四年級作文集合[5篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊着，一邊一窩蜂地跑出教室，衝向操場，開始了快樂的課間活動。

瞧！操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的`……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不願當老鷹，我們只好抽籤決定。最後一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。遊戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身後東藏西躲，老鷹怎麼也抓不住。忽然，老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一隻小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

四年級作文 篇2

如果說記憶有忘不掉的味道，我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道，細細品味，令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含着幸福的味道，而這瀰漫着幸福的味道正是媽媽給予的。

炎熱的夏天，正是食莧菜的好季節，中午放學一回到家，媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯糰就已經做好了，她剛從廚房裏端出來，我一邊歡呼着：“謝謝老媽”，一邊高興地接了過來。我把飯糰放到桌子上，看了又看，只見兩個Hellokitty形狀的.紅色飯糰映入我的眼簾，米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯糰“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現，顯得可愛極了。一陣微風吹來，飯糰裏紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子，使我胃口大開。我小心地把飯糰端到了我的嘴脣邊，香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片雲霧，在我的鼻尖繚繞。

我有點捨不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯糰的美味誘惑。拿起了筷子，嚐了一小口。每一粒米飯都充滿着紅莧菜湯汁的味道，又保留着一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之後，一股特別的香氣瀰漫在我的口腔中。香氣越來越濃，彷彿就在那一剎那間，米粒兒從我的味蕾上滑過，只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖，令人回味無窮。

這兩個飯糰，色香味俱全，又能飽肚，還能補充營養。更重要的是，媽媽將給我的愛塞進了飯糰裏。紅色飯糰裏飽含着媽媽的味道，這種味道是暖心而綿長的，它縈饒在我的記憶深處，釀成了自己獨有的味道。

四年級作文 篇3

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”一進家門，正聽到在廚房做菜的媽媽哼着這首歌。五音不全的媽媽，今天競然那麼投入的唱歌，我的.鼻子一陣酸楚，媽媽的用意很顯然，是想通過這首積極向上的歌來激勵我，傳播正能量，讓我重新振做起來……

回想起今天中午期末考試語文成績公佈時，當我看到重來沒有這麼低的語文分數時，我傻眼了，強忍着淚沒有老師面前流下，雖然表面還裝得若無其事，其實在我心裏，早已悔恨交加。我恨自己這麼粗心，單錯別字就扣了2·5分，還將答題卡次序對錯，更後悔的是考前媽媽讓我認真複習，我都當作了耳邊風，認爲平時自己成績優異，再怎麼也不會差到哪裏去，以致作業沒做完都吵着媽媽一定要去南塘老街，且不達目的不罷休。語文胡老師並沒有批評我，他幫我分析了錯題後，只是拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看着我，希望我能改進學習狀態，他相信我一定能追上去的。“老師，我一定會的。”我在心裏默默地說。“星星，吃飯了，還愣着幹什麼，今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時回過神來，“媽，這次語文……”“沒關係，媽知道，快趁熱吃，一次失利並不代表什麼，我相信你。”“哇！”我終於大聲哭了出來。這淚水，有我的悔恨，恨我的任性，恨我的粗心，更有對媽媽、對老師包容鼓勵的感激。

“種下希望就會有收穫，春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌，我默默地對自己說，媽媽，老師，我會好好利用這個寒假，不會辜負你們的期望，我將在寒假裏播下希望的種子，等到春天開學，也讓收穫溫暖我的心窩。

四年級作文 篇4

“誰說女子不如男。”我對此話很贊同，因爲我就是個女孩子。在古代，不是有那麼多巾幗英雄嗎？比如花木蘭、武則天等等。爲什麼有些人還是重男輕女呢？

在學校，我們女生比男生勤快多了。比如上次，教室裏的水喝光了，老師叫我們去擡水，我們叫了幾個力氣比較大的男生來幫忙，可他們都說有作業，不去。都是幾個女生去擡的.。

在家裏，外婆有時對我和弟弟很公平，可畢竟我和弟弟相差幾歲，外婆還是會偏袒他。弟弟已經七歲了，可以做很多事。可外婆總會叫我幫他，還說：“他還小，等他長大了就會做了。”唉，誰叫我是他姐姐呢。

我們女孩兒雖然優點多，但還是有缺點。我們女孩兒勤快、很細心、做事精細、有耐心。不過女孩膽子小、柔弱無力、做事有些慢。男孩兒也一樣，他們自由灑脫、膽子大、有力量。但做事太馬虎、太粗糙。男生女生各有所長，各有所短。

男孩覺得做女孩好，女孩認爲做男孩好。男孩也好，女孩也罷，能來到這個世界都是很幸運的擁有家人是很幸福的。男孩、女孩一樣都有快樂、有煩惱、有憂愁、有無奈。我相信，無論是男孩還是女孩，只要好好把握。就都會幸福、快樂！

四年級作文 篇5

我們小區有一塊草坪，我和小夥伴經常在那吊雙槓，做遊戲，那是我們的遊樂場。

一個星期六下午，我像往常一樣和小夥伴們來到草坪。玩什麼呢？我一邊想一邊走入草叢，忽然，一隻蚱蜢從我眼前一躍而過。“啊！”我大叫一聲，“這兒有蚱蜢！”夥伴們圍了上來，好奇地盯着那隻蚱蜢。蚱蜢似乎聽到了我們的動靜，猛地往前跳，不一會兒，就不見它的蹤影了。

這時，李澤武提議：“這兒有許多蚱蜢，不如我們來捉蚱蜢吧！”小夥伴都齊聲叫好。捉蚱蜢？我可不參與，因爲我怕它腳上尖尖的小刺，於是我就站在一旁看。只見李澤武發現了目標，他小心翼翼地一步一步靠近蚱蜢，慢慢地蹲下來，虎視眈眈盯着蚱蜢。而蚱蜢卻絲毫沒覺察到危險正向它逼近。李澤武悄悄地伸出手，猛地往下一摁。“哈哈，我抓住它了！”李澤武得意洋洋地向我們炫耀。那邊也傳來了周子峯得意的'歡呼聲：“我也抓住一隻了！”看來抓蚱蜢挺好玩，我也試試吧！

心動不如行動！我仔細在草叢裏四處搜索蚱蜢的身影，剛走兩步，一隻蚱蜢從我的腳旁跳了過去。目標就是它！我躡手躡腳地繞了個圈來到它身後，慢慢地趴了下來，眼疾手快地一把抓住了它。蚱蜢一點也不可怕，耶，我克服了內心的恐懼！我把蚱蜢裝進瓶子繼續抓了起來，我的動作越來越敏捷，不一會兒，我就抓到了五隻。而我的小夥伴們也一直沒閒着。

抓累了，大家就坐在草地上比誰抓得多。“一隻、兩隻……”“一共有十九隻！”我們興奮得手舞足蹈，帶着各自的戰利品回家了！