在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的心靈的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命如花，離不開雨露的滋潤，事情雖然在好久之前發生的，但是現在想起來，卻清晰如昨天。
那是在七年級年級，剛上國中，覺得任務沒有多緊張，所以也沒有抓緊功課，可是，考試來臨了，試卷一發下來，看着那些題，感覺老師都講過，可我卻什麼也想不起來，心想這次指定考砸了，果然不出我所料，成績一出來，我就連忙去看。哎！不用說了，這次的成績可真是荒唐啊，我的心跳加速，怦怦地跳着，這可怎麼辦？怎麼向家長交代？怎麼向老師交代？當時特別的後悔，後悔當初爲什麼沒有好好學習。可是世界上沒有賣後悔藥的，說太多想太多，還有什麼用呢？等着挨批吧，成績出來後的第二天，班主任就把我叫到了辦公室，我心想，這可完蛋了，可事實並不是這樣，老師把我叫到辦公室後，對我講了一堆大道理，並沒有批評我，而是耐心的教導，當我準備走出辦公室時，老師深深的看了我一眼，並說：“你可以的”，從老師的眼睛裏，我看出了老師的慈祥，看出了老師對我的鼓勵，看出了老師對我的希望。
自從那次以後，於是我決定了要努力學習，再也不會放縱自己，一定不會辜負老師的期望。
這雖然只是件不起眼的小事，但是這件事卻已經深深的刻在了我的腦海中，永遠都不會忘記，那一個鼓勵的眼神，那一句鼓勵的話語，滋潤我心靈的甘露。
心靈的作文 篇2“以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。”當我第一次看到的這句話時，第一感覺就是這句話普通得不能再普通了，感覺好像不是一個“佛祖”說出的話一樣。可細細地品味，我才覺出了這句話的深刻含義：就像品咖啡一樣，越品越有味道，越品越香甜！
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實；有人說：寬容是理解的橋樑，真誠和信賴是它的基石；還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德，更是一種智慧，凡是懂得寬容的人，同時也就擁有了快樂。
前兩天，媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事：有一位姐姐，由於和父母缺乏應有的溝通，他們之間有了一些小誤會：她說她一點都不快樂，父母總是一看到她就問她學習的事，每次接到父母的電話也是“近段學習如何”。當她的父母得知她因此不高興時，很快向她道了歉，請她原諒。可這位姐姐不理解，卻在一氣之下離開了家，並以一句“回到家，我感覺沒一點溫暖，一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心，好失落……
那天，我聽完媽媽的講述，只想對那位姐姐說：父母如此這般的問候也是爲了你好，也可能父母問得學習方面的事多了些，可你想想你已是近二十歲的人，生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了，父母的問候是特想從你那裏得到一些關於你學習方面的訊息。反過來你再想想，你有沒有向父母談起過你的學習，學習上有什麼問題呢！也許父母也有自己的錯，過多的問候讓你受了委屈，可你爲什麼不站在父母的角度爲他們再多想一些呢！你說這樣的話，離家出走，難道父母不委屈，父母沒有受到你的傷害嗎？難道這樣做你就快樂嗎？我還想對那位姐姐說：凡事要嚴以律己，寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢？
在現實生活中有許多的矛盾：學校裏有同學之間的矛盾；工作上有同事間的矛盾，上下級的矛盾；家庭裏有夫妻間的矛盾，父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較，每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久，我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下，或許它能幫助我們解決矛盾，化干戈爲玉帛呢！寬容是一門藝術，是一門做人的藝術，一個不懂得寬容的人，是不配受人尊重的！
寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容，那麼我們的生活就會多一點溫暖，更多一點快樂！以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。
心靈的作文 篇3纏綿的細雨下了一夜。清晨，鳥叫聲叩開我的房門。我嗅着泥土清新的芳香，踏上了那條曲徑通幽的小路。忽然回想起在我很小的時候，奶奶曾拉着我的手，從這裏走向樹林深處。
小時候的我一直不大喜歡奶奶。她身上總有一股炒菜味兒，而且畢竟是隔了一代的人，我們有什麼共同話題呢？還有一次忘了是因爲什麼，她拿掃把抽我的大腿，大聲地吼叫。從那以後我常常躲着她。
可如今走在這條路上，所有的不歡似乎都釋然了，定格在腦海中的只剩下當年從此走過時，她臉上盪漾着的幸福。塵封的記憶漸漸復甦，我一邊暗自回想，一邊後悔，爲什麼我從未察覺過她對我的好？
那豔麗的衣裳，如燃燒的火焰，在我的回憶中逐漸明朗。奶奶捧着一疊衣服湊到我面前，開心地問：“你哥哥要結婚了，你看看，我縫的衣服好不好看？”我伸手翻了翻，皺着眉說：“這也太豔了吧？”奶奶笑了：“結婚要穿得喜慶嘛，而且……”她神祕兮兮地一笑，轉身回屋又拿出幾件衣服，“看！這些是留給你結婚穿的，奶奶好不好？”我只是無奈地衝她笑了笑。
“奶奶，您一定要健健康康的，那時親自歡歡喜喜地爲我穿上啊。”可惜這句話未能說出口。
奶奶一直很喜歡讀書看報，雖然眼睛在日益模糊。每當學校發新書了，她總要津津有味看個不停。那次，她拿着我的英語書走到我跟前：“你跟我說說，這一段英文是什麼意思？”我頭也不擡就說：“不知道，您學那有用嗎？”奶奶便不說話了，只是低着頭盯着課本，再沒有看我。我的心一下子收緊，但已知無法彌補。“奶奶？奶奶！”我聲聲喚着。記得她終於擡起頭時，眼裏竟無對我的責備。
想到這，我還是難過了。奶奶佝僂的身軀和曾經牽着我的那雙滿是皺紋的手，在我的腦海中無限放大。奶奶老了，老了。在我成長的同時，歲月的痕跡也無情地爬遍了她的全身。可她從未在意過，因爲她心裏有我啊。但她對我的好，總是被我不經意地遺忘，任其落灰。
我停下思緒，默默欣賞這雨後的樹林。這時我才注意到，似乎一切都變得更加明亮了。大雨沖刷掉了葉片沉積的泥垢，就像奶奶對我甘露般純潔的愛，洗去了我心中的芥蒂。
在這墨綠色的、夢幻一般的芳香中，溫柔細膩的春雨又開始四處瀰漫，裹住了整個城市。我站在人家的屋檐下，凝望着雨絲，忽然覺得像奶奶在流淚。
躲了這麼久的雨，不知道，雨會不會難過。
心靈的作文 篇4倘徉於文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁爲之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育着成長的種子。
甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的.涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之雲;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別緻之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞裏的晴天，裝點我內心的彩雲，詩詞裏的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我彷彿看到一個花季和一場細雨的交融，變換着生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對雲天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌着楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影;“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬，凝結着唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同於紅塵裏的世界，聽到靈動的五線譜上唱着季節的讚歌。它們於字裏行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。
甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知於我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”;辛棄疾報負遠大“了卻君王天下事，贏得生前身後名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機一語成戳，“易求無價之寶，難得有心郎”，詩詞家的鬼斧神工鐫刻着細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連於其間，我心蕩漾，讚不絕口。
美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。
心靈的作文 篇5在細細品味《愛德華的奇妙之旅》時，我感到我的手，被愛德華——那隻小瓷兔子緊緊地拉着，和他一起經歷了一次愛的旅程。
也許是在很久以前，愛德華被一位名叫阿比林的小女孩愛着。阿比林對他無微不至，甚至相信愛德華能聽到她在說話。可愛德華對阿比林的愛毫不在意，也從沒去愛過阿比林。直到有一天，愛德華落在了海里，他離開了阿比林！
在愛德華遇難的第297天，他被漁網撈起，來到了一位漁夫的家中他又被一個女人扔到了垃圾堆上，被一條狗挖了出來，和一名流浪漢度過了一段時光。緊接着，愛德華到了生病的小女孩的懷抱裏，在愛着他的同時，又眼睜睜地看着她死去。愛德華被女孩的哥哥帶到街上，頭碎裂成了21塊。在他恢復生命後，來到了一家玩具店。漸漸地，愛德華開始絕望，發誓再也不會犯愛的錯誤。可是最後，一個100歲的老娃娃的一番話成了打開愛德華心扉的鑰匙。愛德華不在絕望，敞開了心扉等待愛他的人。老娃娃的話起作用了，在某一天早晨，愛德華和長大了的阿比林再次相遇了。
愛德華從一隻不懂得愛，也從來不會愛的自鳴得意的小瓷兔子變成了一隻敞開心扉，想去愛的瓷兔子。在這個奇妙的旅行中，愛德華的心一次又一次地破碎了，但生命卻在不斷地破碎中繼續前進。愛德華是怎麼撐過這段黑暗的日子的？答案只有一個字，那就是愛！
看完了這本書，我明白了，一個人不能沒有愛，生活也不能沒有愛。如果沒有愛，世界上就會戰火不斷；如果沒有愛世界就會越來與殘酷。
正如阿比林的奶奶佩勒格里娜所說的：“不懂愛的公主被巫婆變成了疣豬。“一個不會愛的人最終是不會擁有幸福生活的。
讓我們帶着愛，和愛德華再來一次暖融融的旅行。
心靈的作文 篇6“勿讓心志染塵埃",當我們的心如同窗戶一樣沾滿塵埃時，我們看到的，聽到的都不再純粹，我們大腦裏冒出來的想法始終會如同白色的紙張被滴下了一滴濃墨，一直污跡斑斑。只有把心靈的窗戶擦亮，我們看到的纔會是真實的事物。
老太太的窗戶沒有擦亮，所以她看到的別人的衣服是有斑點的，如果她把自己的窗戶擦乾淨，她就不會看到帶有斑點的衣服，不會說別人懶惰，不會發生後面別人擦她的窗戶才發現是她的窗戶沒有擦這樣的笑話。
我們的心靈是我們的窗戶，只有把心靈的窗戶擦亮，我們纔會看到美好的事物，我們纔會看清楚真實的他人。
有的人總覺得別人的什麼都不好。別人換了個新發型覺得土，別人買了件新衣服覺得醜，別人說話的聲音聽着裝，別人做事情時的動作覺得做作。這類人看什麼都不順眼是因爲他們心靈的窗戶沒有擦亮。因爲他們的心靈佈滿了塵埃，所以他們的眼睛看到的，耳朵聽到的一切都佈滿了塵埃，最終導致他們覺得別人什麼都不好。
把心靈的窗戶擦亮不僅僅是爲了發現其他事情的優點，也是爲了使我們能夠更加清晰的看到別人真實的一面。
QQ空間裏出現過這樣一句話：“不要等你發現我真實的一面時才說我變了。"爲什麼我們會經常發出感慨說什麼什麼變了，因爲我們從來沒有真正地瞭解過身邊的人。我們與他人相處的時候沒有把心靈的窗戶擦亮，任由它模模糊糊的代領着我們認識別人，一直用渾渾噩噩的心與別人相處，當有一天我們心靈的窗戶被擦亮時才發現，原來我沒有看清楚她。
把心靈的窗戶擦亮，我們要用最純潔的心去發現別人的好，不讓自己看向他人的眼光帶有污點，把心靈的窗戶擦亮，我們要用自己的慧眼，發現真實的他人。讓人與人之間的相處變得和諧。
“ 勿讓心志染塵埃”，但我們的心靈如同窗戶，被擦得一塵不染，我們看到的，聽到的，都將是最真實，最美好的事物，讓我們把心靈的窗戶擦亮，用純潔的心靈看待他人，讓我們看到的事物，不再有污點。
