在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的同學作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的同學作文 篇1
時光匆匆，六年的快樂時光，即將要謝幕，說實話，還真有點捨不得，因爲在那裏，還有我念念不忘的同學……
聽，那強有力，有感染力的話在同學的耳邊迴響。她一身整潔的衣裳，高高的鼻樑上架着一副粉紅色的眼鏡，她是一位中隊長，有着很好的管理能力，是一個很負責任，有大將風範的同學。這是一次中餐管理，大家都忙着呢：“你去倒碗，你們兩個去掃地、拖地，你和我一起幫忙擦桌子，還有你去看着餐具的擺放。”一句普通的，井井有條的話打動了我。飯後，工作當然也在進行了，十分整齊，不過十幾分鍾，就幹完了。我打從心底裏佩服他有着魅力的言語。當然，誰叫她是小A呢。
認真嚴肅的工作、管理的背後，有着我們大家放鬆，嬉笑，幽默的一面。
難忘的同學作文 篇2
他很高，非常高。圓圓的鵝蛋，臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，很神奇。他的眼睛下面是他筆直的鼻樑。他是一個非常關心和樂於助人的同學。他是我的同學陳傲。
有一天在自習課上，我不小心把作業寫錯了，就在鉛筆盒裏找橡皮擦，沒找到。我又開始翻桌子，好久都沒找到。哦，怎麼沒事了？我急得像熱鍋上的螞蟻。當我拍腦袋的時候，我想起昨天一定是寫完作業了，忘了放進書包裏。這是怎麼做到的？這只是第一節課！這時，陳傲剛剛交了作業，走了過來。見我這麼着急，他關切地問我：“你怎麼了，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘了帶橡皮擦。”劉澤宇接着說，“那就用我的橡皮擦吧。”說着，他遞給我一塊黑色的橡皮，我心裏很感激。第一節課後，我走過去感謝陳傲：“陳傲，謝謝你。”但他說：“沒關係，好朋友，別那麼客氣。這塊橡皮今天放學後可以還給我。恐怕有些學生沒有帶他們的學校工具，每天都帶着橡皮擦和尺子。”
我以前不太瞭解陳傲。聽了他的話，我知道他是個樂於助人，樂於助人的好同學。有這麼好的同學我真的很開心。
我們班有許多不同種類的人。有風趣的人，也有內向開朗的人。。。在這個班裏，我喜歡搞笑的任。
任陳澤是我們班的“明星”，大家都知道。有人記得他是因爲他調皮，有人記得他是因爲他機智，有人記得他是因爲他聰明。。。如果你問我爲什麼能記住他，我會毫不猶豫地告訴你：“因爲他聰明。”
記得有一次語文老師在課堂上提了一個難題，大家都在認真思考。過了一會兒，任舉手回答問題，老師叫他起來。他的回答很精彩，全班都忍不住爲他鼓掌。
語文課不要看他聰明。他在音樂課上出醜了。
有一次上音樂課，任正在說話，老師把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答：“莫扎特是當代作家。”話音剛落，班裏一陣鬨笑，老師問：“他是做什麼工作的？”“月光！”他回答。笑聲一次又一次響起，老師笑着說：“莫扎特從墓地裏爬出來，給了你兩巴掌，你沒有表現出你的能力。”然後，全班鬨堂大笑。
哈哈！這是我最難忘的同學，我會永遠記得他。
同學是每個人長大後印象最深刻的人。在生活的路上，我有很多朋友，他們讓我感到快樂。有的朋友和我們並肩而行，有的只是短暫的相處。我們稱之爲朋友。
天地給了我強大的友誼，所以我會赴湯蹈火去對待友誼。
我有很多好兄弟。胡天瀾、王奧迪、劉亞恆、俞恆基、、王義浩、等。一個一個來，別急，我慢慢給你介紹。嗯嗯——那個“胡天瀾”的名字在我們面前聽起來是不是像一片白雲和天藍？是的，是真的。他是一個活潑開朗陽光的男孩。我們經常課後談笑風生，上課一起做數學題，很開心；“王奧迪”聽起來耳熟嗎？有些懂車的人肯定會想到“奧迪車”，但他比“奧迪車”還快。別看他身高只有14，但他不簡單。他對籃球極度熱愛，是NBA的鐵桿球迷；第一次見到劉亞恆，會說三個字：哇！你！你怎麼這麼高！大家都知道他是我們學校的“姚明”。我們親切地叫他“劉大哥”。亨德森的書法是世界上最好的。我們叫他“雞哥”。他整天給我們帶來快樂。王其明也是我的朋友。他的平均頭髮長度不到1釐米。我預測如果他7天不理頭髮，他的名字就不會是王其明。
做朋友，讓我感受到世界社會的溫暖，讓我知道友誼的珍貴，我會珍惜這段短暫的友誼！
難忘的同學作文 篇3
轉眼間我們國小已經畢業了，要離開親愛的母校，賦予我們知識的老師，和六年來情同手足的同學們了。雖然我們之間有過不和，但我們終歸是一個班的，早已和好。六年的國小生活的點點滴滴每天在我腦海中迴盪如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的'是她
在一個冬天裏，我發了高燒，當時已經臨近期末考試，我一連幾天都沒法去學校。她跟我住在一個小區，所以每到放學後她就先跑來看我。記得有一天，當我睜開蒙朧的睡眼，發現她正笑眯眯的坐在我旁邊。我急忙問: “你什麼時候來的，怎麼也不叫醒我？”她笑着說：“看你睡得那麼熟怎麼忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫面：她一直靜靜的在一旁坐着，一句話也不說，直到我醒後她才和我說話“你好點了嗎？”她關心地問着我。我感動的點點頭。聊罷，她從書包裏拿出一沓厚厚的複習資料對我說：“有時間了拿出來多背背，這上面刻都是精華！”我接了過來對她說：“真是太謝謝你了。”她說:“沒什麼,我們都是好朋友嘛！”說罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班裏的趣事她纔回了家。
