無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國中那些事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
國中那些事作文 篇1
七年級開學前，我們將開始爲期一週的軍訓。我懷着興奮、新奇的心情期待離開家，去經歷不同的生活，也可以離開母親的嘮叨了。
我拉着行李箱，和幾個國小時的朋友一起進入了學校。當我進入到班裏時，班裏有很多新同學已經開始聊天，相互認識了。我找了空位，與朋友坐下來。一位年輕的男老師進了教室。“我是你們的班主任，張老師！”“挺年輕的，原以爲是個老教師呢。”我們竊竊私語。“原來這就是我們去軍訓的老師啊”。
我們的軍訓基地在藍天，冒着傾盆大雨，經過三個小時，我們到了基地，看到教官們，我們的教官爲我們做了半個小時的軍訓動員，我們終於可以到宿舍休息了。
我在第一個晚上，有些想媽媽了。不知不覺的眼淚從臉上滾落下來。第二天，雨停了，我們開始軍訓。先是正步走，“121，121”口令下，我們的步伐很整齊，但是我發現了有趣的現象，別的班裏在正步走的時候竟然有的同學是順拐愛，走起路來像鴨子一樣，看着他滑稽的樣子，我想笑，但還是憋着，不敢笑。中午，開飯了，也許是太累了，體力消耗大，大家吃飯就像搶一樣，肉菜很快就沒有了，飯並不好吃，但很快風捲殘雲般的，桌子上，盤子，碗裏都乾淨了，這是我有史以來吃的最快的一次。女孩子們沒有了靦腆，男孩子狼吞虎嚥。
第三四是軍訓中最有意思的了，因爲對軍訓生活挺適應的。中午，有兩個小時多的午休，我們就講鬼故事，我總是最膽小害怕的那一個。下午，我認識了那個名字叫“武夷山”的朋友，覺得很奇怪，心想怎麼有這麼一個奇怪的名字，後來我才知道她不是武夷山，而是“伍芸珊”。我們相互自我介紹，她覺得我的名字挺好的，伍芸珊成爲我在軍訓生活中結識的第一個好朋友。平時看她很文靜，彷彿很靦腆似的，其實不是的，她並不靦腆，不害羞，也不內向，只是不熟罷了。吃了晚飯，我們在宿舍裏聊八卦，有個教官突然進來了，一下子我們緊張了，因爲我們正在開心的享受我們的零食，以爲會被沒收，哪知這個教官很有意思，竟然和我們共同吃零食，我偷偷地的給這個教官畫了幅肖像，結果被靠在牆邊正吃薯片的教官發現了。我卻不知道，還在肆無忌憚的畫着笑着，絲毫沒發現什麼。室友安靜下來，我才知道，很尷尬，幸虧教官比較溫和。
還有一次半夜兩點，我做了噩夢，高聲喊着夢話，“別過來，別過來。”恰好值班的回來了，舍友被我驚醒了，值班回來的同學也被我嚇傻了，有的同學一夜都沒睡着。
一轉眼，緊張有趣的軍訓結束了，記得教官們把我們送到車上，我們都有些不捨，甚至有的同學掉下眼淚，這些美好的有快樂，有眼淚的記憶永遠留在了我的心中，不會消失。
國中那些事作文 篇2
我是個愛玩的孩子，調皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學校門口偷吃幾次零食。一吃起來，我可不管什麼髒不髒，衛生不衛生。我覺得又香又便宜，便時常買來吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯條，劣質飲料等，它們也早已成爲我的“好朋友”了。說起吃這些不衛生食品，我還有一段光輝歷史呢！
記得我在國小的時候，由於放學較早，爸爸怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個麪包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴裏當然是答應的好好的，但背地裏，沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什麼關係？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。於是爸媽終於下狠心切斷了我的“經濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。
想想也是，那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的，有毒，又不衛生。可是當時的我一點也不覺得有什麼關係。後來經常在電視新聞裏可以看到關於學校門口那些三無產品的報道：如劣質小食品中超標的化學物質能導致血液病。臨牀調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。臨牀研究表明，由於兒童免疫功能較弱，化學物質超標可導致兒童基因突變，從而引發疾病，還有現在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進行的一項實驗發現，攝入大量的糖精鈉可以導致雄性大鼠膀胱癌。近年來的檢查結果顯示，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿蔔酸等醃製品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超範圍使用糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。近年來，成人消費者和不懂事的孩子在短時間內食用大量糖精而中毒的事件頻頻發生。
看到這麼一篇一篇有關學校門口三無食品的報道，我這才意識到三無食品好象抽菸一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。
三無食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經意，它也許就在你的身邊爆炸了。
我們大家要一起努力，不要買校園周邊的“三無”零食和飲料，改掉吃零食的壞習慣，不要爲了一時讒嘴，而遺憾終生。
