在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於禮儀作文1
作爲一名國小生，我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見老師要問好，對待客人要禮貌，作爲一名學生就應該這樣。
我在乘公共汽車的時候，車裏有很多人，我和弟弟、媽媽都被到後面去了，一名叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不小心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽說：“謝謝你，謝謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地說：“沒什麼，別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這麼多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊！”爸爸趕緊說：“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問：“爲什麼呢？”爸爸說：“圖書館是讀書的地方，大聲說話會影響別人看書的，是不禮貌的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明瞭。
讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民，創建更美好的文明城市吧！
關於禮儀作文2
在一個陽光明媚的下午，我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘着涼爽習習的風，一邊等着公交車回家。
“來了！”我眉開眼笑地喊着。我開始了搶座位，座位是一個軟軟的椅子。“哈哈……今天好運氣竟然搶到了一個好位子。”我哈哈大笑地說道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了！
我開始等着下車，突然看到一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說：”老爺爺這個座位你來坐吧！“
“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說：“沒事您來坐吧！下一站我就到了。”
老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個尊老愛幼的好孩子。”
我聽了，心裏樂開了花。到了小區感覺生機勃勃的植物也在爲我歡呼叫好呢！
我得意洋洋的回到家裏，心裏有一種說不出的快樂。真是快樂的一天啊！
只要人人都獻出一點愛，時間就會變得更美好。文明從我做起！
關於禮儀作文3
講文明，懂禮貌是我們中華民族的優良傳統。我們是發揚光大這樣的好傳統，從小做起，成爲一個人見人愛的好孩子。
一次，親戚家的孩子滿月，爸爸帶我一起去慶祝。一進門，看到叔叔阿姨，便上前打個招呼。叔叔阿姨就直誇我有禮貌，我心裏樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水，讓座，我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂！如果每個人都相互尊重，謙讓，懂禮貌。那我們的世界將會更和諧！
老師常講：上課認真聽講，平時遵守紀律，不僅贏得老師喜歡，還學到知識，成績好了，父母也開心了。這也是一種文明禮儀，卻得到這麼多的收穫，皆大歡喜，何樂而不爲呢！
如果你以前不講文明禮儀，那就請你從現在做起，從我做起，從小做起，讓我們共建一個和諧的文明世界。
關於禮儀作文4
中國，是遠近聞名的禮儀之國，可我卻不那麼覺得。因爲“隨手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國大部分人乾的事。
我們的老師曾經去過外國——指別的國家。在那裏幾乎每一個餐館上都用幾個中文寫的大字“請勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過爲什麼他們不用別的國家語言寫出來呢？因爲在他們眼裏中國的禮儀比任何國家都差。
在我們元旦放假的三天我也有一次禮儀危機，就在元旦的最後一天裏。我剛好上英語課，坐公交車回來的時候剛開始，我還偷偷的高興：哈哈！這輛車上還有座位，真是天助我也！可後來，上來了一個老人，滿臉皺紋，在車上站都站不穩，顯得十分可憐。我又想到，如果車突然剎閘，老人沒站穩，摔倒在地，可能會造成以後歲月的殘疾。終於鼓起勇氣，離開了座位，而我卻沒有請他“上坐”，可她還是坐上了，我之所以不給他說是爲了讓他以爲我該下車了。更好的讓他接受。
關於禮儀作文5
“叮鈴鈴”學校放學了，妮妮和剛剛便立刻背起了書包，衝出了學校。
