無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的謝謝你，使我成爲更好的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文1
在那無數個春夏秋冬的夜裏，那一直環繞在我心裏的琴聲，那盞微黃的燈和家門口她那嬌小的身影，都讓我無比堅定與安心。
冬夜裏的月色很冷，使我打了個寒顫。突然在人羣中，一個被月光拉長的影子闖進了我的視線。看着他那彷彿可以塞滿整個街道的影子，不知怎的，我徵的一下停住了腳步。影子在晃晃悠悠的慢慢靠近，人也跟着變得越來越清晰。只見路燈下瘦瘦高高的他一隻手抱着一個盒子，另一隻手握着一支老式的豎琴，慢慢悠悠，彷彿和這個匆匆忙忙得世界格格不入。乾裂的嘴脣微微揚起，向我投來了一個善意的微笑。我定睛一看，原來是我的老鄉。在這冬夜灰暗的街道上，我們就這樣相遇了。
路燈下，他一邊和我打着招呼，一邊吐着酒氣告訴我，今天他給別人送貨賺了點錢，於是給他孩子買了些吃的，他嘴角微微揚起。我問他爲什麼到城裏來了，他說因爲兒女都長大了，上學都急需要錢，在農村賺不了多少錢，於是跟別人一起到城裏來拉貨。我們就這樣聊着，沿着這黑長的小路走了好久，才隨便找了一個馬路邊坐了下來。他問我現在上幾年級了，學習怎麼樣。他說他年輕的時候，只知道和幾個男孩子一起逃課、抓魚、打鳥、吹豎琴，浪費了大把時光。現在爲生活所迫，既不能給孩子好的生活和學習環境，連生病的老母都沒錢醫治，自己特別的後悔。說到這他那深深的眼眶變得紅潤了，隨後他那黝黑乾枯的的手拿起了豎琴吹了起來。那琴聲亦揚亦挫，深沉中摻雜着淡淡的憂傷，婉轉中又不失激昂。一聲一調都直擊我的心靈，迴盪在整個街道。我注視着他，彷彿感受到了他內心的壓力與迷茫，與那黑黑的夜融爲一體。
告別他，我獨自一人走在回家的路上。他那悲涼悠揚的琴聲依舊環繞着我，讓我深刻體會到了生活的艱辛與不易，也明白了父母督促自己學習的苦口婆心。望着前方家裏母親爲我留的那盞燈，和門口一直向馬路上張望的母親的瘦弱的身影，我的內心生出一絲愧疚。
那夜，那琴聲，那盞燈，一直激勵着我，使我在學習和生活的道路上越走越堅定、越走越心安，我知道，我終將成爲更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文2
如果時光倒流，我最想做些什麼？我想，我會回到過去，對奶奶說一聲“謝謝你，使我成爲更好的自己。”
夢中常回到過去，趴在老家的青石板臺階上，看“庭前花開花落”，看“天上雲捲雲舒”，耳畔還回響着奶奶哼着的不知名的小調。過去有着太多的回憶……
記得那夜，缺月，孤星，路旁的小燈發出微暗的橘黃色的光。我同小夥伴趁大人們不注意，躡手躡腳地溜進小雜貨鋪，雙手抓了兩大把糖果，還往兜裏揣了些，直至裝不下了才高興地“滿載而歸”。時隔多年，“作案”細節早已模糊在腦海裏，只記得奶奶因此而第一次發那麼大的脾氣。她混濁的雙眼中溢滿了淚水，嘴脣氣得發紫還顫抖個不停，手中的木棍舉起又放下，終是捨不得打在我身上。
最後，她一言不發，拄着柺杖，拉着我，歪歪扭扭地走向雜貨鋪。還給了老闆她身上所有的錢，說了很多賠不是的話，得到了老闆的一再重複“小孩子嘛！沒事！”，她才心安一點地帶我回了家。
看着和平時完全不一樣的奶奶，我似乎明白自己做錯了，我低着頭跟在奶奶身後。一進家門，奶奶就說“跪下！”她平時佝僂的身軀在那晚挺得很直，奶奶看着跪在地上的我，用低沉的聲音緩緩開口：“知道你哪裏錯了嗎？別人的東西哪怕是一根針也不能隨便拿！咱家祖輩世代誠信，這些小偷小摸的事，咱不能幹！”我的臉漲得通紅，才知道自己竟然做了一次“小偷”。直到我抽泣着說以後再也不敢了，奶奶才讓我去睡覺了。
時隔多年，在一次班內的評選活動中，我拿到了“誠信之星”的獎狀。那一刻，喜悅與思緒一起涌上心頭，突然明白了當年奶奶說那番話的含義。恍然間，好像看見她站在講臺上，對着我豎大拇指。我欣喜地朝前伸手，她，還是消散了。是啊，她已經走了七八年了……
“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離。”感傷的歌也唱不出心底最真實的想念。燭影搖曳處，清淚落紙成書；皎月當空時，思念繞枕無眠。
