在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫思念的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫思念的作文 篇1
夜很靜。
同樣是一個無眠的夜晚。我煩躁得如同一隻野獸――無聊的瘋狂。
美麗的月光如浪花般泛起波光粼粼。我坐在窗邊，任目光四處遊走。無意中飄來一支歌兒，很美，卻很朦朧，彷彿霧裏的揮手別離。歌聲如揚花般輕舞飛揚，落滿無邊的月色――是誰在着衆人皆醉我獨醒的深夜裏放縱心情――有如淡淡的鄉愁。
不知爲什麼，聽到這支歌兒，就總想起故鄉。橫臥在水湄的單孔的橋，緩緩地流出輕柔的月光。思緒的深處，被濺起水花一片。簫聲上漂浮着唧呤的蟲聲和飄落的秋，盪漾着遠山與明滅的燈火。今夜的故鄉溪畔無人的小舟蕩着月色在神祕的節拍中遐想。
回首，我已鄉愁般古老而陌生。歲月如鈍鏽的鐮，收割了在外的所有日子，只剩下那燦燦的顏色作爲回憶。鄉愁，蔓延在身體中；思念，沿着身體荒蕪。
“在一個年輕的夜裏聽過一首歌清冽纏綿再渴望時卻聲息俱滅不見蹤跡亦無來處空留那月光沁人肌膚......”對着星空遙望故鄉，長着皺紋的小河，有了鬍子的小路，古態龍鍾的榕樹，簡單質樸的房屋......彷彿都赤着腳，從童年的小路向我走來。
歌聲如縷，飄渺得如同水霧般，融在這夜涼如水的深夜裏，思念卻越來越濃，而故鄉也在無盡的想象中變得美好而神聖。
常常是故鄉的朦朦細雨，泅溼了我對往事的懷念，常常是落在老屋前後枝椏上的雪，讓我想起童年的夥伴。在夢中，故鄉有時只是天朦朦亮時的三兩聲雞鳴，竈火旺旺邊的蟋蟀聲聲，甚至只是炊煙裊裊時遠方傳來的高聲呼喚，晌午靜默時偶爾的狗吠......洞穿時間的隧道，在月色下穿越一條幽靜的童話小道，潔白的談話撒滿了白鷺爲霜的石板路，甜蜜的心事和飽滿的慵倦，在月光下嗶剝作響。淋漓的月色泡沫一樣的洗滌着夢中的故鄉，星空下的守望，定格滄桑的曠野.....
再回首，我想，在遙遠的那邊，一定也有同樣思念的目光望穿秋水――我甚至可以透過美麗的星子感受得到。但我不能，也不敢。沉重的學習無法阻斷我的腳步，生活的刻刀卻讓我害怕。歲月荏苒，時間堙沒了黃塵古道，多少地方，多少面孔都已淡漠，又有多少在變化。“真正的故鄉，是無法回到的；真正的回憶，只在夢裏。”我寧願故鄉在夢中芳草離離，雛菊有一種夢中的白，也不願自己沒了想象的彼岸，守望的驛站。
歌聲不知何時如揚花墜落般停了，時間的年輪在不經意間滑向深遠，隨之而去的還有我無盡的思念。而故鄉，卻是一條永遠也沒有盡頭的路......
