在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的和平與戰爭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平與戰爭作文 篇1
夫妻之間的戰爭，兄弟之間的戰爭，朋友之間的戰爭，鄰里之間的戰爭，工人和老闆的戰爭，平頭百姓和官員的戰爭……內部的戰爭往往造成彼此之間共同的削弱，內部一旦削弱，外部的人就要侵略進來，就像人的身體一旦削弱病魔就會纏身一樣，外部的敵人一入侵，內部立刻就團結起來共同對外，當把外部的“敵人”打敗了，內部之間又是戰爭……處處皆是戰場，凡有生命存在，戰爭必然跟隨，無論是有硝煙的戰爭還是沒有硝煙的戰爭，戰爭從來不會停息！所謂“和平”只是暫時的，血淚拼成的局面，絕沒有“和平”可言，因此，戰爭永遠是人存在的主旋律。
戰爭就是整人，戰爭的藝術就是整人的藝術，戰爭的科學就是整人的科學。戰爭的最終勝利者，他就是成功者，他就是合情合理合法者，他就是正義者，因爲“正義最終必然戰勝邪惡”！因爲“得道多助失道寡助”！就像現在的民事糾紛，雙方在法庭上脣槍舌劍，但最終獲勝的一方就是有理者，就是得道者，就是勝利者一樣！
戰爭就是整人，戰爭的藝術就是整人的藝術，戰爭的科學就是整人的科學。人的本性存在“侵略”，人的本性存在“佔有慾”，只是有的人有能力去“侵略”有能力去“佔有”，而有的人無能力去“侵略”無能力去“佔有”，有此能力者就是“能人”，無此能力者就是“庸人”。無論什麼事，都有人主宰着，無論什麼社會，都有人縱橫着，無論什麼國家，都有人執政着。所以，我們打拼事業，實際上就是要去主宰事業，要去主宰事業，必然就要去政治此事業相關的人；我們要去打拼社會，實際上就是要去縱橫社會，要縱橫社會，必然就要去政治社會中的鯨、鯊、龍、魚、蝦等等；要去打拼國家，無論是去改革國家還是去革命國家，都必須要去政治國家的執政者，如果要去革命國家，就必然要去推翻國家的執政者。因此，所謂的打拼事、社會、國家等，歸根到底就是政治人！
戰爭就是整人，戰爭的藝術就是整人的藝術，戰爭的科學就是整人的科學。歷代的政治家和軍事家對這方面的論述很多很多，但他們都說的委婉和含蓄，這可能就是文明和優雅吧！孫武的《孫子兵法》說：“攻城爲下，攻心爲上；攻城爲下，不戰而屈人之兵，善之善哉！”所謂攻城，就是硬打，所以攻城是血腥的，放在今天的和平時期，“攻城”就是違法的，是違民意的，因此，“攻城”不可取，給人的感覺是野蠻和粗魯，是破壞“和平”！因之，攻心和不戰而屈人之兵，一直被政治家、軍事家、外交家、企業家等熱用着，就是放在今天的和平時期，攻心和不戰而屈人之兵也是合理的合情的合法的。比如，某人“侵略”了你，你劍拔弩張，此人，某人來給你做思想工作，良言一句三冬暖，三句好話就軟了你的心，你因此就卸甲卸劍了，這就是“攻心”；又比如，現在的大公司吞併小公司，大碼頭吞併小碼頭，實際上就是“不戰而屈人之兵”；又比如，某某人不富裕，但他/她直接就嫁給或娶了一個有錢人，慢慢的，夫妻就有用了感情，慢慢的，他/她就有了他/她的人脈，慢慢的，他/她就有了他/她的資產，慢慢的，他/她就富裕了，這一切都合情合理也合法，這就是兵法在婚姻中的妙用。
戰爭就是整人，戰爭的藝術就是整人的藝術，戰爭的科學就是整人的科學。整人，不是你拿着棍子直接就去把某人打死，如此是愚蠢的，也是違法的。拿錢能辦到的事就不是事，拿錢也辦不到的事纔是事。當你想得到什麼，也就是所謂的你要實現什麼理想，你不能直接就拿着槍炮去搶，你首先要釋放出你的“正義”的和“爲大家”的光輝思想，就是所謂的“綱領”，端正你在大家心目中的形象，這就是勝在事發前；然後發展人脈，用外交包圍，這就是外交戰術；拉攏“敵”方的人，對“敵”方的情況瞭如指掌，這就是知識，這就是用“間”，所謂“詭道”就是說的這個；最後萬事俱備，就把你的思想、你的理論、你的外交人脈等等統統用上，保準你“事業”成功。
爲什麼有的人有理想，而且努力了，拼搏了，可就是一事無成，他們唉聲嘆氣，以致怨天尤人，最後歸結爲“命運”，這是爲什麼呢？。這些人不懂戰爭的原理，他們的所謂“努力”和所謂的“拼搏”，只是圍着田坎打轉轉，縱使累死也無濟於事，這樣的人讀一萬本書又如何？這樣的人戴着專家學者的桂冠又如何？這樣的人去悠悠南山隱居又如何？這樣的人去投汨羅江又如何？充其量只能搏得後人的同情而已！迂腐就是迂腐！所以，成功，成功，必須成功，成功的後面全是汗水，成功的腳印全是淚水，成功的周圍流滿了有色的和無色的血腥！你如果贊同成功者，實際上你就是贊同戰爭與血腥，或許你看不到，因爲你眼睛可能有些“近視”，“近視”眼通常把血腥看成鮮花，把鮮花看成花圈，然後把這些寫進書裏，使後人也跟着錯起來，這就是封建迷信和傳統的思想槽泊還在繼續流傳的根源。
整人，不是去把人打死。當你有什麼理想和思想，但靠你一個人不可能能實現，這就需要有人和你一起去實現。管理工作實際上就是整人的工作，是把人整頓成一條思想，這思想就是你的或某個人的理想。比如，鞋廠的老闆必須把全廠的員工整頓成統一的營銷好的思想，一線的生產管理幹部必須把自己管理的工人整頓成一條把鞋子保質保量做好的思想，誰如果違背了這個思想，管理幹部就要去給他做“思想”工作，假如“攻心”和“不戰而屈人之兵”不能奏效，就要動用廠規來“罰款”、“解聘”或“開除”，其目的只有一個，那就是全心全意的去實現老闆的理想。所以一個優秀的老闆，他一定就是一位整頓人的專家，反之，一個失敗的老闆，他統御員工的能力絕對很差勁。
說到整人，大家都看過《水滸傳》，梁山好漢是越打越親熱，因爲通過打，不但能檢驗出對方身體方面的實力，而且還能檢驗出對方智慧和思想品德方面的優劣，最重要的是還能檢驗出對方是否勇敢？是否有亮劍精神？因爲大家都看重思想和精神，就是政治家與政治家，軍事家與軍事家，企業家與企業家之間，也是通過智力的較量，來確定誰行誰不行，來確定誰將是同志誰將是“對手”……叱詫風雲，雄鷹自有樂趣，小鳥兒不懂，只能嘰嘰喳喳議論不休！縱橫捭闔，強者怒放了生命，弱者還在角落裏嘆息！
因此，克勞塞維茨寫了《戰爭論》，利德爾哈德寫了《戰略論》，苦米尼寫了《戰爭藝術概論》，中國的《孫武兵法》、《六韜》、《尉繚子》、《李衛公問對》等等，都對戰爭做出了全方位的論述。戰爭不是單一的，戰爭和政治、軍事、經濟、文化、倫理等連在一起。戰爭爲所有的服務，誰懂得了戰爭的思想，誰就能在今天的市場經濟裏如魚得水、遊刃有餘、處變而不驚；誰如果不懂戰爭的思想，或者對戰爭的思想迷迷糊糊，他一定會在今天的市場經濟裏不知所措，他一定會在今天縱橫交錯的人際交往中吃盡苦頭，他一定會在今天五彩繽紛的社會裏眼花繚亂，最後平平庸庸。
我們呼喚和平，我們珍愛和平，但和平只是相對的！你身體虛弱了，病魔自然就會來纏身，如此就破壞了你身體的和平，你必須和病魔抗爭，抗爭，就是爲了身體的和平！你被欺負了，你就必須抗爭，抗爭，就是爲了尊嚴的和平！你破產了，你揭不開鍋了，你就必須和飢寒交迫抗爭，抗爭，就是爲了生命繼續的和平！你樹立了遠大的理想，你就必須爲了理想去抗爭，抗爭，就是爲了理想得以實現的和平！
爲了和平，必須去抗爭，如果沒有和平，抗爭就沒有意義！
抗爭，就是爲了和平，如果沒有抗爭，就永遠沒有和平！
和平與戰爭作文 篇2
每一次戰爭過後，都會有人踏在戰死的將士身上，向上天祈求和平安康。
和平不是一個簡單的問題，先從成吉思汗說起，成吉思汗是世界史上傑出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個地球，每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建築精華，其中藏寶閣內的珍奇更是滿目琳琅。英法聯軍攻佔北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心裏又是對侵略者無盡的痛恨。
和平與戰爭作文 篇3
這個星期，我學習了一組新課文，都是關於戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。