國中那些事作文 篇3
我的學校坐落於城市中心，天天人羣如織，發生了許許多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的，便是個讓人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我長呼了口氣，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分無奈。沒辦法，誰讓我今天值日呢！我滿肚子抱怨，不禁意間看了下手錶：嚇！五點五十七分了！天啊！我慌了手腳，拔腿狂奔，衝出校園，跑到垃圾桶前，不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無意中，我見到一位拾荒的老人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，一大把亂蓬蓬的花白鬍子，顯得分外淒涼。雖說是春天，而且已經四月，但依舊有些寒意，更何況是傍晚，我遲疑了一下，但還是快步走回家中。
“終於到家了。”我累得上氣不接下氣，伸手便去口袋裏掏鑰匙，但是一翻口袋，空空如也。“怎麼回事？”我急了，突然我似乎想起來了：爲了方便，我把鑰匙也拿在手中，在出校門時，我把鑰匙與垃圾袋握在同一隻手裏！我嚇壞了，叫苦不迭，硬着頭皮回學校。路上，我再次想到了拾荒的老人，他……會不會把我的鑰匙拾走了？我更着急了，心中不斷的大喊：千萬別拾起啊！
當我再次到校門口時，天色已經晚了。我焦急地繞着垃圾桶轉圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎？就在我手足無措時，一個沙啞的聲音響起：“你在找這個？”我轉過身，一下便認出了這個拾荒老人，鑰匙在他的左手手心閃着銀光。我接過鑰匙，心中再次一怔。這是怎樣的一隻手哇！灰塵把它染成了黑色，長期與柺杖的摩擦使它佈滿老繭，凹凸不平。手紋深深凹陷下去，一條條猶如刀刻的一般，像極了老師說的黃土高原地貌——千溝萬壑。它微微顫抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的緣故？我吱唔着，說着感謝的話：“謝……謝您了。”在我低頭哼哼的時候，我注意到，他的右腿明顯比左腿小得多，好像一株營養不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：這位老人究竟有着怎樣的過去啊！是什麼使他淪落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握着柺杖，蹣跚地走着，在夕陽的照射下，他的背影是那麼的淒涼、孤獨、悲傷。我目送着他遠去，心中酸酸的，說不出話來。
之後的日子裏，我幾乎沒天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態。我總會默默地遞給他幾個空的塑料瓶。可是，自打從學校開展“大清掃”之後，老人隨着一些路邊小攤一齊消失了。放學後，我仍會下意識地在校門口看一眼那個垃圾桶，它孤零零地站在夕陽中，沉默着。
國中那些事作文 篇4
是什麼，忽然劃過心頭，留下瞬間華彩？是什麼，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什麼，輕輕叩動心扉，帶來永恆美麗？是什麼，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章？――就是那一次次震撼人心的感動，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前，帶着好奇與憧憬。我走進了小實驗的校門，開始了我4年的國中生活……
第一眼看到實驗學校――沒有嶄新的教學樓，沒有寬闊的操場，沒有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那麼的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學校，對於這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――七年級一班。左顧右盼的走了進去……我，就這麼成了07級1班的一員。
3年，我瞭解了這個校園；3年，我瞭解了身邊的同學；3年，我瞭解了講臺上的老師。我深愛的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛的同學，雖然頑皮，但富有愛心；我深愛的老師，雖然嚴厲，但滿心慈祥……
3年，我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學校。即使平時會抱怨學校的設施很差，可從來不允許別人說學校的一句壞話。
3年，我和原本陌生的同學，成爲了朋友。我們上課一起吃東西，自習一起違反紀律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會產生矛盾，但誰也不會在意。因爲我們擁有最最純潔的友誼！
3年，那麼多的老師爲我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對我們很嚴厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠也不會忘記，您的那些鼓勵。趙老師，我們全班同學最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的耐心，謝謝您對我們的關愛。請原諒我們以前的調皮，請原諒一羣不懂事的孩子。
