無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國中的校園作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中的校園作文600字 篇1
曾經有人問過我：“你知道什麼是風景線麼？”我回答道：“那就是很美很美的風景。”
但是現在我不這麼認爲。我認爲我們的校園就是一道靚麗的風景線。
每天早上，迎着清風，在暖暖的陽光照耀下，同學們穿着簡潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那麼的青春與活力。國旗在隨着輕風搖曳着。
走進教室，放眼望去，你會發現黑板上優美的粉筆字，五顏六色。牆上那些勵志的標語，它們激勵着你學習的生涯。看這些標語，好像在和名人對話。桌椅擺放的那麼整齊，桌面上擺放着整整齊齊書本，它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學，我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染，拖得發亮。黑板報上面美麗的圖畫，是同學們齊心協力，努力繪製出來的。教室後面牆邊的掃帚、拖把、桶，似部隊裏的戰士們一樣排列整齊。
課堂上，同學們拿出書本，專心致志的看着書，預習着新課。待到老師到來，一聲響亮的“起立”喊出，同學們變不約而同的站起：“老師好”！同學們總是專心的記着筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節課。
下課了，操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊，現在操場裏，跟着節奏做着廣播體操。那有着排山倒海般的架勢，氣勢凌人。體操結束後，同學們就“各奔東西”。有的衝向籃球場，有的衝向乒乓球檯，有的則在操場上跳繩。籃球場上，同學們個個生龍活虎，有着用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球檯前，同學們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁啊！跳繩的同學們，揮動手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過了繩子。
其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察，用心去領會。只要認真去領會，你會發現校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧！
國中的校園作文600字 篇2
天高雲淡，秋來氣爽。雖然陽光還有些耀眼，卻終是沒有了夏日裏的烈日炎炎。走在路上，沒有綠蔭的遮擋，浸身於暖暖的陽光中，彷彿整個人也被感染的溫暖起來。
忽然想起了什麼，那些往事就如潮水般奔卷而來。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名爲青春的帆船。那裏，承載着青春歲月裏的情思，那裏，承載着我對往事的點滴回憶。
我想到了我的國中生活。那樣遙遠，恍如隔世。卻有那樣真實，以致時時在夢中浮現。那青翠的松柏，依然挺立在教學樓的前排。那開滿淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的單槓。還有操場一旁的空地邊緣地方，種下的芍藥綻放着紅與粉的夢。蝴蝶和蜜蜂圍繞着小紫薇樹的花稍兒，耳語着蜜般的夢。
學校裏有幾畝的空地，租給了一些農民。他們在那裏種植了幾十棵的果樹。一到開花的季節，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花則潔白恬靜。我們趁着課間或是體育課自由活動的點兒，結伴走進花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽光正好，灑滿花林，清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林，衣衫盡是香味。學校很大，學生卻並不是很多。因而，從沒有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現。我喜愛這份寬敞，喜愛這美麗的校園。
那時，處於青春期的孩子，心理莫名產生很多微妙的變化。然而，大多隻是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把祕密寫在裝有密碼鎖的筆記本，不再隨意向好友提起。那些分享祕密的女生，很快成爲閨蜜好友。男生，漸漸顯露出男子的灑脫，不再和小女生髮生爭執吵鬧，他們開始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠，最終成爲人生記憶的一部分。有些畫面早已模糊，可是卻願意美化於它，在心底封存起來。只待在某個寧靜的午後，在某個星辰稀落的夜晚，靜靜想起，靜靜回憶。
國中的校園作文600字 篇3
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園!
清晨，伴隨着煩躁的起牀鈴聲醒來，洗漱、整理牀鋪。邁着沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園，是我們學校最美的時候。走進校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一隻小小長長的枯葉蝶，帶着它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，捨不得離開。
繼續前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經不像春天時候那麼翠綠了，但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗!
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
秋天的校園總是那麼的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天!
國中的校園作文600字 篇4
校園是每一個同學最熟悉的地方，也是一天中花費時間比較多的.地方，校園爲廣大學子提供良好的學習環境，爲教師和學生提供接受教育的場所，校園在你的印象中是怎麼樣的呢?你最深刻的校園是哪裏呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的國小校園，那是坐落在鄉鎮交叉路口的一塊空地上，四周高高的圍牆威嚴聳立着，校門口旁邊有一整排整齊的樹木，也不知道是什麼樹木，筆直得樹幹，茂密的樹葉，迎風樹葉在莎莎的作響，門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗，守護者校園!
走進校園，回憶裏的畫面一幕幕的出現在眼前，門口對接的校道一直通道前面的教學樓，門口的右側是籃球場，左側是羽毛球場，還有一整排的班級黑板報，看着這一些，想起那年一起在黑板上製作不同主題的黑板報，我是負者塗顏色，班上有個寫字很漂亮的女生，叫小悅，還有畫畫水平高的小晴，還有其他同學也會參與，每次都是中午或者下午放學之後我們幾個集合在黑板前，商量怎麼設計版面，準備哪些素材資料，需要用到哪些工具，你一言我一語，分工明確，將黑板報製作好!向個班級交上滿意的答卷!
往裏走是教學樓，還有科技樓，教學樓前面都有一座小型的花圃，種了很多花，還記得那年班級活動老師組織同學們一起去拔草，班上又調皮的男生，偷懶，有些同學看到打小報告，被發現了，裝模裝樣的拔草，也有打打鬧鬧的，在女生頭上放花放狗尾巴草的，歡樂總是不斷!
校園的校風校訓是印象最深的，講文明、守紀律、勤學習、求上進，這些老師每次班會課都會提到，總會進行一次思想教育，這些也是對以後的學習生活很大的幫助!
我的校園，不算大，但留個我們的收穫很大，母校，我爲你感到驕傲!
