【精選】找回童年作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的找回童年作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】找回童年作文合集九篇

找回童年作文 篇1

活動課上,我們自由組織了一組同學玩“老鷹捉小雞的遊戲”。

讓一位同學站在前面領隊,扮演“雞媽媽的身份”,再讓另一位同學扮演“老鷹”。我們其餘的同學就排成一對,依次拉着前一位同學的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身後。

遊戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一羣“小雞”撲來,“雞媽媽”也伸開翅膀,奮力地保護我們,我們就跟着“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學們都樂的前俯後仰。突然,一個同學摔倒了,其他的同學也被摔倒了。同學摔得滿地都是,真可謂是東倒西歪。這下可好,可給“老鷹”創造了好機會。它抓了我們“小雞”一隻又一隻。抓完以後,讓我們每個人唱一首歌,或者表演一個節目。就可以歸隊了,再回到“雞媽媽的身邊,同學們表演的可精彩了。

”老鷹抓小雞“這樣的遊戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇2

一個越來越複雜的世界裏,尋找着一種簡單;一個越來越浮燥的心靈中,渴望着一種安寧;一個越來越淡漠的人羣中,搜尋着一份感動;每一個我們都在越來越現實的生活中,找回、回憶着我們那一去不復返的童年。

找回童年就是找回兒時的快樂,自由,無憂無慮。

我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋後的那片花園中,留下了我的無數腳印和數不盡的歡笑。

春天,大地復甦,和煦的春風像母親的手撫摸着我的臉龐,讓我有一種親人關懷般的溫暖。花兒們爭奇鬥豔地開滿了花趕趟兒,你不讓我,我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天,好奇地問花兒說:你爲什麼春天才開?爲什麼不可以下來和我玩?爲什麼你有香味而我沒有?現在回想,真是童言無忌啊!

夏天最快樂的事莫過於是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑,冒着烈日在地上蹲着等螞蟻。看到螞蟻了!我眼疾手快地捉住了它,把它放進早已準備好的塑料盒中。等捉到兩隻螞蟻后,隨便找了根稻草開始對兩隻螞蟻進行“離間”,果然,經不住挑逗,它們誤以爲對方先動得手,廝打在了一起。我在一旁暗暗爲其中的一隻加油,這隻螞蟻勝利後,我歡呼雀躍,在高興之時,不忘釋放它倆,老師教育我們要愛護生命嘛!

秋天那就更別有一番趣味了,我最喜愛的秋菊終於綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣,在人生的寒冬中,要和秋菊一樣,傲霜挺立,不畏嚴寒,才能成爲人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中,在百花凋零的秋天,爲這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。

冬天是堆雪人的好季節,一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地衝出屋,開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不愜意!

找回童年更是要找回夢想,找回希望。

童年是一筆人生財富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗,是我們久蓄心中的一方天地,是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……

找回童年,讓我們在躁中取寧,鬧中取靜,以一顆單純寧靜之心來應對紛繁複雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態去找回童年,成就精彩人生!

找回童年作文 篇3

那是一個“超級瑪麗”的時代,那是一個“哆啦A夢”的時代,那是一個沙包漫天飛的時代,那也是一個隨着時間流失漸漸遠去的時代。

前幾天看到一則新聞說,某地許多成年人在“六一”時集體請假,聚在一起打紅白機,看動畫片。“這是多麼好笑”,有些人這麼認爲。但是,這也充分表達了人們對孩提時代的裏深刻懷念,每個成年人心中都有這樣的萌動,只是這羣人敢於用自己的方式來表達出來罷了。

我,十七歲,還沒有迎接我的成人禮,但是繁忙的學習已讓我失去太多太多。我有時竟發現自己甚至比一個成年人更加地忙碌。每天,兩點一線,家——學校,早6點,玩10點,完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們,甚至有人戲稱爲“被社會摧殘的一代”。

自從這樣的生活一開始,我們便再也沒有了“超級瑪麗”,也沒有“魂鬥羅”,也沒有了巷子裏熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預先失去了我們應該有的幸福童年。

爲了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接,我決定找回我那已逝的夢幻童年。

第一步就是離開這個使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們,揹着滿滿一書包的零食和小人書,還有見證那個時代的遊戲機,奔向了那蔚藍的天空,去尋找那彩虹似的童年夢。

