在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級啓示作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級啓示作文 篇1
生活總會帶給我們許多啓示，讓我們從中領悟到許多道理。我家陽臺上吊蘭們頑強的生命力就給了我一個啓示，讓我至今難忘。
去年暑假，我們全家打算去北京和天津遊玩。出發前，我擔心吊蘭們承受不住十多天的炎熱，就給它們澆足了水。之後，我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽臺陰涼處，這才放心地離開。旅程結束回到家，我卻意外地發現大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細細的一條，黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色，但也沒有了以往的生機。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進開着空調的'客廳，細心地給它們澆足了水。吃完晚飯後，我才把它們再次搬到陽臺上，它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺，我心裏都一直很忐忑不安！
第二天一早，我滿懷心事地走到陽臺上，生怕它們緩不過來了，卻發現吊蘭們喝飽了水，葉子和莖已經比前一天滋潤了一些。看着雖有溼潤的泥土，但吊蘭卻還是那樣無精打采，我一籌莫展。媽媽彷彿看出了我的心思，柔聲安慰我：“你是爲這些吊蘭傷心嗎？你看，它們已經恢復很多了，這些泥土中的水分還會被頑強的根莖慢慢吸收，最終它們一定會挺過來，重新煥發生機和活力的！”聽着媽媽的話，我頓時不那麼難過了，心裏再次充滿了期待。
果然，第三天早晨，我驚喜地發現這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新，葉片全都舒展開來，飽滿地挺立着，看不見一絲蔫兒樣，每一盆都生機勃勃，我簡直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭，都綠油油的。我被吊蘭那頑強的生命力震驚了，它們抓住一絲希望，頑強地活了下來。
這就是吊蘭給我的啓示：在困難面前要堅強不屈，哪怕只有一絲生機也要緊緊抓住，才能獲得新生的力量，頑強地活下來。
四年級啓示作文 篇2
那是四年級臨近期末考試的一次小考試時的事了。那次小考試由於我超常發揮，考了個一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑着不住地誇獎着我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時的我早已被勝利衝昏了頭腦，媽媽說的話我也沒太往心裏去。時光飛逝，一眨眼就快要到了真正的'期末考試了，而我根本沒把考試放在心上，考試時寫完卷子後，我連檢查都是草率略過，以爲自己一定考了很好的成績，可當試卷發下來時，我卻驚訝地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，錯了好幾道題。我垂頭喪氣的回到家後，媽媽好像什麼都知道了，表情嚴肅地說：“吃虧了吧！叫你謙虛你不聽，這就是代價！”我默不吭聲，邊接受着媽媽的教育邊想：唉，沒想到竟是這樣的結果，如果時間能倒流，我一定會謙虛一點的。可惜時間不能回到那時。最後媽媽說：“我送給你一句諺語：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它是什麼意思嗎？”“嗯。只要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，十件事裏就會有九件事會失敗。”我低着頭，十分慚愧地說。媽媽拍了拍我的後背，和藹地說：“很好！希望你永遠記住它，並按照它去做。”
從此，我得到一點小成績後，再也不驕傲自滿了。而是把這些好的成績堅持到最後，永遠的保留住它們。寫作業時，我也十分認真地寫，不會因爲一兩次寫得工整漂亮或正確率高，得到老師表揚而驕傲，會十分謙虛。同學們問我他們不會的題時，我也不會傲慢無禮的回答：“不知道！”會十分熱情地爲同學們耐心解答。我遇到不會的題時，也不會假裝什麼都知道，會不懂就問。爸爸媽媽對我的勸告和教育我也會認真聽，認真做。爭取獲得更大的進步，取得更好的成績。
而“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話也從此成爲我的座右銘。這句話也是爸爸媽媽對我的希望和教導。這句話將伴隨我終生，使我一生受益無窮。
四年級啓示作文 篇3
人類從大自然中得到了許多啓示。
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它能夠發現電杆、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的.奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員透過研究變色龍的變色本領，爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家透過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里/小時……
這就是大自然給我們的啓示。
四年級啓示作文 篇4
我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書，因爲書總是伴我進入夢想，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時，還在看《三國演義》，媽媽對我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接着繼續看，過了一會兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走後，我急切的.拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎麼了，一下子推門進來，把我抓了個正着，嚴厲的訓斥了我一頓。
之後，我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時間，不過我每晚還是必須要看一會書。
四年級啓示作文 篇5
在成長的路上，我們會遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業白領，也可能是常見的普通人。有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過着窮苦，寒酸的日子，還不時遭到別人的`白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個衣冠不整，頭髮凌亂的老爺爺。老爺爺的身前還放着一隻破破爛爛的碗。我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。當我從老爺爺的身邊走過時，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。“媽媽，媽媽！”我大聲喊着。媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個老爺爺媽可憐啊！”媽媽懂我的意思，從包裏拿出了兩元錢。“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧！”我拿着兩元錢放進了老爺爺的碗裏，並對我說：“老爺爺，給！”老爺爺激動地說：“小姑娘，你心腸真好啊！”聽了這話，我的頭不由自主地轉向碗。碗裏除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個穿着西服，一隻腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊，猶豫着要不要給他錢。一個路人看到了我猶豫不決的樣子，對我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。”我當時還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。當我把這兩元錢給他時，他很生氣，罵道：“哼，纔給兩元錢，一點愛心也沒有！”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。又過了幾天，我又來到了這個地方，突然看見那個穿西服的乞丐在悠閒地抽着煙，與旁邊的人談笑風生。我仔細地留意了一下他的腳，跟正常人並沒有區別。我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠去。
