在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的描寫冬天玩雪的五年級優秀作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 1
冬天的雪，晶瑩剔透，漫天飛旋，猶如一個個小精靈翩翩起舞，恰似“柳絮因風起”。
每當人們看到那裹着玉雕般的翅膀來到人間的雪精靈時，總是那麼興奮，那麼激動，那麼快樂。
今年，第一場雪過早的來了。
起初，只是大雨。後來，逐漸變成了大雪，天地間白茫茫一片。瞧，房屋戴上了潔白的帽子，樹枝變成了毛茸茸的的`銀條，就連那圍牆上也堆上了誘人的蛋糕。
雪，總能給孩子們帶來快樂。看，他們有的用一雙雙靈巧的小手將一堆堆白雪變成可愛的小雪人;有的用手拉住樹枝，然後鬆開手，大笑着跑開，躲避落下的雪花;還有，有的抓起一把雪，用“魔法”將它們變成雪球，朝夥伴扔去，於是，一場“雪球大戰”拉開了序幕……
雪，還可以讓農民伯伯露出燦爛的笑容。俗話說“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”我彷彿看到了農民伯伯笑的合不攏嘴的樣子，來年大豐收的喜悅場面。勤勞的農民們看着，一定會喜笑顏開的說：“瑞雪兆豐年啊!”
雪花飛舞，潔白的雪能給大家帶來獨有的快樂，或許，這就是雪的魅力所在吧!遠處，又傳來了“2002年的第一場雪，比以往來得要早一些”……
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 2
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的.心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 3
今天是我一生中最爲高興又難忘的一天，你想知道爲什麼?因爲今天是我有生以來第一次看到了雪!家住在北方的你也許會說：“這有什麼稀奇的?我經常看到雪!”我可不一樣我家在南方，很難得見一次雪!
當我在教室裏剛做完作業，就聽到有些男生說：“下雪了!下雪了!快來看呀!”我開始不相信，“哼!騙人!”我說。當看見出去的'同學都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當看到雪時，我高興地跳起來，老師說：“下去看吧!”同學們一窩蜂似的跑了下去。下去後，看見操場上聚集了許多同學，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來!
當花壇那裏有許多雪時，同學們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個同學也跟着跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪時，同學們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那裏撿到了一小片雪，就對幾個要好的同學喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪放在手心裏，去找她們。還沒走到，雪就化了。我發現雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來的，要落在地上才化成水!隨着時間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了!
今天是我最爲高興的一天!我真希望每年的冬天都下雪!
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 4
今天中午吃完了飯，我和表弟一起到樓下玩雪，我們先一起滾了一個小雪球，然後我們繼續在雪地上滾啊滾啊，費了很大的力氣，雪球也變的非常非常的大了，我倆拉着手都抱不住；然後我倆又滾了一個小雪球，我們把這兩個雪球落在一起，小雪球怎麼也不能固定在大雪球上。我倆就找了一根竹棍插到大雪球中間，再把小雪球插上竹棍上。又找來兩個竹棍插在大雪球左右兩邊的中間，把小雪球的上面的'部分挖倒三角形的三個小點，在再下面刮一道笑嘴，一個可愛的雪人完成了。
我倆就開始玩打雪仗。我們首先在有雪的地方，飛快地萵出幾個拳頭大小的雪彈。表弟真厲害，速度迅猛。我此時也不甘示弱地萵了萵兩三個小雪球來，我們一邊扔一邊萵小雪彈，我們非常開心。
我倆玩的盡興時，又開始玩起“雪地摔跤比賽”，非常的搞笑和好玩，每次都是我把表弟摔倒在地上，但我都是手下留情，只是輕輕地着地，可是表弟的衣服滿身沾着帶泥巴的需，樣子已經變的面目全非了，哈哈。我是不是非常地厲害啊！
我喜歡下雪天！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 5
昨天，天黑暗暗的，然後慢慢的就下起了星星點點的小雪，雪越下越大，最後下起了鵝毛大雪，像給大地鋪上了輕紗。
今天，雪還在下。我和妹妹興高采烈的跑到屋外去玩雪，只見紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來像那調皮的小娃娃從天空直飄下來。屋頂上的雪很快的就化了，屋頂像在傷心的哭泣，流下一滴滴淚水。
我在爸爸車上拿了一點雪，往天上一扔，用腳一踢，雪散出來了七零八落的雪大多都到的身上了，雪一下就化了流進我的身體，弄的'我渾身發抖。妹妹說她有好主意;我找來兩輛玩具車，拿了一堆雪。比賽規則是這樣的;在規定時間內（在起點），用玩具車把雪運到對面，中途不能少一點雪，最後看看誰的雪多。
“比賽開始”爸爸一聲號令我們就運着雪，奮力響前衝去。“哎呀”我一轉頭妹妹摔倒了，我連忙跑到妹妹旁邊，把妹妹扶起來東問西問有沒有受傷，有沒有哪裏痛。妹妹連忙爬起，對着我笑來笑，帶着小車往前跑“不好”我連忙拿起小車往前跑。
時間到了，爸爸看了看雪宣佈這次比賽妹妹勝，我很開心，雖然我輸了，但我做了我該做的。
快樂的時光總是短暫的。我和妹妹依依不捨的告別。
我喜歡冬天，我喜歡下雪。我更喜歡這大自然。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 6
今天，下了一場雪。