夜深人靜時，總能想起您的音容笑貌。願夢裏再見時，孫女能驕傲地告訴您：“謝謝奶奶，孫女會永遠記住您的教導，會一直做更好的自己。”
謝謝你，使我成爲更好的自己作文3
從小到大，幫助過我的人很多，而讓我深刻銘記的那個人是我的老師，因爲他對我的愛是那樣無私，他對我的鼓勵是那樣深刻，是他，讓我成爲更好的自己。
早上，天氣霧濛濛的，好像天上有人灑下了墨水，太陽也躲的遠遠的。我邁着沉重的步伐向學校走去，心情糟透了，哎，真是慘啊，這次的月考怎麼會考得如此狼狽，真是怕見到老師，怕見到同學，因爲我怕老師的批評，怕同學的嘲笑。
生活就是這樣，不是你怕就能逃避的了的，你總得去面對！管不了那麼多了，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
走到班級，班級裏不再是往常那樣歡聲笑語，而是寂寞無聲。老師走到了班級，先大體說了一下我班現在的情況。很慶幸的是老師並沒有單個說某個同學怎樣怎樣，我的心終於放了下來。可不一會兒，我的心又提了上來。我想：如果老師不單個點名，下課也一定會讓我們上辦公室說。
真被我料到了，“小可，你跟我來一下。”老師讓我去辦公室。雖然我班到辦公室也就五、六米遠，可我足足磨蹭了兩分鐘。到了辦公室，老師先問我考了多少名。我弱弱地告訴了老師。老師說：“你覺得你哪個不會，就要上辦公室來問題，老師肯定會給講的。”我說：“知道了，老師，我會問的。”老師接着又語重心長地說：“你不要因爲一次考試的失利，而一蹶不振哦，這次沒考好，咱們下次考好了就行。這次考試是咱們學校單獨考的，不算你的總成績裏，下次期末一定要考好，不要辜負老師對你的期望。”我點點頭，沒有說話，但心裏卻滿是感動。
走回班級，我在心裏深深的刻上了“我一定要考好”這六個字。對，一定要更努力，更刻苦，一定要考好，我不能辜負老師對我的期望，不能辜負老師對我的培養。
以後的日子裏，我並沒有因爲這次考試的失利而自暴自棄，而是更加勤奮努力，像老師所說的，一有不會的題我就去問他，他每次都耐心的給我講解。因此，我的成績也一次比一次進步。看到自己的成績越來越好，我心裏除了高興還有更多的是對老師的感激！因爲是老師無私的幫助讓我有了進步。
老師，我要大聲的謝謝您，是您，讓我成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文4
成長之旅，有秋風蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密佈，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能爲我驅散層層迷霧，爲我排憂解難，照亮我的前路。因此，謝謝你，使我成爲更好的自己。
我獨自一人走在放學回家的路上，夜幕降臨，只有昏黃的燈光爲我照明。涼風襲來，吹得我臉龐生疼，不禁讓我回想起了以前天與母親一起放學回家的情景。那時每天傍晚在月還未落，空氣清幽冷峻之時，母子倆一長一短的影子沿着路邊緩緩移動。我一隻手挽着母親溫暖的胳膊，另一隻手上下襬動着，眉飛色舞的講些什麼，時而大笑，時而蹙眉，時而扮出一個鬼臉。母親始終低頭專注地看着我的側臉，或也隨着我搖頭晃腦，凝神傾聽着……
不知何時開始有那麼多的事好抱怨，一看見母親，我便像遇到無須回收的垃圾桶似的，就把一肚子的苦水傾倒，母親總是笑而不語，溫和而睿智地靜靜看着我，她的目光像一口深井，盛滿無盡的耐心。而往往是還沒有唸叨完，就已到家，我忿忿地往門前嬌弱的柳樹上踹上兩腳，然後一臉不滿地走進家門。我從未注意，身後的母親正看着我，搖頭嘆息。
風颳得猛烈起來了，我感到陣陣寒意，不由得從回憶回到現實。如果媽媽在，一定會爲我準備溫暖的圍巾和手套。風呼啦啦地吹着，彷彿在向我傾訴着什麼。我突然想起上一次母親坐在書桌前檢查我的作業。她側着頭，我驚訝地發現她的頭髮早已沒有了往日的柔順，烏黑，幾根長長的白髮赫然可見。“來，把這道題目講給我聽！"沉思許久的母親忽然轉身朝我命令道，眼睛裏是不可置否的凌厲。我覺得詫異，平日溫柔似水的母親何曾變得這麼嚴厲？我看向桌上厚厚的作業本，心中一陣焦躁："你管那麼多幹嘛？都訂正過了還不會嗎？你不知道我作業多啊！”如同蠟燭燃盡一般，母親的眼神立刻黯淡下來，瞳孔裏滿是一眼望不穿的黑，她始終沒有吐露出一個字，彷彿要耐心等我發泄完，可我明明看見她的眉頭已經緊皺。