在科技發達的世界裏，部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？並不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的雲兒載着我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發動戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去佔領，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！
和平與戰爭作文 篇4
如果問你一年四季去戶外幹了什麼，你的主題一定是—玩！但是對生活在戰爭年代的孩子來說，一年四季去戶外只爲了逃避戰爭，有一些孩子和大人都被戰爭奪去了生命，無數的生命之花枯萎了。
戰爭，讓剛剛纔認識世界的嬰兒回到天堂；戰爭，讓知識淵博的文學家一個一個的消失；戰爭，讓許多人無家可歸；戰爭，讓一個國家滅亡。人們憎恨，厭惡戰爭，但卻被像大海一樣無情的戰爭折磨得死去活來，不，我們要讓生命之花綻放，讓我們爲和平呼籲，爲戰爭敲響喪鐘！我們和熱愛和平的人們向全世界呼籲：“要和平！不要戰爭！”
一個和平的年代，孩子們可以在蔚藍的大海里游泳，可以在明亮的夜空上看見可愛的星星和溫柔的月亮，可以在綠茵茵的草坪上歡樂地踢着足球，可以在皚皚的白雪中游戲······和平給我們增加一份快樂，戰爭給我們帶來苦難，我們希望，我們祈盼----讓和平之神永駐人間，讓生命之花永不枯萎！讓和平在全世界都可以看見！
和平與戰爭作文 篇5
“追求和平與幸福，反抗戰爭與打殺”，這都是全國甚至全地球人們的心願，就是因爲全地球的人都有這樣的心願，可爲什麼又要打仗呢？
大家都知道，美國與伊拉克的戰爭是非常激烈，據我看新聞所知：美國人民並不想打仗，那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗，那兩國人民都不想打仗，爲什麼總統又要做下這樣的決定呢，我真想對那兩個總統說一句話：“啊！人民羣衆是需要和平的呀，他們不想打仗，您又爲什麼不讓老百姓尋找他們的自由啊！”更可憐的是那還未成年的小孩，他們在不知不覺中失去了母親、父親，在不知不覺中天上掉下顆原子彈，那些無辜的孩子們有的負了重傷，有的死了，有的瞎了……您能看着這血肉而高興嗎？您是人，他們也是人，您就放一條生路給他們吧！戰爭停止好嗎？我們放棄戰爭，在我們應有的土地上生存吧！來到大自然的懷抱裏開懷大唱吧！美國是一個資本主義國家，是全世界最發達的國家，如果這國家離我們千里迢迢，消失在大自然中，是一件多麼悲痛，那麼反過來說，伊拉克雖然小，但它們國家人很多，如果把伊拉克炸掉的話，那些人又往哪裏生存呢？這幾天，我又從報紙上得到了一條新聞，不說不知道，一說嚇一跳，現在伊拉克和美國又在打仗了，美國總統布什4月5日重申，6月30日仍然美國向伊拉克移交權力的最後的期限，美國正在如期實現政權移交而努力，和平與戰爭。
截至6日中午，已有13名聯軍士兵和90多名伊拉克人在衝突中死亡了。真是好可惜，伊拉克已經向美國提出停止使用暴力，可德爾拒絕了停止使用暴力。我一想到這心裏就生氣，美國你以爲自己很了不起，對嗎？錯了，您錯了，您這樣是害了美國，害了伊拉克，害了全世界的人民啊！我代表全國的孩子們呼籲——爲了世界的和平，爲了我們的生存，爲了保護伊拉克的孩子們，放棄戰爭吧，放棄吧！
和平與戰爭作文 篇6
盤古開天闢地後，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰爭，這兩位兄弟，自從生下來就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰爭走過之地變得寸草不生，鳥不生蛋；而和平走過之地變得鮮花遍地，草木繁茂。
戰爭一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。
戰爭一心爲那場大戰做準備，它不停的破壞，創造出以破壞摧毀爲樂的人們，不停的在壯大自己的隊伍。和平雖不想與戰爭發生衝突，但是他也要扞衛自己的賴以生存的家園，於是他也不停地創造擁有愛之力的人們，他堅信，用愛可以感化他的弟弟。
數百萬年過後，第一次天地大戰開始了，戰爭釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛之力的人們，同時釋放出那些愛的力量，戰爭的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時候，戰爭下定決心，用自己的破壞神力進一步去強化他的軍隊，是他的軍隊破壞的更加有力，愛的力量已經無法感化他們了。和平希望戰爭簽訂《馬關條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰爭的力量越來越大了，爲了他最終的勝利，可他不得不爲自己補充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權辱國的《馬關條約》，那又有什麼辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛的力量感化弟弟的策略已經失敗了，他認識到他的弟弟已經不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒日沒夜的開發愛的力量，創造出許多可以對戰爭起到攻擊作用的武器，如：愛之箭，愛之炮，愛導彈等等，都是用愛之力開發出來的。而戰爭呢，他只是不停地升級自己的軍隊，強化自己的戰鬥力，也開發出一些新型武器，如毒氣彈等。
終於，第二次天地大戰爆發了，戰爭一上來就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛之能量，煉出破萬毒，治萬病的愛之丹藥，點然後用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對方的毒氣彈也不怕了。戰爭大驚失色，不停地想毀滅和平，結果，和平以壓倒性的優勢贏得了第二次大戰的勝利，戰爭簽訂《無條件投降書》一份，並歸還以前不平等條約中侵佔的領土，如臺灣島，澎湖列島等。
世界終於重新迴歸了和平，人們終於也能安居樂業，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會的關愛，是謂大同。
和平與戰爭作文 篇7
和平，它沒有戰場上不滅的硝煙，沒有戰場上血流成河的情景，沒有人與人之間的勾心鬥角。它是神聖，它創造一幅幅美麗的畫卷，創造出沒有戰爭的世界。
和平，其實它對於生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
因此，我們只要學會平等、互助、理解、認同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來越和平。
一直到現在，因爲“戰爭”而形成的詞語，正在一步步消失，可朝鮮人民不會忘記；阿富汗人民不會忘記；伊拉克人民不會忘記；越南人民不會忘記。和平與它這個“孿生妹妹”——戰爭，相互依賴，相互支撐。
因此，我們只要學會平等、互助、理解、認同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來越和平。
讓我們放飛那屬於和平的鴿子，讓它飛遍世界上每一個角落，爲世界帶來和平吧！
和平與戰爭作文 篇8
