它，看是平凡的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。以下是“讚美蠟燭作文”，希望給大家帶來幫助！
蠟燭爲什麼要燃燒自己，卻照亮別人？蠟燭是由什麼製成的？爲什麼它要點燃自己的身體才能發光？我默默地思索着，很大的問號在我的腦袋裏迴旋。我猛然想起老師的經過的話，只有無私幫助他人，才能幸福自己。蠟燭還不是這樣嗎？她燃燒着自己的軀體，她的靈魂卻是美麗的。留給我們的是光明。蠟燭它有着不服輸的精神，她寧願犧牲自己，卻死而無憾地爲人們服務，她總是在黑暗中綻放出她那絢麗的光彩，她照亮不僅是眼前的這個世界，而且照亮了我們前方的路，照亮了我們內心的世界，讓我們走在一條正確的道路上。
“娜娜，快寫作業”忽然媽媽熟悉的聲音打斷了我的思路。把我從美麗的遐想中拉回了現實。藉着燭光，我很快做完了老師佈置的家庭作業。然而蠟燭的.精神昭示，使我無法靜下心來，我又一次浮想聯翩。蠟燭生的不是多麼偉大，但是給我帶來的光明，我們的老師不是蠟燭嗎？雷鋒不是蠟燭嗎？清潔工不是蠟燭嗎？我的眼前浮現出許許多多的蠟燭，這些蠟燭跳躍的火焰圍城一個大大的“心”。將我徹徹底底地包圍。我忽然明白了，做人應該像蠟燭一樣。決不能自私自利。忽然，我感覺我們身邊也有許多人也具有這種優秀的品德，比如：郵遞員每天挨家挨戶地送快遞、清潔工每天都打掃大街小巷裏的垃圾、還有……他們都默默地向社會奉獻力量，我們應該學習這種好的品質爲人民服務！只有無私的奉獻，才能給別人帶來幸福。
在人們最需要的時候，我願做一支蠟燭，照亮別人。
【篇二：讚美蠟燭作文】我讚美蠟燭是因爲它默默的奉獻，爲許多人創造出了光明，趕走了黑暗。給人們帶來了快樂。比如教師，清潔工就如一支默默奉獻的蠟燭。
教師教了我們做人的道理，教師在課堂40分中裏，教我們課文中寫出的一個個道理，也耐心的解答我們提出來的難題。
有一些題老師讓我們讀課文，讓我們自己來解答，如果解答的不完整就幫我們一一的補充。老師就這樣磨給我們。難道教師就不像默默奉獻的蠟燭嗎？
清潔工人一大早就要起牀，爲我們掃出一條幹淨的大馬路，讓我們早上起來能呼吸到新鮮的空氣。清潔工看到我們的快樂，在他心中也感到無比的開心。
我們每個人都像蠟燭一樣默默的奉獻，我們的祖國就會建設的更加美好。 從小到大我最敬佩的東西就是蠟燭。它照亮別人，犧牲自己。當它帶給我們光明時，我們是否想過它正在一點一點的融化？沒有。但是它連半句抱怨的話都沒有說，而是默默地爲我們大家奉獻。
有些蠟燭卻不是這樣的，它們剛被點燃就滅了，你們知道這是爲什們嗎？他們怕自己一旦點燃，等一會兒，也許就會永遠消失，所以它們只想着自己的利益，而不顧別人。這讓我鄙視它們。
其實有些蠟燭和我們人類一樣，都有着無私奉獻的精神。比如：交警叔叔和阿姨們，他們不管是在多冷的天氣都堅持站崗，不管是在多熱的天氣下都堅持站崗。他們的精神值的我們學習。
蠟燭雖小，但他與那種自私自利的人比起來，它可就偉大多了，所以我猜現在起要向蠟燭學習，長大後能爲國家奉獻自己的一份力量。
【篇三：讚美蠟燭作文】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是描寫蠟燭的。 蠟燭，是多麼平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“爲人民服務。”
一天下午，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊！停電了，那我該怎麼做作業啊！”我想起了檯燈，可檯燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時間。“啊！已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時間一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻爲我們付出了自己的生命。現在我們的科技發達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們纔會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭爲什麼要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是爲了自己，也不是爲了體現自己存在的價值，而是爲了我，而是爲了我們人類。當你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎？那是一種鑽心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它爲了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，爲我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的爲人民奉獻。
我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