風越來越大了，一株柳樹被風強迫着嘩嘩作響。我的心一陣抽痛，隱隱爲那時的衝動後悔。母親是如此的包容，體貼，聽我訴苦，爲我排憂。想到這，眼裏不禁噙着淚。母親呵護着我的成長，默默地燃燒着自己。她是如此無私，爲了讓我成爲更好的自己。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾說：生命中真正重要的不是你遇到了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。謝謝你，母親，因爲你，我得以成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文5
人的一生，是一列長長的火車，在每一站，我們都必然會遇到各種各樣的人。他們或許感動了你，或許幫助了你，又或許成就了你。
那是一個被夕陽籠罩的黃昏。
我如往常一樣在公交站臺前等候，夕陽把我襯得雪亮。
眼熟的公交車駛入站臺，我揹着沉重的書包，站都站不穩。車上沒有空座位了，人們摩肩接踵，我像是高個子中的小矮子，被人們撞着，擠着。
忽然意識到，似乎有雙眼睛在注視着自己，我扭過頭去——那張面孔多麼漂亮！
她被夕陽烘托得雪白。那雙眼睛不大，卻閃動着溫情的光；那張臉蛋並不多精緻，卻顯得如此白皙，如此可愛。
她看着我，我望着她。
我們對視着。
她瞅瞅眼前這個瘦小的姑娘，又瞧瞧自己好不容易佔到的座位；她看看眼前這個小姑娘屢次摔倒，又看看自己的安然無恙；她看看這個小姑娘被書包壓垮的身體，又看看自己挺立的脊背。
她站了起來——她真的好漂亮。她笑了：“嘿！你坐我這兒來！”我必然很感激，看着我準備拒絕：“我馬上下車啦，坐下吧！”她溫熱的掌心觸碰着我的指尖，我輕輕地坐下來。
那是一個被夕陽襯得雪亮的座位。
車上的人漸漸少了，暖意還絲毫未減。
哦，她確實要下車了，她朝車門走去。有雙靈動的眼睛望着自己——她扭過頭衝我一笑，那張面孔多麼漂亮！
第二天一早，熟悉的站臺，熟悉的公交，熟悉的司機。晨光照耀着我。
司機叔叔衝我笑着，拍拍我的肩膀：“小姑娘，昨兒走運咯！”我很是疑惑。看着我一臉不解，叔叔笑得更燦爛了：“昨晚讓座給你的那姑娘，傻的可愛！”叔叔的眼睛笑成了一條縫：“她還怕你不願坐下哩！”我看到了她的笑。
朦朧中，回到那個夜晚，路燈下那清秀的姑娘站在路燈下，細長的馬尾辮隨風飄揚。星光下，那臉蛋真漂亮。她朝司機招着手，笑得好漂亮——我看着那個閃亮的她。
我們互不相識，可傻乎乎的你完美地詮釋了什麼是善；我們互不相知，可漂亮的你努力地給予了我無盡暖意；我們互不相熟，可可愛的你讓我明白了爲人處事的道理——使我成爲了更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文6
最近，學唱了一首新歌《謝謝你，因爲有你》，聽着這優美的旋律，不自覺的哼哼中，我的腦海中浮現出一張不怎麼特別漂亮，卻又自帶靈氣的臉，彷彿不食人間煙火，卻又似落入凡間的精靈……最開心且快樂的國小六年時光就是在她的陪伴下度過的，她就是我的美術啓蒙老師——小米老師。
那時的我還是一個懵懂的小孩，對美一無所知，只會拿着畫筆在本子上亂塗亂畫，毫無章序。在一次偶然的機會下，我有了跟隨小米老師學習的機遇。初見老師，我怯怯的躲在媽媽的身後，不肯探出頭來面對老師，是她，輕輕的蹲下身來，拉過我的小手，親切地對我說：“寶貝，別怕，我是小米，我們能成爲好朋友嗎？”望着她真誠的眼神，我竟不由自主的靠了過去，邁出了我與美術結緣的第一步，謝謝你，老師，是你讓我勇敢。
學習美術是有趣的，在老師的輕聲細語、娓娓道來中，我們能很快地進入狀態，發揮自己的天馬行空，不管我們的創作有多麼的無厘頭，不切實際，她總能從我們的畫中找到我們的優點，教我們從不同的角度學會欣賞到不一樣的美。學習美術的過程又是枯燥無味的，當我們面對一個毫無生氣的石膏體時，透不過本質，拉不直線條，描繪不出輪廓而乾着急，小米老師會讓我們暫時放下手中的畫筆，去陽臺看看高樓大廈，看看涼亭假山、花花草草。在老師看似不經意的指點中，我們從陽光照在世界萬物上折射出來的陰影中恍然大悟，走出瓶頸。很多時候我可能會在一個調色上糾結很久，也可能在無數次塗改調整中看不到希望，不想再繼續學習畫畫，也是老師花時間跟我聊那些有名畫家是如何熱愛並且堅持創作的故事，是她告訴我沒有人能不努力，不堅持就能隨隨便便成功的。她說：“你可以放慢腳步，不用太嚴格的要求自己，學會發現自己的優點，做自己認爲值得的事情，只要你在路上……”此後，在學習上，碰到困難了，我便會通過寫寫畫畫來沉澱自己，等平靜下來，我再繼續學習、理解。謝謝你，老師，是你讓我學會自己調節，迎難而上。