雪下得可真大啊！樹上，房屋上，路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。
我立刻跑到樓下，去和朋友們一起玩雪。吳謝敏、程謹都在雪地裏玩呢，我走過去，對她們說：“咱們來堆雪人吧。”她們齊聲說：“太好了！”
我拿起一把雪，捏成了一個小皮球似的'雪球，再把小雪球放到地上來回滾動，小雪球漸漸變成了大雪球。我對她倆說：“這個做雪人的頭。”過了一會兒，她們一起做好了一個大雪球當雪人的身體。我們在大雪球上面挖了一個圓形，把“頭”安到了上面。我用木棒畫了眼睛、嘴巴、鼻子，然後把一根木棒插到雪人身上當手。大功告成了，我們圍着她唱起歌來。
這時，王浩錚也來了，我們又一起玩打雪仗。我們三個打王浩錚一個。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。吳謝敏他們兩個與王浩錚的雪戰非常激烈。後來，我也開始直接投入戰鬥，玩得可高興了。因爲我們人多力量大，所以終於把王浩錚打敗了。最後，我還團了個大雪球，對王浩錚說：“嚐嚐我做的旺旺雪餅吧。”說完，朝他砸去，弄得他衣服上全都是雪。
啊，在雪中做遊戲太美了！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 7
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗？還是堆雪人？”我們幾個小夥伴正積極地討論着。“乾脆我們打雪仗吧！”我大聲地說着。
我們來到了雪地上。這裏有的堆雪人;有的`堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了！”我得意地說着。“別得意，我們組會以弱勝強的。”他們自信地說着。“現在雙方都氣勢洶洶，到底是哪一組贏呢？”我自言自語道。開始“戰爭”了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時。“平局…… 哪天…… 再打！”我上氣不接下氣地說。說着，我們全都坐在了雪地上……
儘管我們玩得很累，但我依然覺得很快樂！ 儘管我們玩得很累，但我依然覺得很快樂！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 8
這幾天下了一場罕見的大雪，積得十分厚，給我們帶來了很大的樂趣。
吃完晚飯以後，我和爸爸媽媽下去玩雪。媽媽在公園邊堆雪人，我和爸爸在公園裏玩打雪仗，我們劃好界線，正式開戰。
我快速做好兩個雪球扔了過去，而爸爸的三個大雪球早已飛來，一個打在我的背上，我連忙又扔去兩個雪球，其中一個命中。爸爸又扔過來三個雪球，打得我落花流水、狼狽不堪。我氣極了，準備了五個雪球，一個一個扔了過去，打得爸爸東躲西藏的。爸爸做雪球的'速度太快了，雪球像流彈一樣在我身邊飛過。
我們一直玩到公園關門爲止，才從公園出來。然後去跟媽媽一起堆雪人。先做小雪球，然後在雪地上不斷翻滾，雪球越來越大，變成了一個大雪球。我們這樣做了一大一小的兩個雪球，把兩個雪球連起來，做了一些美化，雕塑出老鼠的眼睛、鼻子、耳朵等，做成一個大大的可愛的雪老鼠。
玩雪真有趣。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 9
昨晚下了場大雪。第二天我起了一個大早，懷着急切的心情拉開了窗簾。呵，好大的雪啊！到處是白茫茫的一片，近處房屋白了，道路白了，樹林白了，連停在路上的車也白了，遠處連綿起伏的羣山好像一條銀白色的巨龍，橫亙在天地之間。田野鋪上了一層厚厚的白地毯。
我迫不及待地來到院子裏，院子裏早已笑聲陣陣，熱鬧非凡，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗……我正想彎下要捏一個雪球，卻被迎面而來的一個大雪球擊中，“啪”一聲打在我臉上，弄得我滿身是雪，好冷啊！周圍的人樂得哈哈大笑，我發現盧偉承笑得特別不一樣，便認定是他乾的“好事”。我裝着不知道，繼續往口袋裏塞雪球，趁他不注意，衝過去，將雪球接二連三地砸到他的眼睛上，鼻子上、嘴巴上、脖子上，打得他睜不開眼，喘不過氣來。正在這個時候，盧偉承的“援兵”來了，他們把我包圍在中間，雪球如雨點般落在我身上，我都快成一個雪人了，我靈機一動，蹲在地上，嘴裏直喊“別打了，我投降，”我的手卻在做另一件事——把雪團一團一團地裝進口袋裏。等盧偉承的援兵一走開，我就急忙起身把雪塊塞進盧偉承的`脖子裏，凍得他“嗷嗷”大叫像電視裏被火燒了的日本鬼子一樣，又是蹦又是跳，大家都哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯後仰，有的笑得喘不過氣來……
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 10
春夏秋冬，四季輪迴，雪是大自然送給我們小孩子的珍貴禮物，其中有很多孩子會在冬天裏找到自己的樂趣，而我也是一樣。
下雪了，我和妹妹“全副武裝”，帶上皮手套，升上換了一層厚厚的棉襖，然後戴上絨帽子，接着我們就像出籠的小鳥，飛奔到樓下，去玩雪。
雪還在不停的下着，我和妹妹在雪地上踩來踩去，留下了許多腳印，有時候我們在向天上張着嘴“吃雪”，有時候我們還將手剛等來的雪花揉成雪球向對方扔去，只聽見“啪啪”的聲音，雪讓我們覺得是個魔法師，打在人身上非但沒有產生矛盾，還十分友好。媽媽似乎被我們感染了，就近屋將大人都請出來和我們一起堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做雪人的身子，然後又滾了一個比剛纔小的球做雪人的頭，接着奶奶從家裏拿了兩個鈕釦作它的'眼睛，又從廚房拿了半個胡蘿蔔插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一個衣服給雪人穿，媽媽笑着說：“穿上衣服，雪人會充滿熱量，然後會消失的。”妹妹半信半疑的應了一聲。妹妹看到這個雪人做好了，他自己也想獨佔一個雪人，大人只好又做了一個雪人，這是我想到了一個玩的方法，向他們提出：“我和妹妹可以把其中一個雪人當成自己的基地，然後向對方的雪人扔雪球，睡的雪人遭受的雪球多就算輸了”。大家雙手贊成，我就和妹妹展開了遊戲。
