春意盎然，在這個好日子裏，我們迎來了美術課。
“呀”的一聲，潘陽驚慌失措，原來他忘了帶畫筆。只見他手忙腳亂，到處亂翻，可總是找不着。
我心想，同學有困難，就該幫助嘛。於是，我打開自己的畫盒，從裏面取出了許多五顏六色的畫筆走到潘陽面漆，熱情地說：“潘陽，給，這是水彩筆，快用吧！上完課再還給我。”“謝謝，太感謝了！”潘陽連忙答謝。我又從鉛筆盒裏面找出了些我平時最喜歡的畫筆遞到他面前，親切地問：“這些，夠嗎？”此時，我心裏似乎有一股暖流向我漂來的感覺，舒服極了！在同時，我將手中的蠟筆挪到了他的面前，說：“這是用來塗色塊的。”
我特別地興奮，整整一天沒有忘記。
從此，我知道幫助同學是快樂的事。
篇二：幫助同學[200字]今天是星期三，天氣晴朗，萬里無雲。
中午的時候，我拿着改完的的聽寫走向老師的辦公室。走着走着我看見一個一年級的小同學抱着一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響，我回頭一看原來是那個一年級的小同學摔倒了，散落的書這一本那一本鋪了一地。那個小同學臉上露出了痛苦和着急的表情，我急忙走過去，扶起那個小同學，幫他撿起一本本散落的書。
他感動地說：“謝謝你，小姐姐。”我高興地說：“不用謝。”
我幫助了別人，我的心情非常的愉快。
篇三：幫助[200字]夏天上學的時候，電閃雷鳴颳着大風下着傾盆大雨，小明打着雨傘穿着雨鞋在路上走着。
小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時正好被路過的小紅和小強看見了，他們想：小朋友摔倒了我爲什麼不把他扶起來。想着小強就把扶起小明，小明說：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強就把他背在背上，小紅爲他們打着傘還揹着小明的書包。小強和小紅冒着雨把小明送到學校醫務室接受治療。
治療完後，小明說：“謝謝你們！”儘管小紅和小強已經渾身溼透了，但是他們卻很高興。因爲他們幫助了小明。
篇四：幫助[200字]星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興啊！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當它焦急萬分時烏龜伯伯來了。
小兔見烏龜伯伯來了，心裏就想：“烏龜伯伯會願意揹我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那麼寬，那麼深，水流那麼急，你怎麼過河呢？還是讓我來幫你吧。”小兔感動地說：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接着，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載着它過河啦！
上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見。”
篇五：幫助他人[200字]一天早晨，火紅火紅的太陽漸漸叢東邊升起，太陽照耀着蔚藍的天空，天空明亮極了！
小白兔要去森林採蘑菇。走到森林裏，小白兔摘了一個又一個，豐盛極了。小白兔正要回家，天空響起了一陣雷聲。小白兔嚇了一跳，天空已經下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了
一個非常大的`蘑菇，當做雨傘。走在回家的路上，她看見小松鼠沒有帶雨傘，心想“小松鼠沒有帶雨傘，我可以和她拼傘‘’於是，她鼓起勇氣向小松鼠走去，小白兔對小松鼠收”我們一起吧？‘小松鼠說’好的“於是小白兔就這樣幫助了親愛的小松鼠。
篇六：幸福是幫助別人[200字]幸福是什麼呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，後面在等着刷盆的人是我們班一名發燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站着的時候腿都站不穩，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然後從她的手中拿過盆幫她刷乾淨，出了餐廳，我對她說：“回到家記着喝藥，”我說完之後，她對我說：“謝謝，”這時候我心裏面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