再後來，我在老師的鼓勵下參加了各種美術比賽，並且收穫了不少的獎項，它們成爲了我成長中不可或缺的經歷，從老師的欣慰的表情中，我讀出了老師對我的肯定。謝謝你，老師，是你讓我認知到小小的我也可以有大大的夢想，成爲了更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文7
我想感謝我自己和我的兄弟，是他們造就了我現在的樣子。
"老師，爲什麼草被雨水澆灌後不能長成參天大樹？"女孩用孩子般的聲音問道。這話一說，全班都上了大學。
"它們是不同的品種。不要無理取鬧！”老師的臉漲得通紅，好像受到了很多嘲弄。
“我肯定會用另一種方式證明草也可以變成參天大樹。”女孩的眼睛閃爍着前所未有的堅定。
“我相信你說的話！你必須加油！但你現在是我們班倒數第二名了？”另一個小女孩嚴肅地對她說。
那天晚上，天空像天空，銀河像腰帶，月光像水一樣清涼。夢畢竟是夢，有一天它們會被揭穿。草不同於樹。他們有自己的命運。誰有能力改變他們的命運？
月光透過窗戶，灑在窗戶上，似乎給窗臺塗上了白霜。
“嘿，我們的小公主在想什麼？”
“哥哥，草不能變成參天大樹嗎？同學們都嘲笑我，只有小華相信我。但是我自己的成績並不好.
"你才上一年級，成績還不錯，你還不懂單詞，不會讀題目！你知道醜小鴨的故事嗎？
“醜小鴨是一隻天鵝，這是什麼意思？”我不耐煩地說。
“不，醜小鴨不知道自己是白天鵝。他不願平凡。如果它願意平凡，那麼就不會有一隻醜小鴨和一隻白天鵝的故事，而是一隻天鵝和一羣鴨子在世界上生存的故事。”哥哥沉默了很久，繼續說道，“你明白嗎？草也可以像參天大樹一樣擁有偉大的生命。你看，我哥哥每天晚上學習到12點多，他也爲了他的夢想穿越山川。你呢？不要想太多，振作起來，你的夢想就會實現！“我明白我哥哥說的話，所以我開始走在路上，讓我的夢想開花.
我的心是嚮導，路是馬，路是藍線，去打開山林。有船可以渡海，有路可以去山裏。晨星出現在我的東方。我的心像彎曲的北斗，守護着我心中不變的神話，即使它不停地從一顆星移動到另一顆星。時光飛逝，我15歲，我在學校董事會，我在第六鋼琴樂隊，我在前五名。
感謝我哥哥讓我成爲一個更好的人。多虧了我自己，我有了更強的力量。當週圍的一切都變暗時，那個全速奔跑的女孩，汗水從她的頭髮上滴落，甚至她的裙子也被強風吹走，從她的背後向世界宣佈——
草也可以變成一棵樹！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文8
玻璃一小塊一小塊被清除出來，你的話一點點一點點地深入我心。
——寫在前面
清晨總是那麼令人不悅。此刻，我帶着仍充滿睡意的大腦，憑着僅存的一點點意識，前往那令我敬畏的考場。
哈欠連天的我連路都走不穩，只想躺到牀上再小睡片刻。一陣疲倦感襲來，我仰起頭，打了個大大的哈欠，殊不知我的腳已闖下大禍。
當清脆的玻璃碎裂聲傳入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低頭一看，一隻腳不知何時已深入消防栓重地，可憐的玻璃被我無情地踢碎，它只得無奈地裂成小塊兒躺在地面上。看着它憤怒的樣子，我頓時緊張起來，四下張望，應該沒有人吧……
確保玻璃渣都被塞回消防栓後，我趕忙逃離了事故現場。之後，忐忑不安便充斥我心。
考場上，連手中的筆都覺千斤沉重，試卷上彷彿有千萬雙眼睛瞪着我，老師或許也一直在觀察我的動機……我焦慮的心情充斥着所有科目的考試。結束後，大家都在熱烈地討論這次考試，而我卻在苦苦掙扎——承認，還是不承認？如果承認，那麼零花錢就歸零了！還有可能受到父母老師的訓斥；但不承認，內心又實在有壓力……
這時，你走到我身邊，打斷了我的思索——
“是你打碎了玻璃，對吧？”