我們選擇了一座小山,到達山頂時大家都興奮地向着大山深處喊:“我們是小朋友,童年,我找到你了。”興奮之餘,很多人眼角都用出了感動的淚水。

我們唱歌;我們跳舞;我們互相擁抱着;我們打遊戲機,並且隨着過關音樂大聲歡呼;我們打沙包,一直扔得很遠很遠,很高很高,盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖;我們在草地上打鬧,沒有誰在意衣服髒與否;草地上,你追我趕,互相撕打,又回到了那個屬於我們瘋狂的時代,有感觸到了那久違的快樂,越興奮,越悲傷。

瘋了整整一個下午,遠處山頭的夕陽逼着我們隨它一同下山,我們戀戀不捨地在山上合了一張影,便把那留有我們同年殘夢的山頭甩在了身後。在回去的車上,剛開始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸。快到站時,氣氛忽然變得凝重起來,大家都不說話了,都朝着窗外開着,有的索性後來就一直低着頭。我知道大家心裏都不好受,大家都不願意回到那個固定的模式裏,大家都渴望自由,其實這纔是大家喜歡童年的真正原因,與其說是找童年,不如說是找自由。

託着疲憊的身體回家後,默默地關上房門,眼眶竟情不自禁地涌出了點點淚花。隨後躺在牀上,插上耳機,一遍遍地播放着那熟悉的《童年》,不知什麼時候睡着了。

找回童年作文 篇4

不知從何時起,童年的記憶已經被時光的流沙所埋沒。短暫的童年如同褪了色的照片,隨着塵埃的騰起,灰飛煙滅。當初的快樂、純真早已不復存在,取而代之的是如今成熟冷靜背後的寂寞。

童年似水,轉眼流逝;童年似花,過季零謝;童年似葉,人老夢飛……我認爲,童年應該是一首優美的歌曲;童年應該是一份美好的回憶;童年應該是一杯香濃的咖啡。童年應該充滿快樂、自在、純真。

找回童年,找回那份屬於我們自己的快樂!

“減負!減負!”隨着時代的進步、社會的發展,孩子們的童年被“篡改”了,繁重的學業壓力,各種各樣的補習班、特長班,我們都在呼籲。減負!減負?隨之而來的就是網絡上興起的一則帖子:“減負?我看是越減越‘富’吧!”這句話看似幽默、風趣,但其中卻極具諷刺!

我印象最深的就是那年秋天的一個星期五下午,學校開緊急會議,我們班最會布作業的班主任老師也被叫去了,霎時間,整個班就沸騰起來了,有歡呼的、有沉默的、還有尖叫的,沒有彷彿中了liu合彩一般,別提多高興了。

“可悅,作業多不多?”爸爸一臉神祕的看了看我,“今天能做完嗎?”我點了點頭。

次日清晨……

“今天爺爺家的稻子成熟了呢,去爺爺家吧?”“好的,”我眼眸咕嚕一轉,反正作業寫完了,不去白不去。“哇……爸爸,你看,這裏的稻田好美哦,”我望着眼前金黃的稻田,如金色的海浪一般,隨風搖擺,我似乎還可以聞到稻子豐收的喜悅…來到了爺爺家的稻田,爸爸一把把我拉到爺爺的稻田旁,拔幾根稻穗疊在一起,然後不知從哪裏隨手拿來一個打火機,要知道,我爸爸是不抽菸的,十分熟練的將這幾根稻穗點燃。“爸爸,您在幹嘛呢?”我不解的問道,“呵呵,想當年我們小時候就是玩這些,現在想想,已經很久沒玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”緊接着,爸爸把抽來的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我驚奇的看着爸爸手中的稻穗,不!現在已經不是單純的稻子了,而是白白的爆米花了。

咦……

我不由得想到,我們不正是大人們手中小小的稻粒麼?經過‘壓力’的磨洗,就變成大大的、白白的爆米花了,正因爲如此我們才強烈要求減壓、減負,還我們一個快樂、自在、純真的童年!如今童年的種種樂趣如今全已失去,現在的快樂就只有上網,看書,聽歌,偶爾也會呆呆地注視着窗外人工種植的萬畝翠綠,回憶着父母師長訴說的一絲關於童年的美好記憶,至此,我們呼籲:請讓我們找回一個屬於我們自己的童年!

逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,隨風飄散。

找回童年,就像清晨雨露,滋潤萬物,繁衍生機。

找回童年作文 篇5

一個越來越複雜的世界在尋求一種簡單,一個越來越浮躁的心靈在尋求一種寧靜,一個越來越淡漠的人羣在尋求一種感動,一個越來越奢華的社會在尋求一種質樸……不經意間。找回童年似乎成了每一個人的夢想。

找回童年就是要找回自由找回快樂。我的童年的天地是廣闊的,望不到邊的鄱陽湖就在我家屋後。岸邊是我們常去玩耍的兒童樂園。最有趣的是夏天,在水邊上嬉戲打鬧。數着過往的帆船等着賣西瓜的'船靠岸,大人會用錢或用穀子換,一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂是現在的孩子很難體會得到的:秋冬時節水位下降,乾涸部分成了綠洲,便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了,幾個小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾,嬉笑着躲避大人的責罵,那時的我們自由自在,沒有裝修得華麗的城市套房的束縛,沒有各種培訓班的學習,沒有大人從小就灌輸給我們的競爭的壓力,我們無拘無束,在廣闊的天地間找到了無窮無盡的樂趣。

找回童年就是要找回單純找回真誠。童年的我們是單純的,對人是真誠的,左鄰右舍的大門都敞開着,王大爺張大媽家的竹牀板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿來就坐,那時沒有人叫我們不要和陌生人說話。沒有誰教我們如何去識別形形色色的騙局,有的是鄉里鄉親的融洽相處,有的是人與人之間的真誠相待。雖說日子苦,可喝杯清水心也甜。其實很多的快樂和感動都是來自於人與人之間的真心相待,只可惜在物慾橫流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真誠了。

找回童年,更是要找回夢想找回希望。童年的夢想比天還大,認爲自己的未來一定是前途無量。也許昨天還在立志要當科學家。今天就想改當文學家了。同學之間還會比夢想,你當教師我當醫生。你當解放軍我當警察,反正沒有一個人會承認自己的明天會不如人。那時老師出題,問你最想上的大學是哪所,同學們的答案大都雷同,回答國內的就是清華北大,國外的就是哈佛和牛津。儘管現在我的同學當中無一人在這些名牌大學深造過,也無一人成了名成了家。但那時的夢想確實激勵了我們整整一代人。

童年是一筆人生財富。是一種人生感受,是一種銘心的體驗,是人們久蓄於心的一方天一塊地。是魯迅筆下的朝花夕拾,是高爾基人生三部曲的開篇曲。即使是頂天立地的偉人,也會有童年狡黠的回憶:即使是惡貫滿盈的壞人,也留下過童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學會於躁中取寧,於鬧中取靜,以一顆單純寧靜之心來應對紛繁複雜的世事變遷,以不變應萬變,來成就我們精彩的人生!

童年的回憶是難忘的,童年的心靈是純潔的,童年的歌是動聽的,童年的夢是美好的……讓我們帶着一顆寧靜之心,去找回自己的童年,相信這個世界一定會因此而更美好!

找回童年作文 篇6

小米來到這個城市已經三個月了,一分錢沒賺,倒賠出去988元。100元是做好事賠出去的。剛到城裏的時候,因爲單純,太相信眼見的事情,小米咬住牙給了“沒錢回家”的路人甲100元。另外888元是學費,師傅說“888”就是“扒扒扒”的諧音,繳了學費以後跟他幹肯定扒得多。

小米也不想做扒手,可忍不下那股上當受騙好人難做的怨氣,也經不起師傅的誘惑。就這樣,小米拜師學藝,苦練功夫,終於技成出師,上崗了,小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上,這是城市裏最爲擁擠的一路公交車,也是小米這樣的新手最佳的實習場所。

第一次做賊,他的運氣實在是太好,不費吹灰之力,三個鼓鼓的錢包和一個嶄新的手機就到手了。畢竟是第一回幹這事,小米心裏還是有些發虛,想在公交車靠咱是早早下車,溜之大吉。

好不容易熬過了比幾年時間還長的幾分鐘,公交車靠站了,小米像泥鰍一樣從車上溜了下來,不禁大鬆了一氣,定了定神,纔想起去找個僻靜的地方請點今天的成果。

小米堂而皇之的走在大街上,緊張的神經漸漸鬆弛了下來,開始回想起下手時的情形;其實就在小米扒錢包的時候,有兩次都被旁邊的乘客發現了,但都被消滅狠狠的目光下得不敢吭氣。這是師傅教的一招,叫“虛張聲勢”,被小米用得非常成功。