正當他們高興地在一條小路上哼這小曲的時候，忽然看見一個垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾，都沒扔進去。小妮就生氣地說：“是哪個不文明的傢伙，竟然再走幾小步不都不願意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊，仍不準也不理，直接拍拍手就走人，真不道德。’’剛剛說：“是呀，我們把這些垃圾清理掉吧。’’
妮妮說：“剛剛，你得想個辦法呀。’’你你就彎下腰來把垃圾撿起來。剛剛把手指放在腦袋上一拍，想出了辦法。文明禮儀作文_關於文明禮儀的作文
剛剛說：“啊!想到辦法了。’’於是就從書包裏拿出了一張和一支筆，便在上面寫了六個字“文明只差一步。’’文明禮儀作文_關於文明禮儀的作文
剛剛從口袋裏拿出一個膠袋紙，粘在紙上，用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指誇獎剛剛，剛剛高興地把手推開，他笑着說：“沒什麼這是我應該做的，再說妮妮你也有功勞呀。如果每個人都能做到多走一步，多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動就沒有白費。’’ 文明一小步，道得成長一大步。
關於禮儀作文6
我們國小生應遵行“八禮四儀”，主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天，我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯，我們去的.是名爲奶酪時光的西餐廳，那裏環境適宜，很幽靜。
我們進去之後，開始點餐，點餐很快就點好了。正當我們全家享受美食時，旁邊餐桌上來了另一家客人，他們吃飯時，食相極爲難看，好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個人衛生，用過的餐紙就隨便往地上一扔。應該說吃飯所關注的應該是“八禮四儀”裏的餐飲之禮，講究衛生，愛惜糧食，節儉用餐，食相文明等。
作爲國小生，我們要時刻記住“八禮四儀”，做一個文明人。
關於禮儀作文7
本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上，她揹着重重的書包坐在座位上，中間停車上來一位頭髮花白戴着老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小姑娘”；在家裏，看到媽媽做好的一桌子的飯菜，她感恩的對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下後，她纔拿起筷子吃起來，還時不時地給長輩剝個蝦子，夾塊肉；在公園裏，正在騎自行車的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過去，把老爺爺扶起來；當看到一位大姐姐亂扔果皮時，她立馬走過去，對大姐姐說，這樣做是不對的，若每個人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽後慚愧的低下了頭，把果皮扔進了垃圾桶……你們知道嗎，這個小姑娘就是我呀！
關於禮儀作文8
自從我校開展文明禮儀活動以來，我的思想發生了可喜的變化，我正用實際行動來改正我的不良習慣。
一天上學時，媽媽又塞給我五元錢，說：“孩子，上學一定要吃飽、吃好，千萬別餓着，可以買點零食，你喜歡吃什麼就買什麼。”我對媽媽說：“媽媽，給我一元五角夠吃飯的就行，剩下的錢給我留着，攢下來給我買喜歡的書吧!”聽了我的話，媽媽愣了，說：“孩子，你今天是怎麼了?怎麼變得懂事了?”我微笑着說：“媽媽，我們學校開展了文明禮儀活動，要求我們從身邊做起、從小事做起。還獎勵小紅星呢!我現在已經得到了不扔垃圾和隨手撿垃圾的小紅星了，就差不買零食的小紅星了。我一定要得到它!”媽媽滿意地笑了。
功夫不負有心人，在我們學校文明禮儀發獎大會上，我被評爲“文明禮儀之星”。
關於禮儀作文9
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。
在平時的生活中，父母下班回來後，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在牀上，發着高燒，我十分着急，連忙端來熱水，遞上藥，媽媽看着我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當別人有困難時，應該伸出友愛之手。
記得一次上體育課，女同學摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來，我和同學們急忙背起她，向醫務室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……要學習和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時代的國小生，讓我們從小做起，從現在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧！
關於禮儀作文10
過年了，從正月七年級到初七我們幾乎都在走親訪友。期間自然免不了吃飯喝酒。媽媽總是提醒我要注意餐桌禮儀。
