讀書節的作文(集錦3篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的讀書節的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節的作文 篇1

陽春三月，和煦的陽光灑滿了校園的每一個角落，校園裏到處瀰漫着濃濃的書香，廈門市四大書店來我校擺攤售書啦！看！大操場上人頭攢動，同學們正在書攤前選購自己喜愛的書籍，好不熱鬧！啊，盼望已久的“讀書節”終於紅紅火火地開幕啦！

這次讀書節內容可真是豐富多彩啊！有新書超市、書香教室評比活動、唐詩宋詞吟誦比賽……

令我最難忘的要屬“唐詩宋詞吟誦比賽”了。自從宣佈“唐詩宋詞吟誦比賽”開始後，每節課下課的時候，走廊上再也見不到打鬧的同學，操場上再也見不到衝跑的身影。原來，同學們都在教室裏互相背古詩呢！同學們你背一首，我背一首，背的過程中還暗中較勁兒，看誰背得多。當然，我也不例外。原來我最討厭背書的，但是，爲了獲得“吟誦明星”的稱號，我只好硬着頭皮背。後來，我發現，背古詩原來是一件這麼快樂的事情，再加上小時侯背古詩的基礎，我的成績一直在班級裏遙遙領先。爲了能永保佳績，除了背唐詩，我又背了不少宋詞，例如：蘇東坡的`《赤壁懷古》、辛棄疾的《京口北固亭懷古》……還背了像《短歌行》、《陋室銘》等古代名篇，我越讀越帶勁，我覺得我們的祖先給我們留下的文化遺產真的是太美妙、太珍貴了！我每次站起來背誦這些古詩詞，總是得到老師和同學的嘖嘖讚揚。終於，我以210首的成績獲得了“讀書明星”的光榮稱號。

另外，讀書節的爭章活動也辦得有聲有色。老師們精心開設了許多可以獲得“蘋果”（也就是章）的活動，如：讀一本好書的讀後感、《向你推薦一本好書》徵文比賽……由於可獲得“蘋果”，也大大激發了同學們的讀書、習作的積極性。我也寫了一篇“《中華上下五千年》讀後感”。經過了反覆多次地修改，這篇文章終於得到了老師的表揚，並被寫上了“請打印”三個醒目的大字。我也如願以償地得到了一個“蘋果”，真開心！

轟轟烈烈的讀書節活動雖然只有短短的一個月，可它帶來的好處卻是終身受用的。讀好書，與好書交朋友，我們將會擁有豐富的知識、高尚的品德、純潔的心靈……讓濃濃的書香伴着我們健康快樂地成長吧！

讀書節的作文 篇2

每當我們佇立在國旗下，聆聽着雄壯的國歌，仰望着鮮豔的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴着用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“爲中華之崛起而讀書”的誓言。

的確，“爲中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復甦，然而這卻使我們這羣龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國，是因爲認爲中華崛起之後便不用再強大中國了;之所以說不愛國，是因爲覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因爲覺得振興中華太難了!

如果這樣想，你就大錯特錯了!

第一，中華崛起後的坎坷之路要由我們來剷平;第二，振興中華並不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成爲奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華並不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因爲“不知情”，他們不瞭解祖國!他們不瞭解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》，歷史的.浪潮滾滾而來，民族的文化在這裏凝聚，民族的精神在這裏顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風雲同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，捨我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……

最後，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。

讀書節的作文 篇3

在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節。本文向您介紹有關《讀書節的週記》的內容

上週，學校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時，同學們躍躍欲試，表現得精彩極了。

聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。

隨後，我們又參與了“我與書的.故事”主題繪畫比賽，看着那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！

通過這次活動，讓我增加了許多知識，還讓我知道了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節，因爲它使我在書海中遨遊，我愛校園裏“最美聲音”，因爲它讓我明白了：文字纔是世界上最美的語言！