我不知所措，沒想到有人看到了事發現場，還是同班同學，這下恐怕要威脅我了。
“看你難受的樣子，真令人矛盾。爲何不勇敢地擔責呢？你打算選擇一味的逃避嗎？”
“誰都會犯錯，但犯錯之後果敢地承認並且擔當才更爲可貴。不擔責，這不是一件小事！這樣算不得男子漢的`！”
……
你鏗鏘的話語點醒了迷茫中的夢中人，霎時我心中烏雲消散。窗外的陽光也透射進來，照在你頭上。陽光映襯下，你對我點點頭，微笑。耳邊迴響着你對我說的話語，我的手握緊又鬆開，然後重又緊握成拳。旋即起身，來到了肇事現場，帶着你的激勵，我肩擔起這份過錯，成爲更好的自己。
是你的點撥，讓我學會肩負一擔風雨；是你的話語，讓我在擔責後成爲更好的自己！你的話正被我一點點地銘記。
謝謝你，使我向前一步，勇敢擔責，成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文9
光明似箭，日月如梭，一轉眼我的生命已經度過了十三年的精彩年華，見過了許許多多的人和事，讓我悲傷，讓我歡喜。而最讓我難忘的便是那一次，您教會了我……
那一次，您帶我去一處荒山爬山，我本來是說不去的，畢竟那是座還未被開拓過荒山，具有一定的危險性，可您說，正因爲如此，旅途才更有意思，我聽了您的。
我收拾好裝備，與您一同駕車出發。到了山下我才發現山的瑰麗：一條天然的，用亂石鋪成的山路一直蜿蜒到山腰，再住上則是蔥鬱的山坡，一棵棵高大的巨鬆挺立在山頂。根據地圖，山後即是水庫。前半段路還比較好爬，雖然高聳，但手腳並用，一路欣賞着景色，拍着照，與您有說有笑着就上來了。
可爬到後半段，我才真正體會到這次爬山的艱難，亂石路已經消失，取而代之的是崎嶇不平的的山縫與鬆動的土坡，感覺手腳無處安放，我望着前面還有挺長一段路，有些畏懼，而您拉着我的手說：“既然爬到這份上了，還不一鼓作氣爬到山頂。"我們便拉住周圍的樹幹，一步步艱難地向前。
爬了大概有半個小時，我的手和衣服就被荊棘劃得傷痕重重，而前面是一道坡度極大的斷崖，以您的身高才可勉強上去，可對我來說這幾乎不可能，我有些喪氣了，這時您對我說：“想不想看看上面的風景”“想，當然想，可我上不去啊！”您拍了拍身上的灰，把一根細繩系在腰上，趴下身體，用手抓住周圍的枝條，另一頭扔給我，讓我抓住繩子爬上來。我開始爬了，我一手抓住繩子，扒住巖邊艱難的往上爬。通過繩子我能感受到您的身體在微微顫抖，但隨即您又抓得更緊，終於，我爬上了山頂。
前面的路異常好走，讓我感受到一種“柳暗花明又一村”的暢快。我們很快翻越了山頂，望着眼前水庫的美麗景色，水清如鏡，綠如玉，樹高大而雄偉，矗立在羣山上，我豁然開朗，感慨萬千。
我的母親，也就是您，謝謝您，教會了我不懈的努力與堅持，謝謝您的引領，總給予我前行的支持和力量，讓我感受一個更多彩的人生，謝謝您，使我成爲更好的自己，發現人生更美妙的風景！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文10
秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續。徒聞音繞樑，寧知顏如玉。——題記
信手輕彈，行雲流水般的絃音瞬時讓我恍入遠古之境。桐木清香縈繞鼻尖，首尾花紋與這沉穩木色相得益彰，箏碼井然而立，綿延起伏。只這一觸，從此高山流水，與箏相伴。謝謝你，於莽莽紅塵之中攜一縷悠然自得與我同行。
迷茫之時，恰好你出現了，那曲《高山流水》拂去了心頭霧霾，讓我與山爲朋，與水爲友，與清風共舞，與細雨同飲，與自然萬物放聲高歌……
起初，你用重重低音將我引入虛無縹緲之中，天地間雲霧繚繞，該是來到這巍峨泰山腳下了吧，雄偉而莊重。搖指音飽滿有力，亦如滾滾流水涌入無邊大海。天地之間彷彿只有我一人着素衣撫琴，空曠且安寧。而後轉入高音，輕快明亮，花指音靈動調皮，我又置身於潺潺小溪旁了吧？你笑而不語，只是加快了這花指的節奏，加重了刮揍的密度，不留一絲空隙，一聲覆過一聲。風雲突變，原本清澈見底的溪流翻江倒海般化爲大河，突然沸騰翻滾，從萬丈高山之上直衝而下。頃刻間地動山搖，風雨肆虐，天地混沌……我席地而伏了好久，你才用舒緩的滑音與花指音讓周遭慢慢恢復平靜。高山流水依舊，多了一份洗盡鉛華的清爽。
