在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我們班的“小能人”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
張煜昕
在我們高手如雲的彩虹班裏，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業狂人—胡澤瑞等等等等……。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因爲她珠心算好，二是因爲她非常講義氣，有權力又友善，具體事例請往下看。
一，珠心算
三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包裏抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數了數，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當她看到我的樣子時不禁笑了起來，因爲我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張着一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我纔回過神來，臉上慢慢浮現出了笑容。
二，有義氣
一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還藉着她班長的權力把抽我的人帶到了體育辦公室。結果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。
我們班的郭靜真是一位小能人呀！
我們班的“小能人”作文2我們班有個叫***的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因爲他鼻樑上架着一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼裏，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心裏都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建築物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔爲什麼被命名爲埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說："這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是爲了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名爲埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽着，真爲他的博學多才感到佩服。
我們班的“小能人”作文3我們班裏有一位名副其實的“齊白石”喲！
他長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴巴。他很有畫畫的天份。
一次，他正在專心致志地畫蝦，我輕輕地走過去，拍拍他的肩說：“老兄，你在畫什麼？”他不假思索地說：“畫蝦。”我一看那張紙上畫着兩隻蝦，那兩隻蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說：“你畫得蝦比我畫得好看多了。”他謙虛地說：“沒有，我也只是海邊遊玩的孩子，偶然撿到一個美麗的貝殼，至於真正的大海，我還沒有找到呢！”我說：“嗯，嗯！”
他不僅畫畫漂亮，而且做奧數題也十分厲害呢！
一次，考試的卷子上有三道奧數題，這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進的道路。我瞟了他一眼，這三題對他來說簡直是小菜一碟，不費吹灰之力就迎刃而解。試卷發下來後，他與最後一名竟然相差了六十三分！並且，他還是最高分！他那幾道奧數題全正確，而且100分的卷子考了99分。
我們也要向他學習，我們要取長補短。你知道他是誰嗎？他就是張小明。
我們班的“小能人”作文4袁振晨
一雙烏黑透亮的眼睛，總閃爍着堅定的目光，高鼻樑、額頭上有一顆痣，黑黑的頭髮向上捲起來。他跑起來可快了，我以前不服氣，要和他比一比，一比才發現，自己和他的`距離太大了。
我問過他："你總是跑那麼快，有什麼訣竅？"而他卻很神祕，說："保密！"我看他這樣，就以爲他是天生的，可今天我所看見的一切和我的想法180度大轉彎——完全不同。
放學後，我聽見他和他媽媽說："媽，我可以跑回家嗎？"他的媽媽說："我不放心，再說了，你跑的動嗎？"他說："沒事兒，我跟着你電動車跑。瞧呀！電動車慢慢地開着，李貞煥在後面跑着，都快趕上電動車了。"我心想："原來是練出來的，而不是天生的。"
還有一次，我們學校舉辦運動會，他跑一百米，我們都在班上等他，一會兒，他氣喘吁吁地闖進來，老師滿懷期待地問："第幾名呀？"他自豪地說："第一！"還用手比劃了一下，全班沸騰。
聽了我的介紹，你覺的應不應該將保健章給李貞煥呢？
我們班的“小能人”作文5提起六（4）班，大家一定知道一個人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。
徐江成爲我們學校爭得了不少譽。他不僅在圍棋方面很有研究，在數學方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯。
徐江成趁着大家睡覺的時間，還在刻苦地鑽研，在網上和別人切磋棋藝。當別人誇了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什麼，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點哪行呢！”
有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動作，一看就知道是經過無數次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日後一定會一代著名的圍棋大師。
“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了。”我擔心地說道。
徐江成好像也意識到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什麼對策。果然，他一會兒便使棋局扭轉乾坤，反敗爲勝了。
徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。
徐江成真是名副其實的小能人啊！
我們班的“小能人”作文6我們班的同學文武雙全，有“飛毛腿”錢嘉鵬，“雙跳高手”楚珂，“小書法家”江林傑??????但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。
先來說手工吧！我們班書櫃旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的，沒有一點空隙：青瓦白牆紙卷小屋，栩栩如生，我想她肯定花了不少功夫；美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中，好像有晶瑩的水珠，剛從上面滾落；巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現的作品嗎？他的手工燈籠更是巧奪天工，造型典雅。你瞧，帶藍色的圈子門在架子上，四面刻畫着梅蘭竹菊四種植物，栩栩如生。讓人意想不到的是，燈籠的支架居然是用牙籤做成的，卻還如此堅固，真是讓人歎爲觀止。
她的繪畫也是無與倫比，她生日那天我和一些同學到她家裏玩。有幸欣賞到她精緻的畫作。牆上掛的水彩畫孔雀，若不仔細看，根本不知道那是畫的，還以爲是照片呢！再看那彩鉛畫的花朵，每一片花瓣和樹葉都浸透着生命的活力，她還現場露了一手，我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風開始畫了。只見她拿起畫筆，調出顏色在紙上試了試色，然後揮毫灑墨，一棵棵柳樹就出現啦！那碧綠的葉子好像在微風中擺動，再幾筆就畫出了揚名中外的蘇堤，我們看着她的畫都入神了，搶着要她的畫作呢！“好啊，我每個人都有準備。”說着就拿出了梅蘭竹菊的畫，所有的畫作都被我們搶光啦。
我推薦周雨欣，希望她能得到這枚“才藝之星”的獎章，因爲她當之無愧。
我們班的“小能人”作文7她，長着一頭烏黑的長髮，有神的眼睛上戴着一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。
鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經很久了，大概是上五年級的一次。數學老師讓照着勞技書上的手工做一件出來。可我們不會做。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了。”還有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖讚歎，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那麼一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。
鄒佳怡被稱爲“藝術小能人”是當之無愧的。
我們班的“小能人”作文8我們班剛轉來一個同學，她是從農村來的，名字叫周曉紅，她長着彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。
曉紅的手很靈巧，同學們要丟棄的廢物在她手裏都能變成寶。就說說我們班裏放粉筆的紙盒子吧，別人都認爲那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當老師從“小籃子”裏拿粉筆時，臉上總流露着喜悅的表情，別班級的同學看了別提心裏有多麼羨慕了!