曾經被日本轟炸上海火車南站倖存下來的那個失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧靜的病牀上，想着他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸抱着他到上海火車站，準備回老家。這時，一顆隕石般的巨大炮彈正向這裏飛奔而來，炸燬了這裏的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個火車站，在蔚藍的天空中久久地迴盪。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨坐在等候火車平臺上的小男孩倖存了下來，一直哭個不停。他僅僅爲親人而哭，也爲國家和世界的和平而哭。
但幸運的是，一位好心人路過，搭手相救了他。從那天起，他開始了他的新生活，憎恨戰爭，討厭戰爭。那次轟炸不僅傷害了他的身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動了他對和平的渴望。他立志一定要爲世界的和平而努力，保衛和平，制止戰爭!讓和平之鴿在蔚藍的天空中自由飛翔!
和平與戰爭作文 篇9
三條狗躺在暖融融的太陽底下聊天。第一條狗想人非非他說道：“生活在狗國這樣的日子裏實在太奇妙了。
我想象着我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時的悠閒自在，只要稍稍留意，那些發明創造給狗兒們帶來了何等舒適的生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡。”
第二條狗說道：“我們更爲留心藝術感。我們吠月時，比我們的祖先更有韻律有節奏。當我們對着水面凝視自己的時候，發現我們的形象比昨天的更爲清晰。”
輪到第三條狗說了：“不過使我最有興趣並感到迷惑不解的是狗國間的和平共處。”
就在這時，瞧！捉狗的來了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮着，一面說：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們。”
和平與戰爭作文 篇10
星期天的早上，媽媽一邊叫我起牀一邊拉開窗簾，陽光透過玻璃照在屋子裏，屋子裏顯得暖哄哄的。到處都洋溢着幸福的味道。
這時，媽媽叫我吃早點，我低頭一看，唉!又是牛奶和餅乾。我不由得撅起小嘴嘟囔着：“怎麼，又是這個?我天天吃都吃膩了，我不吃。”就在這時，電視里正在播放利比亞發生戰爭的事情，我看到那裏的孩子失去了家，失去了親人，他們一個個手捧飯盒只能吃到又冷又硬的黑麪包和一瓶水，我不由得愣住了，思想從我的腦海裏一直翻飛着，思緒被遷到了災區，心裏微微一震，這時我想：他們的生活那麼不好，他們都沒有挑剔，更何況我生活在和平的地區，這裏沒有戰爭沒有飢餓，生活在幸福的家庭裏。於是，我走向餐桌，拿起餅乾，大口的吃起來，此時我感覺餅乾也不像我想的那麼難吃，而是感覺很香甜，同時還品嚐到了幸福的味道。一滴眼淚順着紅紅的眼眶流了下來，滴到我的手背上，擡起頭：世界什麼時候才能恢復和平?清晨的陽光一點也不拘束的潑了進來，白色的鴿子帶着希望飛向了遠方…
朋友們，珍惜我們的幸福生活吧!讓和平之花盛開在那最燦爛的心間!
和平與戰爭作文 篇11
提到戰爭，人們總會想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家裏，戰爭愈來愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？
說實在話，人信也不會全信。但是我們這卻是思想上的鬥爭，嘴皮子的戰鬥。誰都想在不經意間找到一個對方的岔，來趁機訓斥他（她）。
戰爭惡魔“你幹什麼呢？”姐姐走近一看，原來是我在看電視。她說：“你就天天知道看電視，啊？你要能把這股勁換成學習就好了！聽見沒，把電視關了！”姐姐斬釘截鐵地說，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來是她。我瞪着眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我幹什麼！管好自己就行了！”本想着我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個半死。可是，姐姐的獅吼功更加厲害。“我就管你了，怎麼了，我是你姐，有管你的權利。不向我學習學習，看我正在幹什麼？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說：“我向你學習？你好好反省反省你自己吧？”原來姐姐正在打電腦遊戲。結果是我們兩個人都被媽媽訓斥了一頓，乖乖地看書了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心裏的怒氣還沒發泄完，躺在牀上生悶氣。感覺到自己像一個無辜的小孩一樣。可是，過了一會兒，我的精神就爲之轉變了。走到姐姐跟前，原來她也準備好了要對我說些什麼。我們互相道歉，都搶着幫對方做些事情。我們又和好如初了，成爲了一對快樂的姐弟倆！
音樂好幫手
我可是名副其實的公鴨子腔，唱歌老跑調。姐姐音樂美術可是她最拿手的。要音樂考試了，音樂課本上還有很多歌不會唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂考“優”了我請你客。”“好吧，一言爲定。”姐姐欣然答應，開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發生的事呀，數也數不清。這些戰爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛我這快樂的童年時光——這些“戰爭”與“和平”。
和平與戰爭作文 篇12
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時就以意味着，我門的家庭又該不完整了，戰爭與和平作文資料。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他爲研究炸彈付出了那麼多就只是換來人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是爲了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背後付出了多少隻有他自己知道。這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明豔!然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血-案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那麼地球會承受到這麼多人嗎?不少人說我的看法天真但是我卻不這麼認爲，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速髮長。雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那麼地球的資源會被很快的採集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在，和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時就以意味着，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他爲研究炸彈付出了那麼多就只是換來人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是爲了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背後付出了多少隻有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：
成功的花，
人們只羨慕她綻開的明豔!
