在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的奇思的妙想作文8篇，希望對大家有所幫助。
奇思的妙想作文 篇1
媽媽說猶太人是世界上讀書最多的民族，每人每年平均讀64本書，所以才誕生了像愛因斯坦那樣偉大的科學家。而我掐指一算，我基本上一週讀兩本書，我的讀書量居然超過了猶太人！這個算法讓我很開心。也許有一天，我也能夠成爲像愛因斯坦一樣的人，能爲人類做點什麼！
風吹動雲，雲搖動樹，樹下有個全世界最可愛的小娃娃——這樣的場景是我媽媽經常給我描述的。她希望我從小就是個雲淡風輕、人見人愛的小淑女，她培養我學習音樂、詩歌、繪畫，希望我的心如溪水般柔軟，希望我的眼像春天般明媚……可是——在我十一年的成長路上，我卻朝着自己的想法“野蠻生長”，長成了現在這樣一個喜歡奇思妙想、經常腦洞大開、嚮往自由自在、特別獨立自主的“女漢子”形象。
我膽子特別大，班上男生敢做的事情我都敢做，什麼爬樹、玩火、爬杆、翻雙槓，時不時再表演個“倒掛金鉤”什麼的，都不在話下。我還自創了“高空倒立”動作，經常會爬到高高的單槓上，用雙腳倒鉤在杆上，手懸空，頭向下，每次都可以堅持好幾分鐘，同學們都特別佩服我。
我喜歡幻想，《哈利·波特》《魔女宅急便》《魔戒》這些書都是我喜歡的。我經常想象着自己的衣櫥突然打開後會出現一個祕密通道，走過祕密通道，裏面會出現十七世紀的騎士，會遇見紅桃皇后，會有神奇的長大藥水，還會有時空穿梭機，我居然還去看了霍金說過的黑洞——不過幸好我的裝備先進，飛行速度足夠快，纔沒有被黑洞吸進去。
我自信堅強，學習是我的愛好，所有的課程我總能輕鬆搞定，面對問題我也會認真總結。我自願學習了小提琴、小號、機器人、奧數、川劇、網球。爲了讓自己更有動力，發揮“女漢子”不怕苦不怕累的特長，我開啓了我的“大腦百寶箱”，給自己制訂了一個學習計劃表。我還和爸爸媽媽商量，每個項目我都要全力以赴，達到要求就有相應的積分，積分每週可以兌現一個願望，或者換成零花錢作爲我的學習基金，所以我的“油箱”總是滿滿的，即使有了問題我也勇敢面對，找出差距，努力奔跑。
我特別喜歡玩，還向往自由，五歲起我就獨立參加夏令營。因爲喜歡玩，我和幾個要好的孩子組織起一個“星星樹兒童團”自然活動小組。每個月我們都會把大家那些奇思妙想變成新的玩法，天馬行空地在自然中創造出新遊戲。比如：最近，我們想到傳說立春那天地球的引力南北平衡，古人喜歡豎蛋，我們就變換了玩法，除了豎蛋外，還討論出雞蛋的N種吃法，並進行了實踐，什麼雞蛋果凍、蛋形花、蛋包榴蓮等等，這些吃法連媽媽們都爲我們驚歎。
月亮常常苦惱於自己不能發光，星星常常困惑於它不是獨一無二的，變色龍看上去隨波逐流，烏龜慢吞吞沒有想過自己也有勝利的一天。而我就是我，獨一無二的我！我不婉約，我陽光;我不柔弱，我堅強。我是充滿奇思妙想的“女漢子”！
奇思的妙想作文 篇2
小紅的鉛筆盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉着腰說。"不敢，鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說。
鉛筆驕傲的說"懦弱的東西."