周曉紅雖然是農村孩子，但是學習成績卻非常優秀。她從不怕辛苦，每當下課時，她很少出去玩，總會把課本預習一遍，然後再把作業寫了，再把不懂的記下來，當老師講課時，就認認真真地做筆記。因此期末考試時，常常得100分。
曉紅不但學習好，修理東西也是一流的。我們班上同學的修正帶。筆盒。筆等學習工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學壞的東西修好，還把它裝飾的漂漂亮亮的。
周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。
我們班的“小能人”作文9來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴脣厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏着音樂的節奏，輕快地來到舞臺中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺着柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人讚歎不已。
他的舞蹈讓人着迷，他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學我經過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀衆和評委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
我們班的“小能人”作文10要說起我們班的小能人，那可是真多呀！有能說會道的、有能歌善舞的、還有能言善辯的。我們班的周晨同學就是一位語文高手。
有一次，我們正在上第9課《推敲》，學到：就把《題李凝幽居》這首詩時，老師說誰能背一下《題李凝幽居》這首詩？全班鴉雀無聲，誰都不敢背誦，這時全班有一隻手舉了起來——他就是周晨。他站起來：“題李凝幽居，唐賈島。閒居少鄰並，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分……”整首詩周晨完整的背了下來，全班同學驚歎不已，陣寂靜後，就是一陣陣經久不息的掌聲。
還有一次，老師讓我們說幾個神話故事成語，別的同學最多就說了四、五個，周晨一口氣就說了十五個：精衛填海、八仙過海、女媧補天……很多的成語，看來周晨同學課外積累非常多，連老師都對他另眼相看。
周晨最厲害有就是讀書了，記得有一次，領導到我們班聽課，老師讓我們讀一篇長課文，全班同學沒有一個敢舉手，急的老師滿頭大汗、非常着急。這時周晨站了起來用他動聽的聲音讀了起來，他的聲音讓所有領導聽了身臨其境，連連讚歎周晨是一塊讀書的好料子。我們也更加佩服周晨，有的同學張大嘴巴說不出話來；有的同學豎起大拇指；還有的同學連連誇讚周晨的讀書聲。
這就是我們班的小能人——周晨，真是一個能說會道、能言善辯、活潑開朗的小夥子。
我們班的“小能人”作文11我們班的小能人可多了！有跑步健將馮映雪，小書法家蘭羽、連夢真，學習高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……
我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧！連夢真有一頭長長的黑髮，兩條細細的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛，小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴，圓圓的臉上總是掛着甜甜的微笑，好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架着一副粉紅色邊框的眼鏡，真是個可愛活潑的女孩子。
連夢真還是小書法家呢！之前連夢真是小組長，負責加分和扣分，還要幫我們寫上名字。週五到了，該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊，喲，記分冊上的字整整齊齊的，大小相同，高低也相同，都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫髒亂。
記得上學期，學校開展了書法比賽，每人都要在學校發的紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真，她還在一絲不苟地寫着。看，她正在目不轉睛地盯着紙，專心致至地寫着，連一撇一捺都那麼的認真。過了好一會，連夢真寫完了，我拿起她的書法一看，呀，寫得真好！橫平豎直，每一個字都寫得工工整整的，再看看我就草草完成的書法，差別真大呀！我得向連夢真學習她的認真專心了！
這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。
我們班的“小能人”作文12“小能人”，聽到這個稱呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要來說說我們班的小能人――馬紫焱。