描寫思念的作文 篇2
記得小時候讀過漁光中的《鄉愁》，等長大了，當再次從遙遠的地方回到久別的故鄉時，濃濃的鄉愁開始蔓延整個季節……——前言
當零亂的記憶的再次被風吹散時，我的思緒像是秋是的落紛紛凋落那無聲的世界，飄向每一個沉默的角落，今天匆匆而來，把我帶入了一個讓人無法演繹的舞臺，這裏我不是主角，而是一個陌生的角色，一個不爲人知的角色，卻也要試着把戲中的每個一句臺詞一遍遍的默讀，或淪落，或壓仰，最後都將在那個舞臺上消然重現。
每一個希望就像剛要發芽的種子，隨時會伸出地平面或者乾涸在生機昂然之時，一切皆有可能，或成功，或失敗，生命的每一滴水也交非都來自大海，也有辛勤的汗水，希望本是無所爲有，無所爲無的，希望是什麼，至時至今都無法詮註，如何去解求被困惑的成長，把生命改寫。
終於回到了久別的故鄉，黑色的山脊，深凹的溝壑，孤顫的楊柳，在寒風中靜立；蒼老的天空劃過一絲清涼的浮動，是那片遊弋的雲，朵朵深似海底的無限的渴望，撕拆故鄉的溫情，
當走進故鄉踏時鄉懷的瞬間，心跳的加速已無法平息，眼簾那波瀾起伏的丘巒，向深秋漸漸深，看見了，古色的窗痕，古老的門窗，參差的斷亙，枯黃的房匾，已被歲月雕琢的破爛不堪，記憶着多少個春秋的悲歡離合；不禁然淚水沾顯了眼角的瞬間，奔放了，釋懷了，那久蘊的鄉情；
已然成往事，往事不堪回首
回來了，那久別的熟悉的聲音再次在耳畔響起，是激動，是譴責，在已歲月雕琢的刻滿滄桑的父親的面龐上呈現，新開始無比的自責與愜意，因爲那是十幾個春秋都是父親一個人孤獨過來的，而我卻在熟享受着童年的美好時光，思緒的帆船也隨之駛向了孩提時的童貞，一根根甘草，一隻只香味可口山果，是等待父親讚美的歌搖；一串串美味榆錢，一個個酸甜的黃杏是童年成長的犧牲品
過去的是曾經，留下的是風景，記憶編織的夢縣掛在時間的長郎上，等待時間的一點點吞噬，月是故鄉明，看着盈滿的圓月和父親臉上的笑容，才知擡頭望明月，低頭思故鄉的侃侃之情；我深知多少個春秋是父親盼望的春秋，孤獨的春秋，沒有圓月的春秋；而此時他好像看見了那個正在冉冉升起的明月，那麼明亮，那麼溫存！
人生幾度春秋，幾度逢圓！
望天際斜月圓否
空悲切，
咋一個愁字了得。
描寫思念的作文 篇3
拉開書櫃底下的大抽屜，一本精美的相冊映入眼簾。翻開第一頁，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片裏，我拉着雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背後隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看着，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠的大西北——新疆，長長的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發前，還不懂事的我笑着問媽媽：“我們去哪裏呀？”媽媽說：“我們要去的地方很遠，但那裏住着我們最親的人。”我似懂非懂地跟着爸爸媽媽上了飛機，五個小時後到了“很遠”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥着媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開心扉，融入其中。寒冷的冬日裏充滿了我們的歡歌笑語，我和堂姐會坐着狗拉雪橇跑遍了整個村子。冬日的鄉村寧靜而美麗，笨重的'老牛哞哞叫着走在收割後的田野裏；雪白的羊羣像一堆堆白雲擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾隻灰色的小雀逗留在乾枯的棉杆之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們在高高的白楊樹下挖坑尋寶，在一望無際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆裏捉迷藏。渴了就拔屋檐上的冰凌吃，累了就往雪地上一躺，快樂得像鳥兒一樣……
這段時光，是我對遙遠家鄉最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠隔千里，我們也能感受到來自遠方的那片濃濃的家鄉情。
描寫思念的作文 篇4
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人。夥伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看着熟悉的小鎮模糊，然後消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝幹指着許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然後把溫暖交到我的手上，我彷彿看見冬日裏母親在炕竈裏點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒着。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室裏，身旁是數不盡的書山題海，我緊握着勤奮的槳，在知識的海洋裏拼搏。屋外狂風無情地吹着，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在牀的一角，我感到無數的寒冷在包圍着我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下着，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書中，落在心裏……
描寫思念的作文 篇5
再次聽到《稻香》裏周杰倫那充滿憂愁的聲音-------“還記得你說家是唯一的城堡 隨著稻香河流繼續奔跑 微微笑 小時候的夢我知道 不要哭 讓螢火蟲帶著你逃跑 鄉間的歌謠永遠的依靠 回家吧 回到最初的美好 ”不禁回想那些逝去的光陰，以及那遙遠的故鄉。
故鄉，多麼熟悉的字眼。在那，有逝去的光陰交織的、旖旎的秋色與童話般的夢;還有那內心深處埋藏着的外婆的微笑;以及那如稻香般的斜陽。
曾幾時，離開家鄉的我擡頭望着那皎潔的月光。不禁吟誦起“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”的名句。
離家在外的遊子，在離家越來越遠時哪個不是充滿惆悵，但是那遠行的腳步又是如此的義無反顧。離家的目的是爲了讓我們更想家。
時間斑駁在磚縫瓦沿間，歲月褪色在和風薄霧中。那鄉愁卻似那陳年的老酒，離鄉的日子越久，鄉愁越濃。
又何時，望着遠方的燈火而陷入沉思與想念。彷彿在那燈光下父親正伴着下酒菜一口一口品着小酒;母親在燈光下又在縫製新衣。
心碎的想念將多少憂愁的思念遙寄與水?又把多少零碎的心情託付給漣漪片片?又將多少遊子的鄉愁拋灑在字裏行間?