心靈的作文 篇7寒雪紛飛的肅冬是不怎麼討我喜歡的，它那讓人不願伸露出手的溫度是我最不願意去感受的。因爲那是刺骨的寒，透心的寒。就如同那一年的冬的寒，滲透了血液。
父親給我帶回來一隻鳥，巴掌大小的身軀窩在父親風衣的口袋裏。父親將它拿了出來，放在了屋裏的暖爐旁。這下可解決了我的疑惑——它爲什麼不會飛走？原來這個小傢伙被綁了雙腿，當真是寸步難行啊！於是緊忙的給它鬆了綁，這麼個活靈活氣的玩意兒可比那紛飛的冰雪討喜多了。近距離一看，原來這並不是普通的家鳥，至於是什麼品種的鳥我也沒問，亦不在乎，或許父親也不知道。柔順的羽毛服帖帖的附在身上，新鮮有光亮。喙部一圈米黃，好似剛吃完蜜未來得及擦嘴的孩子一樣。小傢伙給我的第一印象是完勝肅冬的。
冬季的晨陽沒有灼熱的陽光，只有些淡淡的光芒傾灑在萬物身上。屋檐上的積雪融水順着屋檐滴落，“吧嗒”“吧嗒”發出聲聲脆響。清脆的響聲像優美的樂章，肆意的彈奏在泥牆根的木板上。今夜難眠，想着我的小傢伙要投訴何方，若明日一早起牀一不小心將它踩個正着怎麼辦？那就贈它一處住所唄！從父親舊自行車上卸下來的籃筐剛好用得上。恰好北牆上還有根不知何時寄宿在那裏的鋼釘，這下什麼都齊了，那就造窩吧。
兒時的一件小棉衣平整的鋪在框內，軟綿綿的，再鋪上幾層棉花，更加暖和。小傢伙雖有羽毛，但也會怕冷啊，這我知道。還要給小傢伙“蓋好被子”，明日的太陽一升，陽光一照，屋檐上的積雪就會融化，我要防止我的小傢伙着涼。
旭日東昇，那明媚的陽光將院落照了個清亮，檐角上的水珠仍接連不斷的滴落着，一陣陣脆響。肅冬是十分寂靜的，只有那單節的音符重複着亙古不變的旋律。可是，鳥兒在清晨不應該是鳴叫的嗎？我急忙忙的跑了出去，忘了外面是我最討厭的冬的寒。事實上，我昨晚就已經忘了。冷風撲面而來，卻阻擋不住我要前進的腳步，直到來到它的住所的跟前......腳如同灌入鉛泥般沉重，這一次換我，寸步難行。
沒有一句當面告別的話語，空蕩蕩的住所是它行爲的所有詮釋。也許我是錯的，或者它是對的。是的，它應當是自由的，是在浩瀚的藍天中的追夢者！所以，以後別再犯錯了，讓該享有自由權利的，去尋找自己廣闊的天空！
心靈的作文 篇8在生活中，你是否會爲了出門找不到合適的代步工具而苦惱？是否會因爲下雨時被困而煩躁？不要緊，因爲現在是“共享時代”，你可以隨處看到有關於“共享”的東西：共享單車、共享雨傘、共享書店、共享籃球等等等。這些共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也逐漸改變着我們的生活理念。
有了共享單車，人們不再需要走路，坐公交甚至開車，花上五塊一毛，就能到達目的地，既綠色環保又廉價。有了共享書店，人們不再需要買下想看的書，方便又簡潔。共享資源猶如細細密密的蛛網，逐漸佈滿我們的生活，提高了我們的生活質量。然而，這卻也不全是好事——它讓有些人覺得：如果“共享”成爲“個人”該有多好啊；或是，反正是“共享”的，弄壞了也沒有關係。
於是就有了這樣的場景：有人把共享單車鎖了起來，或是拆壞它；有人弄壞了籃球；投放在地鐵口、公交臺站等的共享雨傘，過不多久悉數失蹤。而這些舉動，不正反映了有些國人的素質嗎？他們內心名叫“公衆意識”的淨土，已被玷污。
曾經，每天都喜歡騎一會共享單車的我也萌發了一個想法，每天都要找車，好煩啊，那時的小黃車每輛只有一個固定密碼，不如直接找一輛小黃車，記住它的開鎖密碼，這樣就方便了。這個想法像一頭蠢蠢欲動的野獸，在我的內心日漸膨脹。於是，我就真的這麼幹了，把一輛小黃車放置在爸爸媽媽的公司裏，暑假時每天都觸手可及，我安然自得，並未覺得有什麼不妥。直到有一天，媽媽看出了端倪，問我：“我們公司裏怎麼有輛小黃車？”我如實回答，然而媽媽頓時就陰沉了臉：
“你怎麼能把公共資源佔爲個人呢？”
我瞠目結舌，頓時有點慌亂：“不……不是……我只是覺得這樣方便……”
媽媽把我拉到電腦邊，給我看了一些圖片：被私人鎖鏈鎖起來的共享單車、被拆得七零八落的共享單車、被掛在樹上的共享單車……我恍然間明白了媽媽的用意：共享資源屬於大家，任何人都無權私佔、破壞。一時間，我不禁爲自己的自私感到羞愧難當，而我相信，在我心靈的那塊淨土上，已經重新明亮澄淨。
公衆文明始終是我國人民需要改進的地方，只希望，越來越多的人能有文明的意識，共享資源，讓大家方便；文明心靈，讓你我舒心。當人們都能文明對待共享資源時，相信他們的心靈淨土，已經開出了美麗的花。
