在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的描寫猴子的作文，歡迎大家分享。
猴子，靈長目動物，雖然看起來傻呆呆的，但我卻格外喜歡它們。
猴子是堅果店的常客，但也有時會逛逛水果店。它們一般拿到食物，就會立即放進嘴裏，可通常一些稚氣未脫的小猴子，總要拿着食物仔細打量一番，再猶豫不決地把它們一口一口吃掉。它們吃堅果的樣子真是憨態可掬。如果你的手裏有堅果，並作出“給你”的動作，它就會用長着絨毛和長指甲的小黑手，像人類一樣，抓着食物，放進嘴裏。如果是帶殼的，它還會學着我們人類的樣子把殼嚼開，把果肉取出，放進嘴裏並把殼丟在一旁。可以說，猴子比松鼠更不像四足獸了。
猴子喜歡泡澡。它們通常一羣聚在一起，泡的都是溫水。大猴子們比較規矩，小猴子又調皮起來了，它們有時潛在水中大鬧成一團，有時還把水往同類身上潑……可謂是猴子中的兒童。
猴子一般不築窩，就地取材。它隨便找個合適的枝杈，再鋪上一層幹樹葉就是它的窩。這樣的窩簡單而結實，可以看出它們也是很有智慧的`。
猴子喜歡奔跑，但是有些也很文靜。好動的猴子幾乎一整天都在奔跑，似乎不會疲倦。它們經常在樹叢中結隊飛奔，有時候似乎比獵豹還快。而一些文靜的猴子，它們絲毫不受其他猴子的影響，一動不動地坐在地上或者樹上，眼睛直視地面，彷彿在思考着什麼……都快一個鐘頭了，它還是在那石化般地坐着。
總的來說，猴子是我見過的最富有情趣的小動物。
描寫猴子的作文2最近，猴子要蓋新房子了！
猴子忙了一整天，搬了許多大石頭回來，它用石頭砌好了房子的地基，它望着打好的地基，想像着建好的房子，滿意地點點頭。
這時，來了大象區長，它來檢查工作。大象區長一看猴子的地基，皺了皺眉頭，不高興地說：“你的房子太小了，要蓋座寬敞氣派的大房子。”猴子想：大象區長說得對！我的房子要寬敞氣派，我要擴大地基才行。想着自己的大房子，猴子又去搬石頭擴建地基。雖然它累得直不起腰，但很快寬敞明亮的大房子蓋好了。
猴子搬進了大房子裏，開心地說：“大房子真好！幸虧大象區長及時提醒我呀，我在這裏翻多少個跟頭都行。我家可以做賓館了，呵呵，住20人？不成問題！”就在猴子高興的時候，長頸鹿市長來做客了。猴子熱情地邀請市長進屋，長頸鹿市長低下頭，想走進去，可是房子太矮了，進不去。長頸鹿市長不高興地說：“你的房子建軍得太矮了！有損本市市容！”說完就怒氣衝衝地走了。
猴子很難堪，它決定把原來的木屋頂拆了，把房子加高了好幾層。建了又高又大的房子後，猴子卻一點兒也高興不起來。它花光了所有的積蓄，還欠了許多債。
猴子後悔莫及，它自言自語地說：“都是虛榮心害了我。大象胖，它需要寬敞的房子；長頸鹿高，它當然喜歡高樓。而我又矮又瘦，要這麼高大雄偉的房子幹什麼呢？
描寫猴子的作文3星期天上午，我和姐姐一起去街上買東西。
走着走着，突然，我和姐姐看到路旁邊圍着一大羣人。開始，我以爲那裏又發生了什麼事情。我就對姐姐說：“姐姐，我們就過去看看吧。”姐姐說：“還是別去了，買好東西回家，我們還有事情要做呢。”“去看看嘛！”我懇求着說。姐姐說：“好吧，就一會兒。”我高興地說：“好。”
