在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的讀書的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
林海音的語文老師曾經說過，“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話說得一點兒也沒錯，我就是吃飯長大和讀書長大的，在讀書中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識。
媽媽爲了培養我的讀書習慣，給我買了一本《上下五千年》，這本書讓我領略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發明：指南針、火藥、活字印刷術、造紙術，還讓我知道了中國的四大名著：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》，更讓我知道了許多的著名的詩人：李白、杜甫、白居易……我爲中國有着悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛你，偉大的祖國！
我不但愛着歷史，而且愛讀童話，我最愛《安徒生童話》了，每當我讀這本書時，我就會想起那位賣火柴的小女孩，如果她到我們中間來了，我會把我的羽絨服給她穿，把媽媽買的蛋糕分她一半，我還會帶她到西湖溼地、天井湖公園去遊玩，讓她感受到快樂，感受到溫暖，讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理，要學會善良，學會關愛，學會做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處於疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級，我讀的書多了，漸漸地，我作文裏的好詞好句也多了起來，記得有一次，我在作文裏用了“千里之行，始於足下”這句話，老師在我這句話下面畫了五角星，這個五角星表示好，這讓我嚐到了甜頭，以後，我在作文裏經常寫好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書，讓我一天天地成長起來，讀書，讓我明白做人的道理，讀書，讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水，我要像古人說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路。”今後，我要多讀書，讀好書，一步一步實現我的夢想！
讀書的故事作文2冰心奶奶說過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進去了。讀書的確是好的，它引領我們不斷開拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益於此。
還記得小時候的我，總是抱着一大堆書在桌上看，這些書把我帶進了一個又一個不同的世界裏，如：白雪公主的故事把我帶進了一個陰險詭詐的世界裏，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界裏，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個世界上的無情與善良。看到搞笑的故事，我就會笑得不得了，從而引出一件又一件關於我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會一個勁的掉眼淚。
讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學到課堂上學不到的知識。
去年過年的時候，我們家舉行了一次成語接龍比賽呢！那場景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一隻小豬存錢罐呢。這更加堅定了我對讀書的喜愛。
現在，讀書已經成爲了我人生中一部分，什麼也替代不了它，每天一放學，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來，從而知道了我們國家和別的國家發生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來，製成一份小書刊。
讀書給了我許多不同的樂趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啓迪。
讀書的故事作文3高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裏都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看着書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看着我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了?發生了什麼事?”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛纔…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯着書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裏繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎麼還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢!
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因爲看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!
讀書的故事作文4我雖然稱不上是一個地地道道的小書迷，可是我熱愛，熱愛閱讀，下面，一起來分享一下我閱讀的吧！
我，是一個喜歡的女生，可我不喜歡看書，每次一看到書都會昏昏欲睡，但是我的寫作特別好，特別是童話，我會把童話裏那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳，我的作文常常得到好評，因爲我的句子表達通順，就像小河順暢的流過平原，沒有一點兒障礙。這時，我心裏也很開心。看好我，連作文班的老師也喜歡我，所以作文成了我第一大嗜好。
不知不覺的，三年級的學習生涯已經飛馳而過了，向我們展開的是嶄新的一頁。老師佈置讓我們寫一篇寫人作文，頓時傻眼了，因爲以前從沒有寫過這一類題材的作文，我絞盡腦汁完成後，總算交了上去。不久，作文本發下來了，期待、憧憬，一下子全部涌了上來，我滿懷希望地打開本子，一看，得到了五個A，我高興地一蹦三尺高，可當我知道老師的批改規則時，我就像一個皮球泄了氣似的，軟弱無力。原來五個A只不過是一個很平常的成績，我這才靜下心來下定決心一定要寫好作文。於是，當老師告訴我們祕訣時，我恨不得長出一對兔耳朵來，可老師反覆強調提高作文水平的一條重要途徑就是看書時，我就有些猶豫了，可又想了一下，試一次吧，也許試着讓自己愛上閱讀！