我先瞄準妹妹的“基地”扔來，我也向對方扔去，哈哈，它的鼻子掉了，正在我高興之時，我的雪人冷不防被打到了……最後，媽媽宣佈我贏了，我欣喜若狂的跳了起來。
冬天的雪真好玩！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 11
大年七年級大早，老家———興化就下了一場大雪，我和姐姐一聽說便急忙穿好衣服飛奔了出去。
我們爭先恐後的打開了院門。只見大樹披上了雪白的大衣，屋頂上像蓋了一層厚厚的白色棉被，天空中依然飄着大雪，好像有許多的雪精靈在和我們倆招手拜年。我一看到這美景就按耐不住心中的喜悅一把拉着姐姐的手小心翼翼地把腳伸了出去。腳下不時發出吱吱的.響聲。就在這時我靈機一動就對姐姐說：“我們來堆個雪人吧！。”姐姐說：“好主意，我們先回去拿個盆，這樣速度比較快一點，我有經驗的。”我說：“好的，我不會你要教教我。”
我一隻手扶着盆，另一隻手抓雪，我的手被凍得通通紅，不一會兒我和姐姐就變成了雪人，這時媽媽走過了給我們倆戴上了帽子。圍巾。半指手套。經過媽媽這麼全面的武裝我們就更加努力的開始打造我們的雪人寶寶了。沒多久我們的雪人寶寶的身子和腦袋都到位了。我和姐姐左看右看覺得少點什麼，怎們看就是覺得胖胖的不像。姐姐大叫：“傻呀你。沒有五官當然不像。”我抓抓頭回頭一看牆邊有一根樹枝。我趕緊拿來給雪人寶寶做了個嘴巴和鼻子。我又想了想從口袋裏摸出了兩個一角的硬幣。給它做了眼睛。最後拿了個掃帚做了它的手臂。哈哈一個可愛的雪人寶寶誕生了。它還在對我們笑呢。好像在感謝我和姐姐把它帶了這個美麗的雪地上。我們開心地和雪人和它合影留念。我們的歡聲笑語在院子裏迴盪……
下午我可愛的雪人寶寶就離我們而去了。我有些依依不捨。真希望它永遠不要融化。做我們永遠的雪人寶寶。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 12
“下雪嘍!快到樓下玩雪!”只聽媽媽的喊聲，我便飛快地跳下牀，穿上衣服到樓下玩雪去了。
“哇!好大的雪!我從來沒有見過這麼大的雪!”我望着滿天飛舞的雪花，情不自禁地讚歎了一聲。突然，我看到遠處有一個白白的東西，但不知是什麼。於是我懷着好奇心，向那個東西走了過去——噢，原來是輛車!
這是一輛佈滿了白雪的汽車，我用手指往雪上一插，發現這雪厚得可以沒過我的小指頭!我高興極了，將雪故意往旁邊一拍，車子就露出了一塊，可不一會兒，那“缺口”上又積了滿滿的雪，感覺永遠也不會融化!
我首先要玩的，當然是堆雪人嘍!我堆的雪人不是那種巨型雪人，而是一種迷你雪人。我先使勁抓了一大把雪，把它輕輕地揉成了球放在地上，做雪人的身體。接着我又搓了一個稍微小一點兒的球，做雪人的頭，把它連接在身體上。又用雪做了它的鼻子，用手挖出了它的嘴，再找了兩顆杏仁做它的眼晴，雪人大致完成了，但總感覺缺了點什麼——對!我靈機一動，找了一根樹枝插在雪人身上，一個雪人就這樣誕生了。
堆完雪人，我要玩一個自己創造的遊戲——扔雪球炸彈。我先抓了一小搓雪將它揉成球，接着我又將雪球在雪裏滾呀滾，滾成了一個很大的雪球。我來到了一個空曠的.地方，將雪球使勁往高處一拋，自己飛快地跑到一邊去，只聽“啪”的一聲，雪球炸彈爆炸了。我不停地扔雪球炸彈，地上全都是雪球炸彈的“碎片”，但我卻非常開心。
中午到了，媽媽叫我回家吃飯，我只好依依不捨地回到家。雖然我的手已經凍得通紅，但我卻感到全身溫暖，因爲這是我長這麼大玩雪玩得最開心的一次，我永遠不會忘記!
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 13
今天下雪了，趙老師大發慈悲，帶我們去操場玩雪。
剛進操場，我就看見人工草坪上全都是雪，好傢伙，這裏有這麼多雪，夠我們玩兒啦。
開始玩雪啦，我團幾個雪球向遠處正在奔跑的包潤軒砸去。嘿！我砸的還真準，包潤軒發現是我砸他，立刻向我求饒：“要不我們結盟吧，一起去和別人打雪仗。”但我裝作沒有聽見，又團了幾個大雪球向他砸去。他依然要和我結盟。算了算了，看着你可憐的份上，就答應你吧。
這時劉文基和崔竟楠跑過來，向我扔了兩個大雪球。我來不及躲閃被雪球砸中了，我立馬團了兩個雪球，向他們反擊，他們也被砸中了。劉文基無所謂，但崔竟楠不依不饒，繼續追着我，不時向我來發“雪球炮”，把我打的措手不及，我只好大聲喊：“呼叫盟友（包潤軒），呼叫盟友！”但因爲我們離得太遠，他沒有聽見我說的話。我只好也學包潤軒的樣子，對她說：“要不我們結盟，這個盟裏除了我，還有包潤軒。”崔竟楠不但答應，還把石涵也拉了進來。
“這次我們砸誰？”盟友們問我。“砸焦點。”我說，因爲焦點就在我們旁邊。我們的雪球像炮彈般密集地砸向他，他被嚇得跑走了，但我依然追着他，不時向他扔個雪球。過了一會兒，我發現他竟然躲開了我的每一發“炮彈”，這怎麼可能？就算他再靈活，也不會躲過每一發“炮彈”。經過我仔細的分析，我終於找出了原因：他發現了我投球的.角度。於是我又轉換了一個角度，他果然立刻被打敗了。
過了一會兒，在我就砸了十幾個人之後，老師宣佈舉行一個“滾雪球大賽”，比一比誰的雪球最大。大家一致認爲馮天藝的雪球最大，他獲得了冠軍。
在結束之後，我們又難得在雪地裏玩鬧了一會兒，嘻嘻鬧鬧了很久纔回到班級。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 14
昨夜的一場大雪，將大地蓋了一個嚴實，馬路上，麪包車上……全部都積了老厚的一層雪。
今早，我一起牀，就衝進了雪地裏。與我一樣興奮的還有鄰居家的弟弟妹妹們，他們也都興致滿滿的衝進了雪地裏。這麼厚的雪，足夠能引起我們好玩的慾望了。來到了雪地後，我的第一個想法就是堆雪人。不過我想的是堆出一個精緻小巧的雪人，有了這個想法後，我就將視線放到了家門前的麪包車上。
這是爸爸的麪包車，我圍着麪包車轉悠了一圈，最後點頭，我決定了就在麪包車上推出一個小雪人來。就在我乾的熱火朝天的時候，鄰居家的弟弟妹妹也都加入了進來。但明顯，他們比我的野心大着呢，他們拿出了小鏟子勢要堆出一個超大的`雪人來。
就這樣，我與他們之間莫名的來了一場暗較量，較量的對象就是雪人。至於怎麼比，如何比？這個倒是完全沒有定論。
冰寒的雪在我們的手上化作了雪人身上的一部分，我的這個雪人堆的很慢，我力着於精緻，那麼我的這個雪人自然是要栩栩如生的。他們就在我旁邊不遠處堆着雪人，雪人都已經有半個人高了，這樣一對比，各有各的優勢與劣勢，也壓根不好比。
