在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的傳遞作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
前不久，媽媽買了一本書，名叫《讓陽光拐個彎》。今天我讀了一篇文章，叫《學會分享，傳遞快樂》。
《學會分享，傳遞快樂》講的是：作者什麼時候懂得分享的涵義。
作者從小一直生活在外公外婆家，看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對於他們在餐桌上相互敬菜早就習以爲常，從沒覺得有什麼特別。又一次，祖孫三人一起吃晚飯，晚飯很簡單，一人一碗麪條，作者和外公的碗裏各有一個荷包蛋，外婆卻沒有。外公發現後，就把他碗裏的荷包蛋夾成兩半，把一半夾到外婆的碗裏，外婆卻說：“你要多吃一點，還是你吃吧。”邊說邊把這一半蛋又夾回到外公的碗裏，外公卻怎麼也不願意。就這樣謙讓了半天，最後外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗裏，看着慈祥而清瘦的外婆，作者覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋。於是，作者就想了一個辦法，假裝說：“蛋好鹹。”外婆嚐了一小口，正要說什麼，看見作者在偷笑，就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗裏，作者撒嬌道：“我頂多只要一半，不然一點也不要。”最後外婆沒法，只得和作者分享了那半塊荷包蛋。
這次是作者第一次主動與人分享東西，雖然這是極小的生活細節，然而在這樣的細節之中，懂得了什麼是分享。
讀了這篇文章，我有所體會，我也要像作者一樣心甘情願地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友，甚至是陌生人，這樣我的快樂就能傳給他人，如此一來，別人快樂了，我就擁有更多的快樂了。
懂得分享，也就讓我們擁有了神奇的.溫暖人心的力量！懂得分享，這樣大家就更加快樂，更加開心了！
傳遞作文600字 篇2今年五月，我們學校運來好多書包，每個書包上都寫着：“愛心包裹”這幾個字。聽老師說，這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學校的。我領到書包打開一看，頓時樂壞了，只見裏面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學習用具，好多都是我以前沒用過的，有的甚至是我沒有見過的文具。
有了這些學習用品，我的學習勁頭更足啦，學習起來更方便了。美術課，我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫，用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴着我快樂地學習，它們是我學習時必不可少的小幫手。以前我經常喝生水，自從我有了愛心包裹裏漂亮的水壺後，我就每天帶着幹靜衛生的水到學校，比以前講衛生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當在學習上遇到困難想退縮時，我就會看看“抱抱”，它好像在鼓勵我要樂觀堅強呢！現在，“抱抱”已成爲我親密的好夥伴了。
在一次英語誦讀選拔比賽前，我想到臺下那麼多的老師和同學，心跳得非常利害，想着想着，卻想要打退堂鼓。這時，我看了看“抱抱”，它好像在對我說：“好夥伴，不要輕易放棄，我會在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺並流利地誦了自己的英語故事，後來經過評委的評定，我居然得了第二名，捧着獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。
“愛心包裹”裏的每一樣東西對我來說都非常有作用，我愛這份珍貴的禮物。它是無數有愛心的人無私獻出的關愛。它滿載着濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂地學習，幸福地成長。我會把你們的愛傳遞下去的。
傳遞作文600字 篇3在城市街頭，我們都曾遇到過拾撿廢品的老人，他們爲補貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱爲“四惠大爺”的老人卻很特別。近日，有網民將“四惠大爺”發放感謝卡一事發上微博，一時之間吸引了衆多網民關注，網民們都被這名可愛的老人感動了。他爲了感謝平日送給他報紙的陌生人，便親手製作了一張卡片，發放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，並遞上這樣一個感恩卡。“再怎麼着急，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝你”……卡片上樸素的語言，令許多網友感動得“淚奔”，有網友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這麼簡單而強烈”，“拿到卡片心裏暖暖的”。這種來自普通人細緻入微的溫情語言再次將路人感動。
【運用指導】
一張張溫情卡片傳遞着的是正能量。因爲有了路人對收報老人的關愛，才令老人心生感激;因爲有了老人對路人的關愛，纔有了這一張張承載着溫情與感動的卡片，這正是愛的循環，也是和諧的基礎。點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結果。由此，素材可以運用到“正能量”“傳遞”“和諧”等話題當中。“四惠大爺”只是地鐵站一個普普通通的收報老人，但就是這樣一個平凡的老人，以他不平凡的溫情卡片讓無數都市人爲之感動。溫暖人心不一定要轟轟烈烈，簡單、真誠一樣能溫暖人心!由此，素材可以運用到“簡單與平凡”“感動”“真誠”等話題當中。
這是一個讓人可親可敬的老人。他用自己的一舉一動詮釋了那些越來越被現代人忽視的待人接物的傳統美德。用雙手接過報紙，向對方深鞠躬，並真誠地道一聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節流露出一個老者良好的素養。由此，素材可以運用到“傳統美德”“細節”“感恩”等話題當中。
【運用方向】
(1)傳遞正能量;(2)素養;(3)和諧;(4)簡單與平凡;(5)感動;(6)真誠;(7)細節。
