在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的溫暖高中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的家裏有三口人，爸爸媽媽和我。
我從小就生活在幸福的家庭裏，爸爸，媽媽都很愛我。
我曾看到電視上有的人家有花不完的錢，住着別墅，開着跑車，穿得也很時尚，但是，唯一不足的就是那個家庭破裂了，爸爸和媽媽離婚了，生活條件好只是一個表面現象，他們並沒有得到真正的幸福！
我的家庭雖然有些貧苦，但是一家人畢竟很好和諧，我們存在着“看得件摸得着”的親情，在生活上互相體貼，有困難互相幫助，有快樂大家分享。
有一次我放學回家，看見媽媽躺在牀上，很難受的樣子，我一摸她的額頭---很燙，便迅速地找出體溫計給媽媽量體溫，不量不知道，媽媽竟高燒39度，我立刻打電話給爸爸，爸爸讓我先陪媽媽上醫院，他隨後就到。然後我就陪媽媽上醫院打了一針退燒劑，體溫就漸漸地退下來了。回到家，我倒水，爸爸遞藥。通過我和爸爸的精心護理下，媽媽終於康復了。
在學校的生活、學習上的困難我都及時向父母彙報，如果有不順心的是也告訴媽媽，她都會幫我排憂解難。
有一次在學校，我與同學發生了口角，回到家裏，爸爸好象看出了我的心事，我就一五一十地告訴他了。爸爸告訴我要做到寬容，不要因爲一件小事就把同學關係搞得支離破碎。我從爸爸的話中領悟到他的許多意圖，第二天我就和那個同學和好如初了。
在我的家庭裏，充滿着親情。我曾看到一本書上這樣寫到：“雖然我比她窮，但我比她快樂”。從這句裏我才認識到擁有這個幸福的家是多麼重要。
溫暖高中作文2老師的長河之所以那麼恬靜，是因爲他們承受着狂浪惡濤的衝擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這裏，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準備學習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛”，及不情願的回到座位上課。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
溫暖高中作文3一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢?
平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
溫暖高中作文41.夜深了，雪仍然在下，柔柔的，從身邊擦過，沒有聲音。這時的心更寂了，生命仍在奔跑，可是那份一生等待的宿命仍在尋找，茫然的，找不到了…… 好像有一個腳步聲，慢慢的，慢慢的走進了我的心房，好像永遠鎖在了我的心中，可是，只有你，只有那個傻傻的你，還每天對我微笑，還故意像我獻殷勤，我知道，那都是你對我的愛，你對我那份心中溫暖的給予，可是你知道嗎?我不需要。不需要你對我的愛!我只想在心中鎖住你，讓你無時無刻在我的心中盤旋，曾經我深諳你的笑容，那優美的弧度還在我的腦海中盪漾，那給力的恐嚇，還在我的心中忐忑。我只想每天看看你，像陌生人一樣，永遠的關注你，於是，我找到了，我找到了我生命中的那份溫暖，不是愛情，而是對你的思念，雪大了，沒關係，只要我的心中有你對我的那份愛，我就不再怕冷了……生命中的溫暖便一遍遍的在我的心中重現，有事無關風月，我站在我們曾經牽手的地方等你回，手書無愧，無懼人間是非，我永遠只愛你!從來沒有變過!當我見到你，我就知道，你就是我生命中的溫暖
2.不到嚴冬，就很少想到太陽多麼無私偉大;不到孤獨寂寞時，就不明白人與人互相關愛是多麼重要。人，離不開太陽的光輝，但人更需要彼此感情上的相互溫暖。
溫暖高中作文5星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩。“煩死了！”正當我們要發牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子遊戲機。“好吧！”我答應了一聲“哈哈！終於有的玩了。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝。”我按了一下門鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風把門又給鎖上了。
我們傷心地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風颳得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝着下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙啊！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊着。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。
溫暖高中作文6每當走在回家的.路上，就是我最快樂的時候。只要想起在家的種種溫情，我便不由得加快了腳步—我愛我家，愛我家的一切一切，有了家就沒有了狂風暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖，就會時就會時時刻刻溫暖心田。
我與爸爸媽媽組成了一個幸福的三口之家，我們彼此都覺得能夠在一起就是一種簡單、溫暖的幸福。
聖誕節來臨之夜，家家戶戶都準備了平安果。在回家的路上，我不停的問媽媽：“您有沒有給我準備過平安果呀？”媽媽老是不鹹不淡地說：“沒有啊！”我沮喪極了，心中還發着小脾氣，嘴上不斷地嘀咕着。因爲媽媽每年聖誕節都買平安果，就只有今年沒買。真是又失望又沮喪。
