在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的老師不在的時候優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“老師走了，老師走了！”咱們班的小喇叭——韓善文大聲喊道。原本沉浸在作業中的大家，一下被他的叫聲吵醒了。
原本安安靜靜的教室，一下子就炸開了鍋，彷彿變成了熱鬧的菜市場。只見同學們有的聚成一團，七嘴八舌地講着話，滔滔不絕，彷彿在談論着什麼國家大事；有的望着天花板，坐在位子上一動也不動，好像天花板上有什麼新奇的東西；還有的同學看起了書，此時此刻彷彿沉浸在書的海洋，頓時成了“小書蟲”，彷彿很有人文氣息……
這時咱們班的“搞笑大王”葉昊寧上場了。只見他大搖大擺地走上了講臺，說：“今天我來給大家表演一個小品，出自《西遊記》。”只見他從身後拿出兩根鉛筆，可真像個魔術師，誰也不知道他是什麼時候拿的。他把鉛筆塞到鼻孔裏，大喊道：“看，俺乃天蓬元帥下凡，誰敢與我一戰？”“哈哈哈……”教室裏傳來一陣陣笑聲，我指着他說：“你這是豬鼻子插根蔥——裝象！”同學們頓時又被我逗笑了。
這時葉昊寧左手舉在頭上，右腿擡起，來了個“金雞獨立”，嘴上說：“看俺老孫來也！”誰知他右腳沒站穩，“撲通”一聲摔倒在了地上，“哎呀……”聽這聲音，摔得肯定不輕。就在這時，韓善文大喊：“老師來了！”葉昊寧“嗖”的一聲回到座位上，我們也裝模作樣地讀起了書。
老師不在的幾分鐘，雖然很短，但卻令我很開心，真讓人難忘！
老師不在的時候優秀作文2當老師不在班上時，你也許會認爲全班同學就會膽大妄爲，想幹什麼就幹什麼，嘰哩呱啦，鬧翻了天。可這次你錯了，想知道爲什麼嗎？聽我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學習去了。同學們想：這幾天可以輕鬆一下了。可大家想錯了，還有班幹部在啊！上自習課時，幾個班幹部像老師平時一樣在教室裏巡視着。沒一個同學不認真的，就連平時最搗蛋的同學也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時，教室裏十分安靜，連同學們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業做好後，“小班主任”又請幾位同學到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學握着粉筆，認認真真地在黑板上書寫起來。寫完後，“小班主任”又會學起老師的樣子在旁邊訂正，同學們也把她當做老師一樣，認真聽講。剩下的時間她把它搞成學習活動，讓我們玩“擊鼓傳花”的遊戲。“小班主任”叫停，“花”在誰的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個有趣的活動，勞逸結合嘛！會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都誇我們長大了呢！
怎麼樣？這就是我們班老師不在的時候！我真高興，我們班是如此團結的一個班。我們現在要團結，將來也要團結。我相信，只要我們團結了，我們就會戰勝無數個班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個老師不在卻能如此認真學習的一個班！
老師不在的時候優秀作文3“禁絕說話！”班長瞪大眼睛，囉哩叭嗦的叫着。唉啊！“山中無老虎，山公當大王。”教師一不在教室，還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學習沖昏頭的咱們，也該放鬆一下。
只要教師不在的時分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個後空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開端扮演，他最擅長的戲法了，咱們班還有隻長頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明教師說要回家寫，但是他們偏要在學校寫，被教師抓去訓話，他們也左耳聽右耳出；有些同學還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學還開起了聯歡會，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不必煩惱沒零用錢了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時，俄然咱們班的長頸鹿大叫：“教師來了！”此時此刻，當即安靜得毫無聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了，難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時分，真好！，教師！對不住！儘管咱們有點調皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在的時候優秀作文4同學們，你們知道老師不在的時候班裏會怎樣呢？是安靜？還是吵鬧？我們一起去看看吧！ 下午第三節課，原本是綜勞課，但語文鄒老師卻抱着《補充習題》走進教室，當老師不在的時候作文。不用說，這節課準得講《補充習題》。
剛講了一會兒，熟悉的鈴聲響起，是鄒老師的手機來電話了。鄒老師拿起電話，眉頭略皺，過了一會兒，她放下電話，對我們說：“同學們，潘校長找我有事，下去一下，你們先寫作業！”鄒老師漸漸走遠了，我原以爲辦理會吵成一片，卻沒能想到班裏出奇的安靜，大家在認真地寫作業，沒有一點兒吵鬧，除了幾個竊竊私語的以外。 大概過了5分鐘之後，同學們都沉不住氣了，開始說起話來，有的說吃的，有的談玩的，有的論聽的，真是海闊天空，無奇不有。倘若在此時有人大聲喊道:“老師來了！”不敢保證還有說話的。可是，大家沉浸在自己的世界裏，沒有一個人會這樣做。
