在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的動物國小作文6篇，希望能夠幫助到大家。
今天，太陽把大地烤得滾燙滾燙，雖然很熱，但我們仍興致勃勃的飛奔到引人入勝的動物園。
剛到動物園我們就聞到一股清新的空氣，只見這裏綠樹成蔭，茂密的樹木，掩蓋着火紅的太陽，景色秀麗宜人，令人賞心悅目。
我們繼續往前走，慢慢走到了大路上，我們遇到了一位撿垃圾的老奶奶，她告訴我們旁邊有個火車站，專門到動物園的中心，我們謝了謝她。她卻說，樂於助人是中華人民的美德。
我們上了火車。風輕輕的撫摸着我們的臉頰，只見遠處的青山連綿起伏，一個挨着一個，好像一條落地休息隨時等待一飛沖天的巨龍。
終於到了動物園的中心，我們先看了斑馬，只見他身上有着黑白相間的花紋，這花紋不光是爲了漂亮，它還能用來迷惑敵人，讓敵人把自己當成怪物不敢吃掉自己。
接着我們又看了長頸鹿，它的脖子比我想象的還要長，可以輕而易舉地吃掉樹上的果子，可以說是不費吹灰之力。
繼續往前走，我們到了河馬池。只見河馬張着他那大的一口可以吞掉一個盤的嘴巴，令人膽戰心驚，只聽“撲通”一聲，它跳進了水池裏，只露出一張皮在外面，好像在向人顯擺它的皮有多厚。
再往前走就到了獅虎岡，我們看到了一隻威風凜凜的獅子站在石頭上，輕輕地甩了甩它那金光閃閃的毛髮，真是霸氣逼人。我們還看見了一隻白虎媽媽，但它的眼睛裏充滿了哀傷，在我們旁邊有個飼養員，他手裏拿着一隻小老虎，讓遊人與小老虎照相。我一下子全明白了，那隻白虎媽媽難過的原因，是飼養員拿了她的寶寶，我希望飼養員能夠理解它們此時的心情，早日讓他們團聚。
然後我們來到了珍奇館，看了憨態可掬的熊貓。它在吃着清脆欲滴的竹子，它先是緊緊地抓住竹子，生怕有人跟它搶似和，左一口右一口，津津有味的吃着竹子，它吃完竹子，就懶惰地躺了下去，真是乖巧可愛啊，聽說它還是國寶呢！
最後我們到了猴山，從小我就聽人說殺雞儆猴這個成語，我就想知道猴子是什麼樣的，今天可算是長見識了。猴山熱鬧非凡。有的猴子在石頭上睡覺，有的猴子馱着孩子走來走去，還有的猴子在假山上活蹦亂跳，真是活潑極了。三舅扔了一塊餅乾給兩隻正在打架的猴子。
走出動物園，我們已經滿頭大汗，但我們的心情仍然無比的高興。今天真是快樂的一天。
動物國小作文 篇2今天是9月28日，一個特別的日子，一大早我就起牀，吃了早餐，早早的去學校，因爲今天學校組織了秋遊活動，去杭州動物園，也是我進入下沙二小第一次跟同學老師一起去，所以心情特別的激動。到了教室才發現同學們都和我一樣的激動，都早早的到學校。到了九點左右，我們大家一起排着隊伍，坐上開往動物園的大巴汽車，向着目的地駛去。
懷着期盼的心情，車子很快就到了目的地——杭州動物園，幾個醒目的大字。下了車，首先我們看見的是一幅大大的地圖，上面標註着各個小動物和它們住的家。我被分在了孫老師的一隊，開始參觀了，首先我們看的是海獅表演，海獅是非常聰明的動物，身體比較靈活，在訓練師的指揮下在水裏優美的做着動作，跳水、頂球、翻滾等，好看極了。告別了小海獅，我們又看了大大的`黑熊，憨態可掬的黑熊，搖着頭，晃着腦袋，實在是笨頭笨腦的可愛，別看它笨重，他還給我們表演了騎自行車，很酷哦!和黑熊告別後，我們又看了小狗、猴子等很多的動物，它們各個都有自己的特徵。
時間過得很快，轉眼就到了中午，解決我們的午餐，午餐是我們各自自己帶的乾糧(零食)，我們大家一起分享着食物，簡單的午餐過後，我們就開始表演節目了，在孫老師的主持下，邵煜翔，錢燦燦，王園園，宋徐延……大家一個個的都表演着節目，有唱歌的，跳舞的，講故事的，都很是精彩。在這其間，老師讓我走到場地中央，並告訴同學們今天是個特別的日子，也是高晨同學的生日，同學們都爲我唱了生日快樂歌，都送來了祝福，當時我非常非常感動，謝謝老師!謝謝同學!陪我過了一個難忘的生日。
快樂的時間總是過得很快，我們揮揮手向動物園做了告別，下午四點左右，我們又回到了學校。通過這次的遊玩，讓我們增長了很多的見識，學到了很多書本上沒有的動物知識，開拓了我們的眼界，同時也增強了我們的環保知識。
動物國小作文 篇3一天，我在路上遇到一隻小狗。它蜷縮在路邊的草叢旁渾身髒兮兮的。它那白白的毛被弄得像身上的斑點一樣黑，腿上還有一處血跡。全身不停地顫抖着，口裏不停的呻吟着。看它的樣子不僅受傷了，還很久沒有吃東西了。我就從書包裏掏出媽媽爲我準備的點心”老爸豆腐乾”還有"牛奶"向它走過去。它用充滿着無助的眼神看着我好像對我說:“請你幫助我吧 我受傷了，又餓又累。”我把食物放在它的面前。它先用鼻子聞一聞，再舔上那麼幾口，才放心地大口大吃起來，等它吃飽了。我才用手帕爲它包紮傷口，看它精神好多了我才安心地上學去。
