在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的安全作文9篇，希望對大家有所幫助。
昏暗的靈堂下，一串串快樂的笑聲……
暗紅的漆木，悽白的花圈，撕心的哭聲，肅穆的照片。在陰蒙的天氣下，它們共同組成了一曲生死離別的悲痛之歌，組成了一幕潸然淚下的感人情景，組成了一篇含義深遠的警鐘之文……
靈位正上方是一幅遺照，照上的人正在恬靜的微笑着。分層的黑色頭髮整齊的梳着，勾勒出一個英俊俏麗的面孔，微微上翹的嘴脣顯出完美而無憂無慮的笑容，彷彿正沉浸在幸福中。可就是這樣一個正處在花樣年華的男子，卻被孤獨的上帝帶去做陪伴，永遠地離開了那些深深愛着他的人。
一位斜靠在桌子上的女人目光呆滯，空動而迷茫的眼神直直地瞪着前方，嘴脣不停的翁動着，一顫一顫的身子好像爲她低低的抽噎聲打了個節拍似的。她頭髮蓬亂的披散在肩上，眼裏因爲長時間的哭泣浮腫的厲害，臉色如同牆角花圈一般蒼白。有人過去安慰她：
“孩子他媽，你也別太傷心了……”
她立刻哇的大聲哭了出來，好像要把體內所有的傷悲都爆發出來似的。她斷斷續續地說“我兒子。是個好孩子啊…三歲就會背唐詩…。國中獲了。好幾次物理一等獎…他是被保送到大學的哇…就這麼不問問我就走了…孩子喲……”
她的悽慘的聲音在整個靈堂上空迴盪，聲音中的絕望和悲涼使所有的生命湛然動容……
而在喧鬧的靈堂外，一個小孩正在無憂無慮的玩耍着。他圓溜溜的大眼睛好奇的打望着周圍的一切，不時地用手摸摸飄落出來的白布。紅彤彤的臉蛋上寫滿了喜悅。他天真無邪地笑着，咧着嘴露出潔白的牙齒，深深的酒窩印在臉頰上，一邊還拍着手“哦哦，家裏來了好多人哦，好好玩哦…。”
被快樂籠罩的不諳世事的孩子，只知道純潔的顏色，沒有經歷過生離死別的孩子啊，只知道天堂的美好和快樂，還不懂得什麼悲歡離合，不懂得白髮人送黑髮人撕心的悲痛…。他可知道，最愛他最親他爲他買糖葫蘆給他當大馬騎的哥哥已經離他遠去，去了他心目中夢想的天堂國度，再也不能回來了…。
每每看見孩子微微揚起的眉毛和翹起的嘴脣，人們都會潸然淚下，口裏喃喃着“作孽啊，作孽啊。”
這場讓人以淚洗面的悲劇啊，它的罪魁禍首卻是——車禍！上帝用車禍的形式把他帶走。上帝並不是萬能的，他帶走一樣東西卻還落下一些東西，它遺留在人世間，遺留在每個人的心裏。
那就是——悲痛，絕望，和淚水……
合上眼睛，孩子天真的笑容又一次浮現出來，耳畔久久回想着母親絕望的哭聲，每當想到這裏心裏就會一怵——都是車禍釀成的悲劇啊！只是因爲酒後駕車，就這麼簡單…
酒駕，通往天堂的直通車…
我望着照片上微笑的他，沉思着，你對得起母親的淚水嗎？你對得起弟弟那純真的笑容嗎？你對得起親人的撫養嗎？當你看到母親的悲痛，你不覺得慚愧嗎？當你看到弟弟的笑容，你不爲之動容嗎？難道你希望自己不過5歲的弟弟過早的經歷人生的悲哀嗎？當你聽到滿堂的哭聲，你不認爲自己很不孝嗎？爲了一口酒釀成大禍，值得嗎？…。
人們啊，當自己爲這場悲劇流淚哭泣的時候，是否也該認真思考一下呢？“交通安全很重要”我們每個人從小就知道，“紅燈停綠燈行”更是成爲我們掛在嘴邊的順口溜。而真正的交通規範又有幾個人遵守呢？朋友們，當自己遇到會觸犯交通規則的事情時，先想想那孩子甜美純真的笑容吧！希望那笑容會化解你的心思，讓你臉紅的退後，安全的回家！
朋友們，動起來吧，遵守交通規則，爲自己，爲他人，爲那一個純真的笑容，平安的出行，安全的回家，這就是對所有愛你的人最好的禮物，最好的報答！
你注意到了嗎？
安全作文 篇2在日常生活中，我們不可能躲過突如其來的交通事故。但是，我們可以避免它，如果我們掌握了交通安全小常識，並嚴格地去做，就會盡可能避免交通事故的發生。
我們步行外出時，遇到馬路不能攀爬欄杆、直接橫穿馬路，這樣隨時都有可能被飛馳而過的汽車撞倒。我們要走就近的斑馬線、人行天橋或地下通道，這樣更安全。在有紅綠燈的情況下，綠燈時可以通行；紅燈時不可以通行；綠燈閃爍時不能踏進斑馬線，正在通行時可以繼續行走。在通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑。
我國被稱爲“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，自行車受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿 12週歲才能在道路上騎自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。如果孩子未滿十二歲，家長千萬不要圖一時的方便而讓孩子騎自行車上學，一旦發生意外，後悔已經來不及了。
在現在的生活中，我們只要遵守交通法規，就有可能不在自己身上發生交通事故，平平安安地去上學，平平安安地回到家中！
安全作文 篇3我們的生命是寶貴的，每人只有一次。人雖然是改造大自然的生產力但生命卻是極其脆弱的。我們從小就耳聞目睹各類事故，可是又有多少人真地注意到了？有許多人視生命爲兒戲，拿生命做賭，從而失去了寶貴的使命。而那些事故對家庭造成了災難性的痛苦，對於經濟與企業造成了很大的損失。
最近天津碼頭爆炸引起了了很大的轟動，天津市環保局總工程師說有29個氰化物檢測點，8個超標，且都在重災區內，最大的超標28.4倍。這場爆炸有許多人失去了寶貴的生命。遇難者有114人，公安消防人員19人，天津消防人員34……可以說經濟損失慘重。車都被炸得粉碎，只剩下幾輛車的支架，而房屋有的也倒塌，玻璃碎得滿地都是，方圓百里都被夷爲了平地。而在這之前如果人們按照規則排放化學物也不會發生導致爆炸。
