尋找本領的旅程作文(通用52篇)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的尋找本領的旅程作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找本領的旅程作文(通用52篇)

尋找本領的旅程作文 1

從前,有一個農夫家有三個孩子。 老大老二都是男孩,只有老三是女孩。老大老二非常懶惰,而且心狠手辣,經常欺負老三。

有一天,農夫對三個孩子說:“你們已經長大了,應該自己出門學點本領。”孩子們都點了點頭,於是踏上旅程。

老大來到了戲法班,剛好這個戲法班正確一個小丑,老闆看見了,立即把他拉進變戲法的舞臺。對老大說:你現在是我們的演員,你的職業是小丑。老大思考了一會,答應了說讓我來試試吧!老闆開始訓練老大走鋼絲,可是老大生氣的說:走什麼鋼絲啊!這不是要人命嗎?老闆聽了立即把他趕了出去,便說;像你這樣的'人,早晚會不餓死。老大頭也不回立即走了。

老二來到了料理班,走了進去,看見一桌美食,忍不住想把它吃了,於是準備開吃,突然老闆來了說:不能吃,如果你想吃到美食,就來當廚師吧!老二看了看美食點了點頭答應了。他每天都沒有用心來學廚藝,而是天天偷吃食物,最終被老闆逐出了料理班。

老三來到了理髮店,他對理髮師說:我想做一位出色的理髮師,請收我做徒弟吧,理髮師答應了。於是老三用心參考美髮書,每天對着鏡子給自己做髮型,功夫不負有心人,三年後,老三終於成爲一名優秀的理髮師。

到了回家的時間,老大老二非常害怕。因爲他們沒有學到本領。而老三卻高高興興回家了,可是回到家農夫卻死了,老三非常傷心,把自己的父親埋在空地裏。並且在那旁邊蓋了一個理髮店,老大老二卻在街頭餓死了。

這件事告訴我們只有勤奮一生!纔能有好結果!

尋找本領的旅程作文 2

早晨,柔和的陽光照亮了大地,溫暖又新鮮讓人覺得舒服自在。無情又冰冷的冬天女王終於放棄了人間回到她自己的城堡了,親切和氣的春天姑娘從她的小木屋走出來了。燕羣開始到處飛舞、唱歌像是在向大家報告春天來了,麻雀們也在每個地方“吱吱吱”的叫着。

在花園裏百花盛開、五顏六色,微風一陣陣吹過,花香隨到處旅行,只要風一停就會被人們讚美。一朵朵花上有許多蝴蝶和蜜蜂,它們正心花怒放的玩耍、採花蜜,春天的花園就像蝴蝶的快樂天堂,他們每天聞着清淡的花香生活,你想那是多麼悠閒呀!

公園裏,小苗從土裏冒出頭,新芽也慢慢從樹枝鑽出來,嫩綠的牙苗,讓公園有了新生命,鮮豔的'花圃也讓公園添了生氣,原本被壞心女王冷的沒有人去的公園,現在和人們重修舊好,變回成大家都愛去的地方,和人們手牽手當朋友。

春天姑娘啊!你是多的受大家歡迎,只要你一走過大家都會笑容滿面,春天姑娘你真優美!你一在,動物們都舒適爽朗,我也能在柔軟的草地舒展身心、自在的跳躍翻滾,到處都感覺的到你留下來的腳步。春天姑娘你別哭,大家都歡迎你,哭太多會下雨,或許是你在幫你的寶貝植物們澆水,解開壞女王的恐怖魔咒,讓新芽苗長出來和幫他們洗去灰頭苦臉的一面,彷彿春天姑娘又變成仙女一樣,給了大地新生命和重生機會。

尋找本領的旅程作文 3

城市裏滿是高樓大廈,滿是鋼筋水泥,滿是冷漠喧囂。我霎時懷念起在老家的日子。房子矮矮的,大山綠綠的;田野裏的稻穗鼓鼓的,小溪的水丁冬丁冬的;笑聲漫天飛舞着,笑容掛在臉上滿滿的……真是懷念。忽然有一天,我想到了尋找,尋找什麼呀?

哦――,尋找心中那份寧靜與歡笑。記得,那已好久不曾出現了。

學校裏,教室裏,抽屜裏,厚厚的一沓試卷不安分地躺着,向我猙獰地笑着。每天在學校與家的兩點一線間徘徊,每天把自己埋在題海里,自己爲自己哀悼,每天看着成績過日子。我突然好想逃離這世界。爲什麼要離開呀?

哦――,爲了尋找兒時的'無憂無慮與天真的微笑。似乎,那早已不再了。

電腦上,一個名字叫做聊天室的網頁裏。我們七嘴八舌的聊着,我們侃着誰和誰分分合合,聚聚散散;誰愛上了誰,誰恨着誰。哪個明星又怎麼樣了,是胖了瘦了,還是高了矮了。我們就在這裏無聊地侃着,誰也不願意把自己最真實的一面敞開。這個世界,滿是虛僞,滿是僞裝。真可怕。爲什麼覺得可怕呀?

哦――,因爲我們在心底尋找着單純與坦誠相對。可是,那好象很久以前就消失了。

這個世界紛紛擾擾,我們還得生活,只是,別忘了尋找你心底的感動,那最讓你動容的地方。

繼續尋找、尋找……

尋找本領的旅程作文 4

美麗的青春年華,我們一路尋找:尋找路邊一朵野花的燦爛,它給你單調的行程增添驚喜;尋找前方一片山峯的雄壯,它給予你無限的鬥志和力量。

在假期間,我們可以尋找一本富有哲理的`書本,你可以從中,學到許多知識,讓你的知識面更加開拓視拓;我們也可以尋找人羣中最關注你的目光,它給你愛的溫馨和幸福……

尋是永恆的,"尋”無處不在。人們一直在尋找:尋找生活,尋找生活的真實,尋找生活的幸福,尋找生活的真諦。可是,在尋找之前,生命是有保存期限的,想做的事該趁早去做,如果你只是把你的尋找鄭重的放在心裏,卻未曾去實行,那麼唯一的結果:就是與它錯過,就像你曾經有過許許多多的夢想,可自己卻不去努力,爲了自己的夢想去拼搏去奮鬥吧!

有尋找,就會有發現,有尋找,就會有收穫,有尋找,就會有感動……我們需要尋找,可是尋找的時候也可以回到原處看看,回憶自己那時是怎樣尋找的。有些人,有着偉大的人傾其一生尋找爲人民做貢獻,爲百姓謀福利的方式。如:白求思醫活了人民的生命,實現自己的生活意義。

所以,讓我們一起尋找那屬於我們青春的每一個樂章吧!讓我們去堅持,去努力,去奮鬥,去創造那一個屬於我們自己的青春每一個樂章吧!

尋找本領的旅程作文 5

小鳥因爲渴望飛翔,而去尋找藍天,魚兒因爲渴望暢遊,而去尋找大海,獵豹因爲渴望奔跑,而去尋找草原。

而人們呢?往往因爲孤單,而去尋找人羣,因爲壓抑,而去尋找幽默,因爲膽怯,而去尋找自信……

我們往往失去太多,而去尋找那不再擁有的東西;我們往往也向往太多,而去尋找那不曾擁有的東西;我們渴望成功,渴望能夠尋找到那一份心中的`期待。

尋找幽默,因爲壓抑。去吧,去尋找吧,有幽默敢的人不會讓人厭棄,去尋找它吧,讓自己成爲不被厭棄的人。我相信幽默感也是魅力的一個組成部分。有了幽默感,人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流。缺乏幽默感,生活就變得單調和枯燥。

尋找自信,因爲膽怯。去吧,去尋找吧,缺乏自信,往往導致一些本來是萌芽的天才走向自我扼殺。不要讓自己成爲那個人。不過,過於相信自己,就會把目標定的太高,那則是近乎妄想。沒有人恥笑你,而是你自己毀滅了自己。不管怎麼樣,我們要擁有自信,相信天生我材必有用。

尋找人羣,因爲孤單。去吧,去尋找吧。一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。只有在人羣之中,才能體現自己的存在。別讓自己太孤單,太寂寞,太空虛。人生需要夥伴,需要有他們幫我買綻放異彩。

尋找,因爲渴望。

尋找本領的旅程作文 6

咖啡的味道,香氣四溢,一種清新的感覺緩緩地浸入我的腦海裏……

坐在棕色的椅子上,桌子卻是空空的,唯一盞別具一格的檯燈。優雅的歌聲好似爲我量身打造,望着乾淨而又閃着亮光的玻璃,熱鬧的外街車輛來來往往,路過的行人匆匆忙忙。忙碌的人們好似不知疲倦的`奔波在路上,孩子們開心的走着跳着。可是我卻迷茫了,時間偷偷的從我凝然的雙眼前流過,時鐘的指針轉了一圈又一圈,在這個任我支配的下午讓我逐漸的感到了空虛。

不久,我感到自己有一些莫名奇妙的小緊張。原來的時光都是被父母計劃好的,酸、甜、苦、辣、鹹,時光總是那麼美好,在你不經意之間溜走了。我可以看到它,但無論你把手伸向多遠都無法觸碰到它……檯燈的影子從我面前漸漸的走過。又一個小時,我又感到更加空虛了,身上涼涼的,雙手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像機器人一樣重複着每天的計劃,那時我每天都想着自由、自由、想重新得到重生。

現在我還是喜歡以前被安排滿滿的時間,過着計劃好的生活不斷的在充實着自已,不能像井底之蛙一樣只能看到一小片藍天,要像天空自由翱翔的鳥兒一樣擁有一整片藍天。

午後的陽光總是那麼明媚,我所謂自由離我越來越遠了,我還是喜歡午後,讓我自由,尋找自我。

尋找本領的旅程作文 7

“今天,你快樂嗎?”一上課,徐老師就這樣問我們。“不快樂!”我們異口同聲的回答。“那我就來幫你們找回快樂。”

徐老師說完,就給班上幾位女同學發了一些織毛衣的紅毛線,說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈,同時在心裏期盼着老師也能給我發一條。開始編了,只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等,讓我們大開眼界,都嚷嚷着要學。

