在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的研學作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
5月8日至5月9日，三十八中組織我們去南京和揚州研學兩日遊。
5月8日早晨，幾乎所有同學都在5：30之前就醒了，甚至有人徹夜未睡，都期盼着，這幾天的研學遊，終於，在7：00時，我們上了車，車很大，司機是唐師傅，研學導師是姚老師。在上高速前，姚老師給我們每人發了一張“營隊信息卡”，並把王老師和她的手機號碼報給了我們，這樣在我們找不到隊伍時就打電話就行了。
一路上，爲了活躍氣氛，幾位同學上來唱了歌，歡聲笑語。到達目的地——南京銀杏湖樂園時，已經9：00了，我們也找到導遊潘老師。進入遊樂園，我們按先前分的5組自由活動，並約定在16：30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量後決定先去迷宮，可到了迷宮，陳子恆突然改了主意，與我們分開了，我們也叫不住他，只好由他去了。出了迷宮，已經10：30，我們又去了摩天輪，準備在那上面吃午餐，雖然出發時是10：30，但由於遊樂園太大，也只有幾張地圖，我們找了半個多小時纔到達。但因爲人太多，有幾位組員擠不上去，剩下的只好在下面等。
在11：30時，我們找齊了組員，繼續走了下去，“啊！——”只聽一聲尖叫，我們擡頭看，一列“飛椅”在我們的頭上打轉，原來是過山車！不知不覺，我們走到了“雲上飄水上飛過山車”，我們都想上去玩玩，但組長和兩位組員聽到那慘叫聲後直哆嗦，讓我們自己去，但在我們苦口婆心的勸說下，他才克服了恐懼，膽戰心驚地與我們走了上去，但在開動前兩分鐘，他又因肚子難受退下陣來，唉！組長那龐大的身軀會爲什麼不敢坐這個呢？
過山車前啓動，像是暴風雨前的風平浪靜一般，機器平穩地向上攀，在最高層時可以看見整個樂園，忽然，我失去了重心，只覺得心臟要蹦出來一樣，想大叫，卻覺得有什麼東西堵在嗓子裏，叫不出聲，還沒緩過氣，機器又一翻，我就倒了過來，刺眼的陽光讓我掙不開眼，又一往下，我腳被狠狠地甩了出去……
從過山車上下來的我，刻意裝出很害怕的樣子，可這更激起了後面人的好奇，本想嚇唬他們，可看到他們整個樣子，只好作罷。在5：00時，我們來到了飯店，玩了一天的我們也都餓了，迫不及待的等着上菜，可憐我的胃呀，菜一上來就被搶光了，就連花生都沒放過。
第二天，我們又去了揚州何園與瘦西湖，中午去吃飯倒和氣了不少，沒有像前一天一上菜，一眨眼就沒有了。到了該返校的時候了，我們都意猶未盡，因爲這兩天是難得的可以與同學一起出去的日子。
研學遊結束了，我們也該好好學習，備戰期末考試了，期待一年後的研學遊。
研學作文 篇2“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來。今天是6月20日，是一個特別的日子。學校組織六年級畢業班的全體師生到南京開展兩天的研學旅遊活動。車上我們有說有笑，十分開心。
經過4個多小時的行駛終於到達了南京市溧水區的大金山訓練基地。 在這裏，我們接受了軍事化的訓練，體驗到了軍營裏的生活。教官帶着我們參觀了大金山的國防園——目睹了飛機、坦克等軍事化武器的威武。聯歡晚會上我們盡情的載歌載舞，展現了形式多樣的才藝。有演小品的，有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊的《愛》。在大家的歡聲笑語中聯歡晚會漸漸進入尾聲，不一會兒，聯歡晚會就結束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺，養足精神，準備第二天的旅程。
第二天，伴隨着傾盆大雨，我們依依不捨的告別了大金山訓練基地，坐着大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀念館。到了景點門口，我們打着傘，跟着導遊，邁着輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……三十分鐘。終於來到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大，真美觀!走進陵墓，裏面有一個孫中山的坐像，旁邊用繩索圍了起來，告示牌是寫着“禁止拍照”的大字。聽導遊說，孫中山的遺體一直都在南京，藏的十分隱祕，日本鬼子入侵南京時都沒有找到。我們耐心的聽着導遊講解。不一會兒就到了中午，我們參觀完後就坐着大巴車到南京理工大學享用豐盛的午餐。
飯吃好後，我們就開始了最後的旅程——參觀南京大屠殺紀念館。景區外圍有很多塑像，導遊爲我們一一講解後我才知道這些都是可憐的難民。景區門口一個數字相當醒目引起了我的注意，它代表着被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國人民的圖片，其中有一幅圖讓我印象深刻：一位頭髮花白的老爺爺嘴裏叼着一跟還未熄滅的香菸，臉上佈滿皺紋，老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外，下身已經“不翼而飛”了!看到這個情景，我的眼睛溼潤了。接着我們又參觀了萬人坑，一個燈光昏暗的屋內放有後人挖出遇難同胞的骸骨，這些看着讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很憤怒，也很難受。我頓悟了：落後就要捱打!思緒萬千的我邁着沉重的腳步離開了這個令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啓程返航了，再見了，南京。
