在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的隨想作文600字3篇，歡迎大家分享。
隨想作文600字 篇1
在上山下鄉的蹉跎歲月裏，常常是當我在昏暗的燈下聚精會神地讀書時，那唯一的光芒燈卻突然消失了。這是全宿舍的“五七”戰友對我一致做出的無聲抗議：遵守規定，按時熄燈，不要耽誤明天出工。我是多麼恨那隻拉開關的手，咔嚓一聲，便又從我的生命線上無情的奪走了寶貴的一天。悵然若失地坐在冥冥的黑暗中，凝望着月色朦朧的窗外，我委屈得淚眼婆娑。
年齡越大，光陰流逝得越快，但我好像越來越麻木了。一天又一天，日子無聲無息地消失，就像水滴消失於大海。驀然回首，我居然在這世上行走到了花甲之年的光景，而現在它們都已不知去向。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”其實，光陰何嘗是一條河，可以讓我佇立其上，河水從身邊流過，而我卻依然故我？時間不是某種從我身邊流過的東西，而我就是我的生命。棄我而去的不是日曆上撕去的一個個日子，而是我生命中的歲月，甚至也不僅僅是歲月，而就是我自己。我不但找不回逝去的年華，也找不回從前的那個自己了。
如今，回想起很久以前的我，比如說：回想知青宿舍裏那個淚眼婆娑的我的時候，眼前每每出現的總是一個孤兒的影子，他被無情地遺棄在過去的崢嶸歲月裏了。他孑然一身，舉目無親，徒勞地盼望着回到活人的世界上來，而事實上卻不可阻擋地被過去的歲月帶往更遠的地方。我努力的伸出手去，但是無法觸及他並把他領回。我大聲呼喚，但是我的聲音到達不了他的耳朵之中。我不得不承認這是一種死亡，從前的我已經成爲一個死者，我對於他的懷念，與對一個真正死者的懷念有着相同的性質。
隨想作文600字 篇2
窗檐外的雨，輕柔。伴着和煦的`風，令人心動神往。萬物與大地一起，睜開朦朧的睡眼，迎接着春的洗禮。
此刻，書聲和着泥土的氣息，迴盪，飄逝，餘音嫋嫋，許久不絕。
風柔，雨亦綿。
此番情景怎不使我心動？無心於課堂，那沉浮已久的心早已掙脫思想的禁錮，去迎接南方的溫暖，去感受那風雨的柔情。
說不完的景，道不完的情，唯有讓那心去感受，讓那風雨去訴說。萬千思緒便在那一刻紛飛。
一、柔風
柔風將心靈的塵埃拂去，便將心門輕輕推開，給我羽毛般的溫暖。化爲斑斕的輕紗，裝飾着我的世界，給予快樂。
愕然，驚覺到那些是同學給予的感覺，洋溢着幸福的味道。追憶往事，些許的歡笑，悲傷在腦海中閃過，帶來千言萬語：
“辰，我雖錯過了豪華美麗的阿房宮；錯過了繁榮昌盛的盛唐；錯過了獨一無二的圓明園。但我後悔，因爲今生我沒有錯過你我的友誼，與你爲友是我今生最大的幸福。”
“珊，雖然我們經常鬥嘴，但你的文學底蘊讓我傾佩。一句‘花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。’便將你的憂愁道出。
樂也好，愁也罷。都是你們豐富了我的世界。
二、
細雨
微涼的雨露，沾溼髮絲，我在低訴。凝望雨幕，清涼之感，油然而生。不禁將手慢慢伸出，雨絲飄落，頓生一種莫名之感。
此刻，老師的講課聲提醒我，隱藏心中的感覺便使老師的關愛。
無奈。
竟在此刻察覺，這或許便是“只源身在此山中”吧！
收攏思緒，便再次將目光投向老師、同學。風止雨歇，留下清香讓人回味。
三月的校園已不再乏味。
隨想作文600字 篇3
期盼已久的除夕夜來臨。家中整理得格外整齊，一眼望過都是煥然一新。
年夜飯很豐盛，甚至可以說是山珍海味。爲了這頓飯，我們可是忙活了好半天。
吃過年夜飯，到了一個特殊的時刻。對於我，得一頭鑽進書房的電腦中，在網絡世界中尋找樂趣。對於其他人，則是陷在沙發中，低頭看着手機，聽着電視中的廣告，等待央視春晚的開始。
我對春晚沒有任何興趣，沒有在客廳，也就導致了我們在各自不同世界中暢遊。除了共用一個Wifi，那一刻，似乎我們之間並沒有任何聯繫。聽着門外客廳中的嘈雜聲，我不得已帶上耳麥，將自己置於音樂世界，對其他不聞不問。
待我從音樂中醒來，已是23：16，輕輕推開門，已是漆黑一片。只有遠處的煙火聲不時傳來。突然感到一種莫名的情緒在心中滋生起來。
難得的可以盡情上網，也不會有任何人來管，卻又感到有些無聊。機械的在網上瀏覽一些無趣的新聞，八卦，感到十分空虛。
想到上學時，無比嚮往整天沉溺於網絡中。而真正實現，卻根本沒有想象中那麼美好。
過多的得到，或許也是一種失去。
這種慾望，如手中的沙子。握得越緊，失去的越多。得與失是相對的。
生活本不苦，苦的是慾望過多；心本無累，累的是放不下的太多。慾望就像手中的沙子，握得越緊，失去的越多。得與失是相對的，得到時，或許正在失去；失去時，也許恰是擁有。所謂捨得，是要舍迷入悟、舍小獲大、舍妄存真、舍虛取實。凡事看淡點，看開些，無所謂得失，得失皆浮雲，還是一切隨緣好。