徐老師神祕地笑了笑,從包中掏出一個大線團,將線一條條剪短,發給大家。“大家仔細看我是怎麼做的,我只做三遍喲!”徐老師笑着說。只見那毛線繩在徐老的手裏一勾、一拉、一轉,一個五角星便定型了。我們還來不及反應,徐老師又開始了第二輪、第三輪的'表演。看着徐老師的表演,我覺得這個太簡單了,然後自己也學着徐老師的樣子翻,可是手裏的繩子一點也不配合我,怎麼也翻不出來一個合格的“五角星”。

“怎麼做呀?幫幫我吧!”“我也不知道呀!”“是不是這樣?”大家你一言我一語地詢問着,教室裏一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍,我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的手,一直盯着她手中的繩子,自己也反覆地練習。終於,在不斷地努力下,我終於成功地編成了“五角星”。

之後,徐老師又教了我們一些其他的花樣,儘管我們並沒有全都學會,但大家都十分開心,因爲我們找到了快樂。

尋找本領的旅程作文 8

不經意間,我竟在這紛擾的大千世界,迷了路。沒有前進的方向,也沒有後退的腳步。唯有站在人山人海的大街上,駐足不前,靜心遠觀。像是有什麼矇住了我的眼睛,束縛了我的雙腳?讓我無法看清這謎一般的世界,更無法前進。莫不是我的靈魂,捆綁住了我的肉身?若是這樣,真是苦不堪言,因爲我無力回擊。

可生活還是要繼續下去的,我不能!不能輕易淪陷!我要尋找!尋找生活的信念!轉眼間,我已隻身一人站在山峯上,俯視着這糜爛的世界。呀!我竟十分驚奇,這個世界爲何一瞬間變得如此我五彩繽紛?難道這只是我幻想的一個意境?哦,不,這是真的世界,是真的如此平凡而又美好。原來我存在的世界是如此多彩,不是灰色的,更不是惹人厭的黑色。而是如彩虹般美麗的七彩顏色。一念之間,我的眼前變得開闊明亮了,雙腳也沒了束縛。我原路返回。

途中,芳草鮮豔美麗,樹木嫩綠茂盛。新鮮的空氣沁人心脾,微帶着青草和泥土的味道。這是萬物生機的味道,更是大自然的.味道!我有些沉浸於其中,是大自然的美吸引了我,使我停住了前進的步伐。但,我還是繼續向前邁開了輕快的步伐。我還在尋找,尋找屬於我的一切:我的夢想,我的家人,我的學業,我的生活……唯有這些,我是萬萬不可辜負的。

我停下腳步,微笑望着初生的紅日,心情愉快。

尋找本領的旅程作文 9

或許是因爲調研考試沒考好,或許是因爲一個誤會而失去了一個朋友,或許是因爲即將離開這個溫暖的集體,最近,我很不快樂。

朋友看着我從活潑變成寡歡,心底都爲我着急,他們苦思冥想,終於想出了一個有創意的方法:尋找快樂。

一個朋友抽出她寶貴的休息時間,給我繡了一個“一箭穿心”,她告訴我這是有寓意的:不管什麼時候,什麼地點,我們的心都是相通的,你不開心,我不快樂。快樂起來,我們攜手踏入快樂殿堂吧。

一個早晨,我被另一個朋友拉到學校小河邊,坐在那裏的椅子上,聆聽着鳥兒的歌唱,感受着微風拂面的輕柔,享受着早晨的縷縷陽光。這是一份寧靜的快樂,只有你的心很平靜時,才能享受到這份寧靜的快樂,感受它時,你的心會像在微風中擺動的柳枝,輕盈自然……

笑容展現在我的面龐,我不再爲調研考試沒考好而懊悔,世上沒有後悔藥,你再怎麼後悔,時間也不會倒流,只有去面對,去克服,纔是真正的`贏者;不再爲失去朋友而難過,如果是真正的朋友,不會因小事而計較,所以何必爲失去這樣的朋友而難過呢?

其實,快樂並不需要去尋找,只要用心感受,你會發現:快樂就在你身邊。起牀時,你快樂,因爲你迎來了新的一天,有了新一天的起點。吃飯時,你快樂,你會感受到父母的關愛。學習時,你快樂,因爲你獲得了知識……謝謝我的朋友們,給我一個可以回味一生的經歷!

尋找本領的旅程作文 10

人物:老人、兒子、一個知己、半個知己、半個朋友(幕啓)(老人躺在牀上,奄奄一息。兒子走到他的牀頭,老人拉過兒子的手,艱難地說:“孩子,我活不了多久了。”)兒子:那您死後,我遇到了災難怎麼辦?老人:我這一生只交了一個知己、半個朋友、半個知己,你若有事,便去找他們。(說罷,老人便去了)畫外音(兒子的內心獨白):真是可笑啊,,父親這一輩子沒給我留下財富,卻讓我去找這幾個怪朋友。不過這也好,我倒要看看他們都是些什麼人。(兒子先來到父親的一個知己家)兒子(悲傷地):我爹他老人家駕鶴西去,如今我犯了殺人罪,求您老幫幫我。(一個知己聽完,幾次昏死過去)一個知己:我和你父親情同手足,他先去了,我就是你的父親。可憐的孩子,你換上我的衣服,快快逃命去吧,我替你去頂罪。兒子:多謝老伯您了。(兒子又來到半個知己家同樣訴說了一遍)半個知己:你父親死了,我很悲痛,我是你父親生前最好的朋友,我得幫幫你。兒子:您能幫我些什麼呢?半個知己:我能幫你逃到安全的地方,助你逃過劫難。(兒子又找到父親的半個朋友,訴說了一遍)半個朋友:我對你的.遭遇很同情,可我也幫不了你什麼,我這裏有些銀兩,你拿上逃命去吧。(兒子回到家中,苦苦的思索着)畫外音(兒子的內心獨白):父親呀,我終於明白了一個道理,有意識人生最寶貴的財富呀。我一定要找到一個知己,與他同生死,共患難。

尋找本領的旅程作文 11

一直以來,我都在尋找。尋找些什麼呢?我也不知道,也許還會這樣下去,持續不斷地在尋找。

生命已經走過十五個年輪了,我一直都在尋找。偶爾會有些收穫,可我一直找不到我最渴望的,那東西在哪?我無法回答,我一直都在尋找着答案。

歌手阿杜說:“閉上眼睛就是天黑。”真的那麼簡單?我不這麼認爲,至少我閉上眼睛與睜開眼睛都在做同一件事:尋找。

我在飛奔,我在狂叫,但是我知道,這沒有用。於是我想逃跑,我試着不理會別人,試圖封閉自我,試圖讓這世界遺忘我。果然,沒有人再注意我,整個街上,只有我一個人沒有奔跑,沒有尋找。

我有些得意,甚至嘲笑他們。可是,一種力量又迫使我站起身來,奔跑起來。我不得不這麼做,因爲一旦坐下來,久了,我就會喪失奔跑的能力和動力。起初,我不知道,也不相信,但是我親眼看到了永遠不會奔跑的人,他們陷得很深,已經無法擺脫。現實,是現實逼得我只有跟着人羣飛奔,尋找。

我很是無奈。

一圈,一圈,又一圈,我在奔跑與尋找中度過了十五個漫長的`年輪。米跑一圈,我都試圖放棄,可是我不能,我必須堅持下去,雖然我未曾很失敗,也沒有成爲出類拔萃的佼佼者。

我依然在奔跑,大家依然在奔跑,於是匯成了奔跑的河流,於是世界便也在奔跑了,宇宙也便在奔跑了。

這便是我尋找的東西嗎?我不知道!

我只知道,我必須奔跑,必須尋找!

尋找本領的旅程作文 12

2月20日,我當了一回“英雄”。

我家養了一隻可愛的泰迪犬,它的名字叫球球。

這一天,奶奶訂的`鞋子到了。快遞員走的時候,忘了關上門,球球生性活潑,喜歡跟着別人跑來跑去,便衝出了家門。(當時我在寫作業,奶奶在試鞋,爺爺在打牌,我們都沒注意)等我們發現它不見的時候,已經20多分鐘過去了。

“完蛋了!奶奶,球球不見了!”奶奶正在燒飯,見我氣喘吁吁地告訴她這個“情報”時,嚇了一跳,聲音頓時提高了八度:“你······你說什麼?球球不見了?!”“嗯,我在家裏都翻遍了,還是沒找到球球!”“快,出去找球球!我到北邊找,你到南邊找!快!”我二話不說,馬上撒開腿跑了起來,跑得比兔子還快。漸漸地,我跑不動了,張開嘴巴呼呼地喘氣。這時,我的耳朵捕捉到了一些比較熟悉的狗叫聲:“嗚——嗚——汪!汪!汪!”難道這是球球的叫聲?我隨着狗叫聲跑了起來,一會兒跑到東,一會跑到西。看得出來,球球一直在移動。最後,狗叫聲鎖定在了一個方向。我不敢怠慢,立刻跑到了狗叫聲的所在處,發現了球球。此刻球球正在一棟大樓裏,扒着門叫得更急了。我推開了大門,球球對着我又蹦又跳,對着我“千恩萬謝”,我開心極了。

尋找球球任務,圓滿結束!

尋找本領的旅程作文 13

那天,我們迎着綿綿的細雨,和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。

扒開枯草,我們驚喜地發現,翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥兒歡快地叫着,小小的葉苞好像也在傾聽着小鳥的歌唱;湖裏的魚兒游上了水面,彷彿也在迎接春天的'到來;細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。

遠處什麼聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上,老人們在做各種各樣的運動:瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的老爺爺在玩雙槓,一、二、三。他連續作了十個動作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫生,他們畫得多麼入神呀!