這次研學旅行活動不僅增長了我們的知識，還鍛鍊了我們獨立生活的.能力，真是一舉兩得啊!
研學作文 篇3星期五，我們舉行了第一次研學遊。
我們早早來到了學校，做上了大巴車，同學們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。
終於，我們來到了植物園。一進大門，“啊”，香氣撲鼻，同學們驚歎起來。有鬱金香、風信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐後地進入我的眼簾。
走着走着，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學的課文《槐鄉五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散佈在枝頭，近看如一隻只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或採桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心裏的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當槍，“啪啪啪”地打着對方。
美好的時光總是過得很快，這一次研學遊在我們依依不捨中結束了，我不僅過得很快樂，也學到了許多知識。
研學作文 篇4“兩岸三度營地”位於黃岩的一個小地方，那裏風調雨順，空氣清新，更重要的是那裏有個很好的營地。
一大早我們就坐車出發，起得早有點困，車裏十分清淨，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。
歡迎我們的是教官，剛一進去，如同來到了世外桃源，後面的山穿越了雲霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之後就組織大家一起在一片空地上玩遊戲，剛開始沒聽明白，結果出來給大家表演一個節目，機智如神的我說出來一個成語。當教官說出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成爲了一名隊長。教官說我們有團體項目，共有三種，但是要算總分的。
剛開始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一隻小綿羊。
下午的活動開始了，第一個就是“支援前線”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個遊戲中我明白了，以後我們做事情得講速度。時間過得真快，眼看就要到最後一個遊戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的遊戲，我本身就有經常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經頂端了，可我卻不想下去，因爲我的體力還可以讓我繼續，但已經上了頂峯，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步，發現繩子十分不穩定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發現我過去了，在考慮要不要走回去時，同學們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！
眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會相見”，雖然依依不捨，但還是很高興地對教官說“再見”！
研學作文 篇5今天是星期六，我們學校組織小記者出去研學。在老師和教官帶領下，我們七點準時出發，去往古都開封。
第一站是博物館。那裏非常雄偉壯觀，有很多古物，讓我對我國的歷史有了新的瞭解，給我印象最深的是清明上河圖的來歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風光，作品以長卷形式，將繁雜的景物納入畫面中，畫中人物815人，衣着不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯後，我們來到了第二站——清明上河園，我已經是第二次來了，但還是很喜歡這裏，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點也不影響我們看錶演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺一下子回到了古時候，彷彿我身在其中……
感覺時間過得飛快，馬上我們就要回去了，同學依依不捨地離開了這裏。期待下次研學活動能早點到來！