“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”一曲終了，我隨你經歷了一場浩劫，前一秒風和日麗，後一秒狂風驟雨，猝不及防中卻也少了一些預知的糾結與恐懼。你告訴我，最難熬的便是無能爲力的未雨綢繆了，明明知道前路坎坷，卻又要絞盡腦汁去想良策應對，徒勞無功之餘也會讓自己身心疲憊啊。倒不如放下執念，隨我一同踏上這無目的之旅，任爾東南西北風，反正總會有一條路在前方等着我們，風雨之中，我們最需要做的就是相信，相信未來一定不會比現在還糟糕。“倚麗精神定，矜能意態融。歇時情不斷，休去思無窮。”
琴之一道，尋的是天地間浩然之氣，得者會之於心，發之於琴，即使琴到妙處無人聽，但所感所悟，你知我知，足矣。謝謝你，使我成了一個無懼風雨笑看紅塵的人。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文11
曾經，我以爲堅持不懈只是媽媽對我的一種近乎過度的要求；曾經，我以爲只有大人才可以被一種無形的力量震撼。
沒想到，一隻小小的蝸牛竟然能改變我的浮躁之心！
那天下午，天陰沉沉的。正在做數學題的我忽然被一道稍有難度的題攔住了去路，我敷衍了事的思考了幾分鐘，心想：這題，有難度，估計其餘同學也做不出來。
“哈哈——”窗外傳來了一陣笑聲。我向窗外望去，只見幾位同學正在小公園玩耍，他們玩得起勁兒。我暗示自己——爲何要動那麼大的腦子思考？走，出門散散心去！我立馬穿好衣服，飛奔下樓。
坐在公園的椅子上，微風吹過在了我的臉頰，作業這回事兒，早已被我拋到了九宵雲外！
那是啥？我定睛一看：在我面前不遠處的大石頭旁有一個小精靈在慢慢移動着。我走近幾步，哦，那是一隻蝸牛，它正在埋頭前行，只見它揹着重重的殼，壓過了阻擋它的樹葉，一晃一晃的爬過了攔住它的去路的樹枝，又一步一步的攀登着光滑的瓷磚。
忽然，“滴吧——”一滴雨點打落了下來，不偏不倚，恰好打在了小蝸牛的硬殼上。“咚——”沒有防備的小蝸牛在這不束之客的敲打下翻了個跟斗。
“哈哈，看你有多大能耐！”我不由脫口而出。這隻小蝸牛絲毫沒有退卻的意思。只見它重新抖擻精神，抖了抖身上的外殼，以一種勢不可擋之勢沿着原來的路攀爬着。一點……一點……小蝸牛沒有懼怕我的嘲笑，也沒有懼怕瓷磚的光滑，它爬呀爬，大約過了半個小時，小蝸牛終於攀登到了心中的“珠穆朗瑪峯”。它停下來，把腦袋縮進了殼裏。它似乎對我說：“看你敢不敢嘲笑我！我爬上來了吧？你呢，做任何事情都不能沉下心來。不擺脫浮躁思想，你永遠不會進步！”
我被震撼了！我的臉“唰”的一下變紅了！
“鍥而不捨，金石可鏤。”“不達目的絕不罷休！”“朝着目標努力前行！”這些詞語瞬間涌上了我的心頭。同時，我也對自己無比自責：不就是一道數學題嗎？敷衍了事能做好啥呢？
於是，我飛奔回家，坐在書桌前，仔細思考起來。終於，我做了出了那道題。
每當我有了浮躁思想時，小蝸牛的模樣便會進入我的腦海。它促我前行，催我努力！
“摒棄浮躁，才能進步！”這句話成爲了我更加努力的座右銘。
小蝸牛，謝謝你！你使我成爲了更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文12
謹以此文獻給我的課桌，以紀念我三年的青春。
——題記
七年級，那時。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來了。你用燦爛的微笑，帶着陽光的嫵媚，迎接我的到來。說得文藝點就是，你用一朵花開的時間與我打了個照面，我如青蓮對你徐徐綻放微笑來相對。你欣然接過我的書，以不凡的身手揣着厚實的課本、擁着苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書，或讀書刷題，或看明星八卦，或托腮發呆……你我這一年，是沒有任何負擔的快樂。
八年級，那時。沉默的你，不苟言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過的光，也趕緊逃出窗外。我將託付着夢想的書籍交給你，你不再說話，穩重而堅定。成績突飛猛進的我並不快樂，如海納百川的作業將你我曾經的美好，狠狠地扼殺在冷風裏。我木然地投給你留着汗水味的鉛筆、作業本、資料書和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱着，揹着，馱着。但在奮筆疾書、埋頭苦幹的日子裏，有你，陽光就多了一點。