一個小時過去了，我的手都被凍得通紅的了，但是我瞧着就要成型的雪人，固執的想要一氣呵成的完成。最後，當我爲雪人別上眼睛後，這個精緻小巧的雪人就算是大功告成了。他們的大雪人雖然不甚精緻，但是卻是最惹人注意的。這麼一瞧，平分秋色。
冬天裏，玩雪是很有趣的一件事，堆雪人，打雪仗一直就是冬天裏最熟悉的遊戲。我喜歡冬天，喜歡冬天裏的雪，喜歡玩雪。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 15
“小懶豬，快起牀，我們去山上玩雪！”爸爸捏着我的鼻子叫我。我睜開眼睛，來到陽臺上，眺望遠方。哇，山上到處都是零零星星的白雪，好像披上了一件件白衣裳。
早上十點鐘，我和爸爸爬到方山頂上賞雪。嗬，真美啊！樹枝上到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照耀下閃爍着白色的光芒。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！我一踩腳下，雪厚厚的，這正是打雪仗的好機會。於是，我提議爸爸打雪仗。
雪球大戰開始了，我們雙方都迅速佔好有利陣地，拿着足夠的“炮彈”。爸爸剛攥好一些雪球，我就已經開火了。唉，可惜，我沒有使出力氣，來了個“滑地雪球”，就這樣失去了好機會。爸爸奮起反擊，舉起手，瞄準我的方向往前用力一拋。一個個雪球就像一發發炮彈，在我的地盤中開了花，幸虧我反應快，不然就要“吃雪包子”了。就在我暗自慶辛時，一個雪球“so”地飛過來，幸好幸好，我閃得快！好險！哼！爸爸竟敢暗襲我，看我的！我用力一擲，雪球便擊中了爸爸的頭部。“哦，爸爸吃雪包子了，哈哈哈！”我開心地大笑起來，笑聲在雪後的.晴空中迴盪。
雪球大戰結束了，我和爸爸來到一片土地上，上面鋪了一層厚厚的白雪，我們決定在這兒堆雪人。我和爸爸分別滾了兩個大小不等的雪球，把小雪球放在大雪球上，雪人的身子和腦袋做好了。接着，我用短短的是樹枝做眼睛，用長長的樹枝做鼻子，最後把一根樹枝插進雪人的嘴巴里。一會兒工夫，一個胖乎乎、圓滾滾的雪人抽着“煙”，一個栩栩如生、形態可愛的雪人正朝着我們微笑呢！我在雪地上又蹦又跳，忘記了寒冷。
我愛你雪！你給節日增添了美麗，增添了歡樂！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 16
今天我起牀後，拉開窗簾，我驚奇地發現下雪了。雪潔白無瑕，像鵝毛般飄落在地上，房子上，樹上。放眼望去，白茫茫的一片，就像給全上海蓋上了雪白的被子。
要知道，上海是不怎麼下雪的，見到雪我就迫不及待地和同學約好一起去門口掃雪玩雪。等大家全到齊了，掃雪開始了，我們拿出掃把，在地上飛快的比劃起來。我們剛掃了一會就滿頭大汗，有的說“好累啊！好累啊！”有的說：“掃雪真好玩，我們一會可以打雪仗。”還有的說：“我一會要堆個非常巨大的雪人。”就這麼說着，掃着，沒過多久我們就把地上的積雪掃完了。
掃完雪以後，遊戲環節到了，我們男生打雪仗，其他女生就在我們旁邊堆雪人。打雪仗的時候，我們分成兩組，每組三個人。我們組其他兩個小朋友負責準備雪球，而我負責用雪球丟他們。一會兒，我們旁邊的雪球越來越多，多的我都砸不完了，他們那邊的雪球也越來越多，我們兩隊勢均力敵，沒有人想終止這場比賽。我們打的越來越激烈，我一個雪球砸到對方一個小朋友身上，我們歡呼雀躍。他們也不甘示弱，也發起了強烈的進攻，他們隊拿出一個最大的雪球向我們打來，我躲開了，雪球砸到了我們隊撿雪球的小朋友身上，他不但沒有不開心，反而高興的'歡呼到：“我們隊有跟多的雪了。”我真是哭笑不得。我們男生玩的非常開心。
而他們女生在堆雪人，他們滾了兩個非常大的雪球，小雪球疊在大雪球上面，再插上兩個樹枝當胳膊，再把一根胡蘿蔔插在臉上當鼻子，等他們做到這一步的時候，我們一個雪球飛去，“嘣”，把他們剛插好的胡蘿蔔給砸掉了。氣得他們怒氣衝衝得直跺腳。
我們的歡聲笑語傳遍了整個小區，雪可真好玩啊！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 17
童年是一朵芳香四溢的花，是裝着許許多多小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一條彩色斑斕的彩虹，也是一個蕩着歡笑的夢。而童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠，從我的心窩子裏滾出來，不信，那我就給你們講講吧！
這件事就是最令我難忘的“友誼雪大戰”。
鵝毛大雪紛紛揚揚，漫天飄灑。天地之間到處銀妝素裹，操場上鋪滿了一塊潔白松軟的厚地毯。不知不覺已經到了下午一點鐘左右，我和妹妹分好組變歡呼着衝進了小區的“雪”草坪上。
沒有規則，沒有界限，沒有裁判，一聲令下，雪地上立刻展開了一場激烈的“友誼雪大戰”。對方的戰術是先發制人，她們不顧一切的向我方發起進攻。我方也不甘示弱，但不一樣的是我方採用了分工的方式。一些人制作雪球，一些人進行進攻，只見那一團團雪球從天而降。我方一直東躲西藏，趁對方在撿雪球的時候，我猛的向她們身上砸去，“啪”的一聲，“哈哈，咂中了！”我有點得意忘形，樂的正起勁，不料一顆“雪彈”向我飛來，重重的打在我的`手上，有一股刺痛涌上手臂，我生氣極了，決心偷襲一番，又趁她們在撿雪球的時候打中了！我立刻哈哈大笑，不料又一顆“雪彈”向我飛來。我快速一閃，跳到一旁，”嘿嘿，沒打中！”“真好玩”，我笑着說。
雪紛紛揚揚下的更大了，戰況更加激烈了，那驚叫聲，那歡笑聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉……猶如一首冬日交響曲！
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些純純的感情，如今變得複雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠。那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜流走了。我們長大了，只能望着頭頂燦爛的星空一起懷念美好的童年！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 18
