六年級我的理想作文7篇

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的六年級我的理想作文7篇,希望對大家有所幫助。

六年級我的理想作文7篇

六年級我的理想作文7篇1

我的理想是當一名勇敢的消防員。

因爲,在地震的時候,全國各地的消防隊都趕來了,在災害最嚴重的汶川搶救人民羣衆,在那些天,每當我打開電視時,就會看到那些消防隊員的身影。

有一天,我看見了驚人的一幕:有一位敬愛的老師,爲了保護祖國的“花朵”,就用自己那瘦弱的身軀,爲學生們遮擋,保護着孩子們。消防隊員們得知情況後,用盡了個種方法,終於將這位偉大的老師救了出來,可是,這位老師已經離開了人世。接着,消防隊員們將存活下來的孩子們救出,使得這兩個小生命得到了延續。

當我看完這個故事後,使我要當上消防員的決心更加堅定起來。

消防隊員的基本素質就是腦子反應要快,各方面的知識也要多。因爲,在某種情況下去救火,情況都會發生變化,這時,你就要在短短的幾分鐘之內,甚至是幾十秒之內要做出正確的判斷。所以,當消防員要把知識與能力結合起來,要做到合二爲一的最佳狀態。

還有就是身體體能要好,因爲,巴金曾經說過:“時間就是性命’,當一個人被埋宅了廢墟里,你就只能用體力去把人救出來。所以,我暑假就經常到體育場去運動運動,增加體能。

等我長大後,我要成爲一名勇敢的消防隊員!保護人民的安全!

六年級我的理想作文7篇2

再見了,那讓我從咿呀學語的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶裏抹去。您也經常說“不聽老人言,吃虧在眼前”,而我們卻認爲是“不聽老師言,吃虧在眼前”。是啊!如果不聽老師的話,我們那美好的成績,是從何方而來,我們知識又怎麼能夠如此豐富?

老師,多年以後,您是否還會記得我們那將近60個孩子的班級?那在春意盎然的操場下,我們一起嬉戲,在一片呵呵呵的歡歌笑語中,我們又是結下一個難以忘懷的師生情誼。

老師,您是否還記得我們在課堂裏活躍的氣氛?我們懷着緊張的心情,走上了講臺上,怦怦直跳的心久不停下,擔心自己會搞砸,我深呼吸了一口。老師用幽默風趣的語音逗笑了我們,放鬆了一下心情,纔開始正式地上課。在課堂上我們積極活躍,引得評委也不禁開懷大笑。漫長而又短暫的一堂課又過去了。

老師,您又是否會記得頑皮又倔強的我?那一次,同學又拉又拽地讓我掃地,我不喜歡掃地,就像脫僵的野馬,和他們對着幹。您安慰着我,勸說我掃地,我同意了。但是,馬上打掃乾淨時,我又不小心把桌子弄倒了,疲倦不堪的同學們紛紛指責着,我那不爭氣的眼淚肆意地流了下來。老師,是您二話不說,幫我把桌子整理好,還輕輕地抹去了我的眼淚。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”是啊,時間就是如此匆匆,如此稍縱即逝啊!轉眼間,我們就可能從此沒有再見面的機會了!

再見了,老師!謝謝您,老師!

六年級我的理想作文7篇3

托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。

山溪的理想是奔向大海;樹苗的理想是長成參天大樹;雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當一名人民教師。

我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起,我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚,手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當一名教師。要到小山村裏爲那些讀不起書的孩子們傳授知識,讓他們也能有機會走出山村。

我對媽媽說了我這個偉大的志向,媽媽聽了後,意味深長地對我說:“孩子,理想不單單是一句話,更重要的是要從小努力奮鬥,長大後努力踐行。”

於是在我幼小的心靈裏這顆種子深深地紮根、發芽了。

上了國小,和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想:有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時,老師已經失望至極地開始寫教案。我幾乎是喊出的:“我要當一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會心的笑容,帶頭爲我鼓掌。“孩子,你有這麼大的志向,老師真爲你感到驕傲。”

