在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的照片裏的故事國中作文，歡迎閱讀與收藏。
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎着夕陽的餘輝，清風的輕拂，眯着雙眼，吐着舌頭，雙手捧着五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨着微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨着爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一隻歡快的兔子，變成一隻動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下着，動作是那麼生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦後。
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人羣，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫着：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨着我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長几隻手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，衝着他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄着我兒時的歡樂，還珍藏着我兒時的美好回憶，也隱藏着一些耐人尋味的小小故事。作文
照片裏的故事國中作文2時光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海裏都能印成一張照片，每張照片都訴說着一個故事，我也有了我的那張
題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯後仰？當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什麼也沒留下，但當我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次繫好鮮豔的紅領巾，扣好了襯衣最上端的鈕釦。臨近畢業的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張國小畢業照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機最後一次閃光燈餘光散盡時，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有着老師留下的板書，熟悉的書櫃裏似乎還放着同學們捐給班級的圖書，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學刻下的小洞洞教學樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮豔的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？
我們要畢業了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以後也會繼續緊密相連，這是我們人生中無法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學，摯愛的朋友。因爲我看到了眼淚後堅定的笑臉，未來像光一樣指引着我們向前。恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點點陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個故事，也講完了。這是一個自由奔放，精彩紛呈，結尾有點小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片裏的故事國中作文3我的家裏，有一張讓我難以忘懷的照片。因爲有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最後的隊伍，並告訴我們：“拍完這張畢業照，就代表你們的國小生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以後就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢着微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經變得暗淡了，是因爲不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他並沒有參與拍照，因爲他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年後記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，彷彿我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那麼美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年後誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等着我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又爲什麼不可以抓住時間快樂的成長呢？
照片裏的故事國中作文4這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個女孩並排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢着幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一牀陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視着這張照片，我想起了那年的時光。那年我們11歲，上國小五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個活潑好動的女孩成爲閨蜜。
就在那個陽光明媚的午後，我們一起相約來到“祕密花園”。所謂的“祕密花園”其實就是一個小公園的一角罷了，只不過遊人十分稀少，但那卻是兩個女孩的天堂。
穿過一片茂密的竹林，這裏的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“祕密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這裏坐一下午，從秦始皇到晚清藝術品，從《陋室銘》到《將進酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談論話題。最後必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個難的，嗯……。“莫使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑着：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑着跑開，欣欣當然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧着，跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小夥伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小夥伴，那流走的年華，我好想你。
照片裏的故事國中作文5慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨着那案上的茶香，幽幽地浮上我的.心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時候，舅舅爲我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊裏翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。
那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因爲年紀小，什麼也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看着我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看着我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片裏，永久的保存了下來。