每個人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因爲受騙而失去憐憫之心，不因爲愛心助長“不勞而獲”的人羣。
四年級啓示作文 篇6
蝴蝶，可以說是大家公認的大自然中最美麗的昆蟲了。它，五彩斑斕，阿娜多姿。當你在花園裏玩賞時，飛來一隻或幾隻五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，你肯定忍不住會伸手去抓一把。但蝴蝶總會藉助自己五彩斑斕的外衣，隱藏在花叢裏，讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是熒光翼鳳蝶，在陽光的照耀下時而金黃，時而翠綠，時而由紫變藍。正是蝴蝶的這一特點，幫它擺脫了成爲吃昆蟲大王蜥蜴的口中之食的危險。也正是蝴蝶的這一特點給科學家帶來了啓示，爲軍事防禦帶來了極大的幫助。
在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防禦設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對僞裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的僞裝。因此，德軍儘管費盡心機，列寧格勒的軍事基地仍安然無恙，爲贏得最後的勝利打下了堅實的基礎。後來，人們根據同樣的原理，生產出了迷彩服，大大減少了戰鬥中的傷亡。其實，迷彩服就是模仿大自然中花草樹木的顏色設計而成。在當今的一些軍事野外演練中，軍人的臉上也會塗一種叫做迷彩色的顏料，身上穿的就是迷彩裝，主要爲了在野外時不暴露自己，以此混淆對方的視線。
其實，像這樣的事例還有很多，最大的功勞還是科學家的，是他們發現了大自然中的.生物各有各的生活規律;是他們發現大自然中的一切生物都是緊密相連的……就像食肉鳥必須吃肉才能維持自己的生命;就像森林裏的枯枝爛葉腐爛後才能增強土壤的肥力，大樹才能長得更強壯;就像車前草的葉子得按螺旋形來排列，才能得到充足的陽光，有利於自身的生長……
四年級啓示作文 篇7
有一次，我在姥姥家門前玩，便發現了一個像芝麻一樣的東西，仔細一看原來那是一個螞蟻。
我對那個螞蟻看了許久，只見螞蟻走來走去，頭上一對玲瓏的觸覺向兩旁擺動，好像在尋找食物？我便回屋裏拿了一個小塊麪包，扔在地上，看看螞蟻是如何吃食的？只見那隻螞蟻便圍着麪包轉了幾圈兒，然後津津有味地吃了幾口，就向草叢旁跑去。原來他還有一個“交接”的.螞蟻，他跑過去之後和那隻螞蟻碰了碰觸角，好像在傳達“密報”，然後他們一起走了。我的心裏十分納悶：麪包還沒吃完，怎麼就走了呢？就在我正想着的時候，一隻“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來，那兩個螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分，有的跑到麪包的上面，有的站在麪包的旁邊，還有地站在一旁好像在指揮他們如何搬走麪包。螞蟻們擡的擡，拉的拉，不一會兒他們就將對自己來說猶如一座泰山的麪包搬回了螞蟻洞。我心裏想：這塊麪包夠他們吃好幾天了吧。
大自然給了我們許多啓示比如：成熟的稻穗彎下了腰，告訴我們要謙虛；蜜蜂告訴我們要勤勞；還有螞蟻告訴我們要團結，因爲“人心齊，泰山移”。大自然的奧祕是無限的讓我們一起去探索吧！
四年級啓示作文 篇8
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中，會獲得美的愉快和薰陶。大自然在給人類美的享受，同時，也給了人們更多的啓示。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定性狀的`物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的是除特定形狀的飛機、航船核導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。
蒼蠅能爬在天花板上，是因爲他的四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液，粘在天花板上，移動時只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發明了人工吸盤手，這種人工吸盤手附力很強，你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫，就能在天花板上或牆上移動。
大自然真是人類的好老師，讓我們有所發明，有所創造。
四年級啓示作文 篇9
一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一隻只動物歸門，我的落寞，意味着冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味着這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味着風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啓示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。於是，考試過後，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以爲，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，於是，心裏自以爲是的認爲，如果睡覺，就失去了學習的.時間。然後，我就犧牲就應睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以瞭解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。
此刻，我明白了，我也就應像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因爲效率好。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就應勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息後，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記着，等待是爲了尋找另一個適宜的機會給自我。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
這，就是來自大自然的啓示。
四年級啓示作文 篇10
暴雨過後，我拾起一片翠綠的樹葉。哦，它流淚了，是被打落的痛楚，還是離開親人的'心酸?
我擡起右手，爲它拭去眼淚。 它似乎又笑了，抱含着暖暖的情懷，甚加和麗的光芒。
看着它的臉龐，我一臉彷徨： 爲什麼， 被痛楚和心酸打擊的它， 經我的撫摸、 安慰， 還有淡淡的笑容? 再次望向它， 他好像又在說：“安慰，堅強……” 我豁然開朗，它予此啓示： 當別人傷心的時候， 多關心他(她); 當別人安慰自己時，多堅強些……