"你不要自以爲是。"橡皮不急不惱地說，"我不懦弱，我們生來是爲人服務的，不是比用處的，我可以擦字，再說我們也會用完的。"
"住嘴，你這個髒傢伙。"鉛筆生氣的說。
" 我不理你了。"橡皮無奈的說。
小紅聽了它們的爭吵，說："別吵了，你們都是我的幫手。"
從此以後它們成了好朋友。
奇思的妙想作文 篇3
炙烈如漿的汨羅水啊，你盡情的翻滾吧!山雨欲來，國之將殤!風雨飄搖，奸人當道;世道頹敗，家破人亡!指九天以爲正兮，惜君不納忠言啊!汨羅激流，你盡情的咆哮吧!把我一生的飄零落魄捲入湯湯大海，沉入深邃的蔚藍吧。汨羅水啊，你放肆的激盪吧，讓我滾燙的淚，砸起的水花，化作利劍，刺殘那吮血爲樂的殺人惡魔，刺死那猥瑣齷齪的奸佞小人!用他們濃稠骯髒的血，祭這世上的清白!
清澈的汨羅水啊，你靜靜的，靜靜地，緩緩的流吧，你是如此高貴，濯濯清流，蒙世之溫蠖而不染，只有你，容得下我皓皓之白，吾寧赴常流而葬乎魚腹耳，亦不推污世之波，助垢世之瀾!
滂沱大雨啊，你盡情的揮灑吧，潑在這絕望的、灰色的土地，洗盡這世上那那骯髒的糜腐與讒言，鞭笞那卑鄙與懦弱的靈魂，澆透，泡爛那誤我楚國仍不知詬恥的心臟!
嚱!——問神，問天，問鬼!爲何我一生沉淪，爲何山河飄絮!爲何奸人當道，爲何萬馬齊喑?爲何我中流砥柱，卻不能力挽狂瀾?眼看，看大好河山，給他人做嫁衣!啊!噫!籲!寧爲玉碎，不爲瓦全!推輒傾倒的你們可以搶去，但休想佔有我屈原不屈的魂靈!
(屈原高歌，哀慟悲愴，黯然神傷，絕唱人間淒涼。曲畢投江，水濺三尺，水簾飛漱，江水大潮，萬丈巨浪風雨大作，紅光滿天。)
屈原的靈魂從此在汨羅的溫存裏徜徉，在海天相接處，燃燒。
奇思的妙想作文 篇4
蜘蛛大叔愛吹牛，天南地北，海闊天空，牛吹得沒邊，他自己很難自圓其說，因此找來癩蛤蟆幫自己圓謊。
癩蛤蟆行動慢，比較懶，但腦袋瓜十分靈活，眼珠一轉就是一個歪點子。爲了從蜘蛛大叔的網上弄點蒼蠅、蚊子填飽肚子，他心甘情願給蜘蛛大叔拍馬屁。
“一次，我在河邊的蘆葦叢裏，織了一張透明的.大網，捉到了一條魚兒，魚兒掛在網上，活蹦亂跳的，讓我美美地吃了一頓魚肉，真是鮮啊……”蜘蛛大叔翹着腿，在網上吹牛說。
“吹牛，你的蜘蛛網怎麼可能捉到魚兒呢？！”小猴子說。
“就是，河裏的魚兒要用漁網才能捉到。”小刺蝟說。
“你們不信，問癩蛤蟆呀。”蜘蛛大叔臉不紅心不跳地說。
“是這樣的，河裏有大魚，也有小魚。有一條小鯉魚苗兒，夢想着跳龍門，在水裏不停地往上跳，跳着跳着，一不留神，一下子跳到蜘蛛大叔織的網上，被蜘蛛大叔活捉了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的轉了幾轉，馬上想出了圓謊的高招兒。
“網住一條小魚苗兒。癩蛤蟆，你這樣一說，倒有幾分可信。”小猴子和小刺蝟說。
“這當然是真實發生的事情，我從不吹牛。”蜘蛛大叔厚着臉皮說。
“一次，我在兩棵大樹之間，織了一張透明的大網，一架飛機嗡嗡飛着，被我的大網掛住了，我一看，我的網完好無損，飛機卻再也飛不起來了……”蜘蛛大叔蹺着腿，繼續在網上吹牛。
“吹牛，你的蜘蛛網怎麼可能掛住大飛機呢？！”小猴子說。