有一首歌,是這樣唱的:“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動中。望着這滿園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句:“斜風細雨不須歸。”的確,從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛鍊的老人、寫生的青年,都可以體現出春天來了。是的,正如朱自清《春》裏的一句話:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”

今天,我真正地感受到了春天的氣息。

尋找本領的旅程作文 14

我喜歡尋找,尋找陽光,尋找春雨,尋找彩虹,尋找美麗,尋找我放飛了的心靈。

白天,我愛一個人走到郊外,看太陽,看陽光,感受陽光的沐浴,暖暖的,很貼心。有時我可以看陽光看到入迷。就是靜靜地看着它,看它撫摸小草,看它親吻小花,看它讚美小河,看它照耀大地。看着透明的,金色的陽光,我的.身心得到了放鬆。

哦,下春雨了,我來到小亭子裏避雨。我坐在長椅上看它,看它與小草嬉戲,看它與小花打鬧,看它與小河賽跑,我不僅看雨,我還聽雨,聽雨沖洗大地,聽雨灌溉農田,聽雨......看着,聽着,春雨已經洗滌了我心中的浮躁與狂妄。我彷彿也變成了一滴快樂的春雨,爲大地滋潤。

雨過天晴,天邊出現了了一道美麗的彩虹。我目不轉睛的看這它,覺得它非常美。這時,有兩隻小鳥飛了上去,這使我不由自主地想起了“牛朗”和“織女”。彩虹很美,但美的東西總是消失得最快。不用多久,彩虹消失了,小鳥飛走了,天空中又恢復了以往的藍色。彩虹雖然消失於天空,但卻永遠留在了我心中,因爲,同學。國家之間美好的友誼,它是最美的象徵。

彩虹美,世界上所有的東西都很美:藍天,山川,心靈,生命......尋找這些美麗的東西,是我人生中的一大快事。尋找它,擁有它,享受它,所有的孤獨,煩惱都會煙消雲散。

尋找,尋找,我一邊尋找,一邊放飛了我純真的心靈,它翱翔於藍天,想鳥兒一樣,自由自在地飛翔,不受任何拘束。

尋找本領的旅程作文 15

也許在每一條路上你都會看到完全不一樣的,令你出其意料的風景。

以前的時候我們內心單純,但是這並不意味着在未來我們沒有成長的空間,我喜歡看到那些多彩的人物和形象,無論是在現實生活當中還是在別人寫的故事裏。

看故事的時候我其實並不是特別在意故事到底是虛構的還是寫實的,也許很多故事是根據真實情況所改編的,但是故事情節一旦對我的口味,我就會愛不釋手反覆觀看。

我知道在這個世界上如果能夠遇到一個自己的知己,那是相當不容易的一件事情。就好像在其他人都做着其他事情的'時候,唯獨你在做着其他的事情與衆不同格格不入,有些人那些人就說你是不合羣的,但實際上如果你能夠用心的去尋找去探索一下,也許在另外一個角落裏會有着和你一樣與衆不同的人。

而你們交談起來說不定就會是最好的朋友。

這個世界的構造總是非常的奇怪,但是又非常的耐人尋味。假如你真的用心去發現這個世界上美妙的東西,你一定會收穫很多,而不是待在一個狹窄閉塞的空間裏自怨自艾。

走出去吧,親愛的朋友。也許當你穿過大街小巷的時候,你的身影就會被別人發現,也許那個人會是你的朋友,會是你的偶像,會是你的知己,會是你一生的摯友。

如果你一直都待在安靜的角落裏,不願意出頭蜷縮在角落裏自己取暖,那麼你將會一直都是那個孤僻的人,那個與衆不同的人,那個不合羣的人。

尋找本領的旅程作文 16

週末到了,我只要完成一天的任務,就可以玩一會兒平板電腦,我的平板電腦用藍色的外殼包着,裏面下載了幾個遊戲,哪知我寫完作業後,找不到它了。

這是怎麼回事?我有些摸不着頭腦,不過很快就反應過來了,奶奶經常把我的平板電腦藏起來,這次應該也是她藏的。

我有些生氣,雖然我知道她是爲了我好,不想讓我的`眼睛近視,但這樣會使人很不爽,我也沒再抱怨,開始找了起來。

首先,我找了平時放平板電腦的地方,書架上沒有,茶几上沒有,充電線旁沒有,窗臺上也沒有,第一步,失敗。

我又開始在各個房間裏找,妹妹的牀上,我的抽屜裏,媽媽的包裏,爸爸的牀底下…我把這些地方都翻爛了,也沒找到它,第二步,失敗。

我已經有些沮喪了,不過又重新打起了精神,因爲有些地方還沒找呢!

於是我開始在一些奇怪的地方找,首先把放相框的架子上麼,然後把陽臺上的儲藏櫃看一遍,再把電視桌下的櫃門打開看看,最後把玩具箱裏的玩具倒出來翻,可都沒找到。第三步也是最後一步,同樣失敗了。

我只好拖着步子回房間,突然我看見了大石頭的底座下有一個藍色的東西,太棒了,我找到了!

第二天奶奶來了,她看見平板電腦吃驚的說:“你是屬老鼠的嗎?怎麼藏在哪兒,你都找得到?”

尋找是一個艱難的過程,尋找一樣東西,不僅需要耐心,還需要細心,當找到心愛之物時,就會擁有前所未有的成就感。

尋找本領的旅程作文 17

“多數人在人潮洶涌的社交圈,白白擠了一生從來不知道哪裏纔是他想要的到達的地方,而有目標的人,卻始終不忘記自己的方向,所以他能打開出路,走向成功。”就是羅曼羅蘭曾說過的話的確,許多人在這條漫漫長路上迷失了方向,失去了目標,成爲一個頹廢的人,原因是在於他們失去了積極樂觀的人生態度,在他們的眼裏看到的一切都是壞的,他們認爲只要一去做,一定是不好的結局,所以失去了方向。

人活着就一定要快樂,但萬一失去了,又何處去尋找了,朋友們一個不屑的.眼神,我們爲何要去在意?何必對別人的眼神耿耿於懷,只要我們自己認爲自己做的對,問心無愧就可以了,不要因爲一個眼神,就覺得生活黯淡草木無光;因爲一個策劃方案,旗鼓相當的對手都想出來了,唯有自己的大腦空白一片,心裏一定很難受吧?但要知道困難只是暫時的,而生活是永遠的象不出來,我們只有緊張,從而導致思想混亂,可我們卻不能因此失去信心,找回丟失的自信,相信自己一定可以!

人生路,美夢似長路,我們要學會笑着忘記那些過往的不快樂。那些無謂的自卑,笑着忘記那些曾經的煩惱一個目標,達到之後馬上立下另一個目標,這是成功的人生模式。要想成功,必定會有困難,但千萬不要自卑,試着去尋找失去了快樂和自信吧。

尋找本領的旅程作文 18

生活中最寶貴的東西是時間;最珍貴的時間是現在。如果我們爲了一個不存在的目標而忽略了過程,那是最得不償失的。

有一位父親與兒子做遊戲:十分鐘代表一生,在這段時間裏,兩個人各翻一本書,在裏面找“黃金”一詞,看誰找的多。

結果兒子找得最多,他想像着“黃金”怎麼用時,他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。

其實,時間纔是最珍貴的東西,有空尋找什麼,還不如踏踏實實地做好自己,畢竟時間是每個人的終極資源啊!

時間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時間,或許它已經逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時間很多,要充分利用!

生活中最寶貴的東西是時間;最珍貴的時間是現在。如果我們爲了一個不存在的目標而忽略了過程,那是最得不償失的。

有一位父親與兒子做遊戲:十分鐘代表一生,在這段時間裏,兩個人各翻一本書,在裏面找“黃金”一詞,看誰找的.多。

結果兒子找得最多,他想像着“黃金”怎麼用時,他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。

其實,時間纔是最珍貴的東西,有空尋找什麼,還不如踏踏實實地做好自己,畢竟時間是每個人的終極資源啊!

時間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時間,或許它已經逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時間很多,要充分利用!

尋找本領的旅程作文 19

從前,有兩隻老鼠,一隻叫唧唧,一隻叫嗚嗚。它們相處得十分友好,十分快樂。

在這兩隻老鼠住的不遠處有一棵appletree。唧唧和嗚嗚沒事總會去appletree下數蘋果。

有一天,唧唧、嗚嗚像往常一樣去蘋果樹下數蘋果。唧唧和嗚嗚數來數去就是少了一個蘋果,便焦急地問:“不是還有一個蘋果嗎?是她逃走了吧,現在又在何處呢?”樹上一個青蘋果回答道:“她長大了,去前邊的迷宮裏玩耍了。不過,她已去了很久,也還沒回來!”唧唧、嗚嗚非常善良,聽後十分着急,決定冒着生命危險進迷宮去找蘋果。

第二天,兩隻老鼠出發了。

很快,他們到了迷宮前,擺在他們面前有兩條路——A路和B路。唧唧說:“應該走A路!”“不對,應該走B路!”嗚嗚爭辯說。不知怎麼回事,一直意見統一的兩隻老鼠,現在卻不統一,他們倆吵了很久,還是沒達成一致,只好各走各的,自己去尋找蘋果。

A路是筆直的,時間用不了多長;而B路又彎又長,時間也要費許多。唧唧的`選擇是對的。第四天,唧唧找到蘋果,並原路返回。不幸的是:嗚嗚由於路太長,又沒吃食物,死在B路上。

這個消息無疑是對唧唧一個沉重的打擊:“哇哇哇,嗚嗚你怎麼就這麼固執呀?哇哇哇······”

從此,唧唧把家搬到蘋果樹下,陪蘋果說話······但唧唧仍會想起好友嗚嗚,眼淚不由自主地流下來:“滴答、滴答······”聽,唧唧又在哭了。

尋找本領的旅程作文 20

小時侯,我可算得上是一位乖巧的小公主拉!這小公主可不是隻掛個名的,飯來張口衣來伸手那是小意思,只要我心中有一點不滿意,一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做。現在,我長大了,爸爸媽媽對我的態度也變了。

就說這幾天吧。放學了,我回到家,放下書包,寫起了做作業。到了6點多,我終於把全部的作業寫好了,於是,我就把做好的作業交給媽媽檢查。過了10多分鐘,媽媽的臉色漸漸地差起來了。這時,一陣罵聲傳進了我的耳朵,我的心頓時緊縮起來,心想:是不是我的作業錯了很多;還是字寫錯啦?正想到這兒,爸爸端出了飯菜,看到媽媽正在批評我,便上來阻攔,說:“小孩子做錯題目也是情有可原的`,幹嘛怪她呢?只要下次仔細點就好了。”說完,爸爸又向廚房走去,讓我一個人在這兒面對殘局!

時間一分一秒地過去了,我的心始終是“砰砰”地在跳。哎,我該怎麼辦?是跟媽媽道歉呢,還是不去理她?恩,去道歉吧。剛剛想完,我就跑到媽媽面前,跟她說了一聲:“對不起,是我錯了。我不應該這樣!”媽媽聽完,頓時露出了笑臉。她笑眯眯地說:“孩子,只要你能只錯就改,媽媽就放心了!”