一開始，我坐在桌子上靜靜地看書，但是，過了一會兒，我的屁股像是被蚊蟲叮咬了似的，很不安分，終於，我抵擋不住外界的誘惑，跟夥伴們嬉鬧起來。上課鈴聲響時，我安安分分地坐在位子上，我翻開書，我讀得很快，幾乎只是瀏覽一遍而已，我雖然劃了很多句子，確實也在輕聲讀，可是我只不過是有口無心罷了。我嘗試着第二次輕聲朗讀的時候，我只讀到一半，思緒就飛走了。在老師的多次提醒下，又繼續輕聲朗讀了起來。沒想到，天長日久，我愛上了閱讀。
當我再次閱讀的時候，我讀出了別樣的滋味，之後，我了怎麼運用好詞好句，雖然我之後的作文成績高高低低，但我依然很快樂！因爲老師說，愛上閱讀比寫作更重要。
讀書的故事作文5“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基對讀書的看法；“讀書破萬卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書的看法；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書的看法。而我對讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”
覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。平時，我的時間比較緊，只能抽出一點時間來看書。記得有一回，我的時間非常充足，於是我就拿起我最喜歡看的《西遊記》，一看便是幾個小時。這時，媽媽叫我去買料酒，我卻心不在焉地回答：“等會兒”。
又過了一會兒，媽媽再次催促我去買料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過了一個小時，媽媽怒氣衝衝地走到我面前，這時我才發覺“暴風雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道：“都看了五個多小時了，叫你還都不聽，還不趕快給我買料酒去。”這時我才心不甘情不願地在媽媽的責怪聲中放下書本去買料酒。一路上，我的腦子裏還在想着《西遊記》裏的情節。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，它是我們的營養品，滋潤了我們的心田……從書中我可以學到從來沒有接觸過的知識；從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風光；從書中我可以領略到作者獨特的情思文勇。
在這裏，我要對書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”
讀書的故事作文6“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，爲了讀書，我也惹出了不少事。
週末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個冬天，實在是很冷，我快步走進一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因爲太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在櫃檯上懶洋洋坐着的工作人員，工作人員烤着火，根本不理會我的到來。我輕手輕腳走了進去，在一個角落裏，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看後面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎麼辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進我肥大的手袖裏還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家裏，我什麼都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在牀上，我一直睡不着覺，一直未今天的行爲感到內疚，那本書的坐着三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西爲人清正，從不做虧心事……我越想越內疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠的人。
讀書的故事作文7愛迪生說：讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。讀書對我們的好處可多了！能讓我們瞭解不少中外知識，能讓我們學到許多成語……讀書對我們幫助可大了！你們想知道我們家的讀書故事嗎？那就繼續往下看吧！
五年級，著名作家秦文君來我校，我讀過她的《男生賈裏全傳》很好看，便去買了她的兩本書，回到家，我拿起《開心女孩》這本書讀，媽媽回家後看見我讀的津津有味，便和我一起讀了起來，讀到許多搞笑的句子是，我媽媽總是接不上氣的笑，可見《開心女孩》這本書是多麼的好看！我和媽媽我一段你一段的讀下去，很快到了吃晚飯的時間，我和媽媽都入了迷，7點了爺爺奶奶見我們還不來吃飯，打了電話我們才從書的世界裏清醒過來。我撅着嘴巴說：“我還沒讀完呢！”媽媽說：“看來以後看書要定時間啦。”從此以後，我每次讀書都會規定時間，這樣呢，不會忘了吃飯，不會忘了睡覺，還對眼睛好哦！
我家的讀書形式有很多種，上面已經介紹了兩種，我和媽媽默默地讀一本書，我和媽媽輪流讀。在我家有時我會讀給爸爸媽媽爺爺奶奶聽，有時就是一個人默默地看，或者邊讀邊看。我和媽媽一起讀書時，媽媽總是讀錯別字，我就像小老師一樣教她，看來，整的要多讀書多查字典咯！
媽媽讓我多讀些提高智力，和有用的書，每次她都要測試我，怎麼測試呢？平時就會問我讀的主要內容，有時還會根據書出些題讓我寫，每次打不出來時我就會普及那類知識。我呢也會在手機上下載一些智力遊戲玩，像20xx、瘋狂猜成語等等等。我的反應能力很慢，我也下一些反應小遊戲如別踩白塊兒等。
讀書對我們很有幫助，我們要養成讀書的好習慣，暑假、寒假是讀書的好時期，現在暑假就要結束，我們可以在禮拜天讀寫書，寫讀書筆記和讀後感，同學們，我們一起讀書吧！
讀書的故事作文8每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像只是隨便看着玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心裏；有的人閒得沒事了，就拿書來消磨時間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會餓得慌。
我也十分喜歡讀書，只是因爲自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認爲有意思的`、能夠看得懂的內容讀。這樣一來，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。爲此，爸爸常常“誇獎”我說：“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開始讀書，我不是出於對書中的內容有什麼興趣，而是爲了寫作文或出黑板報。後來久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝您》這篇文章中，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候，將家裏的沙發、牆壁都當成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了對爸爸媽媽應該尊敬。