故鄉，在那裏，有父母的牽掛與思念讓我們倍感痠痛。
流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜輕風，蓋不了水的閒適;時間流淌，也都帶不走父母對你的牽掛。
“兒行千里母擔憂。”每一位遊子背後都會有一份深切的牽掛與等待。在那會爲你在昏暗中留一盞明燈，指引你歸途的路。無論你怎樣，故鄉都是你的本、你的根。
當今的中國多少的父母堅守故鄉那一寸，只爲了讓在外的子女能找到回家的路。那臨行分別的淚水是中國最別緻的風景。
當年第一批迴大陸探親的臺胞們都會帶一包土回家。這是他們心靈的寄託。無論你走到哪。相信每一個人都會在自己內心爲自己留那麼一撮“土”。爲自己留下一個期盼、一個夢。無論何時，無論何地總會想起那在故鄉牽掛自己的雙親。
我相信一個遊子無論你走多遠，你都會知道回家的路。不是因爲那有多美好、富足。只是因爲一個永遠也改變不了的事實-----這裏有你的本、你的根。
耳畔周杰倫那充滿鄉愁的聲音仍在響起---“回家吧，回到最初的美好。”心卻早已飛往那遙遠的故鄉.....
描寫思念的作文 篇6
牀前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。———（李白）《靜夜思》
這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們......每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在這裏的人們沒有勾心鬥角，有的單單是純樸善良的心。有時路過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的衝動。
在這時我終於讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，瞭解了當時詩人的感受......
描寫思念的作文 篇7
我不曾試過住校，也不知思家的滋味。同學們總說：“你家離校這麼近，好好哦，可以天天回家。”可我不以爲然。
我不曾試過校裏的伙食，也不知其味道如何。他們總說：“你可以回家吃，真好!”可我不以爲意。
他們總期許着星期五的到來，他們總會興奮地大叫一聲：“嘢，可以回家啦!”我也跟着他們起鬨。他們笑笑說：“你不是天天都可以回家嗎?”
他們抱怨食堂的伙食糟透了，但我說食堂的伙食不錯啊，菜比家裏的豐富多了。但他們堅持說家裏的好吃。我說醃蘿蔔要不要?他們說不錯啊!我只能沉默了。
他們羨慕我天天回家，我羨慕他們的伙食。我無法體會星期五於他們的意義。
直到上了高中，頭一週軍訓。每天軍訓一結束，就拖着機器般的步子跑向食堂，在宿舍裏擠哄哄地洗冷水。我想我並沒有想家，只是有時覺得學校的青菜如茶葉一般。十幾天的封閉生活裏覺得空蕩蕩的，少了什麼，洗澡的水真的冷得沒有溫度。每次洗完都是全身冰冷——這還是夏天啊!我的同學卻還在冬天洗冷水，這單單是想想就很冷了……一星期後卻不放假，感到憤怒，特別憤怒，憤怒到委屈。這簡直是欺瞞傷員!(當時我們大多數臉部曬傷，所以不免認爲學校不放我們出去是爲了防止外部說學校虐待學生或是有損市容兼校容~~~呵呵~~)
到後來我乘高二回校的混亂偷溜了出去——即使只出去了兩個小時而已——卻很滿足了——
回去，面對不是很多很豐富的菜，滿口還含着那油菜花，眼淚不知怎的就扒拉地流了下來——
明白了缺少了什麼——卻越發酸楚。
我想着思鄉與思家的區別。思鄉意味着遠離家鄉，思家則可能是在鄉而不能回家。兩者誰更苦?