說完,我們一家人開開心心得吃起了飯,尤其是我,因爲我有再次的找到了母愛!

尋找本領的旅程作文 21

說着,說着,春天來了,冬日的寒冷漸漸褪去。今天陽光明媚,正是出去踏青的好日子,爸爸帶我前往宋夾城尋找春天的美景。

剛進景區,迎面吹來了一陣風,不愧是春姑娘的傑作,連風都摻雜着桃花的清香,令我十分陶醉。還沒有進城門,我就想象了裏面的春天景象,桃紅柳綠,鳥語花香。在陽光的映照下,遊人臉上都流露出春天的朝氣。我剛剛進入城內,裏面的美景讓我流連忘返,這裏到處是春天的氣息,各種顏色的梅花開滿了樹枝,有紅色、粉色、白色,大家都沉浸在花的海洋,擺出各種造型,用一張張照片留下春的`記憶。我依依不捨地轉頭離開了廣場,進入了塑膠跑道。即使進入塑膠跑道也能感受到春天的步伐,小草冒出了綠芽,柳樹抽出了嫩枝。就連跑步人的姿勢都不一樣了,在冬天,人們只能把手插在口袋裏小步走,而現在,人們可以邁開大步,向前奔跑,這可能就是春天的力量吧!

萬物復甦,動物也是其中一物,在河邊,我們還有幸看到了一隻人見人愛的小刺蝟,想伸個懶腰的它,因爲沒有控制好自己的身體,滾在河堤上,經過的遊人們不禁笑了。走着走着,我們居然遇到了一隻黑天鵝,它慢悠悠地在水面上划行,遠遠看去像一艘優雅的小黑船,彷彿也在迎接春天的到來。

春天來了,她悄悄地來到我們身邊,給我們帶來五彩斑斕的世界,讓我們的生活更加豐富多彩。我愛春天!

尋找本領的旅程作文 22

我喜歡尋找陽光、春雨、彩虹、美麗和我飛翔的靈魂。

白天,我喜歡一個人去鄉下,看太陽,看陽光,感受陽光浴,溫暖而貼心。有時候能看到太陽,也會被迷住。正靜靜地看着它,看着它摸着草地,看着它親吻小花,看着它讚美河流,看着它照耀大地。看着透明的金色陽光,我的身心都放鬆了。

哦,這是春雨。我來到小亭避雨。我坐在長椅上看它,看它玩草,玩小花,看它和小河賽跑。我不僅看着雨,還聽着雨,洗地,灌溉農田,聽着雨。你看,你聽,春雨洗去了我心中的浮躁和傲慢。我彷彿成了快樂的春雨,滋潤着大地。

一場小雨過後,地平線上出現了一道美麗的彩虹。我定睛一看,覺得很好看。這時,兩隻小鳥飛了過來,讓我不由自主地想起了“牛郎”和“織女”。彩虹是美麗的,但美麗的東西總是消失得最快。沒過多久,彩虹消失了,鳥兒飛走了,天空又變藍了。彩虹雖然消失在天空,卻永遠留在我心裏,因爲,同學們。國與國之間美好的友誼是最美好的象徵。

彩虹很美。世界上的一切都是美好的:藍天、山川、靈魂、生命。找到這些美好的東西是我一生中的`一大樂事。找到它,擁有它,享受它,所有的孤獨和煩惱都會消失。

尋找,尋找,在尋找的同時,我放下了我的赤子之心。它在藍天上飛翔,像一隻小鳥,毫無拘束地自由飛翔。

尋找本領的旅程作文 23

丟失物品,得尋;心愛之物,得尋;迷失方向,還得尋。尋的過程大多漫長,煩躁感充斥心尖。若是記憶中見過,卻怎麼也找不見,更是煩不勝煩。

潔白的雲彩漸漸發黴,發灰。溫暖的陽光被切成絲絲縷縷,曬太陽的老爺爺再也找不見適宜的地方,立在陰影中沉思……中年婦女牽着孩子,行色匆匆地在人羣中穿梭。她焦急而絕望地撥開擁擠的人羣,一張張陌生的臉掠過眼前,或許曾經見過吧,但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動的人海推得寸步難行,她踮着腳,想越過人羣找到什麼……腳都發麻啦,還沒尋見他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳,赫然回首……瞧,那一身紅衣多麼耀眼,那是不同於冰冷人羣的愛人吶!催促着孩子,抱起她,艱難又快速地向他走去,他的眸中有淡淡霧氣,卻又有開懷的笑意,也急步迎向那婦女。

大雨傾盆,悶雷滾滾。一人在略顯潮溼的屋中尋找靈感。一篇童話,他鬱悶地揉捏着稿紙,唉聲嘆氣……良久,他神情激動地拿起筆,在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈,又搖着頭趴在桌上盯着滴答作響的鬧鐘,那是他新從市場尋來的。思緒飄遠,記憶的本子隨之翻動,老師教導的知識,生活的'積累……好像都沒什麼用。本子翻到了後頭,是一片片白紙……他頭痛地撲倒在牀,幾分鐘便進入了夢鄉。在那裏,在最神奇的地方尋找靈感,彷彿看見了兒時電視裏會說話的青蛙,會跳舞的城堡,嘴角漸漸地勾起……

尋,它離不開我們的生活,尋是種過程,尋到了是甜糖,尋不到是酸糖,都是“糖”。

尋找本領的旅程作文 24

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天就在小朋友的眼睛裏......”春天到了,我來到大自然裏尋找春天的足跡。

我來到小路旁。只見路旁柳樹的柳條都長出了綠色的嫩芽,多像一串串音符。這些柳條有的低垂着頭,有的相互纏繞着,好似一對好朋友手拉着手。那千條萬縷垂下的柳枝,猶如美女的裙帶,隨着她的纖腰在春風中款擺。看着這嫋娜的垂柳,我不禁想起了唐代詩人賀知章的詠柳絕句:“不知細葉誰裁知,二月春風似剪刀”。

我來到了小河邊。碧綠的河水潺潺流淌,清澈見底,水裏的游魚水藻都可以看的清清楚楚。小河上還有許多唐老鴨、涼亭、米老鼠等形狀的'遊船,孩子們坐在遊船裏,快樂的笑聲傳出很遠很遠。水裏的魚兒正在自由自在地嬉戲,你看它們東藏西躲,在玩捉迷藏的遊戲吧?

我來到了花園裏。花園裏的花五顏六色,牡丹花真惹人喜愛,它們紅的像火,綠的像翡翠,白的像雪,黃的像金。還有一叢叢薔薇花,一朵朵剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。有的遊人在這散步,有的拍照片,有的在野餐,人們快樂地在這裏遊玩。

最後,我來到了田野裏。田野裏的麥苗都發芽啦,一眼望不到邊,就像一張天然的綠毛毯。農民們一個個都樂壞了,他們可能在想秋天的收穫吧!

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天就在小朋友的眼睛裏......”我找到了春天,我眼裏的春天豐富多彩,我喜歡這豐富多彩的春天!

尋找本領的旅程作文 25

在生活中,我們總是因爲一些小事而失去快樂。其實很多人都知道快樂無處不在,但是爲什麼不能一直快樂下去呢?現在讓我們一起尋找幸福吧!

幸福在哪裏?我們在街上找了找,找到了……哎,掃大街的環衛大媽怎麼笑的這麼燦爛?她開心是因爲什麼嗎?去找阿姨打個招呼,然後問阿姨:“阿姨,你怎麼笑得這麼燦爛?”是什麼讓你覺得幸福?”阿姨說:“是的`,我很開心!”我們接着問,“阿姨,什麼讓你開心?”阿姨此刻更笑了,然後告訴我們“她的幸福來自生活,她每天都能在這條街上享受風雨的洗禮和陽光般的溫暖。我很開心!”最後,她還問我們:“每天,我都能爲地球掃去一片塵土,爲人們帶來一個乾淨的地方。我爲什麼不開心?“哦,那就是幸福,幸福在於無私奉獻!

告別阿姨,我們繼續尋找幸福。幸福在哪裏?我們在操場上搜了一下,找到了……哎,你看,那個在太陽底下撿垃圾的女孩,臉上爲什麼會有那麼燦爛的笑容?她開心是因爲什麼嗎?慢慢走向女孩,跟她打招呼,然後問:“小姐姐,你開心嗎?”小姐姐笑着告訴我們:“她很開心!”然後我們接着問:“小姐姐,你爲什麼高興?”小姐姐想了想,告訴我們:“我開心是因爲我在工作!”哦,這就是幸福。幸福在勞動!

……

在生活中,我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福,卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在於奉獻,還在於勞動,更在於不斷的發現!

尋找本領的旅程作文 26

風微微吹拂着,我愛秋天,卻遲遲沒見秋天落入大地。秋天會在哪兒呢?在大樹的樹葉上,在學校的池塘裏,還是在我的心中,我開始了尋覓。

日曆上雖已入秋,天氣依然驕陽似火,深圳的氣候有些奇怪。

清早,天氣乾燥還不太炎熱,鳥兒們立於枝頭“吱吱喳喳”地叫着。我坐在樓下,看着一棵桂花樹發呆,清風拂面,清晨有那麼一點點秋天的感覺,但我擡頭看,成蔭的葉子綠油油的,還是夏天的模樣,刺眼的陽光透過葉子後變得柔和了許多,難道這就是秋天的味道?

中午,蟬躲在樹叢和樹葉中鳴叫,彷彿對夏日炎熱極其不滿。太陽如火似的燃燒着大地,鳥兒們也沒叫了,都回去找陰涼處待着了,大家好像都對夏天的太陽感到不滿。我們也是,剛上完體育課,個個汗流浹背,秋天不是涼爽的季節嗎?可秋天在哪裏呢?