從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中，我看到了一位老師由於對一名後進學生恨鐵不成鋼，而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良後果，懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
從《同學們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不等於有知識。作爲學生，在學校裏只有將文化知識學到手，纔是一個最富有的人。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長。
我愛書籍，我愛讀書。
讀書的故事作文9“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏着無數的奧祕；書是一個老師，隨時引領着你人生的道路。在我的讀書世界裏，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間裏看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋裏。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鍾後，媽媽又走進我的房間裏，“蘇林悅！你怎麼沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是捨不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不捨得離開了房間。我三步並作兩步來到樓下的美宜家，“老闆，我要一包味精。”買完味精後，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什麼東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪裏叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家後我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
讀書的故事作文10古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就是一個常常住在“黃金屋”裏男孩兒，書提高了我的寫作能力，書增強了我的閱讀能力，書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因爲看書，我也曾付出了“血的代價”，由此成了我讀書生涯難忘的一次。
那是上個星期的一箇中午，我正在家裏津津有味地讀着薛珂借我的《兒童文學》，老天爺突然變臉——由晴陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了，我極不情願地放下書，跟老爸一起走了。
到了車上，我又從書包裏把《兒童文學》拿出來看，我的眼睛死死地盯着書，眼眨也不眨一下，此時此刻，我心裏只有一個想法：路上最好堵車！可並不如我所願，沒多大會兒（對我來說）前面傳來了喇叭聲，“啪——”一聲，我沒理會；“啪——”兩聲，我裝沒聽見；“啪——”三聲，我在也無法平靜地看了，我一擡頭，原來已經到學校了。“沒工夫在看了，下車吧！小書蟲？”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車，我手中的《兒童文學》並沒有放下，而是繼續看，因爲下午我就要把書還給薛珂了。“咣”的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭，發現頭上有一個大包，同時疼痛又使我趕緊縮手。
我並沒有吸取這個“血的教訓”，照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節像磁鐵一樣吸引着我，使我“不得不看”。“反正撞一次，就不會撞第二次了。”我儘量說服自己，但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰着自己，忽然覺得腳下一滑，雙手本能地向前一扒，結果摔了個“嘴啃泥”，弄得我臉上、身上都是泥巴，樣子活像個小老頭，可笑極了！
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學》，這次受傷值！
讀書的故事作文11前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來餘杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了餘杭，八歲時在臨安汪家埠國小讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由於學生年紀大小不一，奶奶班裏分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。
奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因爲家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌着吃。
奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什麼東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。
奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家後還得走好多路去爸爸廠裏，因爲她還要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說着，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班裏只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。
再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！
我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多麼的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！
讀書的故事作文12高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在我的眼裏，書是一張飛毯，帶着我們在智慧的天空中翱翔；書是一隻小船，帶我們在科學的海洋中乘風破浪；書是一架望遠鏡，引導我們在文學的宇宙中探索。