她說：“入座的時候要先請客人、長輩入座，自己要坐在大人的身邊。坐姿要端正，入座後不要動筷子，更不要弄出什麼響聲來，也不要起身走動，如果有什麼事情就跟大人說。 吃飯時先請客人、長輩動筷子，加菜時每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些，吃飯喝湯時不要出聲音。吃剩下的刺、骨頭不要亂吐。不要自顧自地狼吞虎嚥地大吃一頓，要注意吃相。”我總是連聲稱是。
但每次吃飯時，長輩對我們小孩特放縱。總把好吃的往我們飯碗裏夾，生怕我們餓着似的。有個比我小的男孩在餐桌邊跑來跑去，就是沒有人去叱責他，居然還和他鬥樂。現在我們都是獨生子女，長輩們對我們都是疼愛要加，我們要懂得自律，要孝順父母長輩，做一個守禮儀的好孩子。
關於禮儀作文11
在春暖花開的三月，我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊活動，其中當然數相聲和小品最受同學們歡迎了。
下午，同學們坐在教室裏，心情十分激動，等待着大家都已期待已久的中隊活動開始。主持人卜軍傑和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個活動的序幕。
首先，我們整齊地唱了一遍隊歌，緊接着，就進入了同學最喜歡的部分——小品表演，其中最引人注目，最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風波》了。《文明》講了國小生要講文明，懂禮儀，不能惡意去傷害別人。而《骨折風波》說的是同學們下課要遵守課間禮儀，不要打打鬧鬧，否則會造成不可挽回的後果。
最後，我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》，這個相聲吸引力可大了，大家都喜歡得不得了。
歡樂的時光總是短暫，在主持人的結束語之後，班隊會圓滿結束了。
關於禮儀作文12
我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。在學校裏，我也看到了許多文明的事。
記得有一次，班級里正在上自習課，教室裏鴉雀無聲。突然，一位同學居然嘔吐了，被他吐出來的東西散發着難聞的氣味。全班同學都驚呆了。我心想：這可真噁心啊，這些髒東西誰來處理呢？宋卓航見了趕緊拿來一個拖把，把髒東西給拖乾淨，還送那位同學去醫務室。老師表揚他真是個樂於助人的好學生。
還有一次，老師叫小組長來收作業。因爲我們的小組長還沒有來，所以不能收。眼看收作業的時間就要到了，同學們都很着急，這個時候，我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學收作業。我問他：“這是組長的事，你幹嗎去管呢？”他回答：“組長有事，就應該找一個人幫助他。“我聽了，心想我以後也要這樣做。當同學有困難時，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂自己。
學校文明就應該從我做起，從小事做起。
關於禮儀作文13
《禮記冠義》說：“凡人之所以爲人者，禮儀是人類社會，脫野蠻階段，進入有序的文明社會的標誌。在當今，禮儀更成功一個民族一個國家文明程度的重要標誌。荀子在強調禮的作用時說：”人無禮則不甘，事無禮不成，國家無理不則不寧《荀子修身》把懂禮與否看作是關係到人的賢愚，事業成敗國家安危大事。社交禮儀是社會文明的重要組成部分，又是促進社會文明和提升個人素質好形式。
古往今來的中外時知土無不重視禮儀教育，並且把它作爲“修身，齊家，治國，天下之本”（朱喜語）
中國自古有親師有，習禮儀的優良傳統，在當代中國，禮儀教育更成爲社會主義精神文明建設，重要內容和推動精神文明建設好形式。中共中央印發的《公民道德建設脫綱要》更把禮儀教育提到前所未有的高度，要求各不方：“結合各自的公職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識，道德規範和必要禮儀使人家喻戶曉，人人皆知”。
很顯然，禮儀教育受到這樣的重視就是因爲禮儀有助於促進社會文明。我們應該懂，禮儀，禮節，禮貌成爲我國人民走向世界，與世界交往。
關於禮儀作文14
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優良傳統。一個人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載着孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對不起，對不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在衆目睽睽之下，婦女也忍無可忍，兩個人在大街上對罵了起來，最後在衆人的勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點小火花，爲什麼人家小小一聲：“對不起”，就可以煙消雲散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因爲他們做到了，他們有着世界上最美的習慣—文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