晚上,"秋老虎"遲遲未退去,煩躁依然在我的心頭涌動。我一分鐘也坐不住,媽媽說道:"不怪秋天來得太晚,是你的內心並未平靜。"真的是這樣嗎?老媽都快被這天氣培養成詩人了。

我不死心,開始一木一花地尋找秋天。在榕樹下,並沒有找到一片金黃的'葉子。在花叢中,我並沒有找到一朵枯萎的花兒。在草地裏,還是綠油油的一片。我並沒有發現秋的腳步。

尋找本領的旅程作文 27

嚴冬爺爺走了,春姨悄悄來到了細雨歡樂包圍的世界。雷神父敲鼓歡迎春姨。

週六早上,我和父親回到了五峯的老家。在老家看到了葛洲壩看不到的風景,在那裏看到了春姨的腳印。

我和幾個玩伴來到河邊。我看到冬天光禿禿的柳樹長出了細細的柳條,鵝黃的嫩葉從柳條上拔了下來。從遠處看,高大的柳條看起來像漫畫中美麗的仙女。在河的另一端,有一片草地。現在整個草地上的'草都有嫩綠色的頭從地上伸出來了。這一大片草地也是全新的,就像穿了一件綠色的外套,很漂亮。草叢裏也有很多含苞待放的花蕾。一陣微風吹過,就像電視裏綠色海面上突然颳起的一陣風。看到好多漣漪真美。這時,許多蝴蝶不知從哪裏飛來,圍着花朵翩翩起舞,給大地的綠色外衣增添了幾分鮮豔的圖案。我們的幾個夥伴到處追蝴蝶,但都抓不到。跑啊跑,我們來到一片農田,纔看到整個農田到處都是油菜花和黃花,美極了。就在我們幾個人準備躺在油菜花裏的時候,不遠處傳來一陣青蛙的叫聲,於是我們跑到對岸去抓幾隻青蛙來玩。也許是青蛙的叫聲吸引了很多鳥,突然很多鳥來了,開始“唧唧喳喳”。此刻,我們只是看着鳥兒從這根樹枝飛到另一根樹枝上,忘了抓青蛙玩。玩了大概兩個小時,被爸爸叫回去吃飯,還是捨不得走,覺得好美。

春阿姨真好。她的到來展示了一幅美麗的風景。春天太美了。

尋找本領的旅程作文 28

我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天,“霜葉紅於二月花”的秋天,“千樹萬樹梨花開”的冬天,但我最喜歡的還是“忙趁東風放紙鳶”的春天。

春雨“沙沙沙”的滋潤着萬物。她像一個高級彈奏師,用她那美妙的音符喚醒了小草,喚醒了大樹,喚醒了小花,喚醒了冬眠的小動物。

春風則像媽媽的手,撫摸着萬物。她摸綠了山,摸笑了水,摸紅了花。

你看,小燕子從東南方飛回來了。一對俊俏輕快的翅膀,剪刀似得尾巴,一身烏黑光亮的羽毛,從田野這邊飛到那邊,嘴裏還不停的叫着:“春天來了!春天來了!”

柳樹長出了嫩嫩的小芽,微風吹過來,柳樹就像個愛美的小姑娘似得舞着那一頭小辮子在風中扭來就去。這讓我想起來一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

小河也解凍了,“叮叮咚咚”的奏響了春天的樂章。水裏的小魚也感受到了春天的氣息,一條條紛紛要跳出水面,想看一眼這美麗的春天,呼吸一下這春天的氣息。

小草也伸了個懶腰,打了個哈欠,從地下探出頭來,東張西望的'打量着這個美麗的世界。

迎春花也綻開了她那嫩黃的笑臉,一串串,一簇簇,妝點着這美麗的春天。那嫩黃的小花美的讓人陶醉,嫩的讓人憐惜,黃的讓人喜愛。

春天,我在柳樹枝頭看到了你;在小河邊聽到了你;在花叢中聞到了你;在風箏線上觸到了你。

啊!春天,你真美!

尋找本領的旅程作文 29

冬爺爺剛剛摸着雪白的鬍子,滿意地離開,春姑娘就提着裝滿小花的竹籃子來了,她把小花向人間一撒,人間就變了一個樣。

星期天的早晨,媽媽神祕地說:“今天我們一起去鄉下的奶奶家找春天,怎麼樣?”“好!”我一口答應。來到了奶奶家,媽媽說:“走,我們一起去大池塘邊看看有什麼變化。”大池塘邊,柳樹抽出了嫩芽,那細細的柳枝拂在臉上,好象是一雙雙柔軟的手在撫摸着我的小臉蛋,我興奮地喊:“媽媽!媽媽!快來看呀!我找到春天啦!”媽媽笑着說:“呵呵!女兒,你只找到了春天的一部分,還有很多事物等你發現呢!嘿!瞧!小魚就是春天的一部分……”媽媽正聚精會神地說着,突然,一隻剛過完冬的.青蛙跳了過來,它那尖銳的“呱呱”叫聲把媽媽嚇了個半死,但那鳴叫似乎在向我們訴說着冬眠醒來後的歡樂。我疑惑地問:“媽媽,青蛙冬天過後就會醒來,這就說明冬天走了,春天來了,是不是這樣?”媽媽點點頭,說:“我們到田野去看看。”田野裏,綠油油的麥苗隨風飛揚,像是在向我們招手,又像是在唱着一首春天的歌;粉色的桃花映紅了臉龐,迎着溫暖的陽光,點綴着碧綠的原野。一隻只嘰嘰喳喳的小麻雀從天空掠過,停在了電線上,如一個個五色譜的音符,吟唱出一支支美妙動聽的旋律。

這一天的收穫可真不小,同學們,趁着春天來臨之際,趕快行動起來,讓我們走進田野,去擁抱綠色的春天,盡享陽光下暖暖的春意。

尋找本領的旅程作文 30

4月3日這天,我和我的同學們一起去通州運河的森林公園去尋找春天。

在柔和的春風中,我們來到了森林公園:“哇,真美啊!”我情不自禁的大叫起來。燕子從南方飛回來了,地上的小草變綠了,小樹開始發芽了,迎春花開得真漂亮:有黃色的花、粉色的花,它們都在陽光下咧着嘴對我們笑,小河裏的魚兒在歡快的游泳。

春天真的很美麗,我愛春天。

今天下午放學是我走出教室,“哇噻!下雨啦”毛毛細雨飄在我臉上,我感覺很清爽,空氣也格外清新。 路邊的迎春花開得很熱鬧,黃燦燦的。柳樹喝足了水,開始發芽了。灌木叢的頂端新發出來的嫩芽,翠綠翠綠的,十分惹眼。它們都昂着頭,挺着胸,在喝春姑娘帶來的雨水呢。

哦,我找到了,春天是綠色的!

我們脫掉棉襖,去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來了;小鳥在枝頭歡快地唱着歌;河裏的冰雪融化了;小草爭先恐後地從土裏冒出嫩芽;小樹長得更茁壯了……

春天的'足跡真多呀!

當冬爺爺悄悄的離開的時候,我知道春天來了。春風像母親的雙手輕輕撫摸着我的小臉。

春天在哪裏?春天在柳樹的嫩芽上,在桃花的小臉裏,在金燦燦的油菜花裏。春天在哪裏?在小朋友們朗朗的讀書聲裏——“春眠 不覺曉,處處聞啼鳥。”

尋找本領的旅程作文 31

隨着寒冬的離去,溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪,遞給大地陽光與生機。在這萬物復甦,春暖花開的日子裏,我們來到了碩項湖,尋找春天的腳印。

到了這裏,只見花滿山坡,草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞,風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭,他還調皮地吹落樹上的櫻花,使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣,仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的,泛着淡淡的粉色,冰清玉潔,潤澤透明。望着漸漸飄下的'淡紅花瓣,好似下起粉紅色的春雪,飄下後還散發出淡淡的清香。正當我看的入迷時,一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋着笑聲,到了一個小山坡邊,我愣住了:怎未發現如此美的春色?一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起,好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪,樹周圍開着淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈,坐在草地上高興地做着遊戲。一會兒,他們又拿出風箏,大喊着:“風,快來呀!”

風來了!它帶着風箏飛上了天,帶着孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了,興奮地拍着小手,唱着兒歌。

我突然想起了冰心奶奶說過的話“遊人不解春何在,只揀兒童多尋處。”是啊!花草樹木展現了迷人的春景,孩子們則展現了勃勃的生機。哪裏有最迷人的春景,哪裏就有最可愛的兒童。是的,我找到了春天,它在花草樹木的身上,更在孩子們的心中。

啊!春!你是如此美麗動人,更是如此的充滿生機。

尋找本領的旅程作文 32

春天,是一個萬物復甦的好季節。可不是嘛,古人云:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”如果你問我,我最喜歡的季節是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。

這天,是星期五,下午第二節課時(也是最後一節),我們班的“萬事通”悄悄對我說,今天晚上的家庭作業有一項是一篇作文,作文的題目是“尋找春天”。果然,快放學的時候,語文老師走過來對大家說,今天晚上的'作業是“尋找春天”。我心想,到哪裏去尋找春天呢?哎,有了,我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?於是,我走出了校門,又走進校園,禮儀崗的同學們,迎着陽光站着,親切而又響亮的喊着“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍着金色的柔輝,格外的溫馨。

門口的杜鵑花也揚起笑臉,粉紅的臉龐在陽光下更顯明豔,枝葉也像是在歡迎我們,熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶着儒雅的笑容,眼中對我們的讚賞與鼓勵毫不掩飾,和藹地向我們問好,這是校園特有的“問候交響曲”,十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那麼的整齊一致,像一場盛大的表演;同學們歌唱是那麼投入,彷彿是一場盛大的演唱會。做完操,進入班級,同學們神情嚴肅,又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切,不正是我要尋找的春天嗎?

春是一支彩色的畫筆,它把樹葉染成綠色,把陽光塗成了金色,把花園塗成了彩色,春天就在我們的校園裏。

尋找本領的旅程作文 33

庭前花開花落,窗外雨奏雨歇,當涉水而過的聲音再次響起,我恍然大悟,原來春天來了,我決定出發去尋找春天。

公園裏,碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎?那是一抹柔的綠,輕的綠。畔邊的柳樹姿態妖嬈,在微風中舞動着嫩枝嫩葉,宛如京劇舞臺上美麗嫵媚的青衣,這不就應了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”嗎?還沒等我靠近美麗的柳樹,一股清香的味道便被春風裹挾着撲鼻而來,我將頭一轉,原來是花壇裏的玫瑰在朝我頻頻點頭,那玫瑰上躍動的火焰美得極致,醉人的花香勾着我的鼻子,牽着我的腳步,在絲絲縷縷的春風中隨着花香飄蕩,伴着玫瑰起舞……

我來到了田野,在田野的草叢間漫步,幾頭黃牛在田野上時而靜立不動,時而慢走幾步,嘴裏還不知咀嚼着什麼,“哞哞”的叫聲彷彿唱響了春天的讚歌。在一望無際的田埂上,我想坐下欣賞這如詩如畫的美景,忽然,一滴甜絲絲的'雨點墜入我的嘴脣,靜景被突如其來的雨絲打破,我逃到牛棚下,一點兒也不想錯過這場春雨。靜聽雨聲,淅淅瀝瀝,像美妙的鋼琴曲,高貴優雅;靜觀雨景,雨絲細如牛毛,細如銀針,細如絲線。真是一派“田野小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的朦朧景象。

我尋找春天的聲音,聽到了鶯歌燕舞;我尋找春天的色彩,看到了五彩斑斕;我在尋找春天的味道,聞到了陣陣芳香。啊,我終於找到了春天!