不知道是不是聲音太大，六（3）班的劉老師竟來到了我們班。我們班的幾個調皮鬼可不怕她，毛金超和劉峯還與劉老師閒談起來了呢！ 周諾亞那一塊兒正在談論着吃，如84元的麪條。四個課桌那麼大的牛排，如果你認真聽他們細談的話，肯定會“口水流下三千尺”的。不久後似乎是“吃”熱了，又開始“吃”冰激凌了，好像是“冰雪皇后”，特別好吃，說的連一旁的江燦都垂涎欲滴了，估計是太想吃了吧！ 同學們沉浸在夢幻中，不知誰喊了一句“老師來了！”。全班立刻回到座位上，裝認真起來。不是有句諺語：老虎不在家，猴子稱霸王。老虎一歸家，猴子神魂顛啊！老師問我們安不安靜，我們笑了笑，說都說安靜，這種笑只有我們才懂。
老師不在的時候優秀作文5當老師不在的時候
今天吃完午飯，同學們回到教室，他們有的看課外書、有的做作業……
這時，左老師急衝衝地跑出教室，我們暗暗地想：左老師肯定又要去開會了。大家不約而同地說：“哦耶終於解放啦，太棒了！”教室裏頓時沸騰起來，同學們開始津津有味地說笑着，還有的同學眉飛色舞，對着各自做鬼臉，搞得大家哈哈大笑。作爲班長的錢蔚，忍無可忍走上講臺“河東獅吼”：“誰在講話就把名字記黑板上。”這句時的錢蔚是那樣的威武，教室裏頓時安靜了許多，但是還有個別同學在底下竊竊私語。這時左老師走進班級，那幾個說話的同學嚇得目瞪口呆，不知所措。左老師把那講話的同學名字記了下來，罰他們抄課文。
同學們我們可不要像他們一樣上課講話哦！
當老師不在的時候
我們的老師每個星期二中午都要去開會。這天中午，左老師叫班長看管好紀律，說完，就匆忙得離開了。一些自覺的同學在低頭寫作業，而一些調皮的同學卻異常活潑，有的在那講話，有的隨便下位。
我趁班長低頭寫作業時，偷偷地跟同桌潘睿講了兩句話，還不時回過頭去看看班長有沒有注意到我，我可不想被記到名字，不要捱罵又要罰抄。這時，外面傳來一陣腳步聲，同學們以爲是老師來了，就趕緊裝着低頭寫作業，可眼睛是一直盯着門口。哈！原來是楊傑上完廁所回來了。好你個楊傑，把我嚇了一大跳，真是虛驚一場。
大家又瞬間沸騰了起來。班長剛把這邊的紀律管好，那邊又開始講話了。把班長累得滿頭大汗。而同學們講得是不亦樂乎。突然，門打開了，左老師走了進來，同學們頓時又安靜了下來。班長長長得嘆了口氣，回到了座位上。
老師不在的時候優秀作文6今天，老師正在上課的時候，忽然臨時被召去開會。因此，這節課改成了自習課。同學們頓時炸開了鍋，爲了不用上語文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走，同學們後腳就吵鬧了起來：有的調皮搗蛋的傳起了紙條，有的小饞貓津津有味地吃零食，有的愛美的女同學討論着自己的蝴蝶結、絲帶，有的書呆子坐在位子上安安靜靜地看書……而我，就在位子上寫起了作業。
過了一會，又有幾個調皮鬼在玩紙飛機。我看見了，心想：你們以爲逃得過我的法眼嗎？看我不教訓教訓你們。剛想到這兒，我就站起來了，昂首挺胸地走到他們面前，生氣地說：“你們怎麼能玩紙飛機呢？這可是課堂啊！”話音剛落，一個名叫蔡奕捷的同學帶頭朝我吼道：“我玩紙飛機關你什麼事？”此話一出，其他玩紙飛機的同學都附和道：“是呀！是呀！我們玩紙飛機關你什麼事？”奕捷聽了，朝他們滿意地點了點頭。我被問得啞口無言，心裏冒出一句：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”我便氣憤地回到了位子上。他們見我回到了座位上，又歡快地玩了起來。
過了很久，不知是誰喊了一聲“老師來了”，熱鬧得像菜市場的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽得到。老師剛走進教室，就把蔡奕捷叫了出來。她剛把他叫出來，就對着他“破口大罵”，罵得他狗血淋頭。
很快就下課了，我心裏想：“奇怪老師怎麼知道他在玩紙飛機呢？難不成她有火眼金睛？”總之，老師不在的時候，同學們就是這樣子的吵吵鬧鬧，哎……
老師不在的時候優秀作文7當老師不在的時候，我們這羣 “乖乖女”們會搖身變成什麼呢？噓……我們一起來尋找答案……
現在是一堂無人控制的音樂課，音樂老師神祕失蹤，整個班級亂作一團，有人聽歌，有人“唱歌”，有人看書，有人哈哈大笑……接下來請跟隨我的鏡頭去詳細瞭解一下……
首先，我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧着，兩人坐在一塊兒，用一本雜誌遮住臉，只露出四隻亮晶晶的眼睛四處觀察並搜索着隨時出現的“敵情”，大聲的“竊竊私語”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，佔了教室的三分之二，喧譁的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰笑得這麼肆無忌憚不顧形象？我循聲望去，發現小“乖乖女”——小咖同學在看一本漫畫。時不時就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望，腦門兒上喯兒喯兒冒出N多問號，看看這“乖乖女”咋啦，今天這麼不注意自己可愛的形象？
記者——也就是我湊過去，抓緊時間採訪：“小咖同學，看什麼呢，這麼入迷？”“忙着呢，沒空理你，去去去。”呃，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的首席大記者哎，不要這麼無情好不好？不過，我還是發揮起自己的特長——不屈不撓刨根問底兒，對本次採訪嘉賓——小咖同學進行了全方位的“套話”行動。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書名是什麼，擡頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手纔是爪子呢。”好吧好吧，那就自己瞅吧。《幽默小讀者》？天哪，回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過……不對，有人偷拍我！怎麼可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，衝啊，找出“罪魁禍首”！