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”你們知道這是描寫了什麼景物嗎？哦，答對了，這句詩描寫的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個調皮的小姑娘，一會下得大，一會下得小，一會下得多，一會下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口，我輕輕地撫摸了一下欄杆上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場上，只見一個個雪球越過我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個又一個，同學們你打我，我打你，玩得不亦樂乎。可我卻慘了：不知從哪個方向飛來一個雪球，剛“開炮”就被我路過給撞了出去；又不知是誰把雪球冷不丁塞進了我的衣領裏，凍得我不禁打了個激靈！我也不甘心就這樣被無緣無故地擊中，於是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個球，可是這個雪球就是不聽話，不一會兒就給裂開了，好不容易弄好了一個，一個同學又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經被凍得通紅了，心裏頓時感覺酸酸的.、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個小雪人吧！我和同學先堆好了雪人的身體，然後，我們倆就開始堆雪人的頭部，沒想到頭剛堆起來，身子卻被幾個調皮的同學給弄壞了，我生氣極了。最後我們倆只好堆了一個簡易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發現同學們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望讓雪再下得大一點，久一點，這樣操場上的雪就不會消失了。真是漫長而又有趣的半個小時啊！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 19
昨天深夜下了一場大雪。
今天早晨，我拉開窗一看，白茫茫的一片，還有好多人在掃雪。雪還在下，雪花真像“化工何處萬剪刀，剪出玉蝶落空舞”啊！
我來到學校，只見校園裏也有很多雪。放眼望去，一片潔白，幾乎沒有一點兒污點，我真捨不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩髒了。輕輕一觸，那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣，它也好像被雪洗得那麼清新。
下了第二節課後，老師竟同意讓我們去玩三十分鐘！原本安靜的教室一下子熱鬧起來，同學們都飛快地跑到操場，開始玩雪。
我們首先玩的是打雪仗，同學們三個一夥兒，五個一羣，開始互相往對方身上扔雪球。
我一開始被幾個男生圍攻了，你扔一下他扔一下，我上半身幾乎都是雪花了。後來，我的盟友來幫我了，很快就把他們趕跑了。
剛被人圍攻了，我對打雪仗的興趣一下子減了大半，改爲堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方，從那裏運來好幾捧雪，放在手心裏搓成一個大一點的球。這時，我的手心凍得都快沒知覺了，通紅通紅的。我同桌來幫我了，他幫我做了雪人的頭，還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個尖尖的鼻子。
我們越看它越像小企鵝，於是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鵝就活靈活現地出現在了我的手心裏了。
很快。三十分鐘過去了，我們要回教室了。我看看手中的'小企鵝，再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地，心中是萬般不捨。希望雪下得再大點兒，再久點兒，希望地上的雪也不要那麼快就化掉哦。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 20
“呼——”“呼——”昨天夜晚，外面下了一晚上的雪。
早上，我剛用腳踹開鐵門，就傻眼了。外面白茫茫一片，樹枝，樹葉上，車頂，屋頂，都堆滿了雪。我驚呆了，半晌，纔回過神來，捧着一大把雪，邊走邊玩。到學校也是如此，操場上全是雪，風“雪”輪流轉。只不過，像我這麼“高貴”的人，絕對不會去玩雪的。
第二節下課，我再也按耐不住我那顆頑皮的心了，以每秒800億千米的速度奔向操場。雪真多啊，我搶先抓一把雪，揉成一個雪球。“意大利炮”已準備好，鎖定目標方娃子，“開炮！”“砰！”——哎呀，方娃子頭上全是雪，再來一個，“呼叫獵鷹！”“獵鷹收到。”“開炮！”——嘿嘿，“收到”“砰”——爆頭了。
一場對戰就此拉開序幕了。“鐵哥們五人組”，對戰“銅牆鐵壁組”。“砰砰砰砰砰”。哎呀，上課時間要到了。我們先戰術撤退，我就守株待兔，以逸待勞。不信他們不上來。“目標出現”變身！蓋亞！歐布！捷德！賽羅！貝利亞！？“搞錯了”，諾亞！五俠變身！“打他！”一大波敵人即將來襲！“打他”“叮——！”
看在上課鈴救了你們的份上，就先不打你們了。
跳過一些畫面，再次來到戰場，“放戰歌！BGM走起！”準備，“打他”“砰砰砰砰砰”
“兄弟們”“盤死他！”你來我往，一番戰鬥後，我們大獲全勝！打敗了“銅牆鐵壁組合”。
打完雪仗，再堆個雪人吧，“砰！”——臭方娃子。打我的雪人！回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧，好了，直到太陽出來，雪人一直挺在那裏，好像在靜靜地聽我們上課呢。
下雪真是好玩！只不過，方娃子，我們該算算賬了，拿出我的.記仇本，開始翻了起來，記下方娃子的名字……
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 21
拉開窗簾，只見朵朵雪花紛紛揚揚地飄落下來，晶瑩剔透，酷似鵝毛在漫天飛舞。灰濛濛的天空下，一個個揹着書包的國小生走進了一片潔白的校園。