九年級，那時。平靜的你，飽經戰爭的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負重的你無奈地回憶着曾經的英姿颯爽。我奮筆疾書留下的些許凹槽，見證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書“橫看成嶺側成峯”，如同起伏的山巒將陽光拒之門外。若我在暗藏殺機的空氣中尋找到一線生機，那也只能是你。我總是會悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽着。每次說完，我就能放下包袱，再次輕鬆上陣。九年級模考如戰場，久經沙場而不畏懼的我，是因爲有你的相伴才能一次次重拾勇氣，繼續加入這場沒有硝煙的戰爭。壓抑的九年級裏有你，溫曖就多了一點點。
輕輕地，我將走了，要離開陪伴我三年的你了，心中漸升不捨。我想和你說一句：謝謝你，三年來給予我的支持和鼓勵，讓我從雛鳥成長爲雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩與堅毅，使我成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文13
我上學時，家裏很窮。時常交不起學費，偏偏那時一顆心沉浸在上學之樂中，很少體會父母的艱辛。所以每次開學，沒有學費，我就坐在家門檻上哭。直到我爹不知道從哪裏借來錢爲止。反正我要上學，這就是當時的想法。
這樣的狀況一直持續到國中。
我遇上了我們的班主任。
她那時三十多歲，中等身材，非常幹練。
即使用現在最新的理念來評判，她也絕對是最好的班主任。她對我們相當嚴格，但又非常關愛。這就讓我們大家對她又敬又怕，這種風格最直接的好處就是我們努力學習絕不敢有一點的放縱卻又甘之若飴。我們每個人都覺得要是不努力，首先對不住老師的關愛。
她對大家的關愛，學習生活，面面俱到，無微不至。誰的成績退步了，誰上課走神了，誰跟老師鬧彆扭，誰思想滑坡了……都要一一座談。每個同學都感覺自己時時被一雙充滿期盼的眼神注視着。於是，我們整個班級朝氣蓬勃，一往無前。
我覺得班主任對我的關愛更多。她知道我家的情況，經常要給我吃的喝的，我堅決不要。可能潛意識裏是我的自尊心作怪，我絕不要別人的同情，哪怕是我的老師。所以後來她就改變了策略，給我許多我無法拒絕的幫助。而這些，是後來我才慢慢體會出來的。
比如我經常會被評爲特優生，那時候少數的優生是三好學生，而特優生全校最多兩個。特優生的獎勵是不僅給本人披紅掛綵，還讓家長坐在主席臺上接受榮譽表彰。至於獎品，非常實惠，20元現金。我還記得是四張簇新票子，每張五元。現在的國中生看了可能會撇嘴，但那時可是鉅款。我們那時沒有零花錢的概念，吃飯用飯票，口袋裏常常幾個禮拜也沒有半毛錢。20元足夠好長時間的開銷了。
特優生的獎勵不僅如此，更重要的是下學期開學時可以免除學費。因此，我就成了那個被年年免除學費的幸運兒。那時候我們還不是義務教育，因爲家境貧窮上不起學的大有人在。而我因爲享受特優生的待遇順利完成了國中學業。畢業後我上了師範，幾年後回到母校，發現學校的最高獎勵是三好學生。獎品是筆記本之類的文具。我懷疑當初的特優生榮譽是我們班主任苦心孤詣爲我特設的。她用那樣的方式鼓舞和幫助了一個貧窮敏感而自尊的小女孩，讓她自信坦然的度過了難忘的國中階段，並且從此對世界和人生心懷感念。
後來的工作經歷中，我或多或少總會不由得模仿我的老師，她的管理學生的好多理念和做法，是值得我終身學習和踐行的。
老師，謝謝你！因爲你，我成爲現在的我，因爲你，我努力成爲更好的我！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文14
夏日驕陽親吻大地，萬物生機勃勃的炎熱，被鳥兒壓彎的樹枝，隨着懶得出奇的風飄飄蕩蕩，我的心與這份夏日寧靜共同飄往遠方……
太陽低了，黃昏將近，我坐在校車上斜着眼望着，落日餘暉印在車窗投射到我的臉頰，車上人們的頭髮都被浸染成了大地的金色。他們吵吵嚷嚷地討論着，分享着，傳遞着快樂，而我的耳朵像被堵住般密不透風，這份快樂與我相隔萬里。我的眼神飄忽不定，一會兒便投放在那張寫着成績的紙條上，眼淚不爭氣地奪眶而出，紙條被我用手攥得稀爛。