小時候，我無論做什麼事情，都無法持之以恆，只有五分鐘的熱度，尤其是靜坐讀書，對我來講，那簡直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假，媽媽和爸爸都把自己悶在書房裏看書，家裏靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩，他卻沉默不語地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說些什麼，這時，爸爸開口說：“不要老是想着出去玩兒，你讀讀書吧！遇到不認識的字，記得查字典。”說完，他又轉身回書房看自己的書去了，只留我一個人在客廳裏。
我想到爸媽都不肯陪我玩，淚水不禁奪眶而出，可是，就算我哭得再厲害，爸媽也沒有出來安慰我。我只好停止哭泣，心想：“看來，我只能在家讀書了。”我走進自己的房間，硬着頭皮翻開了那本厚厚的《格林童話》。一翻開書，我便被那彩色的圖片和精彩的故事吸引住了，《漁夫和妻子》的故事使我懂得了做人不能太貪婪；《進入天堂的裁縫》使我明白了世上萬物不全是完美的，你要做的就是學會容忍那些瑕疵……看着看着，我忘記了時間，忘記了一切，最後，抱着書在牀上睡着了。
現在，我養成了讀書的習慣，深切地感受到：書是我們生命不可或缺的一部分，更是我們靈魂的指路明燈。因此，我呼籲大家：好讀書，讀好書，與書成爲好朋友吧！
讀書的故事作文13莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像好像大地裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這則名言，因爲我也願意讀書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿着錢到街上溜達。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡繹不絕，我懷着“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被裏面的一本本冊子(因爲那時還不知道什麼是書)給吸引住了，裏面的書就像吸鐵石一樣吸着我那充滿“求知慾”的心。
進去了之後，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之後我彷彿坐着“時光穿梭機”飛到了童話書裏。我與書裏貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受着同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現實生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“醜小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧着我的童話書走在了回家的路上。從此我對書的喜愛一發不可收拾，幾乎每一週都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因爲它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！
讀書的故事作文14書是人類的朋友；書是人類進步的動力；書是人類強大的開始。多讀書，可以給予你知識，我是一個十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個時候沒有錢。經過一年的努力，終於可以買了，我開開心心的看着書，回家去了。拿回家後，爸爸媽媽見了這本書馬上說：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看。”我說：“不看就不看，”雖然我這麼說，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過還躲不過。
就在下午，我想看書，便找了一個理由出門，出門時，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來，不知過了多久，媽媽下了樓，看見我在看着，就說：“不管你看什麼書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點了。”我聽了，回過神來，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學借了一本書，因爲這一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上牀睡覺，可是，我還是躲着在牀上用檯燈看書，誰知，媽媽竟把客房的門給關了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關了，我只好一個人在客房裏過夜。還好，今晚還有人——書來陪我。我笑了，到沙發上看書去了，一看就到凌晨，我這時纔想起要睡覺。
書要多讀，但要分時間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以後，我要認真的讀書，增長更多的知識。
讀書的故事作文15高爾基說過：書是人類進步的階梯。，我認爲這句話說的很有哲理。六年的國小生活中，我並非與書產生不結之緣。
國小低年級，我就迷上了連環畫、課外書，在空閒的時光，我讀了許多搞笑的課外書，並粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻：讀《西遊記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，我爲諸葛亮的出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動，他們爲朋友兩肋插刀的這種仗義豪情一向深受人們傳養與推崇。讀《紅樓夢》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結局時，頓時領悟到時光如流水，我應當抓住眼前的大好年華，把握當前的時機，把行動付諸於刻苦學習中。正是書中的一個個故事，激起了我對讀書和學習的興趣。
或許也正是低年級的故事積累，才讓我之後的寫作水平有所提高，對文學產生更多的積累。
中年級時，我對中外古典名著產生了濃厚的興趣，受到書籍的文化薰陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述着動物與人之間的微妙關係；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎聖母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動書中的人物有着與我們一樣的世界，但卻描述着不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級的學生，我的書櫃裏早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時光與機遇。在認真學習的同時，去讀更多有用的書籍，做一個熱愛讀書的人。