語文課上，陳老師告訴我們：可以到操場上賞雪。聽到這一消息，我們高興得一蹦三尺高，陳老師接着說：不要發出聲音，免得打擾到其他上課的班級。就這樣，我們懷着緊張而又興奮的心情走向了操場。
雪還在下，幾個同學攙扶着老師，大隊伍陸陸續續地跟着。操場中一片銀裝素裏，草坪蓋上了厚厚的棉被，樹木也穿上了潔白的外套，一片片枯萎的枝葉上也掛上了點點冰雪，處處都是白雪皚皚的美景。似乎掌控天氣的.精靈並不滿足，雪越下越大，同學們的帽子上，衣服上都粘滿了“鵝毛”，我們邊拍打邊咯咯笑，老師一個暫停手勢，大家馬上閉口立。
同學們笑容滿面，幾次忍不住要吶喊，可是都互相示意笑而不語。我們走在厚厚的雪地上，咯吱咯吱的聲音從腳下傳進耳朵，調皮的同學轉着圈踩，還有倒回去踩的，老師也跟着使勁踩。老師給我們劃定了主席臺北邊的一小塊地盤，讓我們堆雪人。同學們樂得張大了嘴巴，簡單分工後，有的同學捧雪，有的同學攥雪，有的同學找樹葉和小樹枝，一切都在悄悄地進行着。有的同學一高興總是控制不住笑出來，叫出來，甚至喊出來，可忙壞了陳老師，她穿梭在我們中間組織紀律。同學們幹勁真大，堆出的雪人有鼻子有眼睛，還戴上了紅領巾，連老師都嘖嘖稱讚。
快下課了，大家放下手中的雪，戀戀不捨地望着這一個個可愛的小雪人，一步三回頭地走向教室……
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 22
自冬天以來，天一直沒下雪，我非常着急，盼啊盼啊盼，終於盼來下雪的這一天，我高興極了，吃罷午飯就趕緊和爸爸來到東區花園裏玩雪。
雪下的可真大啊！到處都是白茫茫一片，大地爺爺似乎害怕感冒，趕緊換上了一層厚厚的棉衣，松樹也穿上了白色的禮服。開始玩雪了，爸爸說：“咱們倆各自堆一個雪人吧！”我同意了。我先捏了一個小雪球，然後在雪地裏滾，由於雪太乾，雪球老是粘不上雪，大地爺爺的棉衣還真不好裝飾啊！沒辦法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始終大不了多少，於是我就堆了個小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，頓時覺得非常不滿意，我決心重新堆一個，於是就一拳把我堆的小雪人給砸了，準備當材料用，這次堆的雪人身子不是先滾一個雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以後，我讓爸爸替我滾了一個雪球當雪人的頭，雪人的頭安裝好，接着就該做雪人的`其他部位了，我用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，用一個小樹枝做鼻子，這些做完後，就差雪人的手沒做了，我到處找材料，費了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹枝，把枯樹枝插到雪人的兩邊後，一個雪人就全部完成了，看着新做成的雪人，我心裏很滿意，讓爸爸在雪人前後左右各拍了一次照，希望能留住這些美好的記憶。這時，我猛然擡頭才發現天色已經暗下來了，回頭又看了看爸爸，發現爸爸已經變成一個白色的大雪人了，我自己也差不多成了一個小雪人了，雪依然下的很大。
回家的路上，我又滾了個雪球，把它放在母與子雕像上的母親的懷裏，讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過癮！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 23
早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個個小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學的路上，雪很深，已經到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。
來到班級，一切照舊，過了一會兒，廣播通知，每個班都要到操場上去堆雪人，同學們聽到廣播後，有的在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操場上，同學們爲了怎麼堆好雪人議論紛紛，有人問道：“怎麼堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋。”大家分好工，我是負責運雪的，有塊雪很重，怎麼搬呢？我突然想出一個好主意，我先把雪塊分成幾份，準備一塊一塊往雪人身上運，可是等我運完一塊雪再回來時，剩下的雪竟然被別的同學拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接着運。運累了，我擡起頭一看，整個操場上是一片忙碌的海洋，各個班級都在爲自己班的雪人忙碌着。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終於堆好了。只見它撐着一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長長的'管子做的鼻子，用紅領巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！
上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會兒，我又想出了一個好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進兜裏，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠在一起了！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 24
