有趣的一堂遊戲課作文

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的有趣的一堂遊戲課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的一堂遊戲課作文

有趣的一堂遊戲課作文1

今天,老師給我們上了一堂有趣的活動課——鬥牛。

老師先給我們講了遊戲規則各組選出一位鬥牛士,誰先看到對手背後的字,誰就勝利。我們組長王培宇去領了字貼在了曹秦源的背後,小心翼翼的保護着字帖,生怕被別人看到。

比賽開始了,黃文博拉着曹秦源的手轉啊轉。我心想:他們的頭應該很暈吧!隨着音樂的跌宕起伏,他們鬥得越來越激烈,鼻尖上都冒出了汗滴。曹秦源雖然個子小,但他卻很機靈的,像一隻活蹦亂跳的小猴子。對方氣勢逼人,但是曹秦源無所畏懼,脖子伸的像長頸鹿一樣想看到對手背後的字。但黃文博縱身一躍跳到了別處,他看到了曹秦源背後的紙條了,於是急忙喊道:“齊心協力,”但這是黃文博也看到了他的字,說道:“聚精會神。”但因爲黃文博那組有人在看書,所以就扣了一分,我們組勝利了,同學們個個都歡呼雀躍。

第二局開始了,選手是王晨和趙康博。剛開始趙康博就一個餓狼撲虎,差點看到王晨背後的字,要不是他反應及時。王晨十分的沉着冷靜,但在他兩個周旋的時候,不小心被黃文博看到了背後的字,就敗下陣來了。

這堂遊戲課真是有趣啊!下一次我也要參加,品品其中的激烈與興奮。

有趣的一堂遊戲課作文2

“哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎麼回事呢?原來是我們班在做鬼臉秀的遊戲,讓我帶你去開開眼界吧!

老師把我們班同學分成六組,要求每組選出一個代表上臺表演。同學們在下面議論紛紛,可是誰也不願第一個上去。終於第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺表演,臺下的同學頓時鴉雀無聲,個個都目不轉睛地盯着他臉上的表情變化,只見他把兩個小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然後把兩個食指按在眼睛的下方,往下扒着眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個大白眼,舌頭還不停的吐一下,伸一下,同學們都被逗得哈哈大笑起來,個個笑得前仰後合。

忽然前面的同學又發出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來了。原來是白倚嘉扮了一隻殭屍走出來了,只見他雙手緩緩舉起,翻了一個大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的走着,眼睛裏冒着綠瑩瑩的兇光,好像在對什麼東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。

接下來,各小組爭先恐後,各種“鬼臉大師們”依次上場,有憨厚可愛的小豬,有陰險狡猾的狐狸,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。

有趣的一堂遊戲課作文3

今天楊老師一走進門就神祕地說:你們玩不玩遊戲呀?有好多男生聽了,興奮地說:好啊!可一聽楊老師說是搶橡皮,就沒力氣了。我想:搶橡皮一點都不好玩,因此我一點也不興奮。

當老師說遊戲規則是:雙手交叉在胸口,把一個橡皮放在桌子的正中間,老師數三個數,然後去搶橡皮,一定要用對手哦!要不然就要重搶橡皮!我一聽還有點好玩,於是我就參加了!老師說:贏了的可以有小獎品。一聽到獎勵我就更想玩了。

比賽開始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對方看起來一點也不緊張,下面的同學也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時此刻老師喊3的時候,我咬咬牙變緊張了,而對手

也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來。這時侯同學們大聲喊:加油呀!加油!只聽老師又喊1我一把抓過去,太好了搶到了!可老師還沒說用哪隻手呢!於是我們重來了一局又一局,終於那一局321左手,對手一把拍過去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎品,太好了,它是一個白色的小貝殼。

我今天太開心了!因爲我和同學們上了一節遊戲課。

有趣的一堂遊戲課作文4

今天上游戲活動課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉彎”的遊戲,我最感舉的還是“腦盤急轉彎”這個遊戲。

遊戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點他發言,他出的謎語是“什麼米煮熟後是紅的?”我猜是紅米,他說不對。我們怎麼想都想不出來,老師叫他爲我們揭曉謎底,他說是蝦米。接着張忠豪又舉了手,他的謎語是:“世界上最大的公雞從哪裏來?”熊妍猜是從地球來,他說不對。李政猜是從蛋裏來,他點了點頭,老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說:“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒有睡覺,而是認真的跑,爲什麼還是輸了?”這個謎語我在書上看過,我回憶一下,知道答案,因爲烏龜把終點設在水裏。同學們紛紛把自己準備的謎語說出來讓別人猜,而猜謎語的同學個個眉頭緊鎖,一幅認真思考的樣子……

