在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小生的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生的生活作文 篇1
現代科技不斷進步、發展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什麼，就得聽我的“演講”了。
好了，在座的各位，請安靜傾聽，不要打斷我的“長篇大論”！聽着，這“生活科技”表面上是說——使生活便利，也充滿樂趣的發明、創造；但也是指除科學家以外的任何人都可以來創造，只要你會發現、探索，產生一瞬即逝的奇妙靈感，並用行動讓它成爲現實，這樣你就可以當生活中的“達人科學家”了！
不信的話，我就說一個真實的故事，用事實來證明。1847年2月11日，在美國一個叫米蘭的小鎮上，一個長着圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭髮的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發明電燈使之大放光明的發明家。他是鐵路工人的孩子，國小沒讀玩就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生決心製造電燈，爲人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定詳細的試驗計劃，他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨價格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來代替。1879年，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。結果，電燈亮了，竟能連續使用45小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。可愛迪生髮明炭絲作燈絲後，又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲。結果，電燈竟可連續點亮1200小時。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化爲光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。
這便是證明了，除了要有好的靈感和啓發，更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣，科技纔會不斷前進發展！
國小生的生活作文 篇2
我喜歡看電影因爲電影能讓我感受到生活的美好，而現實生活是這麼的糟糕。我討厭現在的生活，這裏的人一點都不友好動不動就罵街、打架，讓我感到厭煩。真想穿越到我想要的世界裏生活，可是大家都說我做白日夢。
我喜歡的`世界是每個人都快樂的生活着，我渴望這種生活。可是現實是這麼殘酷，我想要的生活是不會在我的身上發生。可是那又這麼樣，不管發生什麼事我都要快快樂樂的生活。
這是我想要的生活，也是我夢寐以求的生活。
國小生的生活作文 篇3
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經常玩一些特有趣的遊戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家裏玩。
我們玩了沙發上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的遊戲，最讓我們興奮的就得算打“超級”乒乓球了。我和宋宇軒拿着乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的地板上就開始了比賽。首先，由我發球，我說：“狗急跳牆！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準備擡起球拍接住時，乒乓球已經象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應過來時就已經輸了!可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“衝”來，我一點兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說我，我可是一個不服輸的人，你瞧，我馬上又還他了一個超級中的超級——“排山倒海”，我一手拿着球拍，一手拿着乒乓球，先做了一個“排山倒海”的動作，然後，把乒乓球打到了對牆的陽臺上，哈哈，他又輸了!緊接着，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鑽地”、“葵花點穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當打到精彩時我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！
國小生的生活作文 篇4
你要是問我在課餘時喜歡幹什麼，我會告訴你，我最喜歡做遊戲啦。
今天下午，我們在作文班裏玩了一個非常搞笑的小遊戲，叫：給三毛畫頭髮，而且是蒙着眼睛畫。同學們都躍躍欲試，第二次，終於輪到我了，老師叫我戴眼罩蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我摸索着走到黑板前，把三根頭髮畫在了腦門上。同學們有的畫在了眉毛上，有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴上，也有的畫成了耳毛，還有最後一個畫成了左邊的插花上了，大家哈哈大笑。
畫三毛的遊戲真好玩，以後我和你一起玩，好嗎？今天我們玩得真開心，我的課餘生活，豐富多彩。