回到家中，爸爸高大的身影從門後跳了出來，我一涌到爸爸跟前，激動的淚水奪眶而出！天天在外操勞工作的爸爸居然能和我與媽媽團聚，我的心情從沮喪到激動，似乎與爸爸有千言萬語要說，但這盡在不言中！這種與家人團聚的溫暖似一股暖流涌入心頭。
一桌子熱騰騰的家常便飯全是從來不下廚的爸爸爲我與媽媽做的，雖然有些鹹，但這種家人給的溫暖是甜的。“今天晚上太幸福了，但……”――我還是對平安果念念不忘。媽媽連忙拿出一個又大又紅的蘋果，我的眼睛似乎發出了亮光，一把奪了過來，又連口說：“媽媽爸爸我愛你們！”家人給的禮物不管再廉價都是好的，溫暖的。
也許就是這種簡單的事情。
溫暖高中作文7陽光，可以驅除寒冷，爲你帶來溫暖。但有時僅僅一個小小的問候，輕微的動作，你便可以被溫暖照亮……
現在是一名中學生了，於是便要每天上晚自習。每每走出校門口總會感到一下子輕鬆了許多，但隨之而來的倦意，着實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大牀，想起了我此時在家中的那牀輕柔的被子，心情一下子低落了下來。
時間在漫長的等待中流逝，同學們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終於看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的乾淨的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過於母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動出來……
此後，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車籃裏肯定又藏着一些好東西了。她總會變着花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根髮絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮着，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡單……
溫暖高中作文8我們都喜歡陽光，因爲陽光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實當我們這樣想的時候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，爲飢寒交迫的人們送去冬日裏的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時是互助，只有相互幫助纔會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界纔會成爲愛的海洋。”
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。
當我們伸出幫助之手的時候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時候，我們也會獲得一份溫暖，雖然僅是一點溫暖，就可以將我們的前方照亮。
溫暖高中作文9“王思若”帶班的學姐點着新生的名字，而這時王思若和室友才趕來。王思若緊忙應了一聲”到“
王思若站在人羣末尾，不停地向前張望。室友樑馨扯了扯她的胳膊”在看什麼呢，思若“
”沒什麼，就是一個新生羣裏的人，他說和我們一個班，我在看哪個是他“王思若不再張望。
"葉立翔"王思若一聽到這個名字，急忙踮起腳尖，隨着一個白色短袖的男孩回答的聲音，王思若斷定了就是他，就在王思若準備進一步觀察的時候，男孩突然回頭，思若連忙看向別處。
"咱們同學都來齊了，一會站好隊，跟着我去教室把檔案交上來，思若交完檔案，回座位的時候瞄了一眼葉立翔，發現他也在看自己，思若覺着有些尷尬，勉強擠出一絲微笑，匆匆走回座位。
回到寢室後，思若拿起手機，發出了一條qq消息"今天見到你了，跟我想象的不太一樣，一會你有事嗎"
發完之後思若就後悔了，自己也是剛跟他見面，就直接約他是不是太不好，不過都是同學，也沒什麼的，就是想多一個朋友，思若糾結的時候他發來了回覆"沒什麼事，一會我去樓下找你"
太好了，還有點小興奮呢，思若簡單的打扮了一下，看了看正在牀上玩手機的樑馨"樑馨，我和同學出去一下，有事的話打電話給我"
” 嗯，你去吧，早點回來啊“樑馨說道
下樓之後，思若看見了門口站着的葉立翔。
溫暖高中作文101. 愛情給予的溫暖是長久的，溫暖需要兩個人彼此心貼心的關懷着對方，如果你付出了溫暖而沒有回報，那麼再火熱的心最終也會失去最初的熱度;愛一個人時希望用自己的執着的心去溫暖對方;而溫暖是兩個人的相互的體貼與關懷，只有兩個人充滿真摯的愛和感情才能體會到彼此溫暖的心，感受到彼此的關愛，讓心裏的苦與累冰釋。
2. 在你悲傷失落的時候，友情帶來的溫暖可以暫時溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時，男女之間的友情即變的曖昧，其結果也就演繹成愛情或者無法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚鑣，相忘於江湖，在某個寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖，確是生命裏經歷過的美好瞬間。
3. 教師，就應該是學生的太陽，讓自己的愛心普照每一個學生，讓學生的心裏時刻溫暖着，讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝裏茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業，一旦缺少了溫暖，那師生的關係怎能不惡化到嚴冬的程度呢? 關於溫暖的語段優美段落
