在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽的手是一雙勤勞、能幹和靈巧的手。
因媽媽每天喜歡抹護手霜，所以媽媽的手，摸起來十分光滑。而仔細看看，卻能發現媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線一般。
媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地乾乾淨淨、整整齊齊。記得在過年前，媽媽在擦玻璃窗時，手的動作又迅速、擦得又幹淨，好像在做着高難度的雜技表演，一會兒就能將髒髒的一扇窗戶擦得窗明几淨。
媽媽的手是一雙能幹的手。她就是我的營養大師，因爲媽媽非常會做飯，只要媽媽一進廚房，就會三下五除二地炒出色澤豔麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來。只要家裏來客人，大家都會對媽媽做的飯菜讚不絕口。我長的`胖胖的就是對媽媽做飯好的最好的見證。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每當嚴冬來臨前，媽媽就會不辭辛勞一針一線地爲我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣，幾種不同顏色的毛線，在媽媽手中來回穿梭，快的令人驚奇，沒幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺不到冷的。
媽媽的手是一雙靈活的手。因爲媽媽是幼兒園老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動人的音符，總是讓我陶醉其中。
每當我看見媽媽的手，我彷彿就會看到一扇扇明亮的窗戶，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽的音樂……
我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙勤勞、能幹、靈巧、靈活地手。
四年級媽媽作文 篇2
每當我想起：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩的時候，就會想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留着一頭烏黑的頭髮，紅潤的臉上總是掛着笑容。
媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關心我。爲了培養我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的時候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時候，發現帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時我還小，疑惑地問：“媽媽，你沒買到鞋怎麼辦？”媽媽微笑着說：“鞋子穿在你身上，開心在媽媽的心裏。”
還有一年冬天，外面下着傾盆大雨，我突然發高shao，媽媽穿着雨衣，冒着大雨和刺骨的寒風送我到醫院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂着我，任由雨水溼透了媽媽的長髮。在媽媽的懷裏，天再冷也不是冬天。
媽媽的.愛是神聖的、無私的。如果有“來生”我願意生生世世做她的兒子。
四年級媽媽作文 篇3
“刷刷—刷刷—”，咦，這是什麼聲音？我輕輕推開了門，只見媽媽彎着腰，正在奮筆疾書。“媽媽！”我叫了一聲。“嗯？”媽媽擡起頭，把一封信遞給我，“明天給老師啊。”說着，便拖着疲憊的身軀去洗衣服了。我見了鼻子一酸。我語文不錯，但數學卻成了媽媽的一塊心病，媽媽準是又讓老師多多輔導了。
再想想，在我生病的時候，是誰給我蓋好被子？是媽媽。是誰跑前跑後給我買藥，煮藥？還是媽媽。那時我不懂事，說藥苦，對媽媽辛辛苦苦煮好的藥熟視無睹。媽媽不僅不生氣，還不停地問：“怎麼樣了？好些了嗎？”想到這，我真想打自己一個耳光。
又一想，在繁忙的工作中，媽媽每隔一小會兒，就打一個電話回家，這是爲什麼呢？自然是想看看自己的女兒過得怎麼樣，有沒有什麼需要幫忙的。有時候我想請她幫幫忙，她就得從百忙中抽出時間來，去幫我完成，有時還因爲幫我的'忙而遲迴了家。
啊！親愛的媽媽啊！我是那樣的感謝您，一看到您憔悴的模樣，我就心疼得不得了。我真想對您說，媽媽，我—愛—您—！
四年級媽媽作文 篇4
我最愛吃冰激凌了，可是，我沒有錢去買，每天放學回家看他一眼，跑回家。
一天，我放學回家，看到媽媽在做飯，而且又要掃地、拖地……於是，我跑過去，拿起掃把，開始掃地，後來，我又拖地，媽媽看見了，對我說：“你是不是有事啊？”我對媽媽說：“你怎麼知道的？”媽媽說：“你平時回到家就知道看電視，從來沒有幫過媽媽做家務，今天回到家就開始做家務，你不覺的稀奇嗎？”“呵呵，還真的'哎。”媽媽問我“什麼事啊。”我說：“我想吃冰激凌，可是我沒有錢去嗎買。”媽媽說：“哦，給你5元錢去買吧。”我像飛馬一樣的跑到了賣冰激凌的店門口，可是已經關門了，我失望的回家了。媽媽看到我失望的樣子，沒有說話，而是跑到廚房裏開始做起東西，我很稀奇，跑到廚房，看到媽媽手裏拿着她做的冰激凌走出來，全身黑乎乎的，我跑過去抱住媽媽，媽媽對我說：“你快嚐嚐吧。”我感動的哭了，拿起冰激凌吃了一口，給媽媽吃了一口，我和媽媽抱在一起。
我愛我的媽媽，是媽媽把我們養大的，所以要孝順媽媽。