然而，當初她的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血-案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那麼地球會承受到這麼
多人嗎?
不少人說我的看法天真但是我卻不這麼認爲，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速髮長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那麼地球的資源會被很快的採集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。
和平與戰爭作文 篇13
開學時，班主任陳老師把我和劉豪傑調成同桌，從此我們倆水火不容的“戰爭”就開始爆發。
“三八婆！”劉豪傑笑呵呵地說。“哼！我做完作業整死你。”我在心裏暗罵道。“你給我等着！”我繃着臉不懷好意地說。
“呵，做完了！”劉豪傑舞動着身子，得意地笑，“來呀！你來呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死啊！”說完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉，五指像鋼針一樣狠狠地一掐。看着劉豪傑扭曲的身子，嘴裏還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點，姑奶奶，行行好！”於是我鬆開了手，得意地說：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰爭”屢見不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟”的時候。“戚晨瀅，這題怎麼做？”劉豪傑緊皺眉頭，指着一道數學題，可憐巴巴地問，一雙大眼睛滿含着真誠地望着我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之後，他開心地對我說：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪傑，水彩筆借一下！”我扭頭對他說。他一邊瞪着眼惡狠狠地說着“借什麼借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——劉豪傑，我們就是這樣時而“同舟共濟”，時而“戰爭紛飛”。我想：我不會忘記這段“戰爭與和平”的時光。
和平與戰爭作文 篇14
今天，我在語文書上面看到了一幅悲慘的畫面，上面記錄着80多年前一場慘烈的戰爭。
當時的上海火車南站還是非常熱鬧的，那裏秩序井然，人們該買票的買票，該等車的等車……他們心中都充滿了生活下去的期望。然而，他們都不知道災難已經悄悄地降臨了。飛機呼嘯而來，那聲音如同喇叭聲那麼刺耳，如同虎嘯聲那麼可怕，嚇得人們驚慌失措，車站裏亂作一團：他們有的邊跑邊叫喊：“鬼子來了，鬼子來了，我們快跑啊!”有人想躲起來卻仍然無濟於事，還有的.人們被震耳欲聾的炮彈聲嚇倒在地上。上海火車南站瞬間一片狼藉，到處都是孩子們的哭喊聲，到處都是人們的尖叫聲，到處都是熊熊烈火，到處都是刺鼻的硝煙……
被轟炸後的上海火車南站如同地獄一般，這觸目驚心的景象，正是人們的噩夢……斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，人們更是傷亡慘重!
鐵路上坐着個衣衫破舊的小男孩，他一邊號啕大哭，一邊喊着：“我要媽媽……”他那潔白的臉上現在都是血跡，可是他再怎麼哭再怎麼喊也得不到家人的回答。或許因爲別人的幫助，這個弱小的孩子，能被救下，但肯定凶多吉少。而且，也有別的小孩子像他這樣無依無靠。
原本幸福的孩子卻變得一點都不幸福，他們失去了快樂，失去了自己的親人，所以戰爭給孩子們帶來了極大的傷痛，許多人們不得不背井離鄉，承受家破人亡之痛。
戰爭只會讓悲劇重演，我們希望和平永駐人間!讓和平鴿展翅翱翔，讓世界充滿和平和愛!
和平與戰爭作文 篇15
生活在世上的人，都難以萬卻第二次世界大戰這段慘無人道的戰爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發了。在無戰的和平世界中，人們永遠無法想象“戰爭”這兩個字的可怕，相反，在二戰中的人們，更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎？
侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候，守護天使用肉體築成了堡壘，並勇敢地與魔鬼鬥爭。爲了從骯髒的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛正義與堅強勇敢之心。正因爲這，當守護者受到傷害時，那些或許以往懦弱的人們，會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們，就是這樣彼此守護着。最終，愛與勇敢將取得勝利之旗。
勇敢構造了和平。二戰的結束緣由於人民的愛國勇氣，和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一向地鼓勵着人們前進，鼓勵他們展開勇敢之翼，化爲白鴿飛向和平之花。
戰爭是殘酷的，然而和平是完美的。所以人們的心永遠會偏向和平。戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰爭的淚水是我們所不能製造出的苦澀。戰爭的定義永遠是可怕的，它奪去了多少無辜的人的生命：英法聯軍強盜般地洗劫了圓明園，並四處殘害生命；日本的南京大屠殺中，鮮血匯成了無數條河；蘇聯被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民；朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什麼符號來表示不計其數的一切罪行呢？這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的以往！
當人類還生活在原始社會時，戰爭隨人類的創造力和智慧的提高而步步逼近，它是因人的私心和慾望而爆發的。如今社會依然存在着戰亂，和平之花猶有不足。可是，請身處戰火嫋嫋中的人們相信，和平必須會很快來解救你們的，堅持地勇敢下去，總有一天，戰火會熄滅，槍聲會停下，世界一片和平歡樂。
那象徵和平的白鴿子啊，請飛向世界的每個角落吧！以您神聖的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個人都能享受到和平的完美，共同分享和平的歡樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙！
和平與戰爭作文 篇16
戰爭是十分恐怖的，很多人因爲戰爭，死於非命，所以，戰爭讓我們受到極大的破壞。
在以前，中國還是分貧窮，經不起敵人的捱打，經常被別的國家欺負。別的國家覺得中國好欺負，就來搶我們的領土，中國人們爲了防止被其他的外國侵略者搶走領土，不得不展開戰爭。就這樣，一場場戰爭就漸漸地開始了。
然而，因爲戰爭。我們的完美家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的屍體，一片狼藉。有一些小孩被導致失去親人，無家可歸。不但如此，一些國家打贏了，就感覺很爽，很刺激，就想再打一次；一些國家打輸了，就想在贏回損失，也就繼續打仗。戰爭就這樣越來越多，越來越頻繁，就這樣沒完沒了，反反覆覆的，世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平，我們不要戰爭。戰爭讓無數人失去了生命，戰爭讓我們受到一次次的傷害，這麼一件件事情，難道覺得還不煩，還好受嗎？我雖然沒有親身經歷過戰爭，但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面瞭解了戰爭的嚴重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰爭，爲了母親不再失去孩子，爲了妻子不再失去丈夫，爲了孩子不再失去父親，我要向整個國際社會呼籲：“我們要制止戰爭，維護和平，再也不要失去親人，無家可歸的滋味！”
