在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小生作文600字8篇，歡迎大家分享。
我最崇拜的一個人，那就是我爸爸。他的頭圓圓的，眼睛小小的，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，要是在古代，很有做官的氣勢。爸爸那薄薄的嘴巴可厲害了，和他鬥嘴皮子，我常常只能甘拜下風。
爸爸知道的歷史要是天下第一流的，可以從上古時期一直講到現在。爸爸還告訴我："在古代，只要官員們都服從你的命令，不服從原來皇帝的了，你就可以當皇帝。"在爸爸講歷史的過程中，經常聽到誰誰誰造反，把王朝推翻，自己建立了新王朝。讓我印象最深刻的是有兩個情節：一是秦王統一天下時，爸爸可以從最先打敗的韓國發生的故事一直講到攻打楚國時的故事都講的出來。二是明代朱元璋的經歷了。他先從一個討飯的叫花子最後當了皇帝，我簡直不敢相信是真的，我就問爸爸："這些普通人爲什麼能當上皇帝呢？"爸爸跟我說："都是靠一些氣勢，讓原來的皇帝下崗。"爸爸還告訴我："等你到了國中、高中的時候，也要能從上古時期一直講到現在。"我覺得爸爸像是神仙變的，歷史記得那麼清楚。
我也對爸爸工作時那認真的態度感到崇拜。記得一個清明節的下午，只有我和爸爸在家，過了一會兒，有個人給爸爸打了一個電話後，爸爸說："我現在要去加班，你跟我一起去吧。"到了單位，爸爸停好車，就到辦公室。我在一邊玩玩這玩玩那，而爸爸卻工作到晚上六點才帶我回家。那幾天爸爸沒日沒夜地工作，似乎頭上都多了幾根白頭髮。可是爸爸工作時的帥勁真讓我崇拜啊！
在生活中，爸爸玩起來更讓我崇拜。上次，他帶我去打籃球，他看我玩得開心，他的手也癢了。他迅速把球搶掉，但我怎麼也搶不會來，好不容易搶到了，正要投籃時，只見他雙手平舉在我頭頂上，剛投出去就是一個蓋帽！爸爸打籃球也挺厲害的。
從爸爸身上，我知道了"水滴石穿非一日之功"。讓我崇拜他的地方，都是他每天積累起來的。我在崇拜爸爸的同時，也要向他學習，做一個有知識的人！
國小生作文600字 篇2今天，我們班上了用什麼測量時間的內容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內容太簡單了，不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間，還有其他的東西來測量。
下面，大家就來看看我是怎麼知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的說。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師纔講的課。
老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來，我說鐘錶，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不說話了。老師說：“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落，我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因爲我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討
論，然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長，但他們就選我，沒辦法我只能當。
幸好我是第大一組的第二小組的隊長，第一小組的隊長是餘景冉，她說：“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我說了，因爲我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，於是我急中生智，站起來說：“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個說的好，一個比一個說的多。最後老師補充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業就只有一道題，就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。
通過這節課。我明白了，一個問題的答案是數不清的，就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。
國小生作文600字 篇3快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了我成長中一幅幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。
記得2去年的夏天，我和朋友在一番歡快玩耍後，滿身汗水，難受極了。
