這一切的一切，那時的我居然認爲是理所應當的！
現在，我知道，世上沒有後悔藥，但我會從現在開始努力！
愛---需要理解……
母親，父親，也許他們讀不懂一個孩子正在成長的心，但是，我們的成長中總有幾個人艱辛的汗水呀！
愛---需要理解……
我不知道，從小到大，花了父母多少的錢，但有一點是肯定的——父母是最愛我們的人！
愛---需要理解……
父母對我們是大方的，而對他們卻--對自己的要求很低，這不是最好的證明嗎？
愛---需要理解……
我聽過這樣一首歌：“愛的天靈靈，愛的地靈靈，趕走所有壞天氣……”是呀，愛是多彩的---有時是一個愛稱，有時是一個撫摸，有時……
愛---需要理解……
也許，我們做不了擦玻璃等重活兒，但我們可以做一些自己力所能及的活兒，多一秒父母的笑容，我們都是幸福的。
愛---需要理解……
關於理解的作文10
理解是相互的，是雙方都站在對方的立場上去體諒對方。由於一場爭執，我與父母之間的理解又增了一分。
那是一個星期五的下午，我同學約我在星期天的上午一起到外面去玩。我聽了之後，立刻爽快的答應了，沒想到……
一回到家，我便用乞求的眼神看着媽媽說：“媽媽，星期天上午我和我同學出去玩。作業你不用擔心，我一定會按時完成的。好嗎？”媽媽一聽火冒三丈“什麼？你和同學私自約出去外面玩？要是遇到了危險怎麼辦？不行!”我聽了之後，怒火直衝“爲什麼呀？我又不是小孩了，和同學出去玩都不行嗎？”我立刻衝到自己的房間，把筆一扔。媽媽聞風而來，看到這景象後，臉色沉下去好多，最後一聲不吭的走了。媽媽爲什麼 沒有打我？難道我真的是惹媽媽生氣了？想起剛纔做的事兒，我立刻後悔了。“媽媽，您還能原諒我嗎？媽媽，對不起了”。我在心裏默唸道。由此我想到了媽媽對我的愛……
記得有一次，爸爸發高燒，慢慢的變成了肺炎，我和媽媽每天陪着爸爸輸液。就在這期間，我突然感覺有些不舒服，頭隱隱的疼痛又暈。媽媽得知，馬上風風火火帶着我和爸爸一同去醫院看病，檢查完後，醫生告訴媽媽我並無大礙，媽媽這塊心裏的大石頭可算放下了……
媽媽，對不起!我理解了您的心……
關於理解的作文11
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四隻小狼崽，其中一隻是母狼。她爲了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發現，最後被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒有狼王的精神。最後，狼媽媽想到了一個絕妙的計策：激將法。終於激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的鬥爭中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手裏。紫嵐把自己的希望寄託在媚媚身上，爲了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的鬥爭，最終與金雕同歸於盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩隻是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。
讀完這本書，我被狼媽媽所感動，爲了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高了，我們根本無法完成。現在才明白，爸爸媽媽都愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，爲了孩子他們可以付出一切。作爲孩子，我們要理解父母的心情，也要爲了自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向着自己的目標努力拼搏，去實現自己的美好願望。
關於理解的作文12
“黃傑娜，你給我過來!”媽媽大聲喊道。“怎麼了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說：“拿我10塊錢幹啥去了?”“沒有啊。”我說。“你姐去20裏外的地方讀書，你爸去做工，家裏就我倆，不是你是誰?”我不服氣地說：“爲什麼?錢不見就說是我拿的，上次那50塊錢不見也說是我拿的，結果要是在牀頭上找到了嗎?真是的，錢一不見就說是我拿的，說話有根據啊!我的媽媽耶。”
爲了證明自己的清白，我只好去找了，把書包倒出來一看沒有，把牀頭翻了一遍也沒有，“難道錢長了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買菜時剩下，在媽媽的小盒子裏呢!”我打開一看，那十元錢還真在裏面呢!
我拿着錢走到媽媽面前說：“看看這是啥?自己放在小盒子裏呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來：“我還以爲你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的清白，不錯，這幾年的書還真沒白念。”
原來，這一切是媽媽故意設計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那麼小兒科的招數用我身上，虧你想得出來。
雖然媽媽的教育方法有點不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
關於理解的作文13
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
七年級時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成爲朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑着說，’就算這次考不好，也要笑着面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會爲了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因爲我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會爲了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上八年級了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑着面對未來。
關於理解的作文14
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。記得有一次，我在學校操場裏緩緩散步，突然有人在我背後打了一下，我一回頭，是一個小個子同學正“踩着小碎步”向前跑，我十分輕鬆地追上了他，“不認識”三個字立即在我的腦海裏浮現，我原想把他推倒在地也打還的，但不知爲何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他說了聲“下次注意點”就放他走了，可能是我寬恕了他吧!
事後，我一遍又一遍地思考着這件事，我發現我是對的，因爲我理解了他：他認爲我是他們班的某個同學呢，想跟我開個玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學習上，不想聽課不想做作業。現在我認真分析包容這一件件事，理解了她是爲了我把學習態度改正，爲了幫助我才這樣做的。寫到這裏，我沉思了一會了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心裏也就比較好受，那麼，爲何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關係，不是很好嗎?
想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕鬆。如果我們身邊每個人都能如此包容、理解，那麼就不會有戰爭了，這纔是一個真正的和諧世界、和諧社會。
關於理解的作文15
相信生活中大家都有受委屈的時候吧？我也不例外，比如那一天……
“不要哭了，你看，這些點點特別像小星星啊。”老師安慰道。
“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎着問。
“對啊對啊，真的很像，不知道的人會把它當成小星星的！”
聽了老師的話，我嘴角撇了撇又上揚——沒哭，笑了。
事情是這樣的：今天，學校裏有一項評比，我想既然是評比，就應該穿得漂亮一點啊！於是，我纏了媽媽好半天，終於說服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個美呀！
誰知，天有不測風雲——就在上書法課時，我後面的那位同學，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由於我的裙子是絲質的，所以看起來特別像“小星星”……我好心痛！無疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。
果然，“唾沫雨”準時降落。不過，媽媽心疼我，是象徵性的“太陽雨”。
但我心裏卻在想：明明是那位同學把墨水濺到了我身上，但爲什麼挨批評、受委屈的卻是我呢？我不明白！
到後來，我明白了：媽媽其實不想讓我穿裙子的原因，就是怕我弄髒；可我卻非要穿！媽媽批評的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強勁！我終於理解了媽媽。