既然許多人都明白恐怖的戰爭的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開戰爭，向各國展開戰爭，向全世界展開戰爭。明知故犯，讓我很想問一下你們這些侵略者：
你們這麼做到底是爲了什麼啊？
你們應當停止戰爭，維護和平爲戰爭的制止做點什麼，我們能夠做點什麼，大家能夠做點什麼，全世界能夠做點什麼？
我們能夠宣傳抗戰爭片，告訴大家戰爭的恐怖性和危害性；我們能夠爲維護和平而作詩，寫歌來一齊維護和平；我們能夠探揭身邊的不和平、不和諧行爲，讓這些行爲一一改正掉，讓世界更少打罵；我們能夠爲戰爭做手抄報，寫信給聯合國領導，讓他們瞭解戰爭的不好；我們還能夠……
只要我們有心，就必須能做好，讓世界的戰爭逐漸消失，讓世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護和平，制止戰爭，就必須能辛福生活，記住：“我們要和平”！
和平與戰爭作文 篇17
“戰爭”一個多麼可怕又多麼熟悉的字眼啊。人類彷彿是踏着戰爭走向禮貌的。可不管在什麼年代，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰爭中走向和平。“和平”是世界上最美麗的文字。可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實僕人——野心和利益！所以，即使到了高度禮貌的現代，我們也躲不開戰爭。
也就是說戰爭與和平是矛盾的兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰爭。其實，不管給戰爭加上什麼理由，戰爭始終是戰爭。戰爭能夠帶來很多：它能夠帶來鮮血，能夠帶來死亡，能夠帶來親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會變成荒原；禮貌會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯軍闖入圓明園。那裏的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐後，掠奪珍寶，之後他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。
並且爲了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園裏的所有東西全部都化爲灰燼。在無數次的戰爭中，多少人死於它的手裏，多少人都在期望和平快些來臨，期望世界永遠沒有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無數條人命，但在我們此刻這個年代，和平還是在我們身邊的。此刻我們老有所養，病有所醫，住有所居，無處不體現和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。那裏處處烘托着一片祥和的氣氛。人們能夠巧妙地不去應對自我想不通、自我無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自我靈魂深處真正的邪惡的骯髒的東西。
和平與戰爭作文 篇18
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個名詞似乎遙不可及。可是你是否明白，世界並不平靜，世界仍有無數的戰火在陸續燃燒。
戰爭，這個名詞讓無數人流血，更讓無數人妻離子散、家破人亡。可是，戰爭是正確的嗎？直到今日還有人會問這個問題，因爲有人認爲：戰爭是一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發展；另一方面，有阻礙了社會的提高。可是，今日我要在那裏發表出我的觀點。科技的意義體此刻哪裏？是爲人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類，這樣的科技是無意義的。
退一萬步說，就算這種發展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發展，是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法！
也有人說：“你這樣說是不是因爲你害怕戰爭？”那麼我今日告訴你“我們反對戰爭，但我們不怕戰爭”。“反對”是因爲戰爭會讓無數的人們面臨死亡，會讓無數的人們生無可戀。“不怕”是因爲我們堅信世間仍有公理與正義，堅信邪惡永遠無法戰勝爭議。
我們嚮往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無法戰勝你們。我想，日本侵華戰爭就是一個很好是事例吧！如果說讓我選擇“戰爭”還是“和平”，那麼我會選擇和平。原因我想大家都明白，可爲什麼還會有這麼多的戰爭呢？迷茫……也許是因爲誰的貪心，也許是因爲正義，可是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談爲上。樂殺人者，則不可得至於天下。”
可能世上不可能永遠和平，但人們永遠支持和平！
和平與戰爭作文 篇19
一場又一場的戰爭，吞噬了多少無辜的生命。我真想問，爲什麼大家就不能和睦相處，爲什麼必須要鬥個你死我活呢？當我認真地看完《星際大戰》，我便懷着深深的崇敬之情來感激，那爲了和平而作出犧牲的偉大而無私的英雄。
《星際大戰》是一部戰爭片，裏面一幕幕讓人驚心動魄的情景，實在值得讓人深思。影片講了僥倖生存的100來個城市人，有的已被捕。爲了不讓有意破壞地球，擾亂生態和平的敵人佔據地球，毀滅地球，便獨自成羣，有計劃地闖進敵方的陣地，一邊偷偷地放走被捕的70來人，一邊趁機毀滅敵方陣地……最終一刻，所有人類都將毀於一旦，於是他們理解了和平，奮鬥者犧牲了自我，挽救了人類，更挽救了和平。
爲了和平，多少戰士獻出了自我寶貴的生命；可是，爲了戰爭，又有多少弄得妻離子散，家破人亡。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是中國人民進行的偉大的民族解放戰爭。在日本軍國主義發動侵華戰爭、中華民族面臨生死存亡的危急關頭，全國各族人民緊密團結在.....倡導建立的抗日民族統一戰線的旗幟下，進行了艱苦卓絕的鬥爭，付出了巨大民族犧牲，最終取得了抗日戰爭的偉大勝利，爲世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻，對世界和平事業產生了深遠影響。
戰士們這樣偉大的奮鬥，無私地奉獻，果真換來了豐收的喜悅，更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國家挑起的戰爭，可是，也是戰爭，讓我們這些英勇奮戰的戰士們挽救了和平，拯救了人類。我感激，感激維護和平者，是他們讓我們擁有幸福和平的生活！
我期望，世界真的和平，沒有戰火，沒有硝煙。我堅信，只要我們團結一致，共同努力，勝利與和平將會屬於我們！
和平與戰爭作文 篇20
古往今來，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統治者？經過了多少次的戰爭？可是，誰是真正的受害者呢？
戰爭，不僅僅意味着一場輸贏的比賽，還有着淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發戰爭，爲何呢？是爲了自我版圖能夠擴大嗎？是爲了人民的幸福嗎？不，不是。是爲了他們的私慾，是爲了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈。可是，請你想一想，這場激烈戰爭，的結果又是什麼呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨着時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化爲歡樂，和平能夠將滿天硝煙變爲晴空萬里。我們熱愛和平，我們需要和平。