“就是，飛機太大了，力大無比，能把你的網撞個稀巴爛。”小刺蝟說。
“你們不信，問癩蛤蟆呀。”蜘蛛大叔臉不紅心不跳地說。
“是這樣的，有一隻大蚊子，它的名字叫飛機，嗡嗡叫着，飛過樹林，被蜘蛛大叔織的網捉住了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的轉了幾轉，馬上又想出了圓謊的高招兒。
“網住一隻叫飛機的大蚊子。癩蛤蟆，你這樣一說，倒有幾分可信。”小猴子和小刺蝟說。
“這當然是真實發生的事情，我從不吹牛。”蜘蛛大叔厚着臉皮說。
“一次，我在一個山洞的洞口，織了一張透明的大網，一隻兇猛的老虎沒留神，被我的大網牢牢網住了。我一看，我的網完好無損，大老虎卻動彈不得，讓我美餐了好幾個月……”蜘蛛大叔又吹牛說。
“是真老虎嗎，不會是一隻蒼蠅叫老虎吧？”小猴子眨眨眼問道。
“不是，是真老虎，有好幾百斤重呢。”蜘蛛大叔說。
“你確定是你織的網，不是獵人捉猛獸的網？”小刺蝟撓撓耳朵問。
“我確定，就是我織的蛛網。你們不信，問癩蛤蟆，他親眼所見。”蜘蛛大叔說。
大家四處找癩蛤蟆來解釋，卻發現他早就溜了。看來圓謊這碗飯，也不是那麼容易吃的。
“你的證人已經嚇跑了！”小猴子說。
“吹牛，吹牛！”小刺蝟望着蜘蛛大叔，颳着臉皮說。
蜘蛛大叔的臉紅了，沒有癩蛤蟆的幫襯，他吹的牛皮一下子被小傢伙們揭穿了，羞愧得無地自容，恨不能找個地縫鑽進去。
奇思的妙想作文 篇5
記憶，真是特別要靠奇思妙想。
今天，老師在黑板上寫下了這組數字：992176533497。老師說道：“請同學們用30秒，就背得滾瓜爛熟了。
於是，老師又在電腦上打下一長串數字。”同學們，你們還能用 30秒把這些數字記下來嗎？“老師問道。我們吸了口冷氣，我心想：天哪 ！這麼長的數字，只要30秒來記，這也太難了吧！
老師笑道：”我們可以諧音記憶法。89420850816854306177，可以編寫成：爸爸用勺子去餵鴨子，鴨子下了一些蛋，爸爸給了 我一隻，給他自己留了6只，爸爸讓我去買鴨食，餵給30只小鴨，30只鴨子又下了67個蛋，小鴨餓了就吃食物。這樣記數字，既簡單又方便。
最後，老師請兩名同學分別來記75926285925和369858392346把兩組數字，可是，我們組的那位同學沒有想出來，第一組的同學已經想好，了他369858292346編成36個舅爸來家作客，爸爸買來39只鴨子來招待他們，哈，真有趣！
記憶數字，真要靠奇思妙想！
奇思的妙想作文 篇6
看到世界上有很多殘疾人做事不方便，我想發明一種專門爲殘疾人服務的機器。
早上，它會像鬧鐘一樣，按時叫你起牀、上班。幫你穿衣，給你做飯、洗臉、梳頭。它就像你心中的蛔蟲一樣，知道你想幹什麼？就主動幫你來做，比如：梳頭時，你想要什麼髮型，只要說出來，將意思表達清楚，機器人就會在5分鐘之內幫你實現願望。假設你想穿什麼衣服，機器人就會快速地幫你拿來，穿上。來到穿衣鏡前，看着乾淨、美麗的自己，你又發愁了，下樓梯不方便，怎麼辦呢？不要緊，只要你坐到機器人爲你設計的椅子上，你就會像走平路一樣，一會兒就會到達目的地。