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終於下了一場鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時，忽然看到一羣人圍着寧老師，我百思不得其解：爲什麼那麼多同學圍着老師呢？難不成有新奇事？於是我把打雪仗的朋友拋到了九霄雲外，快速地朝老師那兒直奔過去，結果看到一位同學堆了一個小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學都說：“這雪人真可愛！”於是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心裏一點都不服氣，心想：“這有什麼了不起的，不就是堆個雪人嗎，簡單！我一定要堆個酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什麼叫正宗的小雪人！”
我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個小雪球，我拿起小雪球在鬆軟的雪地裏滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終於滾好了！我大叫一聲。現在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”啊！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋裏暖和暖和，但我沒有放棄，繼續做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然後我把兩個雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點東西，於是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官。“哎呀，這樣差不多了！”還給它圍上了一點線，這樣它好賽一個酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說着也並給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感啊！我的.心裏也美滋滋的，就像偷偷品嚐了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼着：可以讓雪下得再大點嗎？
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 25
窗外，是雪花在飄舞。被寒風颳蒼冷的大地溼漉漉的，枯枝上蓋上了一層銀絲絨被，放眼望去，只有那高貴的，耀眼的白色世界。在這個銀裝素裹的.世界裏，最快樂的就是玩雪。
下午，雪有些變小，我們一家三口就去打雪仗。爸爸打雪仗可厲害了，於是我和媽媽就一起來對付他。我偷偷俯下身，從汽車的後窗玻璃上抓起一把雪，飛快地揉成團，從車後面緩緩起身，瞄瞄爸爸的去向。突然，一個大雪球飛了過來，哈哈！沒砸中！我立刻蹲了下來，側了個身，一把抓起爸爸砸來的大雪球——竟然沒裂開！我朝着剛纔那個雪球飛來的方向，預備——砸！只見大雪球從車頂上一飛而去。我躲在車後背，窺視着。咦！爸爸呢？難不成我的雪球沒咋中？我到處尋找着爸爸的蹤跡，可是，手裏的雪球都散架了，也不見爸爸的去向。突然一個雪球正迎面飛來，我連忙向後一側身，砰！正砸在我的帽子上。可惡！哪來的雪球，我氣急敗壞，拍掉帽子上的雪，擡起頭。“你......你嚇了我一跳！”這時爸爸就站在我面前，手裏舉着一個超大號雪球朝我做鬼臉。這時，媽媽終於來了，她藏在兩車之間：“我們非贏你不可！”媽媽在車上防了一大堆雪球，一邊說一邊一手一個，朝爸爸砸去。爸爸嚇得跑起來，還不忘把大雪球扔向我。媽媽手裏的“連環炮”衝向爸爸。他還來不及拍掉身上的雪就被媽媽的“連環炮”砸成了雪人。我在一邊吶喊助威，一邊隨手抓起雪撲向爸爸。一開始他還不甘心我和媽媽還擊，可是以一敵二太難了，他只好舉起雙手投降。哈哈！我們贏啦！
我摘下手套，望着這個耀眼的白色世界。“梨花在飛舞，偉大地鋪上一層更深更美的地毯”。
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 26
正月初四那天，突然下了一場大雪。早上，我醒來以後還賴在牀上不想起來，聽見媽媽叫我：“下雪了，下雪了，快起來看！”我一咕嚕翻身下牀，飛速穿好衣服，趴在窗臺上向外看：哇！真的下雪了，太好了，我們可以打雪仗了！
我飛快地洗漱完畢後，立即衝出家門，哇！眼前的景象讓我驚呆了，我彷彿進入了一個銀裝素裹的世界，屋頂和汽車都被厚厚的積雪覆蓋住了，天空還在大片大片的飄着雪花，到處都是白茫茫的一片。我用手輕輕地團了一個雪球扔向牆，“噗”，雪球一下子全碎了。我又用力捏了一個，雪球撞在牆上只碎成了兩半。太好玩了，不過手已經凍成了紅蘿蔔，我準備先回家烤一下手再出來玩，當我感覺暖和一些的時候，就拿了一個塑料杯子繼續出來玩。果然，用杯子裝雪不覺得冷了。
這時，爸爸出來了，我們打起了雪仗，我拿杯子裝好的雪扔了過去，爸爸被打得滿身是雪，他抖落了身上的雪便開始反擊了，爸爸扔過來一個雪球，我閃身躲開了，哈哈，沒打中。我又一杯雪打過去，也沒打中，我乾脆不要杯子了，直接用手團雪球，不過幾次扔的雪球都被爸爸躲開了，倒是被他反擊打中了，我開始猛攻了，一邊往前衝一邊抓起雪就扔過去，終於被我打中了。雖然我倆的手和臉都被凍得通紅，但是我們玩得真高興啊！彷彿間，爸爸也回到了童年時代。過了一會，媽媽出來喊我們吃早飯了，可是我還是覺得玩得意猶未盡呢！
爸爸說：“瑞雪兆豐年”，這場大雪看來還是豐收的'象徵啊！我彷彿看見了這茫茫的白雪凍死越冬的害蟲，像棉被一樣，保護着地裏的莊稼，等雪化了還可以給它們補充水分，我盼望着來年的豐收！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 27
1月26日，起牀後一看窗外，空中飛舞着雪花，房屋上蓋着厚厚的一層雪，我連聲高呼：下雪了！下雪了！
早飯後，我纏着爸爸要去打雪仗，堆雪人，賞雪景。爸爸只好驅車帶我來到半山腰，上山不通公路，只能步行。我們沿着又窄又陡的石梯路往上爬。沿塗的樹木批着厚厚的積雪，彎腰馱背，如牛負重。山坡上的.枯草被雪壓塌在地，喘不過氣來，象是在哭泣，象是在伸吟。田地裏的麥苗油菜苗藏在若大的白棉被裏面，只露出星星點點的綠色，象是在捉迷藏，象是在歡笑。
來到山頂極目遠望，滿山遍野白雪茫茫，山舞銀蛇，原弛蠟像。鵝毛般的雪片隨風飄動，彌滿天極；萬物渾然一體，迷迷茫茫，分不清哪是東南西北，哪是山川河流。