時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的牆上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說着時光匆匆。可看着外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看着這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的髮絲，愛如晚霞散落天涯。我願時光善待我們心中那個最重要的外婆，也願時光莫要匆匆走過！
照片裏的故事國中作文6輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因爲放的時間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看着照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個普通的廣場，但也好像因爲那抹笑容而增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子裏就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當時正好有一個賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像雲朵！”說着，還把手伸進棉花糖裏，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時照下了這張照片，也保存了下來。
我的好朋友，在幼兒園和中學時我們都“膩”在一起，可在國小時沒有。記得幼兒園畢業那天，叔叔突然來，把你接走了，我當時很疑惑，之後就傳來你轉學的“噩耗”，是真的，我當時就大哭了一場，但也無能爲力。後來的國小時光，我也慢慢適應了沒有你，但還是總覺得少了點什麼。一直到六年級，父母告訴我要轉學，轉到一所你在的學校，我當時十分激動。但在我進入新班級時，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當在我激動的心漸漸被失望澆透的時候，有一個人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動的說不出話來。下課後，你來找我，一起說着我們童年的傻事，包括那個棉花糖。說着說着我們都笑出聲來，原來，有你的時光是那麼美好。
我回過神來，看着照片細數我們經歷的點點滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網絡上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚帆遠航！
照片裏的故事國中作文7在我的大相冊裏，珍藏着一張我們全家福的照片。
照片中的背景是一個農家院落，院子裏堆滿了金黃色的玉米棒子，顯示秋天豐收的喜悅。
照片中的主角共有十一個人，分四排排列着。最前排坐着的兩位慈祥的老人，分別是我的爺爺和奶奶。第二排站着三個孩子，左右兩邊分別是我的堂哥和表哥，中間那個笑得最燦爛的一位，不用說你們也能猜到，那就是可愛的我呀！對應站在我們三人後面的，分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對應站着的三位男士，就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看，從每個人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的！
你想知道這張全家福的來歷嗎？我就告訴你吧。
20xx年的10月2日，我們一大家子驅車回老家——舞鋼市楊莊鄉小馬莊村，參加我一個叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀，每個人都笑得像盛開的花朵！在大人們喝酒的過程中，我和哥哥們找了幾個礦泉水瓶子，灌滿水，再在瓶蓋上扎一個小孔，用手輕輕一捏瓶子，從小孔射出的水流像噴泉一樣，既好看又好玩，就這樣，我們相互追着，你噴我，我噴你，吸引來了很多圍觀的小朋友，他們用羨慕的眼光看着我們，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高興極了，頓時，歡笑聲在院子上空迴盪。這期間，大人們則邊喝酒邊聊天，從他們不時傳出的爽朗的笑聲中，聽得出，他們聊的和喝的一樣的痛快。爲了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠，我們就請人拍了這張全家福。
怎麼樣？聽了照片裏的故事，你一定和我一樣，彷彿又回到了那快樂的情景中吧！
照片裏的故事國中作文8照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一週的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最後一週，天空似乎總是在湛藍中夾帶着一絲灰色，雖暖但總是有風，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學後的絢爛。我的心，也像風一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得爲了打發時間而立起來的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫着“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己製造遊戲。拖延了幾個小時，我才執起筆，粗製濫造了一張“護眼遊戲圖”，還做了一個紙骰子。表面上教育人要維護眼睛的意義，實踐也是剽竊一個已有遊戲的創意。我由於又“發明”了一個東西而欣喜，媽媽看後笑道：“你真是無聊透頂了呀！”
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“爲什麼每天都是這麼無聊？”能做的事情，我曾經做了個遍，只好拾起我的本業：學習。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。
難道，是我自己出了問題？
我開端不時質問自己，每日依舊徘徊。
一個聲音砸開了混沌的我。在最後幾天，父母在看《中國詩詞大會》。聽到聲音時，我忽然醍醐灌頂。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”……
盯着那張遊戲圖，看着那五彩繽紛的顏色，耳中迴盪起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什麼！
於是，開學時我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。
我悄然地劃過照片，笑容着整理好書和作業。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片裏的故事是塵封的回想。
照片裏的故事國中作文9爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮製做的。本角已經泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了。現在，爺爺爲了照顧我們，早已不再記錄了。翻開陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當然，這並不是我被吸引的原因，因爲在本子裏，夾着一張已經破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊，還沒我的手心大，四角都已經破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿着一件簡樸大方的衣衫，穿着一雙布鞋，背後是一條小河，呵！爺爺還挎着一個書包呢！我問爺爺，這張照片是什麼時候照的，爺爺說，那是他上學的照片。我很奇怪，問爺爺他爲什麼照這樣一張照片，當時能照一次像應該是非常不容易的，但爺爺爲什麼穿得那麼簡單，還在一條小河旁照呢？
爺爺若有所思，慢慢得講。當時生活條件非常不好，能上學就十分不容易了。在學校裏，有錢人家孩子的牀上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，爲了不凍着，他把被子捲成圓筒狀，自己鑽進去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當雨天，甚至雪天時，他都光着腳走，因爲在他眼裏，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄溼。爺爺還說，當時家裏不富裕，好不容易照個像，當然要穿好，可他就那麼幾件衣服。當時家人給爺爺的血汗錢，他都儘可能地買書，讓知識“武裝”自己……
看着這張破舊的照片，我心裏很羞愧。想一想，當時生活條件是那麼不好，爺爺還是堅持上學，再苦再累也不怕，爭做有用之才。成爲了村莊裏的第一名大學生。我們從小生活在蜜罐裏，有家人疼愛，我們有什麼理由不好好學習呢。這張照片，見證了爺爺那個奮鬥的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成爲有用之才，才能算得上頂天立地的中國人！
