無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的用笑容延續生命作文，歡迎大家分享。
也許是一些好惹是生非的傢伙打聽到了一些風言風語，無端造謠，班裏竟然傳起了我們的流言。說夏侯風那麼關心我，是我的“護花使者”，我們是不是……
結果下課時我的課桌裏總會出現一大堆“留言”，大多是攻擊我們的，我的心裏委屈、傷心、無奈。
我們之間的流言仍然在班上流傳。流言實在太可怕。
涉及我的，56雙眼睛總會齊刷刷射向夏侯風；涉及他的，大家又會不約而同地望着我。我們在一起，就會有人在空氣中交流眼色，露出一副意味深長的表情，彷彿我是他們眼中的異類。
這天，夏侯風到我這邊來收作業，許多獵奇的目光聚集在我們身上。“公主幫”的頭頭夢離月打趣說：“瘸女攀上帥哥，可謂癩蛤蟆想吃天鵝肉也！”
我忍無可忍，拄着柺杖一顛一顛地衝出教室，夏侯風狠狠地瞪了夢離月一眼：“你別欺人太甚！”“喲！狗逼急了也會跳牆！”
我撐着柺杖走到操場，早已筋疲力盡，摔到在地上。我嗚咽着，爲什麼命運要奪走我的雙腿，又要讓我遇見他，難道這是命中註定嗎？
夏侯風追了過來。我突然狠狠地質問他：“你關心我，他們吃哪門子醋？！”繼而又癱下來，無力地哭泣：“我們又沒錯，爲什麼要向那些無端造謠中傷別人的人屈服！”
“對！我們沒有錯！錯的是他們！是那些傳播流言、心態不正的人！週末，我們去一家陶吧散散心，是一個叫查理的英國老爺爺開的！我聽說不錯，還可以練習英語口語，可我從沒去過！”
“嗯！”
用笑容延續生命作文2他的掌聲給我一個天堂
這時，一聲清脆的掌聲響起，儘管聲音很小，但如平地一聲雷，大家庭的目光齊刷刷的隨聲音望去，渲鬧聲如斷絃吉他驟然平靜下來。
是他，是夏候風！我的心有了一點溫暖。我平靜下來，定了定心，將小提琴架在肩上，輕輕拉出了悠揚的樂曲，如歌如泣的琴聲將大家帶到另一個意境，大家彷彿讀懂了這琴聲，讀懂了一個女孩的悲慘和曲折經歷。
一曲完畢，此時給我的已不是嘈雜的起鬨聲，而是那如山呼海嘯的掌聲，給我的已不是歧視的異彩，而是欣賞的目光。我大膽地向臺下望去，竟有不只一個女生把頭埋得低低的，無聲地綴泣。我的眼中擠出了苦澀的淚水，今天，我將那幾年辛酸的苦水全發泄了出來……
從此，我成了學校的“名人”，走到哪都有人說：“瞧！那天拉小提琴的！”“看！那個女孩。”……
越來越多的人要和我結交朋友。我笑了，我開心地笑了，我從沒像現在這麼幸福，我有了許多小翅膀，他們帶我飛上溫暖的天堂，我從此不再孤單。
是他是他，他的掌聲給我一個天堂！
用笑容延續生命作文3爸爸安詳地睡着，永遠地睡着了……
“我不相信！”我撕心裂肺地喊，丟下其他人轉着輪椅往外衝。
我搖搖欲墜地出了大門，在門口等我的夏候風看出了一切，他追上來：“歐陽冷月！”
我頭也不回，我的心好亂，我意識到我在生活中將失去一個至愛的親人，我心碎了……
一口氣衝回家裏，關在自己的房間裏，看着房間裏的每一樣東西，輕輕撫摸着。這是1週歲時，爸爸給我買的連環畫，紙已經有些臘黃；那是5歲生日，爸爸給我的小木雕；那些是前年爸爸給我買的布制玩具；這是今年生日給我的泰迪熊……這些，我都完好地保存着。當看見最後一樣東西，我呆住了。那是一把佈滿灰塵的小提琴，我拿起這把被塵封已久的小提琴，拭去上面的灰塵，輕輕地拉出了悠揚的樂曲，在這般悽然的小提琴獨奏中，我聲淚俱下。
我回憶着與爸爸度過的每一段時光，淚水如斷線珍珠一般奪眶而出，冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