前幾天，是我們在國中度過的最後一個教師節，07級1班的全體同學懷着對老師的感恩，爲老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動……
我們已經習慣了擁有彼此的生活，習慣了那些吵鬧，那些歡樂，那些淚水，那些微笑。想到1年後的離別，我們都戀戀不捨。
3年的國中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級1班的一員，我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園，這個溫暖的班級中，我們被感動，我們在成長！07級1班，我們願永遠的避風港，1班，加油！
國中那些事作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍！
看看校園吧！一年級的老師有的帶着小朋友上廁所，有的帶着他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的遊戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！
我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹後面，由於藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這麼快！難道是因爲那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟着哈哈大笑起來！
“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！
國中那些事作文 篇6
一晃兩三年，匆匆又夏天，轉眼間，離畢業沒有多長時間。如果可以，我只是想請求時間流轉的慢一點，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹着江河湖川，讓夏天的風炙烤着山霖流嵐，而我們，就不用那麼快的聚散…...
七年級那年，未褪去青澀稚嫩的我們來到校園，初來乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多時，我們便相識了。記憶最深刻的便是軍訓，陽光下的我們也曾揮灑汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站軍姿，走正步，最大的願望就是有陰涼地可以供我們乘涼，於是教官帶着我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰：“同甘共苦!1333!”喊着口號，邁着正步，雄赳赳，氣昂昂的向鄰班進擊，鄰班也不服，和他們教官一起向我們奔來，兩班僵持不下，由拉鋸戰轉成了教官之間的口舌之戰：“嘿！我說你個臭小子，敢搶我陣地！”鄰班教官也不服：“你也大不到哪兒去，甭跟我貧，來來來單挑！”兩個人你追我趕，後來以鄰班教官掉軍帽告終，我們成功的佔領了場地，從此以後“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼，可軍訓短短几天，就這樣過去了，步入了正軌，開始了三年的相處與學習生涯…
八年級那年，我們懵懵懂懂，情竇初開，有過迷茫，有過彷徨，眼前像被蒙了一層紗，怎麼也看不清，深處迷霧森林，走不出去，卻在這森林裏，琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺，才懂得了人言可畏，撥開層層迷霧，才終於找到了出口…
校門外總會有乞討者，有的是靠寫的一首好字來乞討，擺個小碗，趴在那裏一動不動，冬天，穿着破爛不堪的衣服，手凍的通紅，路過的行人，給予施捨的少之又少。下雪了，寒風不停地吹着，放學一出校門就看見一個老奶奶穿着單薄的衣服在乞討，我拉着同學去旁邊小攤上買了熱豆漿放在奶奶懷裏，繼而又拿出十塊錢給她。回家的'路上，同學說：“你又何苦給她那麼多，說不定是假的。”“是真是假的無所謂，不要違背了自己的心纔好。”我笑着說道。哪知她卻高傲的像只孔雀：“這些事我從來不管，有那錢還不如我自己花了。”看着她那事不關己高高掛起的樣子，我也不好說什麼：“人心本善，同樣是人，沒有卑賤之身，也沒有貧富之分，盡一點綿薄之力給他們，不難。”從那之後，她再沒理過我，人心呵，真是難懂。
八年級這年，很多路需要一個人走，只是這風，也真的太冷了。這一年，讓我看到了人情冷暖，人心善變。
九年級這年，學業加重，困難重重，最難熬的時候，會因某件小事心情變得很糟糕，不想說話不想搭理人，覺得擔子好重快要垮掉，感覺所有煩惱一下子都堆起來，剪不斷理不清。淚腺極度膨脹，心裏悶得要死，或許這是“九年級綜合症”吧，安慰自己，雨過了，天晴了就好…
這一年，班任語言幽默，雖還是嚴厲，卻經常把我們逗笑，緊張的學習過程中也會有放縱的時候，趁着課間，打開教室的多媒體播放歌曲，門外會安排一個站崗的放哨，隨時報告班任的動向，這時，班裏便是瘋狂的點歌時間，各種當紅歌手的歌，播歌員忙的樂此不疲，站崗的大喊一聲“班任來了”班裏立刻恢復原樣，速度快的驚人，可見班任的威力哈哈!英語課上，有同學睡着，正做着他的春秋大夢，英語老師會放我們的班歌《LOSER》，聲音調大，若他還不醒，班裏的人就會一起喊：“班任來了！”驚得他一下就醒了。反應過來後就會抱怨一聲：“不帶你們這樣嚇人的。”全班鬨笑。
這一年，我們在改變，想讓自己成爲美好的人，擁有熱情，習慣麻煩，熱愛生活，感謝黑夜的降臨纔會有新的明天，大概是爲自己從未過好今天而找的最拙劣的藉口，但是我們在告別以前的自己，那個把未來描述成不堪重負黯淡無光的自己，願我們的歲月無可回頭亦不憂愁……