和平與戰爭作文 篇21
戰爭與和平
也許不久，防空警報將在我市上空響起，一旦你聽到了這個警報聲時，你想到什麼了嗎？你是平靜地依然做自我你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動呢？大多數人是不理不睬，但你聽了我下頭的講述，你還會這樣嗎？
某城市進行了一次防空警報的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無其事的行走着，司機們還是聽着美妙的音樂在開着汽車，僅有幾個人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲後果的重要手段。
講了這麼多，那什麼是人防呢？用標準一點的話來說，人民防空即國家根據國防的需要，動員和組織人民羣衆採取各種防護措施，防範和減輕空襲危害，保存戰爭潛力的綜合性活動。而人防教育就是對人民防空知識的宣傳，人防技能的傳授、練習，以求到達人民羣衆增強人防意識，提高人防技能。
其實此刻的防空洞要比那種充滿黴味的古老防空洞好太多，還有了簡單的發電機和水管。就像有的人所說：“在這兒住上三個月也沒問題。”這的確有點可笑，但有幾分說不出的不快：若是沒有防空洞該有多好。
防空洞是爲防範和減輕空襲危害而建，可是，雖然我們中國是不太可能再次發生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰爭了，但防空洞的存在就意味着戰爭不會不發生，只是此刻沒有發生罷了。
而有的國家在不斷髮生戰爭，就如非洲地區的國家，僅因他們那兒地下石油多一點罷了，而戰爭卻早已在這片土地上蔓延。和平難道會永駐人間嗎？要和平，僅有全世界的人民一齊來維護。那鮮嫩的象徵和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們在茂盛季節，掐去了它的嫩芽！
和平與戰爭作文 篇22
在歷史的長河裏和平總是多於戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這麼認爲。但有時我又會想：不是他們我們怎樣團結起來，不是英法聯軍的侵略又何來的新中國。是英法聯軍讓所以中國人民明白了什麼叫“落後就要捱打”是英法聯軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那麼“戰爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。
要不是有過第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應當是在宇宙中滅亡，因爲地球經不起這麼多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。
我並不是期望戰爭早點到來，而是期望人們不要太渴望和平，不要爲了自我一時的幸福而毀滅全人類，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫上一個等號。
和平與戰爭作文 篇23
戰爭——每個時代交替不可代替的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那麼人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在併吞了六國後，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，爲什麼來也匆匆，去也匆匆；和平，爲什麼總要在戰爭之後才威風凜凜的出現。
1860年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建築圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之後，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因爲它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價爲什麼都很慘痛，所以此刻現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今日最可愛的孩子，將是明天最強有力的。”戰爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不明白將來的歷史會不會也充滿血腥。但願人們能夠謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
和平與戰爭作文 篇24
一提到舊照片，大多數人都會想到自我童年歡樂的事情。但今日我展示的這一張舊照片，會讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車站的情景。
這一天，上海火車南站和往常一樣人來人往。突然，天上來了一架飛機。這時，一顆顆炸藥從天空中落下。此時，火車站已硝煙四起，房屋已被炸燬，火車軌已歪扭。這時，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上海火車站，可此刻已成爲廢墟。
正在這時，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕；媽媽，你在哪呀？快過來呀！快過來呀！”仔細看，原先是一個穿着一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：必須是他的父母死了吧！
我們中國人以前被鬼子欺負，是因爲我們太軟弱。此刻來看看我們的祖國吧！此刻，我們得神舟七號已成功發射，並且還有了汽車、輪船、飛機、火車、手機、座機、小靈通……此刻我們已擠進了世界強國之林，我們中國強大了，富強了。
我們此刻應好好學習，爲將來的世界增添更新的“面貌”。
和平與戰爭作文 篇25
古往今來，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統治者？經過了多少次的戰爭？可是，誰是真正的受害者呢？
戰爭，不僅僅意味着一場輸贏的比賽，還有着淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發戰爭，爲何呢？是爲了自我版圖能夠擴大嗎？是爲了人民的幸福嗎？不，不是。是爲了他們的私慾，是爲了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈。可是，請你想一想，這場激烈戰爭，的結果又是什麼呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨着時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？
人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化爲歡樂，和平能夠將滿天硝煙變爲晴空萬里。
我們熱愛和平，我們需要和平。
和平與戰爭作文 篇26
橄欖樹被拔開，和平鴿被射殺。還剩下什麼？硝煙。戰爭使國家衰亡，戰爭使無數人無家可歸，戰爭讓年幼的孩子失去父母；讓無數的父母忍受着失去孩子的悲痛；讓億萬婦女變成寡婦。可想而知，戰爭是全人類不願看到的。
回首往事，中國人民飽受了太多的戰爭之苦。在日本帝國主義侵略中國期間，有多少美麗的家園被吹毀；多少無辜百姓死在日本侵略者的屠刀之下。
在第二次世界大戰期間，波蘭人曾在24個地點對猶太人進行了至少30次屠殺，殺害了上千名猶太人。二戰前，波蘭共有350萬猶太人，其中大約有300人死於納粹的大屠殺，目前，波蘭的猶太人僅約有2萬人。許多波蘭人一直認爲他們都是納粹的受害者，對於自己的同胞曾屠殺猶太人的說法難以接受。