真希望它能快點好起來，回到主人溫暖的懷抱去。
動物國小作文 篇4今天早上，我媽媽突然說：我們帶妹妹去上海動物園看動物吧！剛開始很不情願，因爲去過四五次。我媽看出了我的意思，溫柔的對我說：我姐沒去過！我們帶妹妹去一次好嗎？看着我可愛的妹妹，她一直笑着擡頭看着我，好像在說：妹妹，帶我去看看吧！我欣然同意。
當我們進入動物園時，我們首先看到的是一隻黑白相間的動物。你知道是什麼嗎？當然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎，柵欄外一大羣人在看什麼？我趕緊過去，也沒看見什麼動物！我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來這是大象的便便。這是我第一次看到。哦，的作文也是一段很長的經歷。接下來，我們來到了一片野花地和一個小池塘，那裏的花有紅的、白的、黃的，真的比對方更美。河裏的小魚游來游去，在水裏玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的在爬樹，有的在玩捉迷藏，有的在悠閒地曬太陽，有的三五成羣地互相搔癢。真的很可愛。之後我們又來到了爬行館，我迫不及待的跑了進去，忙着看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。
時光飛逝，不知不覺已是下午。看着激動的妹妹，我們只能依依不捨的離開動物園。今天的收穫真的很大。回家後，我想重新認識一下網上這些可愛的小手。下次，我想知道更多的動物。
動物國小作文 篇5今天，老師讓我們以“聽”爲話題寫一篇作文，聽到題目後，我就在小腦袋中開始構思起來了。
也許是我構思太着迷了吧？這天晚上，我竟然發現我能聽懂動物說話了。不信你聽！我一出門，只聽小狗對旁邊的小貓說：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱着耳朵仔細地聽着，心中不免感到驚奇萬分。我又接着往前走，只聽見蒼蠅對蜜蜂說：“老弟啊，我要搬去別的城市了。”蜜蜂似乎帶着留戀的語氣問：“爲什麼呀？”蒼蠅無奈地說：“這裏的人們把我們視爲害蟲，天天要用那種神祕的武器置我於死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說：“我就不去了，我在這過得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續留在這裏爲他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂着頭說：“那麼我就走了，再見我的兄弟，你要保重啊！”我越聽越覺得疑惑不解：“動物怎麼會說話了呢？我怎麼就能聽懂它們說話呢？”我低頭沉思着往家走，我走了許久，終於到了家。
我一進家門，我的母親大人就問我：“你走了這麼長時間，找到了什麼靈感了？”這時我頓時糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來在做夢呀！可醒來後我卻覺得自己的這場夢是那麼真實和生動！那就寫進我的作文吧！
教師評語：小作者在自己構思過程中，產生了這樣的一個趣味無限的夢境，成爲了作爲的素材。小文中體現着小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫，讀起來很有滋味、
動物國小作文 篇6我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長着像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿着深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起牀。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！儘管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