三年，青澀不如從前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段時光，如果天要下雨，那太陽就會出現在雨後。還能清楚地記起，初次見面，那稚嫩的場景，可是敬了清風一杯酒，它把往事都帶走了，不過好在它沒有把情誼帶走。三年來，我有很多重要的東西在有意無意間都丟了，我走過的路，去過的地方，唱過的歌，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，時間在讓某些事情變得面目全非的同時，也會讓另一些事情在生命裏紋絲不動，比如想念，比如放不下的你們。
國中三年，難捨難分想抱緊些，茫茫人海卻又好像荒野……
國中那些事作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了國小，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環境裏，我們交了許許多多的朋友，經歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿着青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學生們“戰鬥”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打鬥久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最後兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。
當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那裏，吃着烤肉，喝着飼料，當然這些東西是不衛生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手錶，又轉向看看值日老師。拿到漢堡後匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍着一大羣學生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學後，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。
還有沒幾天就要會考了，九年級的學生走了，我們即將步入八年級。再過兩年，我們重複做着他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。
國中那些事作文 篇8
軍訓生活已經落幕了，無數苦辣酸甜匯聚成心中的感念，如同一部獨有的電影，在我的腦海裏慢慢的放映——
軍訓那些天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬着我們的皮膚。沒訓練一會兒工夫，大家就都汗流浹背，口乾舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類的。軍訓永遠是艱辛的過程，這句話一點沒錯。每次訓練後，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬後的痛，連汗水也痛着。
訓練累就累點吧，俗話說的好，吃得苦中苦，方爲人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站着吃，早上吃飯前還要空着肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是爲了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂後院的那成羣的雞鴨貓狗呢。
洗澡都不想說了，總的來說，裏面是下餃子，外面是蒸餃子，出來就可以吃餃子了。
說實話，到現在，我還是對我們三連的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓練時說話，沒有做好，爲什麼要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢，什麼爲我們好，團結都是浮雲。還記得一次在被罰站軍姿時，教官獅吼舨地問我們，能不能做到，沒人回答，不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無力回答了。
教官又提高了分貝問了一次，我感覺耳膜都顫抖了，依舊沒人回答。好，不回答是吧，繼續站，站到能做到爲止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉，強忍着，但還是漏了一滴，流進了我的嘴裏，酸澀的，鹹鹹的。
不過回憶起每天早上被寢室裏其他人的投訴，還是心裏偷着樂。因爲我有晚上熟睡時磨牙的習慣，聲音還極大，吵得她們無法入睡。記得一晚，我們的寢室長晚上說夢話，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關係"時，當你口渴至極而未帶水，別人爲你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時
不可否認，軍訓是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。
軍訓的這一切，無不讓我心裏在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。寫到此處，不禁詩興大作，寫首詞來致將我已逝去的軍訓歲月，
獨酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓點滴誰歸屬，甜酸鹹辣苦。