剛起來，我就知道“兇手”是誰了，這麼明目張膽，拿着手機在我眼前晃！原來是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想毀我？刪了！”糖糖同學一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這裏，看你怎麼辦~來搶啊！”說完還做個鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網上讓全世界都瞻仰啊……
此時，在教室的某個角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說：“現在我們看到，公主同學不顧形象的和糖糖同學打鬧起來，我們要知道，這是很不好的行爲，請大家不要模仿……”
老師不在的時候優秀作文8在一個星期四的下午，我們正在上着語文課，突然，班主任王老師接到了一個通知，要讓她立即去開一個會議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時間裏，我們還安安靜靜，可沒過一會兒，班上就如同炸開了鍋似的，沸騰了起來，任憑紀律班長喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見一個調皮的同學蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見了一個同學輕手輕腳地跑到教室門口，將身子探出門外，觀察老師有沒有來。可是，他卻沒有注意到，另一個同學也偷偷摸摸的到了他的身後，只見後面的一個同學猛地將門突然關起來，卻又被前面的同學把門給抵住了。只見他倆一推一抵，最後，外面的同學把門給推開了，並要找另外一個同學算賬。這時，一串急促的腳步聲傳進了我們的耳朵裏，我們嚇了一跳，趕緊假裝學習，可是卻狀態百出：有的同學趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學假裝看書，卻把書都拿反了......門打開了，進來的卻是我們班的一個同學。哦！這個同學被大隊部叫去幹事，現在纔剛剛回來。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場。這時，一句“老師來了”，使我們安靜了下來，大家立即假裝寫作業。老師見了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來，也許，這偷笑，只要我們纔可以看懂吧。
老師不在的時候真是有趣極了！
老師不在的時候優秀作文9俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王”，這句話簡直就是爲我們班“量身定做”的。怎麼，不相信？聽了我的介紹，我想你肯定在笑翻天的同時，又會被我們班的“熱鬧場面”所感染。
班主任老師在給同學們熱火朝天的講課，同學們也聽得津津有味，可在這時，教室的廣播盒子裏面響了起來：“每班的班主任到會議室開個短會。”這使剛纔還安安靜靜的教室亂成一鍋粥，老師看見後，拍了兩下手，同學們立刻安靜了下來。“同學們，老師要去開會了，請同學們自己預習20課，並把練習冊做完。”老師說完便急匆匆地走了。
同學們安靜了不到兩分鐘，就已經沸騰了起來。你看，幹什麼的都有，男生們打架的一個個氣勢威猛，所以沒人敢上前勸架，哎，就由他們去吧！女生們在幹什麼呢？原來在唧唧喳喳的討論“大事件”呢！我也加入了女生的隊伍，好不熱鬧啊！
正在這時，一個男生輕聲地說：“老師來了！”這時不在座位上的同學，就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上，頓時教室裏又鴉雀無聲，同學們全部都埋頭寫作業。不過一會兒，老師走進了教室，見狀也沒多說什麼。
誰料想第二天，教導主任就拿我們班開刀。原來一切沒有逃過她的法眼……
還真應了那句話，“要想人不知，除非己莫爲。”又一次“全軍覆沒”了。哎！
老師不在的時候優秀作文10教師說：“各位同學！教師現在要開會，請我們自習。”哇！教師要去開會，全班欣喜若狂！
教師纔剛踏出教室，全班就開端衆說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚歎連連、讚不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口裏哼唱着如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜，圍觀的同學看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如鬆，不被小白的扮演所影響；有的人坐着，像白叟發呆般的坐在那裏口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會使用歲月；有的.聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的時分”……
當我們正興高采烈時，教師俄然走進教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預備捱罵。俄然，“當！當！當！”下課鐘動靜，真是太棒了！但方纔坐在方位上紀錄同學一舉一動的小花，立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時，班上的情況真不少！