人們多麼希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！我們熱愛和平，勇於維護和平。願和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落！
爲了讓母親不再失去兒子，爲了讓妻子不在失去丈夫，爲了讓孩子不再失去父親，全世界應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲爲戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成爲充滿陽光.鮮花和愛的人類家園！
我們只有一個地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護我們的地球，不能留給後代一個破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰爭，我們要昂首闊步開闢一條通往和平的光明大道！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
和平與戰爭作文 篇27
讀了《一箇中國孩子的呼聲》這封信後，我的感觸很深。
我的眼前彷彿出現了戰場上濃濃的硝煙瀰漫空中的情景；我的耳邊彷彿響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰爭。發起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想佔領伊拉克，成爲西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自我會被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。爲了保護自我的家園，有些身強力壯的男子不得不衝陣殺敵。當噩耗傳來，他們的親人將是多麼痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒着隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不期望再看着自我的親人死去。可這一切都無法實現。
戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會不到。
爲什麼諾貝爾的“和平獎”至今都沒有一個國家獲得？這說明什麼？說明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。
我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護和平！
和平與戰爭作文 篇28
戰爭是政治的延續這是戰爭的固有屬性。政治往往要比戰爭理智精明的多。而戰爭本身往往是充滿偶然性的，暴力的。其中人的感情是關鍵的因素。
在現實中消滅敵人的軍隊和意志力往往要研究自我的消耗，要研究自身是否會被敵人消滅，還有當敵人的防禦強於進攻時產生的間歇，這樣戰爭也不會向極端發展。綜上研究由於自身的顧慮和客觀的情景可能會使戰爭進程充滿不確定性。這種不確定性好像使我們以前的分析失去了意義。實事也說明在很多的情景下真正的戰爭（即是兩方的真實的撕打）並沒有發生。
應當認爲戰爭中進行的軍事行動應當包括兩個方面的資料：一是爲真正的戰爭進行的所有的準備，包括軍事動員，物資運輸，軍隊的調整集結。二是真正的戰爭，真正的撕打。能夠明白在兩方的力量相差懸殊時，當一方認識到對方的軍事力量遠遠超出自我的力量時，就自動的放棄抵抗。這也是所謂的“不戰而屈人之兵”。其實戰爭進程已經開始了。
這種不確定性並不與戰爭的目的即使敵人無力反抗矛盾。因爲當一方不爲消來敵人做準備或決心不進行決佔而對方抱有進取的目的時刻消滅對手時，這一方在戰爭中必然會處於不利的局面，因爲他在戰爭中在沒有判定出對方不進行決戰的情景下做出了消極的不決戰的決心，這樣在戰爭中他必然處於慌亂並且不能集中力量，最大限度使用力量。這樣的結果必然是可悲的。
所以使敵人無力反抗，消滅敵人軍事力量，摧垮敵人的意志力這個戰爭目的雖然不是每次戰爭都要到達的目的，可是它自戰爭一開始就存在於所有的軍事行動中，只是由於政治目的或其它原因緩和或是遏制了。
和平與戰爭作文 篇29
1937年8月28日，在上海火車南站，人山人海，人聲鼎沸。
其中一個孩子牽着爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量着這個陌生的地方，顯然，他第一次來那裏。孩子的爸爸媽媽微笑着看着他。一會兒，他們就開始閒聊。可是孩子的爸爸突然提到戰爭，小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不該提起這個話題。可孩子卻迫不及待的想聽聽戰爭是什麼樣的。於是催促他的爸爸：“爸爸，快講！”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂”，就隨孩子的爸爸講了下去，於是孩子的爸爸就爲孩子“有聲有色”的講述了戰爭。孩子笑着說：“戰爭真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸媽媽憂傷的低下了頭。
他們不想讓孩子明白戰爭的可怕，不想讓孩子悲痛，對於孩子的天真爛漫，他們也無可奈何。
“那戰爭中的孩子呢？”孩子眨巴着眼睛，等待着答案。“他們很可憐，經常沒得吃，衣服上也有許多補丁，有的被炮彈炸爛了四肢，還有的失去了親人。”孩子的爸爸媽媽齊聲應道。孩子很同情那些生活在戰火中的孩子，低下了頭沉思。
突然，一顆炮彈從天而降，孩子的爸爸媽媽擡頭一看，“啊！不好！”爸爸媽媽說道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滾出去了，“轟！”炮彈爆炸了，沒來的及跑的人都葬身於此。火車站裏，水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲，呻吟聲，痛苦是呢過充滿了整個火車站。此時此刻，孩子真正明白了戰爭的可怕。此時此刻，孩子成了幾分鐘前他同情的那個人。此時此刻，他不甘心，他不願意，可這又有什麼用？他真正感受到了失去親人的痛苦。
戰爭，戰爭。爲什麼會有戰爭？戰爭讓人失去了生命。只要世界和平相處，就不會再有戰爭。
和平與戰爭作文 篇30
橫屍遍野和國泰民安，死亡與生存。在戰爭時期，人們用生命保衛了祖國的疆土。戰爭是可惡的，可恨的，可恥的，可悲的。
戰爭中的孩子，有被彈片擊穿心臟的，有被炸彈炸死的，有被刀刺死的。還有被疾病與飢餓奪去生命的。無辜的孩子啊，你們在天堂也肯定想不明白，這是某些人類的自私，他們想掠奪更多的土地和財富來滿足自己的私慾而導致的惡果啊！
抗日戰爭時期，有許多戰士犧牲了自己，消滅了一波又一波的敵人，捍衛了我們的家園，他們是最值得敬佩的英雄！
講一個故事：卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車正巧開過，一枚炸彈突然飛來，砸在了這車上，待到士兵們前來搜查時，一名倖存的婦女還緊緊抱着她的兩個孩子。
在語文書裏的第四單元裏學到過：小英雄雨來與夜鶯的歌聲兩課，講得都是他幫助革命部隊掩護游擊隊打敗敵人的故事。我知道，他們是在勇鬥，智鬥鬼子。但我並不希望，嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰爭而永久凋零。
可恨的戰爭啊，請你不要再傷及和平之花了，因爲我們全世界的兒童都渴望和平！
和平與戰爭作文 篇31
1937年8月28日，日軍一支小型部隊來襲，上海火車站遭遇了日軍的狂轟濫炸。一名外國記者拍下了這張當時珍貴的照片。前兩天，我翻開語文書看到這張泛黃的圖片時，內心久久不能平靜。
那日，在上海火車站，二狗子和媽媽回北平的家，他的爸爸被派去北方和日本鬼子交戰了。就在這時，日軍的“隆隆”飛機聲，引起了很多人的恐慌。頓時，炸彈的轟鳴聲響徹雲霄，上海火車站內硝煙瀰漫，彈片紛飛，滿目瘡痍：鐵軌扭曲了，橫七豎八；天橋斷裂了，鐵板搖搖欲墜；房屋倒塌了，一片廢墟……人們更是死傷無數：有的沒了胳膊，有的沒了腿，有的遍體鱗傷，到處是被炸得血肉模糊的屍體。霎時間，呻吟聲、哭泣聲、慘叫聲連成一片。昔日繁華的上海火車站成了“人間地獄”。