你下班後，會有專機來接你回家。假設你頭暈，沒事，只要你閉上眼睛，休息一分鐘，等你睜開眼，你一回到了家裏。坐在沙發上，片刻餐桌上便擺上了一桌豐盛的午餐。吃完飯，往後一躺，就睡在了溫暖舒適的牀上。
希望這一天能早日到來，但願我的想法能夠成爲現實。我想長大後發明一臺這樣的機器，做一個發明家！
奇思的妙想作文 篇7
假如記憶可以移植，那我就有許許多多的奇思妙想。
假如記憶可以移植，我就把科學家的記憶移植給我，我現在一定在做實驗，然後衝擊諾貝爾獎。我還要幫助同學，讓他們個個出類拔萃，成爲國家的人才，然後還要去各地的中學去演講，讓同學們上知天文，下知地理。我還要把醫生的記憶移植給我，那樣我就能治各種各樣的病，爲病人減輕痛苦，我還要像李時珍一樣找到許許多多的中草藥，而且這些中草藥的味道特別好，小孩子們都不感到難吃，人們沒有生病時，可以把這些中草藥當保健品來吃，讓人們的生活與疾病無緣，那該多好哇!
假如記憶可以移植 ，我還想要老師的記憶，那樣我就可以輕輕鬆鬆地學習，年年都一定可以成爲優等生，並且一帆風順考上理想的大學，呵呵，理想的大學到底是哪裏呢?是我們中國自己的好呢，還是外國的大學好呢?反正是我最想去的地方……
對了，假如記憶可以移植，我要把軍事學家的記憶移植給我。我要發明世界上最先進的火箭、導彈等等武器，讓那些喜歡欺負別人的國家一想到我們國家有我的存在就望而生畏，特別是日本人!讓他們永遠也不敢欺負我們國家!
人的記憶移植什麼時候可以成功呢?這還得靠我們自個兒的努力!同學們，加油吧!讓夢想成爲現實吧!
奇思的妙想作文 篇8
其實這個行李箱跟別的箱子沒什麼區別，一根黑杆子，一個大箱子，下面還有兩個輪子。雖然看起來普普通通，但它可輕了，提起來彷彿什麼都沒有一樣。這個行李箱的杆子上有小小的齒輪，還有凸出來的小孔，下面有一個黑乎乎的箱子。箱子的底部有一排紅色按鈕和黃色按鈕，最底下有兩個輪子。
百變行李箱有很多功能，可以變成船、飛機、車子捉迷藏的時候，它就能發揮所長了！一天，小夥伴們興高采烈地說：我們一起玩捉迷藏吧！我捉迷藏的水平差勁極了，每一次我都是第一個被捉到的，可我這一次纔不緊張呢！我有百變行李箱怕誰？小夥伴們看到我的東西都笑得前仰後合，他們非常瞧不起地說：這個有什麼特別的！我吐了吐舌頭說：等着瞧吧！我的行李箱馬上變成了一件透明的衣服，我二話不說穿上了它！眨眼之間，我看得見別人，別人看不見我。
突然，小朋友們大喊：快出來呀！我一聽馬上把隱形衣脫掉，神氣地走了過來。小朋友們馬上都圍着我說：你的行李箱真神奇！能讓我們一起試試嗎？我昂起頭說：行！那我讓它變成車子吧！說完，我用手找到那一排紅色按鈕，把它們全部都按了下來，就像開汽車起步一樣。
神奇的事情發生了，行李箱馬上就變成了五彩繽紛的車子，只聽到行李箱開心地說：快上來吧！我們迫不及待地一擁而上！只見車子自動駕駛了起來。這時一位小朋友說：我好餓呀！行李箱溫柔地說：主人你按下黃色按鈕就有吃的了！我馬上按下黃色按鈕，各種各樣的美味佳餚擺在了我們面前！小朋友們連連讚歎！
行李箱還有很多功能，比如：按摩、擦地、做菜、洗碗我很喜歡百變行李箱！