老師不在的時候優秀作文11“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作爲值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望着。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲，接着是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。”我聽了，心裏像亂麻似的。這可怎麼辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裏“沸騰” 了。
我的大腦飛快地運轉着：“現在老師不在，該怎麼辦纔好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！” 於是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現在請同學們安靜！” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望着我。我像小老師一樣站在講臺上指揮着大家。“小芬，你來領讀！”“第幾課？”“17課。” 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室裏書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因爲早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬着頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！” 同學們異口同聲地回答。儘管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裏的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底裏感到高興。
老師不在的時候優秀作文12已經是國小階段的最後一個學期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習，壓得我們喘不過氣來，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲，卻擋不住我們對“自由”的追求，教室裏像炸開了的油鍋，沸騰無比。
事情是這樣的。上課鈴響了，同學們像平常一樣做好課前準備。不一會兒，老師急匆匆地走進教室，手裏什麼也沒拿。
這是怎麼回事？只見老師一聲不吭地拿起粉筆，在黑板上寫下兩個醒目的大字——自習，然後告訴我們，這節課她有事，讓大家自己學習。老師說完轉身就走了，她前腳剛踏出門口，同學們就忍不住歡呼起來。可不是嘛，整整一節課的放鬆時間，大家怎麼可能沉得住氣？
同學們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開始時還能認真地練字，可週圍不絕於耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘着我。終於，我的心開始動搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發什麼呆呀，乾脆我們聊天吧。”於是我倆開始談天說地，笑得合不攏嘴，前仰後合。聊得正起勁呢，突然聽到有人喊：“老師來啦，老師來啦……”只見窗口邊的一個同學一邊叫着一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個狗血噴頭，教室裏頓時鴉雀無聲。每個人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆，做出認真寫字的樣子，忽然瞄見斜前方的一個同學正端正地坐着，可書卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住。“咚咚咚”，腳步聲越來越近，不過卻沒有進教室，膽大的同學伸頭一看，啊？原來是別班的老師經過呀！
哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場，嚇死我們了。同學們有的拍着胸口唸叨着“好險好險，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接着教室裏爆發出一陣鬨笑，大家你指着我，我扯着他，都在爲剛纔發生的事情笑得不亦樂乎。我們如同快樂的小鳥，又嘰裏呱啦地說起話來。教室上空彌散着各種嘈雜的聲音。
“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂的時光總是過得那麼快！
這時，老師真的來了，她說：“下節課要完成作文《當老師不在的時候》。”
哦，原來如此！
老師不在的時候優秀作文13丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個麪包，喝了一杯豆漿，讓爸爸送到學校門口。
8：40分了，我走進教室，想象着李老師發怒的眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼裏來了。沒想到的是，李老師居然也會遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來一個同學問，原來李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一纔回來，我頓時心花怒放不知應怎麼形容。上第一節課了，我原以爲李老師不在，應該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒想到，數學老師楊老師竟然代理李老師來給我們考試第六單元，我情不願，心不甘的做完了試卷，等待下課的來臨，下課了，還有好多好多的人沒有做完，第二節本來是上體育課，可老師自作主張地延續了40分鐘，直至下課。