於是,這株小苗長大開花了。

再稍大些,對於理想,我有了更多的認識:理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天裏的第一片雪花……

我喜歡閒暇時給小孩子們當“老師”,講講道理。雖然這樣做對於當一名老師還差十萬八千里,但我相信只要我不懈努力學習各科課程,我的理想就一定會實現。

可能你的理想多如繁星,可能你的`理想亙古不變,但是不管以後做任何職業,對自己要求只有一條永遠不變:

“不忘初心,牢記使命。”

六年級我的理想作文7篇4

“一個人若是沒有確定航行的目標,任何風向對他都不是順風。”每個人應該都有自己的理想,而我的理想是當一名畫家。

剛上國小一年級時,媽媽送我到一個美術培訓機構讓我學畫畫,剛開始,並不是太感興趣。慢慢地,我發現我喜歡上了畫畫,喜歡它的有趣,它的神奇,以及顏色與顏色碰撞產生的奇妙的感覺。於是,我陶醉其中,併產生了當畫家的想法。

小的時候,我只知道在牆上和沙發上亂塗亂畫,看不出一點邏輯。上幼兒園後,我也參加過兩次繪畫比賽,分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽,但我還需要加油,實現目標還要很長的時間與勤奮努力。國小四年級,我學了綜合版畫;到了五年級,學了重彩畫與靜物寫生;六年級,又學了色粉筆、水墨畫三級、漫畫和沙畫;上國中後,繼續堅持了沙畫,新學了素描,由於學科增加,學習要佔用的時間更多一些,所以暫停了漫畫。雖然在學習的過程中想到過要放棄,但每想到那些大畫家,他們也並不是天生就會畫畫的,所以我還是選擇了堅持下來。像達?芬奇畫了很多次雞蛋才畫好,經過不懈的努力,終於成爲了大畫家。畢加索的畫在還沒出名時,就已經有人欣賞他了,而他成名後更是拋下了自己以往的風格,像小孩子一樣地畫,被稱爲抽象派。我覺得我也應該學習畢加索,不要怕自己畫得不好,哪怕沒人欣賞,給自己看就行了。

“一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也感到幸福。”現在我在向這個理想一點一點地前進,不管我能否實現這個願望,我都會努力向這個目標邁進的。

六年級我的理想作文7篇5

我一直有一個理想,那就是當一個像金庸一樣出色的武俠小說的作家。這是由小時中在心底發芽的。這是在小時後在家裏亂翻而發現的書,書名叫《飛狐外傳》,是金庸寫的。我只是看了一兩頁就被書的內容深深的吸引住了。我越看越愛看,因爲裏面有許多優美的詞句。如:“若不是這天下傾盆大雨的話,也就不會陰差陽錯的遇上這惡人了。”而且書裏面還有現代文學所沒有的的激情和感受。書裏面的人物個個都生動有趣,情節曲折,結局都是美滿幸福的。所以我想當一個出色的武俠小說的作家。

人類的幸福和歡樂在於奮鬥,而最有價值的是爲理想而奮鬥。因爲我也想做一個有價值的人,所以我有一個理想。那就是當一名全能的音樂家。全能的意思就是小提琴,鋼琴,笛子......爲大家演奏出美妙,動人的樂曲。至於我爲什麼會有這樣的理想呢!是因爲我看電視看見那些偉大的音樂家,爲大家演奏出那些美妙的音樂時,有多少人的心隨着音樂動。牽動人心。有許多大音樂家彈奏出的音樂,竟然和人們的情緒連接在一起,有的彈出感人肺腑的音樂,就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂的音樂,就讓人情緒激昂;還有的彈出和絃樂,讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和,這就是音樂的神奇吸引力,讓人着迷。這也就是我着迷音樂的地方,也就是我爲什麼想當一名音樂家的原因和理由。