尋找本領的旅程作文 34

最近一段時間,同學們不斷地誇耀說自己抓到了壁虎。好奇心驅使着我也去尋找壁虎的蹤跡。

這天,我把抓壁虎的工具都準備好了,真是萬事俱備,只欠東風,我迫不及待向操場角落的那棵大榕樹跑去。從來沒捉過小動物的我當然不在行!這裏到處是枯枝爛葉,要不就是溼軟的爛泥,東望西望,連壁虎的蹤跡都沒有發現,沒過多久,潔白的衣服就變得十分骯髒,把我急得撓耳撓腮。

據同學的`經驗,它們基本都在這種令人作嘔的地方出現。年幼無知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡。可是壁虎沒挖到,反而把一隻蜈蚣挖了出來,看着蜈蚣在木根上鐳卻的樣子,我心裏瑟瑟發抖,情不自禁地將蜈蚣耍在了地上,我暗暗的想:找只壁虎可真不容易,竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來,我再也不敢往泥土裏挖。

突然,我發現草叢裏有一些波動,我的眼睛頓時發亮,似乎找到了寶藏一樣。那個動作十分的快速,以其迅雷不及掩耳的速度向土坑裏飛快地爬。我好不容易發現一個非常像壁虎的動物,而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹枝去阻擋它的去路,可是,這對他來說並沒有好大的用處。它突然左拐當我晃過神時,他又快速的右拐,讓我措手不及,只好眼睜睜着它離去,心想:難到抓一隻壁虎是這麼難嗎?我整整花了一箇中午。

最後,那隻“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭,到現在,我還不知道它到底是不是壁虎。

尋找本領的旅程作文 35

一個星期六下午的兩點多鐘,我們四班的全體同學,在老師的帶領下去天逸公園裏尋找春天。

進了公園,我們和老師從右邊的小路邊,看到一片冬青樹,我們跨過矮小的小圍牆,那一排排整齊的美麗的冬青樹展現在我們眼前,有的像一塊巨大的綠色鑽石,有的是方方正正的綠色大石塊,有的像一個圓圓的大足球。低頭細看,冬青樹的.頂端都長了嫩綠的芽兒,也有的長出幾篇嫩綠的葉子,看來,春天真的來了。

我們在湖邊也發現了一簇簇迎春花,它是春天開花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的,每朵花的花瓣有五六個,看着這星星點點的花朵兒,我不禁吟詩一首:“俏也不爭春,只把春來報。”

我們又來到一個小花園裏,那裏有各種各樣的花,有紅色的紫金花和皺皮木瓜花,有金黃金黃的連翹花,還有粉白色的榆葉梅花,真是百花盛開呀!

在往前走的路上,我們發現一個小山包上有一座樓,我們便對老師說,想上樓看看。待老師同意後,我們紛紛跑了上去。登樓遠望,圓心湖裏小船兒悠悠地在划動,湖周圍綠色柳樹像一個大綠環套在岸邊,再看看那些小花園,像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊!

下了樓,我看到公園後的一個小湖岸邊,有一排柳樹,都是嫩綠嫩綠的,那長長的柳枝兒像春姑娘的秀髮,又像是一條條長長的辮子。我發現每個枝條上都有毛絨絨的柳絮,就像一個個毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。

最後,我們走出天逸公園。這裏的早春景色真美呀!

尋找本領的旅程作文 36

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星,數也數不清,但夏天究竟在哪裏呢?

夏天在池塘裏。池塘裏,早已不見河水清澈,卻見“一片汪洋”。哦,原是蓮葉碧綠,荷花豔紅,好似大海一般。突然,大風呼嘯而來,吹翻了“大傘”,就像在下雨天,小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看,啊!這荷花真是千姿百態有的含苞欲放,小巧玲瓏,十分討喜。或許,她是在爲長大以後迎接仙露做準備吧!

我想,有的呢,早已開放,花瓣張開,彷彿在吸吮着上天的禮物,這些荷花高尚廉潔,可謂“出淤泥而不染”,也有的荷花花瓣早已發黃,而中間的`小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下,顯得更加亭亭玉立了。

夜幕降臨,星星,月亮終於羞羞答答地出來了,此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎?微弱的月光籠罩着整座池塘,讓人感到靜謐美好,心曠神怡,再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲,摻雜在一起,彷彿是一場盛大的演出。

夏天也在雷雨中。夏天,有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽,它是不是在敲門呢?又是一陣“轟隆隆”,還伴隨着大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家,沒過一陣子,急性子的雷雨們就結束了“拜訪”,又到別人家去訪談去了

…………

哦,夏天已經來了,但是夏天究竟在哪兒呢?

夏天無不在。

尋找本領的旅程作文 37

春天來了!她輕輕地來了,可是調皮的她究竟在哪裏呢?她會不會在春雷裏?她會不會在春雨裏?她會不會在春風裏?天空忽然間暗了下來,只有燈光在閃爍,路上連行人都看不到,顯得異常安靜。突然一道亮光劃破天空,緊接着轟隆隆一聲巨響在空中劈開,原來是春雷公公正式登臺表演了。擂鼓聲聲,震天動地,展示着他巨大的氣場!嘩啦啦!嘩啦啦!春雨姐姐也悄悄地來了,不停地彈奏着她的琵琶,爲雷公公伴奏!轟隆隆、嘩啦啦!轟隆隆,滴滴答!真是一首美妙的交響曲啊!哦,春風婆婆也來了,呼呼呼!呼呼呼!有節奏地合着拍子,爲他們助興加油!

春天除了在雷聲、雨聲和風聲裏,還會在哪裏呢?對了!她隨着春風悄悄地來到了樹梢上。一批又一批又嫩又綠的、細細長長的小葉子微微地站立枝頭。有的似乎有點含羞,不敢舒展,只躲在膽大的夥伴後面偷偷瞧你一眼。有的則完全展開,露出它嫩綠的妙曼的身姿,在風中盡情地舞蹈!廣玉蘭的花兒也靜靜地綻放了,白的'、粉的、嫩黃的、玫紅的,個個都散發着淡淡的清香,給光禿禿的枝幹增點了幾分色彩和生機。玉蘭樹的邊上是四季常青的桂花樹。他的頂端也展示着往日不同的風采,一小片一小片深綠的葉子中夾雜淡黃的嫩葉,昭告着春天的來臨!

哦,現在看到的僅僅是春天的序幕吧,讓我們期待春天的完全登場!

尋找本領的旅程作文 38

大野皆夏天到了,興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天,老師即帶着咱們往覓找夏地的腳印。

找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹,剛啓教時仍是光禿禿的,才功了二個禮拜就長出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來,這時的橡膠樹比本來赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡,我們細心察看橡膠葉,領現有的枝丫上才長沒一個個小小的牙苞兒。有的未經抽出了嫩紅色的'新葉,它的葉子長得可有意念了,由外到內一層圍着一層,一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒,難看極了;在個別枝端,我們還發明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹呼引着時,忽然傳來一陣陣悅耳動人的鳥啼聲,那聲音宛如精美的歌聲,令己賞心悅目,舒暢極了!

找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金爛爛的芒果花,紅豔豔的木棉花,還有那叫也鳴不聞名的野花,都是我們父同窗的最愛。花兒豈但美麗,還披髮出淡鹹的幽香,花臭和着東風飄溢蜜蜂飛來了,蝴蝶也飛來了,它們在花草間飄動、嬉戲,縱情地享蒙着夏天的無窮樂趣。看着這滿山的橡膠樹跟家花還有那些快活的小精靈,我們都不由自主地歡吸伏來:“夏天來了,夏天來了,我們找到夏天了!”

尋找本領的旅程作文 39

到了圓明園,我還在尋找圓明園。 秋天的圓明園,滿眼是荒涼。如果不是帶着“圓明三園圖’夕,我一定會以爲自己迷了路。然而,這張標有圓明園四十景的地圖,卻潔楚地向我指示着一文源閣、買賣街…… 法國教士至誠曾這樣描述圓明園:“……以人工壘石成小山,六高一幾丈至五丈者,聯貫而成無數小山谷,谷之低處潔水注之……谷中池畔有庭院,有敞廊,有暗廊,有花圃,有瀑布……山丘之上遍栽林木,而以花樹爲多,真人世間之天堂也……世傳之神仙宮闊,惟此堪比擬……”而現在,除了斷壁殘垣,哪裏還有昔日王致誠眼中圓明園的盛景了那昔日的“福海”、“後湖”而今成了水田,種上了水稻、蓮藕和蘆葦。

“四宜書屋”上空炊煙裊裊,陣陣雞鳴犬吠隨風送入耳畔,使我不知所在,難道圓明園真的不復存在了嗎? 我踏着圓明園秋天的落葉,走在經烈火洗劫的.亂石間,聽秋風蕭瑟,看落葉飄零,那如泣如咽的風聲使我不由得放慢腳生。我似乎想得很多很遠,又似乎什麼都沒想,只看着腳下的亂石、枯草,體味着圓明園這秋日的風……擡眼望去,那唯一完整些的西洋樓孤獨地聳立在亂石間。從它那兩塊巨石相連結的縫隙間,從它那斷裂的石身岔口上,我聽到秋風掠過時的“嗚嗚”聲,這絕不是哭泣,似乎是在告訴我什麼,也許是那段“文明與野蠻”的歷史……

