那個笑容觸動了我的心絃作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的那個笑容觸動了我的心絃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個笑容觸動了我的心絃作文

那個笑容觸動了我的心絃作文1

“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切,同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。

母校如同家人,哺育我們健康成長;母校如同朋友,什麼都聊的來;母校如同搖籃,讓我們快快樂樂的玩耍……

在母校裏的點點滴滴如星星一樣,數也數不過來。

一年級剛入學那會兒,我們有些情願,也有些不情願。那裏沒有玩具,只有一個操場和幾棟房子;那裏沒有好朋友,只有陌生的面孔;那裏不會有老師陪我們玩兒,不會有老師將我們抱起……

漸漸的,過了幾個月,我們長大了。入隊的那一天,我們牽着球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮豔的紅領巾,我們非常珍惜着條紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是由革命戰士的鮮血染成的,感謝母校給予了我成長。

二年級了,我們懂事些了,也同學成了好朋友,我們在一起玩耍,很開心。三八婦女節,我們爲老師送上了鮮花,爲老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。

三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌着一切。我捨不得這裏的一切一切,僅僅只剩下兩個月的時間,就要離開同學了,離開老師了,離開母校了!

這近五年以來,我與同學們朝夕相處,在這五年裏,我們歡聲笑語。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開心;我快樂,你們就化作“精靈”於我分享;我驕傲,你們就化作嚴厲的“教鞭”……

老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

親愛的母校,我將要與你告別。

分別的鐘聲總會響起,要記住曾經的輝煌,要忘記曾經的痛苦,讓夢想插上翅膀,展翅飛翔!

那個笑容觸動了我的心絃作文2

轉眼間,那間教室已不再屬於我們;那一張張熟悉的笑臉也變成了一張張照片。老師的嘮叨早已離我遠去,現在我纔開始懷念。

時光回溯到半年前,那時我還只是一名六年級的國小生,正在爲至關重要的小升中考試進行着緊張的備戰。在那時,我們的班主任吳老師,似乎對我們的下課時間格外地情有獨鍾。一上午至少有三節語文課,整日裏我們都在與古詩課文打交道,還有那必不可少的修改病句和字音詞義。課前輕鬆的一首小歌也換成了現代詩。這還不夠,下課後那寶貴的黃金十分鐘也被“殘忍”地霸佔了。“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲如約響起,而她卻旁若無人,悠然自得地繼續她的長篇大論。講臺下想起了一陣嘆息,似乎是在提醒她該下課了,可其實這根本沒有用。因爲早上怕遲到,所以沒顧上吃早飯,這是肚子也向我開始抗議了,無奈她的拖堂,我只好在座位上忍受着飢餓與煩躁的雙重打擊,最後終於敗下陣來,全身脫力地趴在桌子上,她終於注意到了同學們已經開始精神渙散,才肯罷休。當她吐出“好,下課。收拾書包放學”。這幾個字時,我多麼想歡呼雀躍,可這是在公共場合。不過,我相信同學們一定也是這個心情。似乎在無形中,我們與吳老師在漸漸疏遠,單單是因爲她愛拖堂,佈置的作業太多太多,多到能夠鋪了天蓋了地。

下午,我極不情願的被着沉重的書包,早早來到學校。開門後,教室裏只有幾個同學散坐在教室的四角。放下書包,看到了那本語文書,突然想去要去抱作業,但只要一想起她那樣苛刻我們,本來匆忙的步伐變的緩慢起來,終於晃到了辦公室,透過那扇窗子,我看到了那個忙碌的身影,但最搶眼的不是她而是把她幾乎淹沒了的作業和文件。她辦公桌上堆着一疊厚厚的`文件,她正在那一本本上奮筆疾書。旁邊放了三把椅子,上面堆的是兩尺多高的[名校綠卡]和[長江練習冊]。還有地上,鋪滿了我們的默寫本與作文本。相比起她來說,其它老師的辦公桌上又是如此的乾淨,他們是如此清閒。我開始後悔對她的憎惡和疏遠,我無法想象,她是怎麼的辛苦,在辛苦過後,卻得不到一絲回報。午後的陽光是如此溫暖,如此舒適。她慢慢地穿過窗戶,輕柔地灑落在吳老師的身上,本子上那溫馨的紅色評語,襯的她那麼的美麗。她似乎覺察到了什麼,突然間回頭看見了我,便綻開那許久不見的笑臉,我的心絃被那個笑容輕輕地撥動,久久地顫動着。

至今再想起,我已是一名國中生。但那個笑容依舊清晰地留在我們的記憶中,是那麼的美麗動人!