我有個打算,當我成爲音樂家以後,首先要爲別人彈奏出美妙,動人的樂曲,然後賺活動很多錢,首先讓父母享福,再把剩下的錢捐給所有受到災難的人們。

理想是一個深淵,自從你挑下去的第一時刻。就逼迫你奮力搏擊,要麼大鵬展翅,扶搖直上。要麼石沉淵底,再無聲響......而我,着選擇前者,我會努力奮鬥,向自己的理想一步步邁進!爲了實現自己的理想,現在我要努力讀書,長大以後當一名偉大的音樂家,讓我們一起爲了自己的理想而奮鬥吧!加油!

六年級我的理想作文7篇6

理想這個東西是每個人都有的,但並不是所以人都成功實現了自己的理想。這是因爲,在實現理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷,許多人無法克服,以失敗告終。俗話說:“理想是人生的動力”。我的理想是當一名發明家,爲人類新能源的發展做出貢獻。新能源正在被人們發現並利用,我們都渴望有新鮮的空氣,清澈的河水和蔚藍的天空。但是,現在的空氣污染日夜加重,人們面臨空氣污染,水源不足,能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風能等。這些新能源已經開始廣泛被利用,但始終還不夠。這些新能源無法長時間並大量供應。我們應該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天,地球上沒有了氧氣,人類以及所有生物會怎樣?無疑是死亡。所以,我要發明更多的新能源,使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此,我更應該努力學習,爲理想而努力。

衆所周知,地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的,它們正在飛速枯竭,這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這麼多,可否用某種植物作爲動力,替代石油,煤和天然氣?我謀生了這種想法。儘管這只是一個猜想,但我相信這會成爲現實。

我還有一個想法,就是發明一種“發電鞋墊”。俗話說:千里之行始於足下,可否用我們走的這些路來造福我們自己呢?我認爲可以,因爲我堅信,只要努力就會成功。

我的想法可能只是一個幼稚可笑的設想,但我相信,在將來的某一天,我會把這個設想變成現實,邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天,我們能每天看到藍天白雲,青山綠水,讓地球重現她青春的美麗。我會向着我的理想努力奮鬥的!

六年級我的理想作文7篇7

扎爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。

從小,我就喜歡那些五彩繽紛的景象,我想保存它,把它畫下。看着自己的畫慢慢被人賞識,我別提有多開心了。

記得第一次知道繪畫是什麼,我無比地興奮。那天,媽媽帶我出門溜達,我看到一位姐姐拿着拖把似的,卻又比拖把小的筆,在一張極薄的紙上揮舞。我天真地問了媽媽,媽媽說:“這叫國畫,那個黑色的水叫墨水,可以用墨水在紙上畫出許多好看的圖案。”

那日起,我就纏着媽媽,讓我去學畫畫,我本身就是個脾氣暴躁的人,媽媽覺得讓我去學畫畫也不錯,既能學到一門才藝,還能讓我靜下心來做事。

到現在,我已經學了兩年創意畫,兩年漫畫。我喜歡畫畫,也熱愛畫畫,你們應該都覺得我的理想是當畫家吧?不對,畫家對於我來說,可能太遙遠,我希望自己能成爲一個美術老師。不僅可以繼續堅持我喜愛的繪畫,還可以教更多的孩子們,學會用畫筆畫出心中的世界。

我知道,理想光是靠嘴說,那隻能是白日做夢,必須靠行動來付出。

我現在的目標是,先考個好國中,畢竟考美院,成爲一個專業的美術老師也是需要學歷的。然後,在學習之外,放鬆的時候,可以多畫些畫,增長自己的繪畫功底。

人生還要敢於嘗試,觸碰未知的領域。我希望自己能學會多種繪畫類型,成爲一個全能的美術老師。

理想都是要有的,雖然長大後,你可能離你的理想很遙遠,但至少你努力過,並且擁有一項愛好和特長也是一件不錯的事。