由逃生演練想開作文

由逃生演練想開作文1

昨天,我們整個學校舉行了一次逃生演練,是分爲三大演練,第一大演練,是對逃生路線的演練;第二大演練是對防震;第三大演練是對於防火的重要演練。

由逃生演練想開作文

路線的熟悉是爲了我們更快的逃離災難,我們在教室裏鴉雀無聲地等待着,當張校長叫我們走的時候,我們班太遲鈍了,有的讓我們等了一分鐘纔出來,我們回來後,章老師嚴厲地說我們慢得像烏龜一樣,連排隊都要這麼慢。

防震演練是我們能安全逃離,當陳曉瑜老師發起警報“唔唔”的聲音,我們班以迅雷不及掩耳之勢,逃出了教室,抱着頭,彎下腰,跟着前面的'班,像奔騰的駿馬一樣跑了過去,在路過樓梯的時候通道太擠,我看到一個四年級學生,他被擠了下去,手直接被他們踩了好幾腳,等到那位同學走掉了我們才跑下了樓梯,然後回到了教室,等待着防火演練。

防火演戲開始了,警報高聲響起,我們把疊好的毛巾走到了操場,然後,快快樂樂地回到了教室,章老師對我們這次的練習非常滿意。

我對這次的演練可以打滿分,因爲這次的演練非常好;這次的事件讓我知道了怎麼御防災難的到來,讓我知道災難不是一件小事,而是比天還要大的事情,這次的防火練習是多麼團結!多麼快樂!多麼難忘!

由逃生演練想開作文2

昨天下午第二節課,我們全校師生舉行了一回逃生演練,內容是:第一遍,熟悉路線;第二遍,防震演練;第三遍,防火演練,需要用到毛巾來捂住口鼻。

第一遍走路的時候,有人在講話,到了操場,全班都在講話,看來這回演練不僅提高了同學們的應急意識,還引起了很多的熱議啊!第二遍是防震演練,同學們聽到警報後,爭先恐後地抱住頭,衝出教室。有幾個同學慢吞吞的一直不出教室排隊,要是真的地震來了,全班還不被他們拖累死了,全班性命就送在他們手上了。在樓梯口,有同學差點摔了一跤,因爲下一遍是防火演練,乾淨的毛巾要打溼,所以樓梯有點滑。不過這遍還可以。但是到第三遍就不行了,錢仕林和個別幾個同學,毛巾竟然沒帶!做什麼事都要預先準備好,要是哪天火災正發生了,他們還不得吸入過多二氧化碳窒息而死啊!有的同學憑自己的毛巾長,就包在頭上裝什麼伊拉克人啊,少數名族啊。把同學們笑都笑死了。可是到了操場,狐狸尾巴就露出來了,有好多人在講話,到教室後,才安靜地寫了會兒作業

我覺得,像這種演練很好,可以提高我們的警惕性,阻止悲劇發生。讓我們更快樂地生存下去。可是我也想提醒慢動作的同學,要加快速度,不能拖累其他的同學;提醒沒帶毛巾的同學,一定要事先做好準備,不要上了戰場沒帶槍,改掉這個壞毛病,做什麼事都會順利,暢通無阻。