就在小米得以忘形的時候,一個小孩的聲音響了起來:“錢包,錢包!”小米大驚,以爲失主追來,正準備撒腿就走的時候,那小孩的聲音又傳來:“叔叔,你的錢包掉了。”虛驚一場,原來是做好事的。小米轉都一看,只見那小孩臉紅撲撲,鴨蛋清般的眼睛裏寫滿焦急。小米撿起錢包就走,那聲音又喊了起來:“叔叔,叔叔。”小米大急,轉身大喊:“別叫了,給你100塊當謝禮。”“叔叔,你手機掉了,我不是要你的錢,我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛裏滿是委屈。經驗不住害死人啊,自己還是太緊張了,放錢包的時候手機又給帶了出來。“來,小朋友,叔叔給你200塊獎勵你啊!”“叔叔,我真的不要,要錢我就不告訴你了,收了錢我就不是好孩子了,同學會笑話我的。”小孩紅撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛裏滿是誠懇。小米停了下來,沒走,看着那小孩,越看越熟悉,尤其是那眼神越看越像自己小時候,小米還站在那裏。知道小孩說再見的時候,小你還站在那裏,小孩的背影卻越走越遠。

第二天,小米的師傅在警察局一直嘟嚷“888,發發發,收徒不慎,東窗事發。”

找回童年作文 篇7

記得小時候,有一次,母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨,頃刻間她們便聊得熟稔,但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當時我是怎樣被媽媽拖回家的,只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我,衣架都被打彎了。

十幾年過去了,這件事情仍歷歷在目。到現在,我終於弄明白了當年媽媽爲什麼那麼生氣地教訓我了,因爲現在的我也學會戴面具與別人交往。有時候,一個人安靜下來,反省自身,才覺得童年是多麼美好,而擁有一顆童心又是多麼難能可貴啊!

童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑,兒童在守規則、講公德和對善惡是非的判斷上,時常要比成人純正精準,兒童信任他人。看重尊嚴,講究平等,不懂得妥協。

陶行知曾深情地對師範生說:“未來的師範生們,忘了你們的年紀,變成個十足的小孩子,加入到小孩子的隊伍裏去吧!”要變成小孩子,關鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。

倘若擁有童心,當一個個問題接踵而至時,你絕不會無動於衷,相反,你會從心底萌發探究的激情,持續關注,反覆詰問,猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子,始終興趣盎然。孩童的好奇心,宛如一眼永不枯涸的溫泉,滋潤着日益枯竭的靈魂。

李鎮西老師在《童心是師愛的源泉》一文中,舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級國小生家住三樓,家裏水管壞了,她看到爸爸媽媽常到一樓提水,並很注意節約用水。有一天她學完了刷鍋洗碗後,又坐在小板凳上在鍋裏洗起腳來,她的爸爸媽媽一見都驚呼起來:“你怎麼能夠在鍋裏洗腳?”小女孩答:“我洗完了碗,發現鍋裏的水還很清,倒掉多可惜啊,就洗了腳。”大人的世界裏有一大堆條條框框限制了我們,小女孩的做法在我們看來很不可思議,可是她的想法是沒有錯的,我們爲什麼要責備她呢?童心是善良的,雖然孩子們有時會弄巧成拙,但是我們爲什麼不同樣以一顆童心來看待童心呢?

我們爲什麼要戴上成人的面具呢?這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎?放下塵世的浮華,找回自己的童年,擁有一顆童心,世界也會像那顆心一樣美好吧!

