敘事的作文300字6篇【通用】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

今天放學之後，媽媽對我說去朋友家的別墅去摘石榴，於是我高興地同媽媽一起來到朋友家的別墅，只見一片綠色中好多個紅點，走近一看，原來紅點就是石榴，但有幾個石榴肉沒有顯露出來，而有幾個石榴正好相反，因爲太熟了，全都爆開來了，就像彎了腰的小女生，它的果子晶瑩剔透，就像一大串一大串的紅寶石，讓我看的口水流下三千尺啊!

我毫不猶豫的摘了幾個大的石榴，但我遠處看的只有卷筆刀一樣大小，近處看連我的手掌都比不過這石榴王，這石榴王的.大小比我的鉛筆盒的長度更長，高度更高；我一想，哈哈^又有口福了，我先把它的小兵“幹掉”，石榴沒破的樣子像一個花苞，我吃着這些“寶石”，嘴裏老是在回味這種榨出來甜汁的味道，好不容易把小兵石榴給吃完了，現在該吃石榴王了，我呆呆的欣賞這個石榴王，遲遲沒有動口，心裏還在想，這石榴的肉應該還會更大更甜吧！果然不出所料，一咬下去，彷彿嘴巴里在吃棉花糖一樣甜，把我甜的連嘴巴都張不開了。

王者就是王者，但也是人們精心培養出來的，在生活中也是這樣子，如果你付出比別人多一倍的時間來複習、學習，那麼你也會吃比別人更甜好幾倍的果子。因爲你付出了，就會有回報。

敘事的作文300字 篇2

我是一位會跳舞的小姑娘，在我上幼兒園的時候媽媽爲了讓我段練身給我報了舞蹈班，從哪兒以侯我便愛上了舞蹈。

跳舞是一件很辛苦的事，每次上課老師讓我們練基本功的時候，因爲我骨骼比較硬，每次老師給我壓跨的時候都很疼，但是我一想到那些哥哥姐姐們在舞臺上施展自己的才能時我便咬咬牙挺了過來，常言道；臺上十分鐘，臺下十年功呀。

在我跳舞的幾年中，因爲動作有時跳不標準，我也放棄過，但過後我不氣餒不屈服，還是勇敢的站了起來。通過我的不段努力，我順利的參加了河南電視臺錄製的超級寶貝。完美婚禮等電視節母。令我印象最深的是參加超級寶貝給一名小童星伴舞。回到家，我在電視上看到我那優美的舞姿心裏美滋滋的，我心想以前付出在多的'努力也是值得的。

有一次，我去娘娘家玩，娘娘說她在電視上看到我了，聽了這一番話我的心裏無比自豪，比吃了蜜還甜。從哪兒以後，我更加刻苦練習基本功了。我一定努力。努力，再努力不讓老師和媽媽失望。

敘事的作文300字 篇3

今天我們小記者在大江晚報社的組織下，來到了水鄉六郎研學，夏日的水鄉正以她獨特的風韻，煥發出勃勃的生機。在童春年老師的帶領下，先從對“水八仙”的認識逐漸瞭解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個水塘，農民伯伯撥開水面，細細長長的菱角莖就是菱角菜，洗乾淨用紅辣椒炒熟了，可是江南獨有的.一道美食;再過一段時間，果實成熟了，就是菱角。沿着大堤，我們看到了一望無際的荷葉，“江南可採蓮，蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節節白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實、慈菇、蓴菜、荸薺統稱爲“水八仙”。

中午我們品嚐到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午飯過後，雖然烈日炎炎，我們小記者走過羊腸小路，來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。大家在水塘裏摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受着鄉村的樂趣。 下午我們遊覽了美好鄉村六郎官巷，聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最後一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長，我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。 美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚米之鄉的美。

敘事的作文300字 篇4

我的童年發生了許多有趣的事，有旅遊、溜冰、放風箏……我的童年真幸福！ 今年“三八婦女節”的時候，媽媽公司舉辦了“井岡遊”活動，媽媽也把我帶去玩了。

一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風景。最讓我難忘的是乘索道看風景。我們來到索道出發地，看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬丈懸崖。心裏想，如果從這麼高掉下去的話，會粉身碎骨的。我看看周圍的'人，都沒有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。

我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車。我透過玻璃窗往外看，看到了鬱鬱蔥蔥的樹木和樹木長出新的嫩芽，樹葉是深綠色的，有的是淺綠色的。鳥兒在天空中飛翔，有的在樹上休息…… 井岡山的美景盡收眼底，我的童年真快樂！

敘事的作文300字 篇5

今天是個陽光明媚的星期天，小明、小剛和小亮約上了幾個好朋友去廣闊的足球場踢球。

裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見小明使用了一個倒鉤腳，把球傳給了小剛，小剛飛出一腳，球像閃電般向對方球門射去，他倆配合的非常有默契，真是天衣無縫呀！可惜，對方的守門員也不是吃素的，球在快要進球門那一瞬間，被守門員毫不留情的還給了他們，小剛氣的直跺腳，小明一個掃郎腿把球踢給了小亮，小亮忽左忽右的帶着球滿場跑，把對方累的氣喘吁吁、上氣不接下氣時，然後，趁對方不注意時，一個飛旋腳，球像離弦的箭，從對方守門員的胯下鑽了過去，球進了！觀衆們歡呼雀躍起來。

該對方球員發球了，瞧，他們的5號隊員憋足氣，猛的向小明這隊踢來，不好，球要進了，說時遲，那時快，小剛一個飛撲，用雙手接住了這一球，然後，飛出一腳把球傳給了小明，小明帶着球過五關，斬六將，然後猛的向對方球門射去，對方的`7號和23號隊員眼看就要接着了，球往左一偏，射到了球門裏。小明他們高興的跳了起來，緊緊的抱在一起。

比賽結束了，他們高高興興的回家了。

敘事的作文300字 篇6

大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！

實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然後，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎麼可能浮在水面上？還有的`說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯着水，教室裏鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。

我的眼睛注視着水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏着大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因爲操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。

大頭針爲什麼能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱爲水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。

你現在知道答案了，趕快動手做一做！