尋找本領的旅程作文 40

今天是個陽光明媚的好日子,我背上書包,向階梯教室出發。

在階梯教室上了一節課,老師教給我們那麼多描寫春天的詞如:陽春三月春光明媚春回大地萬象更新春光融融春暖花開春意盎然含苞欲放春風拂面桃紅柳綠鶯歌燕舞鳥語花香河水解凍春意正濃煙花三月滿園春色萬木競秀春雨如油春江水暖縷縷花香風和日麗枝繁葉茂奇爭豔鬥春風習習春雨綿綿春雷滾滾春花爛漫春色迷人萬紫千紅萬木逢春百鳥鳴春布穀催春枯木逢春好雨知春大地復甦積雪初融小草含青千枝吐翠草綠花紅繁花似錦欣欣向榮楊柳抽芽柳絮飄飛羣鶯亂飛山花爛漫百花吐豔百花齊放百花爭豔冰消雪融草木萌發萬木萌發萬綠叢中萬花叢中桃李爭豔生機勃勃奼紫嫣紅新枝茁壯飛花點翠羣芳競秀鶯啼燕語。實在太多了。老師還讓我們比賽,看誰能寫的最多,有人竟然寫了十多個,我只寫了5個。看來我還要好好學習。

接着我們就出發了。一路上,我們歡聲笑語,十分開心。走着走着,我們到了生態龍井園區。一進門,就看到一條小河。按理說它應該是清澈見底,波光粼粼的,但被一些人污染了。我們又看到了雞和鴨,還有一隻孔雀,感覺真是“鶴立雞羣”。真怪!又休息了一會,我們離開了生態園。

在我們嘰嘰喳喳的歡笑聲中,不知不覺已經到了下一個目的地——夕陽紅廣場!哇!這裏有好多桃花呀!桃花都開放了,泛出一片淡淡的粉紅。一陣微風吹來,那濃郁的.花香迎面飄來,香極了!

這景色秀麗的地方真令人流連忘返!春天真美!

尋找本領的旅程作文 41

星期天,我和媽媽到公園散步,忽然媽媽深深地吸了口氣說:“啊,春天來了,真好!”

“媽媽,春天在哪裏呢?”我不解地問。

媽媽笑着說:“你仔細找找呀!”

我也學着媽媽,深深吸了一口氣,啊,是不一樣了,空氣不再寒冷,有了絲絲的暖暖的、甜甜的味道。難道這就是春天嗎?

一路走去,遠遠地望去,枯黃的草地透出了點點綠意,是小草聞着春天的味道,懷着滿心的希望,伸出了可愛的小腦袋,開心地說:“野火燒不盡,春風吹又生,啊春天來了!”原來,春天在草叢中。

走了一會兒,看到了一個小山丘,滿是嫩黃色的`小喇叭。是迎春花聞到春天的想起,高傲地開出美麗的花朵,吐出陣陣幽香,說:“我是花朵,我最美、我最香,春天是我的季節。”原來,春天在花朵裏。

路邊的樹林裏小鳥唱着動聽的歌聲,小動物們聽見了鳥兒的歌聲,伸了個懶腰,開心地說:“春天是我們的季節,小河美妙的叮咚聲和小鳥的歌聲組成的交響樂,是提醒我運動的小鬧鐘。”原來,春天還在美妙的的歌聲裏。

你看,公園裏到處都是春天,小朋友脫下了厚厚的大衣,不再躲在自家的空調房間裏,而在外面跑啊跳呀說呀笑呀。原來春天還在我們的笑聲裏。

春姑娘已經悄悄地回到了“人間”,春天的氣息在天空中瀰漫,你找到春天了嗎?

尋找本領的旅程作文 42

春天,多麼豔麗的詞,我早已察覺到了她的氣息。花、草,探出了它們的小腦袋,引得路人不停地讚揚,也引來的無數貪吃的蜜蜂,邊吃邊觀賞風景,多好啊。

萬紫千紅的春天,總能使人產生無限美好的遐想,我向往春天,可它總不在第一時間讓我感受脫離寒冷的感覺。

遊人不知春何在,只揀兒童多行處,這便和歌曲春天再那裏形成了強烈的反差,也正是這句詩,領我找到了春。

春,我來了。鄉下比城裏的春更美,我踏上了幽靜的小路,那兒好美。似乎把天地之間的'所有美好的情景聚在一塊,美的似乎可以讓你忘記一切。

春天的陽光是最溫暖的,天空是最藍的,雲朵是最白的,笑容是最甜的。這般美麗的景色,好象缺少了些許東西,又說不出。我繼續走着,想探索到底是什麼呢?

農民正在播種?不是。蜜蜂在採花?不是。燕子在飛舞?不是。這都無法表達我內心的空虛。忽然,耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

女孩子在玩皮筋,跳來跳去,如同小燕子,蹦來跳去,臉上盪漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化開,男孩子在玩蒙“瞎子”,這遼闊的草坪是他的過道,“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞,一聲聲腳步聲,使人感到有無窮的力量,發自內心的歡快,這美妙而又短暫的時光,充滿了午後愜意的享受。

我張開雙臂,擁抱這春的氣息……

尋找本領的旅程作文 43

下午,天氣很好,天空很藍,陽光很好,陽光對人很溫暖。我和媽媽各有一輛自行車。午飯後,我們騎上自行車出發了。因爲是第一次騎自行車過賀山橋這樣的橋,上坡的時候特別累,下坡的時候特別害怕,只好讓媽媽下車推着往前走。一路上,車很多,人也很多。我媽一直叫我小心點,好像我沒長大,讓我很緊張。過了高高的鶴山橋,後面的小橋就不怕了。後來我敢在公交車上呆着不碰腳。我媽說叫火車。我好像學會了坐火車。騎了很久,我媽迷路了。結果我們走錯了路,又要回頭。終於到了柳園,已經快下午3點了。我們很快下了公共汽車,走進了花園。

花園裏有很多遊客,但比春天的遊客少得多。有一些日本旅遊團和韓國旅遊團,但是蘇州像我們這樣的`人不多。可能是冬天,一般沒人願意來花園玩。

轉了幾圈,我們終於找到了著名的楠木廳。這房子看起來真的比普通的老房子大得多。我媽說都是珍貴的楠木做的。我數了一下,有24根大柱子,都是粗木柱,還有很多古典的桌椅,都是同樣的木頭,同樣的顏色。還裝飾了許多盆菊花,優雅而純淨。其他裝飾和蘇州園林沒什麼區別。

房子前面有一堵牆。我媽說是風水牆,很講究。城牆腳下堆着許多太湖石,石縫裏有許多樹木和花藤。已經是冬天了,所以很多葉子都是紅色的。你看過去就好了。走一圈,後面有個院子,也是一個用太湖石頭堆成的假山。整個房子從後面看都很漂亮!

這是一所漂亮漂亮的大房子。我很喜歡!我聽說世界上只有一所房子。

尋找本領的旅程作文 44

秋天不像春天那樣百花爭豔,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那麼美麗,那麼有趣。可是,它在我心中卻是最美麗的,最迷人。

秋天雖然沒有春天那麼豔麗,可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見秋天時纔會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。一陣風吹來,“哇!好香啊!這是什麼味啊?”哦!原來是桂花開了!已經可以和丁香花有的一比了!

秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時,葉子就隨風而落,還時時發出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎麼樣,漂亮吧!”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨特之處。

到了秋天,植物好像爭先恐後地跑到理髮店去過。有人可能會問:“它們去理髮店幹嘛?”當然是去染髮啦,它們也要趕時髦呢!

到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天,它會讓農民伯伯非常的開心,因爲他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。

秋天,是一個讓我思念的季節,那院子落葉和我的.思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻穀,更幸福了我心中的世界。

尋找本領的旅程作文 45

沒有強大的視覺效果做依靠,只能在具體而微的尋常中體現詩意,所以電影表現手段特別吃功夫?她感激地望着他,笑着說:看來,這門鎖還得換了,否則這樣就被人輕易推開,真是太不安全了。在旅行中尋找,她沉默,綿長而細密的沉默,那重量使他感到壓迫,但是不敢掛電話。生命最大的悲哀不在於貧窮,不在於卑微,而在於價值感和方向感,在於怎麼找都找不到理由和哪怕一點一滴一絲一毫的事物引以爲自豪,一個男人,倘若失去了驕傲的資本,他就趴下了!

尋找,是因爲我們害怕失去;尋找,是因爲我們迫切需要。

深冬,我站在了北京的圓明園前,這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園,卻在用悽愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天,辛酸的歷史。

皚皚的白雪唱着無言的輓歌,譜寫着那民族的血淚過去,如何的吟唱,怎樣的飄落,都蓋不住那段蒼涼。朔風中,雪地上,幾棵枯草,幾根石柱,好似我們歷經憂患的民族之魂。

寒風中我不禁打了個踉蹌,沒有民族之魂的人兒啊,又如何使整個民族站穩腳跟,使國家屹立於世界民族之林?

撫摸着殘損的漢白玉石柱,似是觸及了1860年的.戰火,熾熱,撕心裂肺的疼痛!英法列強們入侵了我們的祖國,燒燬了華美的宮殿,劫走了無數民族瑰寶,更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。

尋找本領的旅程作文 46

走在古街上,尋找詩中的永嘉,尋找詩中的快樂。

這條古街,雖處在永嘉,卻被稱爲“麗水古街”。一大清早,我們就來到旅館旁的書堂。進了書堂,正對着我們的是許多桌椅,想必從前的這個書堂肯定有着許多充滿書卷氣的學生,這裏的.讀書聲肯定朗朗悅耳。我擡頭仰望,只見書堂正上方掛着“源遠流長”和“八仙過海”的字樣。右側還貼着“金氏十大名人”的布紙。這擺設,這字樣,都有着濃濃的書香味。

出了書堂,我又去尋找詩中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上,看着旁邊清清的楠溪江水,聽着時而有,時而無的鳥鳴聲,彷彿自己已融入到這如詩般的畫中。

一路順着古街走過去,望着頭上的燈籠,便不知不覺到了“美人靠”邊。其實“美人靠”就是長椅,看上去特別雅緻。坐在美人靠上,感覺無比舒暢。一個孩子正靠在“美人靠”上吹着泡泡,一個個泡泡緩緩上升,陽光映照得它們格外耀眼,閃着五彩的光芒,與古街相映成趣。

有人說,當你在楠溪江上漂流時,你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開了“美人靠”,我們就去玩漂流。換上泳衣,坐在竹筏上,清清的水從身邊流過。我把雙腳放入江中,一陣清涼透過全身。望着兩岸綠色的樹林,許許多多的鳥在林中飛翔,穿過樹枝,穿過綠葉。我們來到了急流區。竹筏飛一般地向前駛去,一陣風吹過,我感到了一種涼意,一種快感。

尋找永嘉,尋找一個詩一般的地方,一個畫一般的地方。

尋找本領的旅程作文 47

春天來了,我們《小主人報》小記者來到了泉城公園尋找春天。

從北門進去不遠,就望見遠處有一大片金黃色的花,滿樹的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去,原來是報春的迎春花。這麼多的迎春花一朵又一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三兩兩的挨在一起,像在說悄悄話。

不一會兒,我們來到湖旁,見到了滿園的桃花,滿園裏奼紫嫣紅,遠遠望去,似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹下,桃花散發出來的陣陣清香,那麼沁人心脾。一陣風吹來,朵朵粉紅的桃花就像一隻只花蝴蝶,撲打着翅膀,翩翩起舞。桃園旁的柳樹也舒展開了黃綠色的枝條,那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,在微風中輕柔地拂動。真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”!綠的柳,紅的花,真是美極了!