我走上前擠了進去。原來是有一個人在耍猴。我們猜錯了。我慶幸自己堅持了。於是，我對姐姐說：“這是我第一次看到有人在表演耍猴。我們真幸運。”只見那個人用繩子捆着兩隻猴子，手裏還拿着一根鞭子。那個人說：“一隻猴子坐在一邊。”那兩隻猴子立刻乖乖地坐在一邊去了。那兩隻猴子非常聽話。那個人又大聲說：“趴下！”一隻猴子立刻趴下了，另一隻卻坐着不動。那個人就舉起鞭子抽了一下繩子。那隻猴子馬上站了起來。這隻猴子非常調皮，它想去搶鞭子，沒有搶着，反而被那個人抽了一鞭子。那隻猴子，逃了開去。它撿了一塊石頭想扔那個人，可是沒有扔到。那個人就去撿那塊石頭。那隻猴子乘那個人在撿石頭的時候去推了他一下，險險把那個人推倒在地上。圍觀的人羣中頓時發出了一陣陣笑聲。另一隻猴子坐在一邊看好戲。
過了一會兒，一隻猴子叫了。原來是向主人討東西吃。那個人就給它吃了一樣東西。我們看到時間不早了，就離開了那個地方購物回家了
啊，今天，我真幸運！
描寫猴子的作文4哈哈哈哈……咦，這笑聲是從哪傳來的？原來是從這個故事裏傳來的，那我們一起去看看吧！
從前，有一座大山上，住着兩隻活潑，可愛的小猴子，一隻叫妙妙，一隻叫聰聰，它們是最要好的朋友，從來沒有分離過。
每一天都在一起玩遊戲，捉蝴蝶，盪鞦韆，爬樹等等。
有一天，這兩隻小猴子在大山上玩膩了，突然，妙妙說：“聰聰我們到山下去玩吧！”聰聰一口答應了，它們一起來到山下。
聰聰發現河邊有一條小船，就叫到：“妙妙，快過來，我們一起划船吧！”妙妙就跑過來和聰聰一起喊：一二，一二，一二，噢，終於把船推到水裏了，它們一起跳到船上，拿起漿，把船劃呀劃，本來陽光明媚，一絲烏雲也沒有，時時吹來一陣春風，可是現在卻下起大雨來了，聰聰說：“這點雨，算什麼”但是，妙妙說：“聰聰，船裏有水，我可以讓水不在船裏，就拿勺子舀出來，聰聰卻說：“拿勺子舀可慢了，就拿錘子和釘子在船上戳出一個小洞，水就自己會流下去了！妙妙叫到：“這個辦法太好了！太好了！
妙妙拿着釘子，聰聰拿着錘子，嘿喲，嘿喲，終於戳出了一個小洞，可是聰聰和妙妙還沒反應過來，就掉到河裏去了。
你說這兩隻小猴子笨不笨呀？
描寫猴子的作文5有一天，猴媽媽生下了一隻猴子，猴子的眼睛大大的，水靈靈的，屁股紅得像個紅燈。
猴子慢慢長大了，猴媽媽說小猴子很粗心。因爲上次猴子把一加一等於二寫成了一加一等於三了！夏天到了，火辣辣的太陽照着大地，調皮粗心的猴子對媽媽說：“媽媽！媽媽！我要吃西瓜！”媽媽無奈的說：“不行，你太粗心了！”不嘛！不嘛！人家就要吃西瓜！”猴媽媽又無可奈何的說：“好吧，好把!但你不可以把錢弄丟了！我給你兩元錢，能買兩斤，你還要看稱哦！”猴子二話不說地就把兩元錢拿走了，由於猴子跑得太快，不小心把一元錢掉進河裏了，他立刻停下腳步，望着那一元錢，但他很快就沉進河裏了。猴子自言自語地說：“沒事，我還有一元錢呢。”話音剛落，猴子就想火車一樣朝賣西瓜的地方奔去。猴子到賣西瓜的地方了，她把手伸出來看了看，高興得說：“哈哈，我的錢沒丟！”他買了西瓜，看了看稱，是一斤，猴子就高興地回家了。在回家路上，猴子感覺腳很疼，就把西瓜藏在石頭邊的大洞裏，把鞋脫了，看見了鞋裏有一顆小石子，它就生氣地把小石子扔了，然後穿上鞋走了。回到家裏，媽媽問猴子：“西瓜呢”？猴子大吃一驚，說：“我忘了把它放到哪裏了”。媽媽生氣地說：“以後再也不讓你買東西了”！，猴子聽後一直低着頭。