寺廟的屋面蓋着厚厚的白雪，屋檐掛着長長的冰柱，象紡錘，像樹枝，像水晶一樣透明，像珍珠一樣潔白。
我是生來第一次見到雪，便接住一片雪花仔細觀察，它呈“六角形”，細小的冰粒結成白玉一般的雪花，是世間美好事物的象徵。
來到山上玩耍的小朋友不少，不一會兒就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打過去，他拋過來，雪球飛中相撞，雪花四濺；或直接抓起雪仍對方，雪茫交錯飛舞；或邊跑邊打，雪花在空中瀰漫。喊聲，笑聲在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是壘雪人。我們分成5個小組，壘奧運會中的吉祥物。有的送雪，有的壘造，你追我趕，忙個不停，不一會兒就壘好了。我們又分別找來綠樹葉，黃樹葉，紅樹葉給吉祥物穿上漂亮的服裝。貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮天真活潑，甚至是可愛。我們衷心祝福2008年奧運會順利召開，圓滿成功！
雪，潔白無瑕，是美好的象徵，是豐收的前兆！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 28
春夏秋冬，四季輪迴，雪是大自然送給我們小孩子的珍貴禮物，其中有很多孩子會在冬天裏找到自己的樂趣，而我也是一樣。
下雪了，我和妹妹“全副武裝”，帶上皮手套，升上換了一層厚厚的棉襖，然後戴上絨帽子，接着我們就像出籠的小鳥，飛奔到樓下，去玩雪。
雪還在不停的下着，我和妹妹在雪地上踩來踩去，留下了許多腳印，有時候我們在向天上張着嘴“吃雪”，有時候我們還將手剛等來的.雪花揉成雪球向對方扔去，只聽見“啪啪”的聲音，雪讓我們覺得是個魔法師，打在人身上非但沒有產生矛盾，還十分友好。媽媽似乎被我們感染了，就近屋將大人都請出來和我們一起堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做雪人的身子，然後又滾了一個比剛纔小的球做雪人的頭，接着奶奶從家裏拿了兩個鈕釦作它的眼睛，又從廚房拿了半個胡蘿蔔插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一個衣服給雪人穿，媽媽笑着說：“穿上衣服，雪人會充滿熱量，然後會消失的。”妹妹半信半疑的應了一聲。妹妹看到這個雪人做好了，他自己也想獨佔一個雪人，大人只好又做了一個雪人，這是我想到了一個玩的方法，向他們提出：“我和妹妹可以把其中一個雪人當成自己的基地，然後向對方的雪人扔雪球，睡的雪人遭受的雪球多就算輸了”。大家雙手贊成，我就和妹妹展開了遊戲。
我先瞄準妹妹的“基地”扔來，我也向對方扔去，哈哈，它的鼻子掉了，正在我高興之時，我的雪人冷不防被打到了……最後，媽媽宣佈我贏了，我欣喜若狂的跳了起來。
冬天的雪真好玩！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 29
漆黑的天空漸漸變得朦朦亮，起牀一看，只看見白茫茫的一片，田野早已被冰雪給覆蓋了，大雪還在紛紛揚揚地飄落下來，可我早已忍不住大雪的誘惑，衝出家門，在雪上走，盡情地感受大雪所帶來的樂趣……
大家聚在一起搭雪橋，用鋤頭，用鐵鍬，把原本隨意的雪堆造成寬闊的雪橋，還可以把橋變出多種花樣，造成各種形狀。有的雪橋小小的，像一隻小烏龜，有的`雪橋高高的，沒有另一半，好似一隻雄鷹。
夥伴們三個一組爲一個築橋分隊，用鋤頭鋤去多餘的雪，再用鐵鍬壓出臺階的形狀。雖然大家滿頭大汗，但卻個個其樂融融。不一會兒，空地上雪山成堆，這也算是一處雪景吧。
在雪橋的另一頭，一些小夥伴玩累了，躺在軟綿綿的白雪中，全身涼涼的，像是睡在棉花堆上，又像是衝了個涼水澡，這時你如果舒展全身，讓雪花落在自己身上，還張開嘴，品味一下這雪的滋味，那感受真是比睡在仙境的感覺還要好。這邊的人剛起來，那邊的人又玩開了，小夥伴們開始劃分區域，大家都很喜歡趁着下雪的時候，和朋友來一場“廝殺”，似乎也很願意被雪球給打得渾身溼溼的。說時遲，那時快，一個雪球頓時打破了雪天的寧靜，於是一場激烈的雪仗便拉開了序幕。雪球滿天飛舞，一個個險球從身邊擦過，你要是一個不留神就被雪球給打中，那可慘了，你唯一能做的反應不是反擊，而是抱住頭，拼命地往家裏跑。因爲還沒等你反應過來又被另一個雪球給打中了，要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了，一般都是五個連發，再加上還有專門制雪球的人，你不跑纔怪呢！可不用擔心人數減少，你退了，新的上，也不用怕雪球打到別人家裏，打進去了，大人也會一起出來玩，來個鄉村全民雪地健身也不錯呀！
描寫冬天玩雪的五年級優秀作文 30
在上週的星期五，老師讓我們在外面痛痛快快地玩了一場雪。
早在第一片雪花落到地上時，我們所有人就已經盼望着要下去玩兒了。可老師卻是“鐵石心腸”，到了體活課也是說：“天氣一下子冷了，‘有些同學’穿的衣服太少了，所以不下去了。”同學們都唉聲嘆氣，可老師置之不理。
我們看着如同柳絮般潔白的雪花在空中翩翩飛舞，真想也跟着飛出去，可沒有老師的允許，只能默默觀賞了。
也許老師看到我們渴望的眼神，於心不忍，在第二節後，她突然說：“你們出去玩吧，但不許打雪仗！”我們一聽，立刻發出震耳欲聾的歡呼聲，簡直都要把房蓋掀翻了，然後三步並作兩步地衝了下去。
外面的雪還在下着，這次雪可真大，房屋和道路都像蓋上一層厚厚的毯子，近處的大樹，枝條裹着雪，真好似“千樹萬樹梨花開”呀。我立刻握了一個雪球，真涼！我一連握了幾個雪球，看看別人，一個同學做了一個比較大的雪球，我靈機一動：我要是做了一個非常非常大的雪球，那該多刺激，一定會驚動全班的！我說幹就幹，先找着幾塊將融未化的冰，將它們捏在一起，成了一個堅硬的冰塊，再找一些雪蓋在上面，再找一些冰捏在上面……我一直在完成我的“鉅作”。漸漸地，它從拳頭大小，變成了腦袋大小，從腦袋大小一直變成了和上半身那麼大！有幾個同學見了，大吃一驚，有一個同學和我開玩笑，說：“你是在做核彈嗎？要炸誰呀？”我也和他開玩笑，“炸你，炸的'連個渣都不剩！”我們一起哈哈大笑。他見我做的有些醜陋，就過來幫助我，不久一個“威力巨大”的“核彈”就做好了。我們看着我們的勞動成果，覺得非常高興。
我們今天做了一個獨一無二的“核彈”，可真高興啊！