回家後，我經過一番清洗後，身上感到無比灑脫。一陣微風吹過我的身襟，使我清爽萬分。可望着那堆積在桶裏，臭氣熏天的衣服，這下可使我煩惱了。“我不會洗衣服，怎麼辦呢？”我死皮賴臉地去求媽媽，望她能傳我“神功”。媽媽寮在泡不住我的軟硬兼施，只好傾囊相授。
只見媽媽卷好袖子，準備作戰。“首先，倒水在衣服裏，要浸過衣服，主要爲了弄溼，方便洗衣粉溶入。”媽媽細心向我授道。我不屑的說：“這種小技倆，三歲小孩都會。”媽媽見我那得意樣，警示道：“別得意，好戲還在後頭呢！”她然後把衣服取出，灑上衣粉。“記住，取衣時一定要小心，不然自食其果。”“這還不容易！”我順手一拉，把衣服取了出來，但卻惹來了天降之禍——衣服帶起的水花，把我淋得滿身大斑點。這下我可嚐到了苦頭，費了九牛二虎之力，終於把“它”練得爐火純青。接下來就是拿起涮子，搓除污跡。這下我可不敢輕“敵”了，慢慢的跟着媽媽做。可我畢竟沒多少力氣，在衣服堆起的皺痕阻攔了我的“前進”，更使不了力。媽媽見我無計可施，就給我親自示範。只見她也沒花多大的力氣，熟練地搓着，沒多久，衣服就洗好了。媽媽告訴我一個竅門：在搓時，一隻手抓住衣服的一頭，由抓的一頭爲起點，從那裏向下搓，這樣會好搓一點。按照媽媽教的方法，果其不然，我很快就攻克了那道“難題”。
接下來的兩道關卡——給衣服漂洗和晾衣服，在我虛心學習下，很快學會了。望着衣服在陽光的照射下顯得格外乾淨，心裏充滿了自家感。
我覺得第一次洗衣服的感覺真不錯，這個嘗試的過程讓我感到快樂，讓我自豪，讓我回味。
國小生作文600字 篇4盼望着，盼望着，秋姑娘踏着美麗的舞步，來到這裏，她經過的地方，樹木們迫不及待地換上了美麗的新裝。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個滾，睡上一覺，仔細一瞧，原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。擡頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個個小貝殼，更像一隻只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風吹來，一隻只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在讚美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”不錯的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個個巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運動場，落在水裏的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結伴同行。
俗話說：八月桂花香，在秋天裏，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天裏展現自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇擁在一起，像一個害羞的小姑娘輕聲低吟着，躲在樹葉後面，不敢出來。走近桂花樹時，遠遠就能聞到一絲絲香氣，細細回味香中還帶着甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
“曉看紅溼處，花重錦官城”我想，這一定是描寫芙蓉樹吧。每到秋天時，它們都盡情綻放，有的是白色、有的是淡黃、有的是淡紅、還有的.是桃紅……芙蓉樹的葉子非常茂盛，一朵朵花鑲嵌在枝頭，像給它戴上了一定美麗的花冠。芙蓉花的花瓣很柔，很軟，就像絲綢一般，在陽光的照耀下，一朵朵芙蓉花開得更紅更豔了。
金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉、清香四溢的桂花樹、嬌豔多姿的芙蓉樹都讓我對秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹。
國小生作文600字 篇5在“十一”長假期間，爸爸帶我和姐姐去了一個美麗的海濱城市：秦皇島。
我們先去了有“天下第一關”之稱的——山海關。山海關的路非常難走。由於山海關的路是供古代作戰時馬匹使用的，所以也被叫做“馬道”。一路上我們看到了許多古代著名將領的雕像。另外在天下第一關城樓南北側還陳列着兩尊“神威大將軍鐵炮”，我和姐姐還在上面照了像呢。
吃過午飯，我們又坐車去了聯峯山公園。它位於北戴河海濱風景區西部，因狀似蓮蓬，故又名蓮蓬山。這裏山巒俊秀，林深谷幽，多奇石怪洞，是歷代領導人的避暑勝地。爸爸媽媽姐姐和我一路上參觀了蓮花石、觀音寺、朱家墳、鍾亭等許多名勝古蹟，最後到達了最高點“望海亭”。站在這裏可以飽覽海濱風景區的全貌、眺望碧波大海，給人於心曠神怡之感。