終於下課了，原以爲沒有了李老師可以玩的瘋一點，可隔壁班的王老師因受李老師的囑託，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。
下午的第二節，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳樑因紀律不好，被王老師帶去免費觀賞五班，最終，又被釋放出來了。朱佳樑面帶微笑回到了座位上，我因爲正在做作業，逃脫了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ，放學鈴聲響起，我一點都不覺得輕鬆反而比以前更勞苦了一點兒。
老師不在的時候優秀作文14今天中午,老師要去三樓會議室開會。一聽到通知，同學們欣喜若狂、歡呼雀躍，個個眉開眼笑。
老師在走之前用嚴厲的目光環視了大家，然後叮囑我們要安靜，不準吵，我們都一一答應。可當老師那“驚心動魄”的腳步聲遠離，教室裏頓時熱鬧非凡，有的人半躺在椅子上，手裏拿了本書，似懂非懂地看着；有的人一邊抖着腿，一邊哼着小調兒；還有的人沒事找事，在談論人家的褲子，結果自己的書包被踩了兩腳……他們好像不鬧到教室裏翻了天就不善罷甘休。
同學們吵啊、鬧啊，玩得不亦樂乎！突然，有人大叫一聲：“班幹部，管紀律！”這是誰在喊呢？回頭一瞧，嗬!這不是咱們班的“惡霸”——李振興在傳播噪音麼!
而我——雖然說不上是“惡霸”，但也能算得上是堪稱經典，總是說笑、搗蛋。我正給大家演講《如夢令（改編版）》：“偶入雞舍深處，雞屎映入雙目。左望母雞散步，右望公雞跑步。嘔吐，嘔吐，驚奇雞毛無數。”忽然,聽到旁邊有本子的聲音，趕緊大叫一聲：“蓋——帽——”只聽“啪嗒”一聲，書“散”一地，乍一看，哇！掉了好幾頁，我驚慌失措地撿了起來，是鄧俁的，我恐懼感再一次在我的心頭跳躍。鄧俁來了，狠狠地瞪着我，我結結巴巴地說：“看……看我幹嘛？”“你把我本子弄壞了,”她緩了緩氣,“我不看你看誰？”眼看着一場男女大戰就要開戰了，“蔣俊浩，加油！扁他！”“觀衆”們大叫起來。“怕你還不成？”我心急火燎：“都怪你們，都怪你們，沒事瞎嚷嚷啥？”我將鄧俁的本子用膠水粘了上去，還給了她，一場危機終於過去了。
“啪，啪，啪……”老師那令人毛骨悚然的腳步聲來了，同學們又安靜了下來。當老師進來時，看到我們做作業非常認真，會意地一笑……
老師不在的時候優秀作文15如果一個國家一日無君，那天下必將大亂，如果有一節課，老師不在的話，那必將是“山中無老虎，猴子稱大王”。 隨着一陣音樂的響起，上課了。同學們陸續走進教室，安靜地等待着老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒有出現在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會回事呢？同學們望去，見李文博抱着頭、哭喪着臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準是李文博惹惱了潘宇飛，才招來“殺身之禍”。也許也正是因爲剛纔那一聲響，像一把火，讓鍋裏的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。 乍一看，老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包裏拿出漫畫書，津津有味地看了起來，還不時發出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對驚天地，泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來。有的同學把書本捲成圓柱當話筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起，大談特談電視劇裏的故事情節，對電視人物津津樂道。 正當同學們玩得興高采烈的時候，突然，門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間，時間好像凝固了。“請問高天在不在這班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在！在樓下西邊第二間。”門再次關上。同學們愣了幾秒，接着“大鬧天宮”。 “哎呀”一聲，李伯源不幸被“祕密武器”擊中。接下來，一場粉筆大戰便展開了。瞧：“武器”滿天飛，桌子東倒西歪，教室裏亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終於忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿着黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白髮蒼蒼。聊天的同學唾液滿天飛，睡覺的同學鼾聲大作，玩遊戲的同學手舞足蹈……“老師來了！”門口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了，有的同學高聲朗讀，卻不知書已拿倒；有的同學雖已從夢中甦醒，但嘴角卻還掛着口水；有的同學執筆寫字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的祕密……亡羊補牢，爲時已晚。老師見此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達“聖旨”：全班受罰！ 唉，老師不在的時候……