這一堂活動課真有趣,希望老師以後經常給我們上這樣的活動課。

有趣的一堂遊戲課作文5

今天早上,我懷着愉快的`心情來到搏力。

老師宣佈了這節課是遊戲課,教室裏一片歡呼。

本遊戲有三輪,第一輪的規則是把蘋果頂在頭上並走到指定的範圍內不能掉,否則你會淘汰。

第一輪開始了,四位同學準備比賽。有的同學怕蘋果掉了,所以不由自主的把手放到腦袋旁,有的走的飛快,還有的纔開始就掉了。第一輪三個人獲勝。

第二輪的規則是螃蟹走。

這一輪我上場了,“預備!”一聲令下,我們四個頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走,可是,我被對方逗笑了,所以沒有到達終點。張峻誠也慢慢地走,可是他怎麼沒被我逗笑呢?看來,我的笑點太低了呀。

第三輪規則是頭和手上各頂一個。

張鑫悅上場了,“預備,開始!”張鑫悅快走,嚇得我和高佳琪都不敢說話了,空氣也彷彿凝聚了。結果——-她竟然走過了終點,我高興的一蹦三尺高,她自己也高興得說不出話了。

通過這次比賽,我懂得了,做任何事都要沉着冷靜。

有趣的一堂遊戲課作文6

“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過,同學們馬上跑回座位,等待老師的到來。

過了不久,朱老師走了進來,說道:“今天我們上一節遊戲課,你們猜猜玩什麼遊戲?”“畫鼻子?”“不對。”“貼膏藥?”“不對。”“哪是什麼?”“那好我公佈答案,那就是——看動作猜成語。”

陳奕凱做了這個遊戲的第一隻“小白鼠”。只見他往東跑去,又向西走來,活像一個滑稽的猴子。下面一寂靜之後,又活躍起來,誰也猜不出來,最後老師公佈答案,東奔西走。

陳“白鼠”同學演過之後嚷着還要演,無奈之下只能讓他繼續演,又見他天長笑三聲後又操起水果狠狠地砍了我們三刀,我脫口而出笑裏藏刀,“對!”“白鼠”同學點頭點得像小雞啄米一般。

第三個成語。走馬觀花見白同學騎着大馬着大下面一連做了三遍纔有同學猜出來。

最後一個成語。他先衝着我們發呆發了良久,突然來了一聲雞叫“喔喔喔——”教室裏簡直炸開了鍋,有大笑的,有捂住嘴笑的,有笑的前俯後的,還有笑出鼻涕來的,在我們這人中,章汝琳,大笑着說出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了,笑聲然停止,老師又叫陳奕凱再來一遍,這次他加大功效,全班如同火山爆發一樣狂笑起來

一堂別開生面的遊戲課在我們的笑聲中閉幕了,“白鼠”同學還眯起眼睛,回想賞自已的傑作。

有趣的一堂遊戲課作文7

今天,我帶着激動興奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉。可是,我好像隱隱約約聽到他們在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”

這時,有一位“愛心天使”出現了。於是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,彷彿在說:“哈哈!我終於有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎麼好看,可我終於能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最後一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因爲有鼻子總比沒有鼻子好,也不那麼痛不欲生了。

遊戲結束了,我心想:那三個小女孩終於有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多麼有趣的遊戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

有趣的一堂遊戲課作文8

今日,我帶著興奮高興地情緒趕到了小記者產業基地,授課玩了一個趣味的畫鼻子游戲,大家開心極了。

一開始,教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是,我好像若隱若現聽見她們在說:也沒有鼻子太難受,真期待愛心天使快一點幫我添上鼻子。

這時候,有一位愛心天使出現了。因此,教師把他的雙眼蒙上,他磕磕絆絆地踏入了演講臺,在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪個有鼻子的小姑娘也笑了,高興得呲牙咧嘴,好像在說:嘿嘿!我終於有一個小鼻子了,這一鼻子儘管看起來不太漂亮,可我終於能吸進新鮮清甜的氣體了,真棒!另一個同學要爲另一個女孩畫鼻子,他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶小孩,真可愛!最終一個小女孩的鼻子儘管一些歪了,但很開朗,由於有鼻子總比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。

遊戲告一段落,我想着:那三個小女孩總算有自身的鼻子了,她們一定非常高興。它是一堂多麼的趣味的遊戲課呀!這畫鼻子游戲可太好玩了,大家想玩得話,一定要來要我哦!

有趣的一堂遊戲課作文9

“左邊!”“上面!”……教室裏傳來此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以爲我們班正在“大鬧天宮”,其實我們正在進行一個有趣的遊戲——貼鼻子。

遊戲開始前,老師宣佈了遊戲規則:先蒙上眼睛轉三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子。“我來,我來……”同學們爭先恐後地舉起手來,頓時,教室裏一片沸騰,如同煮開了一鍋水。

老師叫中了我,我自信滿滿地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的。我眼前頓時一片漆黑,什麼東西也看不見,腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉三圈,我馬上轉了起來。終於轉完了,我頭暈目眩,根本分不清東西南北。我往前慢慢走着,來到小丑面前,拿着鼻子不知道往哪裏貼。同學們都說左邊,我就跟着往左邊貼,當我貼上去的時候,同學們鬨堂大笑起來。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的眼睛上了,這件事讓我很不好意思。

遊戲結束了,班裏的同學們貼得更是五花八門,有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫的外面……

這個遊戲讓我明白了一個道理:不要別人說什麼就是什麼,要多動腦筋想一想。