日軍還在狂轟濫炸，二狗子的媽媽用自己的身體保護着他。可是他們還是沒逃過日軍的手榴彈。就在關鍵時刻，二狗子的媽媽放下孩子，朝遠處跑去引開日本鬼子的注意。最後，她被手榴彈砸中，永遠地失去了生命。身上滿是血跡的二狗子坐在鐵軌上大聲地喊道：“媽媽，你快回來，不要再睡了，我害怕……”
後來，二狗子被一位一直躲在車子下面的老爺爺救了，送到了一所鄉村國小。二狗子經歷了這麼大的苦難，終於上了學。他在少年時代就有着遠大的志向，大學畢業後就參軍報效祖國！
如今82年過去了，我們和他們那個時代的孩子的生活甚是天壤之別。我們要珍惜來之不易的生活，要好好學習，將來長大之後成爲國家的棟樑之才，爲國爭光！
和平與戰爭作文 篇32
一天，五歲的彼得正在和好朋友保羅玩用石子兒搭城堡的遊戲，保羅先搭好了，高興地圍着城堡手舞足蹈，不小心碰倒了彼得的城堡，彼得又氣又急，帶着哭腔說：“你毀了我的城堡，你給我賠！”說着便一把推倒了保羅的城堡。保羅見自己的城堡剛剛建成還沒來得及得到爸爸的稱讚就被彼得故意毀掉，哇地一聲就哭了，咧着大嘴去找爸爸伸冤，而彼得呢，也趕緊去找自己的爸爸尋求保護。
彼得嗚嗚地對爸爸說：“保羅推倒了我的城堡，他是故意的……！”
保羅也紅着眼睛對爸爸說：“彼得推到了我的城堡，他是故意的……”
兩個爸爸都是最愛兒子的好爸爸，此時都在替自己的兒子說話，全然沒有平時的客氣和謙讓。
彼得爸爸說：“你兒子自己建好了就推倒我兒子的，這樣可真不好，你可得好好教育教育他，要不然以後長大了還不得去……”
沒等他說完，保羅爸爸就截住了他：“你這是怎麼說話呢？你兒子那麼笨，自己搭不好還嫉妒我兒子，就故意推倒我兒子的城堡，看他把我兒子都欺負成什麼樣子了！”
“你這是狡辯！”
“你纔是狡辯呢……”
兩個爸爸越吵嗓門越大，最後竟然扭打在了起來。而此時保羅與彼得在幹什麼呢？原來他們倆一轉身就和好如初了，正在合力堆一個更大的城堡呢！
城堡建成了，孩子們一起來到爸爸面前，請他們去欣賞他們合作的作品，這時兩位爸爸才如夢初醒一拍腦門兒：“唉！我們倆也真是的，人家都和平了，我們怎麼還戰爭不止呢？真是慚愧啊！”
和平與戰爭作文 篇33
戰爭，多麼醜惡的字眼，它給無數的生靈帶來毀滅與災難，甚至給予整個人類發展歷程一個沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰爭，追求和平。
或許這只是大多數人的想法，因爲我們這些平民百姓都曾經歷或目睹過戰爭的殘酷，那一幕幕讓我們無法忘卻，深深的銘刻在心中。但爲何世界上還是戰亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏着一條嗜血的鯊魚。這到底是爲了什麼！
我們只能從歷史中去回憶，總結，或許這便是學習歷史的意義。像第一次世界大戰，就是某些資本主義國家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰，是某些法西斯國家企圖稱霸全球。還有許多戰爭，我也不一一列舉了。總而言之，戰爭的目的大多都是爲了滿足自己的私慾。
人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性。可是對於戰爭來說，這已稱不上自私，甚至是遠遠超過了自私。它侵犯別人的人權從而提高自己的權利。這全然不是人所能做出的事，這就是野獸，生來好戰，以他人爲食。
經歷過一次又一次令人痛徹心扉的戰爭，人們也意識到了和平的重要性，也有了聯合國組織。可是，真的和平了嗎？
今年上半年，美英法以“製造化學武器”爲由轟炸了敘利亞的杜馬鎮。沒有真正的和平，因爲這太難做到了。人一旦做錯了一件事，他就有很大可能一錯再錯，從而陷入無盡深淵。而對萬事萬物的好奇心，誰沒有呢？由此觀之，和平是很難做到的，需要我們每一個人都有一顆毫無雜念、保護純真的心。但這依然無法阻擋我們對和平的渴望。
就以“化武事件”爲例，依舊有人爲了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對票。這種事例在日常生活中更是數不勝數。
對於我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛與希望，讓和平的種子在後人心中生根發芽。這樣，戰爭終會遠去，和平也終會到來。
和平與戰爭作文 篇34
飛濺的血淚溼透你蒼白的靈魂，飄搖的風輕輕地翻越沉重的黃袍。70年前抗日戰爭取得完全勝利，在歷史的星空定格成永恆。
七十年前，狼煙動，寰球魅蠍。齊奮起，策鐙張弩，護江征伐。誰能忽？1942年1月1日，中·蘇·美等26個國家因對法西斯的不滿，因爲法西斯的種種惡劣行爲在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，世界反法西斯戰爭也由此拉開帷幕。1943年2月斯大林格勒戰役的勝利，促進了抗戰的勝利，經過日日夜夜無休止的奮鬥，戰場上無一人不拋頭顱灑熱血。硝煙瀰漫的戰爭就在美國向日本投下原子彈的那一刻正式結束。
這場戰爭給我們帶來的災難是巨大的，是毀天滅地的。20億人口在戰火中無辜犧牲，戰場涉及到的許多區域都被摧毀。我國所遭受的劫難也最爲慘重。戰火紛飛中一雙雙渴望和平的目光在無情的屠刀下不暝，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這些記憶是痛苦的而也正是因爲這些個悲慘的回憶才提醒我們要珍愛和平，和平來之不易。
在我們珍愛和平的同時，也不能忘記當年日本法西斯對我們中國明目張膽的侵略，不要忘記國恥。21世紀是一個和平的年代，我們在中國共產黨的領導下，奮發向上社會越來越繁榮，科技也逐漸發達。而我們青少年也肩負着重大的責任：爲實現中華民族的偉大復興而奮鬥！
歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。歷史告訴我們：戰爭和報復不會爲我們贏得尊重，發奮圖強。這纔是我們慶祝勝利·銘記歷史的好方式。
鮮血鑄就了中華民族，也正因如此我們更應該珍惜這得之不易的和平！我們的和平是用上百位戰士們的頑強拼搏換來的，是用上百位無辜人民換來的。
和平與戰爭作文 篇35
在我很小的時候就開始關注戰爭了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國和伊拉克戰爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮，可以說是塗鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰爭在我的印象裏便成了殘暴的象徵，而和平就成了我心中的嚮往。
看看現在，雖然我們國家日益強大、日益繁榮，人民也過上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏，新疆的動亂。
我曾在電腦上搜索過關於西藏的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷裏抱着一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無力的垂着，鮮血從她的頭部流下，已經浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來是分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無辜的生命被戰亂摧殘，失去親人的痛苦無情的折磨着那位母親，折磨着許多被戰爭奪取親人生命的人，折磨着每一個熱愛和平的人。只要戰爭存在，還會讓更多的家庭破碎，還會奪取更多人的生命，還會讓更多和我們同齡的夥伴失去童年的快樂。
人類擁有共同的祖先，所以我們應該在和平的世界裏情同手足。當你靜下心來好好想想的時候，你會覺得戰爭只會讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室裏上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。
我要向全世界疾呼：遠離戰爭，熱愛和平!