找回童年作文 篇8

“噢!我找到了,找到了!”我發出喜悅的聲音。因爲在“鑰匙爭奪戰”中,我拿到了夢寐以求的鑰匙。

爲什麼要爭奪一把鑰匙?因爲這把鑰匙所管理的地方關着我童年的印記——各種各樣的玩具。那些老舊的玩具,估計現在都很難再買到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體不見了、有些頭不見了,還有的更慘只剩了一隻胳膊。但是它們都是我童年美好的回憶!然而,家裏的東西太多了,沒有地方放我的玩具,只好把它們放進了儲藏室裏。

要知道,在沒上國小之前,我隨時隨地可以盡情地和它們玩耍。每個的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶,車頭長着人臉的托馬斯小火車,曾帶着我在童話世界裏自由馳騁;那不同品牌的玩具汽車,曾載着我的心駛向遠方;那高大威武的變形金剛,曾託舉起我拯救世界的夢想。每天都有它們陪伴,我展開豐富的想象,在無憂無慮中度過了人生中最快樂的時光。

火車、汽車、軌道、變形金剛……伴隨我度過了快樂的幼年時光。現在的我,每天上學、預習、作業、複習,日復一日地學習學校規定的知識,雖然汲取着營養、擴大了視野,但是卻很難感到快樂。雖然苦思冥想地解決難題,會給我帶來一絲絲興奮感,但是與我喜愛的玩具比起來,總差那麼一點點。

我每每忍不住地想念它們,內心便會涌起“奪回童年”的衝動。

於是,“鑰匙爭奪戰”上演了!鑰匙藏得真隱祕,我找了幾天都沒找到它的蹤跡。快要放棄的時候,眼前一亮,它竟然明目張膽地躺在桌子上!怪我沒有仔細地觀察,盡翻找我認爲可能藏鑰匙的地方。我小心翼翼地將儲藏室的鑰匙取下來,以“迅雷不及掩耳之勢”把它串在我的鑰匙上,心想:嘿,媽媽這次就再也藏不了了。於是,我常會偷偷一人興高采烈地去儲藏室裏尋找童年的感覺。

好時光沒過幾天,被我帶回家的玩具逐漸多了起來,最終紙還是包不住火了。真應了老子《道德經》中的一句話:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”唉!怎麼辦呢?只好和爸媽進行一次特別的“談判”。我終於鼓起勇氣的對爸媽說:“你們就讓我把玩具留下吧!沒有玩具的生活太枯燥了,玩遊戲和看電視都太傷眼睛。你們擔心的事情就是影響我的學習,我不會耽誤學習的!”爸媽看着激動又盼望的我,最終同意我在每天快速、正確地完成所有的功課的情況下,放心地玩上一會。

輕輕觸摸着那被我重新組裝的變形金剛、用強力膠粘好的火車、七拼八湊成的汽車……我又一次感覺到了童年帶來的舒心、愉悅。於是,我在心裏默默對自己說:珍惜收藏的“童年”,永遠保有一顆快樂的心!

找回童年作文 篇9

社會早已進入快節奏,如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園,學起了京劇,練起了川劇變臉這一切都應了電視廣告裏那句話:讓您的孩子比別人早一步。

是啊,讓您的孩子比別人早一步,引得無數家長坐立不安,非得逼着童年兒女一天也不能虛度,表面看離成功更進一步,可事實並非如此。成功是多種多樣,五彩繽紛。父母按照自己的意願去塑造子女,到頭來可能事與願違,甚至適得其反。退一步說,童年沒有了,成功又有什麼意義?

不能想象,沒有童年的人生是什麼樣;不能想象,失去童真是多麼蒼老;不能想象,過早奮鬥取得的成功會有什麼喜悅?

童年在功利的父母手中失去了,在世俗的社會中盪滌了,在過早教育中撕毀了。找回童年,讓我們的人生不再有缺憾,成了時代的是強音!

拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑,就讓他們晚一步又何妨?晚一步並不一定失敗,起步早也不一定成功,人生是條漫漫長途,並不在乎起點的早晚,而在於終點的輝煌。就算一輩子平平常常,那也是多數人的夢想。

電視臺少一些神童成功的報道吧,多一些神童背後的無奈和感傷。一個連話都說不清楚的孩童,一個不知京劇爲何物的稚子,模仿出來的唱腔實在沒有什麼可恭維的,他們父母臉上的笑裏,其實包含失去童年的悲哀!

物質的豐富並不能給童年帶來快樂,相反倒是困難時期小夥伴一起玩耍能產生精神的愉悅。找回夥伴,找回時間,找回鞦韆,找回毽子,找回捉迷藏,找回小陀螺,找回老鷹抓小雞,找回屬於童年的一切

拋開功利,每個人都有權利享有自己的童年;找回童年,讓我們每個人的人生不再殘缺;擁有夢想,成功不在於起步早晚!