她長着一頭烏黑的長髮，一張可愛的櫻桃小嘴。兩片厚厚的近視鏡後邊有一雙炯炯有神的大眼睛。她的皮膚像雪一樣白。可是，她能在哪裏呢？
她的數學成績可是一流的，再難的題目到了她跟前，都能迎刃而解。有一次，我遇到一道很難的題目，便去請教她。當時，她也在思考這道題。我不想打擾她，就要離開時，被她叫住了：“陳慧賢，你有什麼事嗎？”我心想：既然被她發現了，不妨就問問她吧，就說：“我有一道題不會，想請教你一下。”
話音剛落，她二話沒說，就從我的手裏拿過作業本。一看，驚訝地說：“正好，我也在思考這題，不如我們一起來想吧！”我高興地說：“好哇好哇！”沒過一會兒，她就把這道題解了，我真心誠意地說：“謝謝你啦，馬紫焱。”
馬紫焱不僅僅數學學得好，而且體育也是棒棒的。有一回體育課上，我們練習短跑。只見馬紫焱身體前傾，兩臂擺好，左腿稍彎，右腿繃直。等到老師的哨聲一響，她就像箭一般飛奔而去。眨眼功夫，馬紫焱已經到了終點了。我不禁歡呼起來：“馬紫焱，你真了不起啊！”
馬紫焱真是我們班的小能人，到現在還沒有人能超過她哩！
我們班的“小能人”作文13我們班上的小能人可多了，我來給你們介紹一下吧。
孫祥瑜同學是一個白白胖胖的小男孩，樣子十分可愛，同學們都很喜歡他。他酷愛看書，每次下課鈴響了，他還是一聲不吭的在座位上看書，而其他同學呢，在那裏調皮玩耍，跑來跑去，他卻穩如泰山，一點不受影響，繼續看他的書。直到老師走進教室，喊上課了，他才戀戀不捨地把書放進桌肚裏，聽老師講課。
他唱歌也非常好聽。在音樂課上，他學的很認真，我們總能聽到他清脆悅耳的聲音。在學校六一兒童節開幕會上，他還擔任節目主持呢！
吳磊同學稍微有點黑，別小瞧她是一個女生，她可是我們班的運動健將。每次體育課她的動作做的非常標準，經常代表我們班在學校升旗臺上領操。
朱孫羽同學非常樂於助人。他有一個漂亮的茶杯，在好幾次天氣很熱的時候，許多同學向他借水喝，他都很大方的答應了。其中一次杯蓋被其他同學不小心摔裂了，出現了一條裂縫，但他並沒大吵大鬧要那個同學賠償，而是用膠帶粘貼了起來。後來這件事被他爸爸知道了，狠狠的責備了他一下，他很難過，但並沒將真相告訴他爸爸，依舊把水借給同學喝。
所以，我希望孫祥瑜同學能獲得閱讀獎章和表演獎章，吳磊獲得運動獎章，朱孫羽獲得助人爲樂獎章。我們班上的小能人都很不錯吧。
我們班的“小能人”作文14這是我的小夥伴，他叫小明。他是一個小作家。他還是一個智慧超羣的小“書蟲”。還是一個愛動腦筋的小能人。讓人不得不佩服。
他戴着一雙圓眼鏡，頭上戴着一頂博士帽，不過他還很愛裝帥，像一個小博士。他有一張像月牙般的嘴巴，時時刻刻都有微笑。還有一個尖尖的鼻子，好似隨時就會刺別人。他眼珠骨碌一轉，鬼點子就出來了。
他在我作文班裏。有一次，老師讓我們寫一篇寫人的作文，他只用了20分鐘就寫完了一篇500字的作文。實在是佩服他，而且每次都可以拿優秀作文的稱號。老師也經常出些如何寫好作文的問題，他總是五指併攏，做出一個此人要出絕招的姿態。然後，老師就會讓他上去寫答案。他總是面無表情地走到臺上，大筆一揮，一個完整的答案就出來了。老師也很佩服他的頭腦。
說到他是個小書蟲，不得不認可，他認爲看書就是張飛吃豆芽――小菜一碟。他可以用他的大招：山洪爆發。一下子就可以看完十本書。有一次他竟然看書忘了吃飯呢！
他也是一個腦筋急轉彎大王。上一次，他來我家玩。我心想：你這麼厲害，我一定要刁難你，我就不信你這麼厲害，哼！於是我拿出我珍藏的腦筋急轉彎大全。於是，我一直考他，可是，他卻對答如流，一題都沒錯，我不得不說他是一個“神童”。
這就是我的夥伴，一個自稱“神童”的聰明小夥伴。
我們班的“小能人”作文15說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數學天才”，“美術神童”，“體育小明星”，“音樂之王”等等的小能人。我們班的“數學天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數學科代表呢！你們說黃銦桐真是一個數學天才。
她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。後來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次啊！
最後，老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。說道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀，體育什麼都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也爲我們學校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現在可厲害了，都進入合唱隊練習唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們爲她加油吧！這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！