我們在學校也要注意安全，不能再沒有課老師的情況下做危險的遊戲，也不能翻越學校的護欄，或因爲老師不讓出學校的大門從而爬樹翻牆。我們上學放學也要注意安全。遇到陌生人跟你說話千萬不要理他，過馬路時不要東張西望，不要帶着耳機走路這樣會聽不見車喇叭聲，也不要低着頭走路這樣會看不見前方。一定要走斑馬線，紅燈停綠燈行讓我們做文明有素質的人!
我們的生命是寶貴的，珍愛生命，從我做起。
安全作文 篇4質量是我們食品企業存在和發展的基礎，沒有質量保駕護航，我們的品牌就無法在如此激烈的食品市場立足，那麼我們集團也就不存在發展未來。旺旺集團經過時間的洗禮和市場的印證已經成功的樹立起一個品牌形象，它來之不易，是靠旺旺的每一位員工用情，用心精誠打造出來的'，它承載了多少人的心血和汗水，可能不會有人知道，但那都不重要，重要的是現在我們如何將這個承載着夢想的品牌保存好並且發揚光大，因爲成功只屬於與過去，而未來之路仍然充滿了艱難險阻，但是隻要我們每一個人都用心工作，每個人做好自己的本職，依託於集團嚴密的管理流程，先進的生產設備設施，那麼我們的產品肯定所向披靡。
質量在我心中，更確定切地說，應該在我們每一個人的心中，我們都應有質量意識，在某種程度上講，質量意識其實是一種責任心責任感，如果每一位員工都樂意把這種責任感時時處處發揮在工作中，那麼我們將不會放任任何一個不合格產品流入消費者手中，永葆我們的信譽大廈屹立於廣大消費者心中。
品質在我手中，強調的是則是人的責任心問題。目前任何一條生產線一旦出現質量問題，能站出來主動承擔責任的人寥寥無幾，因爲承認錯誤、承擔責任，就意味着個人利益將會蒙受損失，但是大家想過沒有，如果我們主動去承擔責任，主動去分析問題產生的原因，那麼這個問題會快速完滿的解決，保護了企業的長遠利益，企業永久的存在發展下去，那麼我們的個人利益也就得到了保障，所以我們每個人心中都應樹立起一種責任意識，不是爲他人，而是爲我們自己，因爲企業旺旺，大家才能旺旺啊。
在我們企業有着一個整天與質量打交道的特殊羣體—品保部。我們品保部從各級領導到普通員工以特有的執着與熱情投入工作，去完成企業賦予我們的特殊使命，周而復始地爲着一個信念與目標，爲企業把住質量關而奉獻着自己的心血與真誠。從生產原料到各種成品，他們就像關愛自己的孩子一樣，細心地呵護着企業的產品。每個車間、每條生產線，每個我們企業製造產品的關鍵要塞，處處都有他們的足跡，沒有豪言，只有樸素的話語，每個人都在履行着他們應盡的職責，恪守着對品質的承諾。他們總是在第一時間發現質量問題，如實地向有關部門反饋質量信息，使企業儘可能地少受或免受損失，直到問題得到妥善處理。他們正爲企業的發展默默地做着奉獻。這是一個堅持原則的羣體，這是一個忠於職守的羣體；這是一個團體拼搏的羣體，這是一個把質量放在心裏的羣體。我們是與企業同心同德、風雨同舟的品保人。“質量在我手中，品質在我心中”，我們願以此和全體員工共勉。讓我們不斷努力，確保質量，迎接市場暴風驟雨的洗滌吧。
安全作文 篇5出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛， 關愛生命，安全出行 八個字在我的腦海裏顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經看過一則報道： 全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下 。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘： 文明行車，文明走路 。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故爲 現代社會的交通戰爭 ，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。
。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
人的生命只有一次 人，最寶貴的是生命 ，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到 關愛生命，安全出行 。
安全的出行，營造良好的交通運行環境無意識爲和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又爲交通安全的建設撐起了一片藍天。
這便是雙贏的智慧。作爲一名普通的國小生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。 文明行走，構築和諧 ，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓 平安大道 更加暢通無阻！
安全作文 篇6每個人身邊都會多多少少存在着安全隱患，在我們小區裏也存在着不少的安全隱患。
