在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的釣魚作文700字國中，希望對大家有所幫助。
昨天，我們來到了爺爺的家汕頭。表姐他們決定帶我去玩，他們的遊戲是——釣魚，他們也讓我去，我對釣魚可是一竅不通，表姐鼓勵我說：“可以學嘛！”表姐使勁拉我去，到了那，他們給我一把小椅子，讓我先學習一會。那些鄉村孩子可能經常釣魚，拋魚餌、收竿等等動作都十分熟練，釣魚他們可是得心應手，因爲在他們的家旁有一條河，所以可以經常隨心所欲，放心大膽的釣。
表姐最起勁，拿起魚竿就將魚線往下拋，我連忙喊：“等會！你沒上魚餌！”表姐說：“這不是嗎？”說着便指向鉤子。我仔細一看，確實有肉乎乎的一團，我說：“可是我不記得你有帶魚餌啊。”“真是苯！蚯蚓呀！蚯蚓可以當魚餌的！”我聽了、害羞地低下頭。這時，一個男孩沉靜地說：“魚來了。”我們看到浮標正在一沉一浮，表姐小聲說：“魚正在試探他呢！”這時大家都靜悄悄的.，連大氣都不敢喘，生怕把魚兒嚇跑了。只見那個男孩一動不動，那魚見沒有動靜，大概認爲是不小心掉進來的蚯蚓，便張嘴咬了一口，魚標迅速地被魚拖下水底，說時遲，那時快，那男孩使勁一拉，一條銀光閃閃的魚離開了水面，那個男孩很興奮，我更是興奮，尖叫着，拿了事先裝好水的水袋，緊盯着那條魚，魚拼命地晃動身體，那個鄉村孩子把魚連拖帶拉扯了下來，然後迅速地放進了裝好水的袋子，魚一進去就使勁地跳動，最終還是停止了鬥爭，我把袋子繫了個結便繼續看他們釣魚。
漸漸的，我們釣到的魚越來越多，鴨子搖搖擺擺地走來，向我點點頭，搖搖尾，眼睛緊盯着我手中的魚，好像在求我給它一點魚，我就扔點小魚過去，馬上，那隻鴨子衝過來，迅速地叼起活蹦亂跳的魚，向遠處跑去，然後狼吞虎嚥地享受美餐，另外的鴨子也追上去，企圖分到一點魚肉。我又陸陸續續地給了別的鴨子一些我們的勝利品。
這時表姐把魚竿傳給了我，我一把接住，按照他們傳授的技巧，做起了釣魚者，可是，那些魚兒不知道是欺負我這個生人還是怕我有高超技術，就是不上我的鉤，急得我在那裏團團轉。釣到黃昏我還沒釣到一條魚，儘管這樣我還是很開心，因爲我們有很多大魚，所以把它們帶回去做大餐。魚肉又嫩又香，真好吃。這次釣魚太有趣了！我盼望着下次的釣魚！