各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,擡擡頭,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的`、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔,五彩繽紛。一隻只小蝴蝶也趕來了,它們好像也在欣賞這番美景似的。

湖中,幾隻小船在慢慢划動,划船的人們在船上欣賞着湖邊的美景。水中倒映着小船和人們,小朋友從船邊彎下腰,摸到了那清澈的湖水.....

這一天,我們尋找到了春天,我們也認識了春天,更開始喜歡上了春天,春天來了!

尋找本領的旅程作文 48

春天來了,萬物復甦,我隨着春風迫不及待的一起尋找春天,春姑娘說:“春風可以帶你找到最美的春天。”我微笑的點了點頭說:“好極了。”

我隨着春風走在小路上,春風說:“我是最棒的導遊,跟我走,準把你帶到最美的春天。”我興奮的跟着春風,來到了植物園,那你現在正百花盛開,奼紫嫣紅呢!現在是清晨7點左右,睡蓮從夢中醒來,綻開了燦爛的笑臉。我享受着這迷人的芬芳讓我戀戀不捨。

春風帶我來到第二站---“夢幻花園”,一陣陣花香撲鼻而來,彷彿讓我躺在花的海洋裏如癡如醉,這一陣陣花香,是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受着這如夢如幻的花香浴!

春風帶我來到第三站---美麗的池塘,我覺得自己彷彿像一朵荷花,突然聽到可愛的.小青蛙在池塘裏唱着歌,跳着舞!你看,小魚在水裏跳着華爾茲,突然,春風吹動着樹葉,樹葉便譁、譁、嘩的唱起了歌,我說:“春風,你真厲害,剛纔讓青蛙給我聽青蛙交響曲,讓小魚在水裏跳着華爾茲,又讓樹葉譁、譁、嘩的唱起了歌,可真了不起。我佩服你啊!”春風說:“沒什麼,我本來就是大自然的使者呀!”

我對春風說:“謝謝你,可愛的導遊,讓我見到最美的春天。”春天笑了笑說:“不用謝,而且你要醒了,我對春風說:“讓我們一起徜徉在春天的懷抱裏,好好做個美夢吧。”我眨着大大的眼睛,笑醒了。

尋找本領的旅程作文 49

曾經看過一本書,書的名字叫什麼我不清楚了,不過作者的名字是“佚名”。“佚名”是個新作家嗎?我怎麼從來都沒聽說過。不過我也沒怎麼在意,以爲“佚名”是一個很好的作家,因爲那本書十分好看。第二天,我到新華書店去看書,看的是文藝類的書。有一本書寫得好極了,我看得津津有味。我忽然想知道這本書的作者是誰,好記下他的名字,就翻開一看,又是“佚名”。看來,他還是個藝術家呢!看完了那本書,我就朝故事書走去。我又被一本故事書吸引住了,看了看作者:“啊,又一個佚名?”我情不自禁地叫起來。書店裏的人都用一種奇怪的眼光看着我。我被看得不好意思了,只好離開故事類的.書,奔向體育類的書。在這裏我找到了許許多多的“佚名”,翻開看看,都是寫得很好的書。我對這個叫“佚名”的人肅然起敬。

爲了摸清他到底是誰,我就騎着自行車快馬加鞭地趕到有電腦的好朋友家,向好朋友請示後就打開了電腦,電腦一打開,我就查“佚名”這個人,啊,“該頁無法顯示”?沒搞錯吧?那麼一個偉大的作家,怎麼會沒有呢?我心裏納悶了。查來查去都沒有結果,我就去問我的朋友,她一聽完後就捧腹大笑,只扔下一句話:“你自己去詞典上查吧!”我納悶到了極點,查了一會兒詞典,我也哈哈地大笑起來。原來,“佚”是失散的意思,而“佚名”就是沒有人知道是誰寫的,害得我白白找了一場“佚名”。

尋找本領的旅程作文 50

臨近三月,乍暖還寒,春天的腳步卻擋不住。我接到了春天的邀請函,與媽媽和姐姐一起去月湖公園尋找春天。

初入公園,就聞到了春天的氣息:小草帶着泥土的清香,從地下探出頭來;竹林中,竹筍帶着蓬勃的生機,刷刷地冒出來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱,叫聲各異,就像一場不同樂器演奏的音樂會。演奏者有我認識的麻雀,還有許多我叫不出名字的。

我們走到了湖邊,看見了幾株垂掛的柳樹。仔細看這些柳樹的枝幹,都已萌發出了小芽頭,朝陽的枝條已經抽出了嫩綠芽穗。站在遠處看,黃綠相間,風景煞美。柳樹近旁的小蘑菇,撐起了一把把遮陽似的小白傘,更是裝點了嫩綠的小草,也襯托了柳樹的高大與嫵媚。

我們租船繞湖一週,坐在腳踏船上,悠閒地看風景。湖面波光粼粼,陽光照在上面,像鍍上了一層金,我陶醉在這美景中。忽然看見一個桔色的飲料瓶漂到船邊,我不由得暗暗譴責亂扔垃圾的人。下了船,忽擡頭,一團紫紅色的花蕊映入了眼簾,原來是幾株梅花開得正豔。走進花旁,踮起腳,聞着淡淡的花香,真是愜意。忽然,聽到“咔嚓”一聲,我擡頭望去,只見有個婦人正用勁地在攀折一串梅花。路人紛紛議論道:“這個人真沒有公德心。” “就是,如果每個人都折一枝,那梅樹還不成光禿禿的`。”

尋找春天,春天已經悄悄地來臨,花草樹木,湖光山色,大自然讓我們享受到了生機和美麗。但也看到了一些不文明的令人遺憾的行爲。春天的美,環境的美,需要大家共同地維護。

尋找本領的旅程作文 51

才配了一個星期的眼鏡又丟了,可真把我急壞了。

記得那天是星期四,放學時我總覺得少了什麼,但說不出來。我下意識地往臉上一摸,眼鏡?我的眼鏡呢?我一會在地上瞧瞧,一會在書包裏翻翻,一會兒在抽屜裏看看,結果都一無所獲。

我心亂如麻,想:媽媽會說我愛丟三落四嗎?媽媽會給我再配眼鏡嗎?我還能找到眼鏡嗎?但令人出乎意料的是,媽媽沒罵我,也沒打我,而是淡淡地說:"明天到學校再找找。"要知道這句話說起來容易,做起來比登天還難呀!我天天在學校裏不知疲倦地找來找去,根本就是徒勞無功。一天,兩天,都過去好多天了,可連眼鏡的影子都沒發現。

就在我快要放棄時,希望來了。那天,易梓萱建議我去廣播室找找。我白了她一眼:"別傻了,我都到廣播室找過幾次了。""不管怎樣,看看總是好的。"我爲了讓她高興點,就去了。結果讓我目瞪口呆:眼鏡正好端端地待在廣播室的櫃子裏。那一刻,我都懷疑易梓萱會占卜。爲了不讓廣播室裏的`人認爲我是瘋子,我拿起眼鏡,奔出廣播室,開始手舞足蹈起來。除了易梓萱,其餘的人都用看天外來客的眼光看我。我對易梓萱是感激不盡,只差沒給她磕頭,弄得她都不好意思了。

至於是誰,在哪兒找到了我的眼鏡,我無法知道,這也成了我心中的一個謎。但我永遠對那個人心存感激,因爲我找到了眼鏡,更找到了。

尋找本領的旅程作文 52

一轉眼,秋天悄悄地來了。她展開一副美麗的圖畫,接着,又跳起舞蹈,彷彿小天使一般,到處跑動,還是讓我找找吧!

秋天意味着成熟,秋天意味着收穫。我到田野裏去尋秋,風吹過麥浪,一個個麥穗向我點頭,好像在歡迎我似的。地頭上那一片高梁像一羣亭亭玉立的少女,手拉手有順序地站着。紅紅的穗子像少女頭上的皇冠,在太陽的沐浴下沉沉地搖晃。棉花悠然自得地躺在那裏等着農民伯伯來採摘。菜地裏,大白菜穿着美麗的花衣裳,真美呀!彷彿是一塊的綠色和白色在一起的夾心巧克力。小鳥正一邊流口水,一邊嘰嘰喳喳地說:“我要吃,我要吃”。田野裏,如果你去走一走,你還會發現有許多美麗的小花,紅的、白的、紫的、黃的、藍的,朵朵光彩奪目,那麼惹人喜歡。

果園裏,秋風吵吵鬧鬧,把果園喚醒了,果樹連忙捧出水果。黃澄澄的柿子,似乎是那美麗而又鮮紅的燈籠。碩大的蘋果,倒懸下來,彷彿那果樹都撐不下。最開心的要數香蕉,一串串笑彎了腰。果園裏洋溢着歡聲笑語,摘果子的叔叔開心極了。

陣陣秋風吹過,水渠旁厚厚的`銀杏葉子緩緩地飄下來,堆成了一堆,踩上去彷彿所有的煩惱都沒有了。秋風帶來了花香,帶來了涼爽,帶走了酷熱,帶走了煩惱。看着那美麗的夕陽,再望望那無邊無際的田野,不禁讓人感嘆道:啊,秋天!成熟的秋天,豐收的秋天,美麗的秋天,我愛你,更想留住你。