校車停下，我急忙逃離這原本讓人喜悅的地方，朋友們向我揮手示意，我對此也不理睬。走在冗長的路上，花兒垂下了頭。天氣原本炎熱，但我的心裏卻擱着千年冰山。一塊石子攔在我的腳下，我停下腳步望着它，噴涌的怨憤使孤零零的石子頓時充滿了罪惡，我一擡腳狠狠地把它踢得很遠，很遠。
到了家裏，放下沉重的行李，父母滿心歡喜地迎接我，而我卻說想出去走走。話音剛落地，我便奪門而出，來到附近的小公園。我的腳步逐漸加快，晶瑩的淚珠嘩啦啦地劃過臉頰。剛被雨水沖刷不久的樹兒還留着雨兒剛駛過的痕跡。突然一條似乎看不到盡頭的彎曲小路使我的視線定格，相比周圍的風景，它是那樣的平淡無奇。
走過曲折蜿蜒的小路，終於到了最後一個轉點，我鼓起勇氣向前邁一步，頓時被眼前景色震撼。鳥兒沉睡了，曼妙的花兒悄然合上伸展的葉片，溪水嘩嘩流淌，這片極致夜景此刻盡情爲我呈現，不由地投身沉浸在這片美妙的場景中。
我用手掬起一片溪水，那清涼濺在我臉上。是啊，這裏的一切都在盡情地以最好的姿態應對生活，哪怕身處人跡罕至之處無人觀賞，也要盡情展現最好的自己。成長路上的每個人，何嘗不是通過努力拼搏不斷地做着最好的自己。如果遇到一次挫敗，就放棄生活本該有的態度，成長之景何時才能夠絢爛芬芳。
“咕嚕。”原來是肚子在叫我，懷揣着喜悅的心情回到了家。夜已深，父母早已入睡，桌子上擺着熱乎的飯菜和我平時最愛吃的水果。我的全世界都在支持着我的努力，我怎能因爲一個小小的挫敗放棄努力！
平淡曲折小路下隱藏着別樣的光景，大家同在途中奔跑，半山腰很擁擠，而你一定要去頂峯看看。
謝謝你，使我成爲更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文15
每一刻不停跳動的黑白鍵，每一個狂響的音符，每一顆從額頭滾落的汗水因誰來得？終於，終於在我捧起璀璨的獎盃的一剎那，一切都有了結果。他姓張，是我的新鋼琴老師。清瘦的臉頰，又濃又粗的眉毛如毛筆字般蒼勁有力，不怒自威。“今天我們練習第二鳴奏曲。”隨着他低沉的話語，我翻開了譜子，殊不知，這是我“噩夢”的開始。
“你怎麼回事，佈置下去一週的曲子還彈錯音，這個樣子怎麼參加比賽，去陪襯其他選手嗎？”他生氣的敲着我的琴。我已經數不清這是第幾次他批評我了，起初，我對他的批評不以爲然，直到他對我說：“爲什麼還彈錯節奏，同一首曲子，你看看別的同學，不想練就別學琴了。”這句話似一把利劍般刺中了我的內心，從那一刻起，我就在心中暗暗發誓，一定要拿出好成績讓他看看！
於是，我開始了夜以繼日的練習，只要一有空閒，我就獨自一個人在琴房練習。手指磨出了厚厚的一層繭子。而他呢，總是會悄悄的在門外望上一會兒，或捧一杯濃茶葉水坐在我身旁，指導着我所彈出的每一個樂句日復一日，天天如此。有時，我找不到節奏，只會生氣的敲擊琴鍵，他則晃晃茶杯告訴我，上邊飄着的茶葉沒有什麼味道，但是真正沉在杯底的，纔是這杯香茗中的功臣，彈琴也一樣，靜下心來自會“柳暗花明又一村”。當其他老師路過琴房誇讚我勤奮上進時，他總會先抿一口茶水，淡淡地說“笨鳥先飛罷了。”
比賽的那天終於來臨了，後臺滿滿當當的全是選手，老師，和家長。他們各自緊張地在爲自己的孩子進行賽前準備。陪伴我的只有一條寫着相信自己的來自他的短信。輪到我上場了，隨着最後一個音符的迸發，一束耀眼的光芒照在舞臺上方，我完成了這次演奏。“本次比賽的冠軍是—八號！”聽到主持人宣讀比賽結果時，我再也抑制不住激動的淚水，他的笑容，也堆滿了眼角。
回家後，我迫不及待的對他訴說着勝利的喜悅，幾十條信息的發出，收到的卻只有“小小成績，不必自滿。”修整幾天後，我再次回到琴房，已不見他身影。在我的鋼琴上只留下一張字條，上面寫着：雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，而只要堅忍不拔，終會成爲參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
淚水再次奪眶而出，因他，我放下了自大與不懈；因他，我戰勝了懶惰也戰勝了自己；因他，我學會了自信更學會了堅強。謝謝你，使我成爲更好的自己！