我又成了那個默默無語，冷若冰霜，誰也不搭理的冷月。我每天匆匆上學，放學後又匆匆離開，誰也不理，誰也不睬，彷彿世事與我沒有任何關係。
用笑容延續生命作文4返校一個多月，我已快樂如從前，這星期五是學校一年一度的校慶，大家要在學校慶上表演，每個班級有兩個名額，可這似乎與我沒關係，我想我那吸引別人異樣目光的雙腿就不要到舞臺上現眼了。
可當有一天，我和夏候風在梅林中，我拉着小提琴，夏候風突然對我說：“你小提琴拉得真不錯，怎麼不報個節目在學校慶上表演？”我躊躇地搖了搖頭。“你難道還擔心你的腿？”我點點頭——確實！我還在意着——然而，我也很想在學校慶上展露自己的鋒芒，我也想擁有更多更多的朋友，最後，我禁不住夏候風的勸說，到教務處報了名。
那是個即要退休的老教師，鏡片透出和藹可親的目光，帶着善解人意的慈祥的微笑。她特地在排練廳開了一個小間給我。
每天放學，夏候風都陪我練琴，我刻苦的努力和辛勤的汗水，迎來了校慶的開幕。
我被安排在第二個節目。
一羣美女高歌一曲之後，輪到我上臺了。我轉着輪椅緩緩地上了臺。各種各樣的目光立刻向臺上射來，看得我發毛。我從來都沒有這麼緊張過。
我突然感到恐慌，在臺上呆若木雞。等了好一會兒，臺下的人變得浮躁起來，不知誰喊了聲：“下臺！”大家便隨着鬧了起來。
起鬨聲越發強烈，我茫然地不知所措，像無助的`羊羔。
用笑容延續生命作文5他望着我，自知失態：“對不起！”
“我一直認爲我是世界上慘遭命運唾棄的女孩，以爲我是同齡人當中最慘的一個，沒想到我幸運多了！”
他擦乾淚水，又說：“後來我只能以堅強和樂觀來掩飾自己的憂傷。”
“因爲我們在童年裏經歷過不平的坎坷，有過同樣的感覺，因此每當友人奚落和嘲笑我時，你纔會露出一副憤怒的神情！”
“嗯！因爲我們都經歷過挫折，比同齡人更能經歷風風雨雨和打擊，如果可以的話，我想幫你走出黑暗，堅強起來！”
“我？！”我長嘆口氣。
“告訴你一句話‘微笑是貫穿生命的主旋律’，這句話是繼母留下的遺言，她說，無論面對什麼挫折，都應該坦然面對，笑一笑，沒有什麼大不了！”他又說：“希望你能早日走出陰影！”
說罷，微微一笑。望着他漸漸消失的背影，我想着，沉思着。
我擡頭望穿天空，夕陽下，雪景中的梅林真的很美很美。
因爲那句話，我漸漸開朗起來，每當我受人嘲弄，總是夏侯風爲我打抱不平。他在學習上幫助我、關心我，使我日漸從陰影中走出來。
用笑容延續生命作文6返校一個多月，我已快樂如從前，這星期五是學校一年一度的校慶，大家要在校慶上表演，每個班級有兩個名額，可這似乎與我沒關係，我想我那吸引別人異樣目光的雙腿就不要到舞臺上現眼了。
可當有一天，我和夏候風在梅林中，我拉着小提琴，夏候風突然對我說：“你小提琴拉得真不錯，怎麼不報個節目在校慶上表演？”我躊躇地搖了搖頭。“你難道還擔心你的腿？”我點點頭——確實！我還在意着——然而，我也很想在校慶上展露自己的鋒芒，我也想擁有更多更多的朋友，最後，我禁不住夏候風的勸說，到教務處報了名。
那是個即要退休的老教師，鏡片透出和藹可親的目光，帶着善解人意的慈祥的微笑。她特地在排練廳開了一個小間給我。
每天放學，夏候風都陪我練琴，我刻苦的努力和辛勤的汗水，迎來了校慶的開幕。
我被安排在第二個節目。
一羣美女高歌一曲之後，輪到我上臺了。我轉着輪椅緩緩地上了臺。各種各樣的目光立刻向臺上射來，看得我發毛。我從來都沒有這麼緊張過。
我突然感到恐慌，在臺上呆若木雞。等了好一會兒，臺下的人變得浮躁起來，不知誰喊了聲：“下臺！”大家便隨着鬧了起來。
起鬨聲越發強烈，我茫然地不知所措，像無助的羊羔。