第二天，爸爸帶我和姐姐去了新奧海底世界。那裏的魚可多了。有紅鰭鯽、銀龍魚、紅魔鬼、四帶馬伕魚、淡水珍珠紅、江豚、老人魚、鯊魚、海龜、企鵝、斑海豹、鱔蛇、小丑魚等。其中最讓我難忘得是“羣魚爭食”。潛水員一手拿着個塑料筐，一手從筐裏拿小魚小蝦來喂水中的動物。一條胖胖的巨石斑遊了過來，潛水員從筐裏拿出一條小魚，巨石斑以迅雷不及掩耳之勢的速度吃掉了小魚。可愛的江豚也來了，潛水員給了它一條小魚，它吃掉之後，還搖頭擺尾地討要呢！潛水員用小魚誘惑大鯊魚，好讓大家看清楚它，可是貪吃的大鯊魚得到食物後就遊走了，真掃興！一隻大海龜遊了過來，潛水員叔叔給了它一條小魚，大海龜慢吞吞地吃掉了小魚，好似它是海洋的最老者，別人不敢和他搶似的。真是有趣極了！
秦皇島，你那奇麗的景色讓人難以忘懷！你那悠久的歷史讓人回味無窮！悠悠中華，江山萬里；錦繡如畫，歎爲觀止！
國小生作文600字 篇6在日常生活中，國小生行爲規範對於我們國小生來說很重要！自從我們學習了國小生行爲規範守則以後，大家的行爲都有了很大的規範和提高。
瞧！我們班級裏的“小公主”、“小皇帝”不在讓爸爸媽媽嬌生慣養，他們不但在日常生活中積極參加勞動，自己的事情自己做；而且生活也開始勤儉樸素。還有那些“小馬虎”，他們不但開始逐步改正自己的壞習慣，而且還認真幹事，勤思好問，樂於探究，努力學習。總之，同學們在學習國小生行爲規範守則後，都有了很大進步。
說過了別人再談談我自己吧！我是一個在學習中比較優秀的學生，可是性格十分內向。但是，自從學習國小生行爲規範守則以後，我知道了應該熱愛集體、團結同學、熱心幫助和關心他人，課堂上要積極踊躍發言；經過我的努力，同學們發現我開始慢慢的關心集體。我用上課積極舉手，熱心爲同學們幹事，積極配合老師開展工作等方式，努力鍛鍊自己。
現在已經入冬了，天氣變化很大，而就在這個時候，我竟然發起了高燒。這場高燒害的我身體十分難受，幾天都沒有上學，爸爸、媽媽也爲此奔波勞累；這不但影響了我的正常學習，也讓老師擔心。是國小生行爲規範，讓我懂得了無論發生什麼事，都要努力按時上課，不能隨便缺課。爲此，我每天上午很早就起牀，積極鍛鍊身體，學會珍愛自己的生命，講究衛生，努力培養自己健康、文明的生活習慣。經過一段時間之後，我由生活中一個弱不禁風的小女孩，變成了一個有一定獨立生活能力、性格開朗的國小生。
原來在春遊活動中，我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔，草坪上到處留有垃圾。這種不文明的行爲，造成了很多不良影響。市教育局頒佈的國小生行爲規範守則，使我們懂得了要自尊自愛，要熱愛大自然，要愛護我們自己身邊的生活環境。從此以後，我們每次春遊時都帶好垃圾袋，把廢物裝在自己的垃圾袋裏，然後統一放到垃圾桶裏。這樣，我們的規範行爲有了很大提高。
以上事實可以看出，國小生行爲規範對我們很重要。我們要通過認真學習國小生行爲規範，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生。
國小生作文600字 篇7有一天爸爸給我買了一隻小鳥，我非常喜歡它，一放學就跑過去看，餵它食物和水，但它總是悶悶不樂，我也不知道是怎麼一回事．
晚上，我正想該怎麼讓它開心起來，卻不知不覺的走進了夢鄉．咦，這是什麼地方，我站在一片空地裏，不知該怎麼辦．這時飛來了一隻小鳥，我一看，她脖子上繫着鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是？小鳥落到我的肩上，居然開口說話了：＂小主人，我是你們家的那隻小鳥．＂哦我知道了，可你怎麼會說話呢？＂我驚訝的看着小鳥．小鳥回答到：因爲你在夢裏啊！”我恍然大悟：＂原來是這樣啊！＂小鳥說：＂你知道我爲什麼總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道。＂聽我說吧，因爲你們人類總是捕捉動物，還把它們關在籠子裏，使我們失去了自由了＂小鳥哭了起來。我安慰小鳥說：“我知道小鳥爲什麼了悶悶不樂了，因爲對你們來說，自由纔是最重要的．＂小鳥說：“你明白就好，還有最重要的一點，就是你們人類不保護環境，以前這裏是一片生機勃勃的樹林，可你們人類亂砍濫伐，使這裏變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來隆隆的響聲吵死人了，我帶你去看看．”一路上小鳥又給我講了許多發生在樹林裏的故事。
到了工廠，我看見了工廠旁邊有幾棵樹，和一條小河，小河看見我們來了，便開口就說：＂你們還來幹什麼？這裏已經不是樹林了！＂小鳥也大聲說：＂都是你們人類，破壞了生態平衡，小河阿姨以被你們污染了，樹林裏的樹木也剩下不多了，小動物們也都走了，這一切都是你們人類造成的，所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟着哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．
媽媽把我叫了起來，我才發現真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望着小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂，我會保護環境的，我不會再傷害小動物的了再見了小鳥＂！