這個故事告訴我們：做事一定要認真、細心，不要像篇裏的小猴子一樣哦！
描寫猴子的作文6那一隻猴子，它，使我終身難忘。
那天，我們一家在太湖仙島旅遊，走着走着，我看見一塊牌上寫着：獼猴表演時間 9：10——9：40，歡迎大家光臨。我們一看錶，還差一刻鐘，於是，大家便向箭頭的方向跑去。到了表演場，一隻身着孫悟空衣服，手拿筋骨棒的獼猴正在和遊人一起拍照，拍一次交5元。只見猴子站在遊客手上，一手樓着遊客的肩膀，另一手那着筋骨棒，神氣極了！可這時，一個跟小猴一樣調皮的小孩卻一直拿木棒大小猴屁股，他的挑釁終於激怒了小猴，小猴咧了咧的的小嘴巴，尖叫了三聲，表示出了他的憤怒，接着還不停的舉起爪子，向小孩shi威，最後竟張大嘴巴想咬人！看小猴兇惡的樣子，遊客也不敢拍照了，紛紛離去眼看生意被攪黃，訓獸員立刻大起小猴來，所有在場的人看了這一幕都大叫：“別打了，別打了！”可訓獸員卻打的更兇了，小猴的眼睛和耳朵都流血了，他嚇的躲在角落裏，而那個小孩卻更放肆了，我們便在小賣部裏買了些豆腐乾，小猴看了看豆腐乾，又看了看我們，抓起豆腐乾大口吃起來，我們又給他擦了擦血，走了。
一路上，太湖的美景卻使我高興不起來，爲什麼人類一定要去打那些可愛的小動物呢？人類和動物是朋友，我們只有用真心來呵護他們，這樣，我們才能更加親密的生活在一起呀！
描寫猴子的作文7轉眼間，生肖的輪盤又一次轉到了猴。
今年是我的本命年。每次提到猴，人們想到的是六小齡童的《西遊記》裏的那個活靈活現的猴，但我先想到的並不是這個，而是張家界的猴子。至今爲止，那段往事依然記憶猶新。
記得那天，我們帶着充足的食物和水，準備一天逛完這大而美麗的張家界。只記得，悠閒地走在道上，不一會兒，一隻猴子從樹上竄下來，在我們的旁邊轉來轉去，一會兒把頭仰着看天，一會兒竄上樹，給我們看它的絕活——倒掛金鉤。我們看得喜笑顏開，情不自禁地鼓掌，然後繼續趕路。猴子看我們笑呵呵地往前走，似乎有些不高興，一蹦三跳追上我們，向我們指了指袋子裏的水果，指了指自己，我們便心領神會，向它拋去了一個蘋果。這猴子還挺機靈，一把接住蘋果，開始啃了起來。我心想：這表演原來不是白看的啊！猴子出場還要“出場費”啊！跟人一樣精明，呵呵。
沒走多遠，我看到一個調皮的猴子把人家的鴨舌帽拿走。瞧，那個人氣得面色通紅，而那隻調皮的猴子，卻衝他做了個鬼臉，立馬逃走了。我心想：它要這鴨舌帽做什麼，難道像商人一樣做一筆合算的買賣？還有一隻小猴把塑料袋給鼓搗破了，取走裏面的香蕉、蘋果和橙子，像人一樣的吃了起來。它吃得開心極了，水果的主人欣賞地也是津津有味。我們這些遊客居然忘記了趕路！
這些調皮可愛猴子在這如詩如畫的地方來回穿梭，像花果山水簾洞的猴子們，逍遙快活！只希望它們的這種“野”帶給這裏的所有人更多的歡樂！