小區中心有一片地方都是給居民健身、玩耍用的，大部分地方放着各種普通的器材，比如滑梯、鞦韆等。這些器材有很大的安全隱患，比如一個前後搖擺的船型的鞦韆，因爲時間有些長了，所以連接的螺絲等器械零件不像原來那麼緊，有點鬆了，搖擺幅度稍微大點就吱呀作響；而有些孩子又特別調皮，故意蕩得很高，讓人看了真是擔心。我就親眼看到過一次鞦韆蕩得太高了，一個小男孩竟從鞦韆上飛了出去，重重地摔在地上，受了重傷。這些器材早晚有一天會“壽終正寢”，應該讓小區管理人員儘快拆卸掉纔是，否則後果是很嚴重的。
除了器材的問題，還有一個不太大的游泳池，因爲只是在夏天開放，所以其他時間就不會放水，旁邊圍着鐵柵欄。一些小孩子當着好玩就爬上去，雖說沒人掉進去過，但對於孩子來說還是很危險，我覺得在不安全的地方可以放一些標誌，提醒大家注意安全。安全隱患確實無處不見，它們威脅着人們，我們應該發現問題就解決掉，或者有所防備。
其實在每個人家裏，水、電、煤氣這些都是很危險的，我們必須正確使用，以免發生意外。以前因爲一次疏忽大意，我差點讓家裏“水漫金山”，歸根到底就是因爲沒注意關好水龍頭。總之還是要遵守“安全第一”這條原則，不要因爲小差錯而犯了大錯誤。
家中怎樣對待常見的安全隱患呢？自從五年級讀過《安全知識100問》這本手冊，我總結了幾點。防火：要將易燃物品和煤氣罐遠離火源，防止煤氣泄漏，電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源。安全用電：不要用潮溼的手或導電物接觸電源插座，雷雨天氣時，停止使用電視機並拔下室外天線插頭，防止受雷擊……多找些資料看一看，就能知道怎麼對待安全隱患了！隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山，我們都要構建溫馨的家，不讓安全隱患威脅到加人。
安全作文 篇7今天的校園在秦校長的管理下，變得有些改善——安全。
打開記憶的倉庫，在金校長那個時代，我做過許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險遊戲。因爲我受到了他們深深的打擊，就使出了“必殺”，結果這個假必殺變成了真必殺，把鄭營鋒攻得頭破血流，這時我頓時心裏一陣冰涼，我禁不住地爲自己做錯了事而大哭起來。而現在，我們做操完畢後來了個跳繩活動，讓我們喜歡上這些遊戲，讓那些危險遊戲在我們的壞行爲在課間活動逐漸改正。回到過去，我們的操場是一片沙地，做起操來總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開，有人還用沙子來打仗等等等等。可現在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個美好的做操地方，也可以保護我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。
雖然有了今天的安全設施，使我們有了安全的學習環境，但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行。”
安全作文 篇8老師們、同學們：
大家好！
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關係你我他，校園安全靠大家”。
我們西隅中心國小的老師們一直以來都非常重視安全工作，無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，每天都有很多護導教師早來晚走，在校園各處執勤、巡視；校園的走道上，樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語；另外，學校還專門配備了專業的保安護校。所有的這一切充分說明，學校的領導、老師爲了我們同學的安全想得多麼周全啊！
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是遠遠不夠的，它更需要的是我們全校一千多名同學的共同努力。
同學，你可曾知道，也許因爲你課間隨意在走道中奔跑，也許因爲你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。前天下午放學時，因爲一個同學把鞭炮帶到學校玩，引起了火災。燒燬了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時撲滅了大火，後果將不堪設想。“安全關係你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、由於一些人的造假，有不少的三無產品在小商店裏出現。值得提醒大家的是，這些食品和玩具的安全沒有保障，爲了自己的健康，請同學們自覺抵制三無產品，堅決不購買危險的玩具，不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進校園。
2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
3、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用。
4、同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，一定要自覺遵守校規校紀，千萬不能發生同學間打架的事件。同學們自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