第二天我去了學校，她還關心的跑來問我是否痊癒，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟，對我說：“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”
她叫胡雨薇，她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人！
難忘的同學作文 篇4
一張大方臉，一副慢性子，他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無人不知無人不曉，他的慢也是超越了自我，有時把老師驚着，也把同學驚着。他寫字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應那是相當慢……王麗樺就是慢得帶代言人。
就說上一次學校的抽測吧，王麗樺卡是慢到了極致！“終於考完試了！”我露出了喜悅的表情，卻看見王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問才知道，原來因爲王麗樺寫字太慢，卷子沒有寫完，我想，這有點不可能吧，這些時間，我寫完卷自己都檢查了好幾遍了，這速度有點過於慢了吧。不光他着急，老師也跟着急，於是，在上體育課是，他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場，又走一步歇一會的爬上來樓梯，去辦公室寫卷子去了。卷子隔天就被髮了下來，王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對我說：“我——沒——有——寫——完——那！”
“不會吧，你不是去補了嗎，怎麼還沒寫完啊！”
“這說來話長啊……”
我聽着王麗樺神一般的起訴，神經都快招架不住。慢。真不是一般的慢啊！
慢，並非全是壞處，有時也能帶來別人的讚揚。記得有一次作文展，別的同學一聽到自己的名字都會以每小時1800000千米的速度飛奔上去，唯獨王麗樺，聽到了自己名字，過了十秒鐘才反應過來，再慢吞吞的走上去，幾乎是一字一停的讀了下去，連身爲讀者的我都聽得不難煩了。他終於讀完了，我激動得連話都說不全了，就在這時，米老師拿起了他的日記本，說道：“看看人家王麗樺，雖說他寫字慢，但他完全按照老師的要求去寫，大家以後要向他學習。”王麗樺又用蝸牛的速度走了下去，直到坐到位上，才笑了起來。
慢是他的代言詞，正是因爲慢，他才令我難忘。
難忘的同學作文 篇5
清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑髮，平時愛紮成一束高高的馬尾辮，再扣上白的髮箍，走起路來，那束馬尾辮就在身後跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。
在她身上集聚着許多閃光點，平常着裝簡單、大方，一身休閒服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人後己的品德，當時就讓我好感動。
別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給颳走，卻是位才藝出衆的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。
她還愛運動、愛學習，閱讀量大而廣，每學期都被評爲：“讀書小博士”，閱讀測試優秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出衆，是我心中學習的榜樣。
難忘的同學作文 篇6
他，戴着一副眼鏡，時常津津有味地捧着一本饒有趣味的書。
他經常被人打得“落花流水”、“屁滾尿流”，卻還“樂呵呵”地看着別人，發出“咩，咩”的“哀嚎”。他就是我的摯友——陳俊齊。
他平時很文靜，不怎麼愛說話。我們給他取了一個與他性格不符的外號——“陳老頭兒”。“陳老頭兒”很愛看書，聽說他的眼鏡就是因爲這件“聖事”而戴上的。
一天中午，正是班裏的午餐時間，他依舊捧着一本厚厚的書，沉浸在自己的世界裏：他目不轉睛地盯着書本，雙腳擱在工具箱上，翹着二郎腿，啃着手指甲;魚排、肉脯在飯盒裏用美味誘惑着他，他卻絲毫沒”動心”，仍然緊盯着書本，聚精會神地閱讀，恨不得鑽進書本里，值周班長怒氣衝衝地感他，他也當做”耳邊風，一點都沒聽見，像被塞耳一樣。值周班長忍無可忍，皺着眉頭，眼睛裏彷彿射出了火焰，氣勢“咄咄逼人”，陳老頭卻“大膽”地向他吐了吐舌頭，扮了個滑稽的鬼臉，又陶醉在了書的世界裏，無可奈何，怒火中燒的值日班長終於發威了，他憤怒地叫了“陳老頭”的名字，走過支，拿起他的勺子狠狠地在他的頭上敲了一下，陳俊齊發出“哇，啊，嘶……”的慘叫，只好乖乖地卻又不情願地吃起了“豬食”……
匆匆地吃完了“美味”的“豬食“，”陳老頭“又戴上了他的”老花鏡“，又津津有味地看起書來了……
