在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園坐落在一個特別安靜的小鎮上，因爲靠着大海，所以一年四季冬暖夏涼，氣候怡人，學校的景色自然是美不勝收。走進校園首先映入眼簾的就是那一排排高大的垂柳樹，它們枝繁葉茂，長勢喜人。走進學校的正門，先看到的是我們學校的校徽，在校徽的正下方橫着鑲嵌着九個明晃晃的大字——“做一個豪邁的中華人”。再往前走就進入了一個方廳，從方廳往左拐就是學校的教學樓，往又拐是校醫和多功能教室。
在教學樓的走廊裏寫着許多名人故事。繼續向前走就是我們的操場，操場上有一個兩百米的跑道和一個足球場，跑道和足球場的換上了橡膠皮，即使你摔倒了也不會疼。每當下課鈴響了，同學們就一窩蜂的涌上操場，有的踢足球，有的打籃球，有的玩各種遊戲……熱鬧極了！每當春天來臨，學校的花壇裏盛開着許多玉蘭花，它香氣撲鼻，芬香四溢，流進每間教室，流進同學的心裏。
到了秋天，教學美文欣賞樓前方的柿子樹是最耀眼的一個個又大又圓的柿子沉甸甸的掛在樹上，特別誘人，他們好像要獎賞那些品學兼優的優秀生。這就是我們美麗而整潔的校園——中華國小。
我的校園作文2我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，裏面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池裏。小水池裏有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學校的標誌性塑像。她象徵着：教育功能體現爲點石爲金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裏。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示着：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看着這個塑像，我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裏學習了知識，我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。
我的校園作文3我有一個美麗的校園。
春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們遊玩着，花壇裏的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞着花的美麗，有的蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……
秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們爲了不讓樹媽媽傷心，都把落葉掃起來。每當上體育課的時分，我們這羣調皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩着，這真是一幅調和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫羣的野馬，縱情的撒歡。
學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園裏依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，裏面盛着清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和着，十分調和，而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文4我的校園是一個信息萬花筒，是一個企業知識就是天堂，是一箇中國美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發展成長的小樹苗。
當你早上走進校園，迎接你的是穿着紅領巾的少先隊員，他們會向老師問好，向同學們問好..
樹，草，紅花學校門口，使校園充滿了無限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園裏有各種牆的黑板，讓你瞭解更多的課外知識。旁邊的樹木茁壯成長的樹木，他們有超過十米高，也高於教學樓的最短的也有五六米高一大截，陽光透過濃密的枝葉，投射在地面上，構成描繪圖片，綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。
旁邊的操場也分內外學校操場，外操場是塑膠活動操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個中國籃球教師架子，紅色的地方是跑步的，同學們可以在那裏我們快樂的奔跑。內操場是新老學生教學樓作爲中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲迴盪在校園中。
這是我們美麗的校園，我愛我們多彩的校園..
我的校園作文5我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳樹發芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和啊！春風拂過我的耳朵，舒服極了！
夏天，天氣炎熱，大多數人都穿着短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會滿頭大汗，這時就會喝一些水。
秋天，涼爽的秋風吹來了，這時候最適合穿襯衫和外套了，校園裏的柳樹開始落葉了，整個校園美極了、也漂亮極了。
轉眼間又到了冬天了，對我們來說冬天應該是最好的季節，大家都穿着棉衣，帶着手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個雪人，一個有生命的雪人。這時我們在校園裏，課間的時候會和老師、同學一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。
校園裏不僅有奇特美麗的四季風景，還有很多植物，花園裏還有很多花花草草，實踐課上，老師會帶領我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運草。
我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個角落都留下了我們的足跡。很多人說：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。
我愛我的校園，它給了我們知識，還教會了我們如何做人。
我的校園作文6從家到學校步行只要十分鐘，人行道旁種着一棵棵高大的樹，最矮也有兩層樓，那麼高。
走到校門口，能看見和藹可親的老師和值班保安。走進校門，有一個大石頭，上面寫着“學無止境”四個字，這塊石頭很大，像半個金燦燦的太陽。春天的時候，五顏六色花朵，一簇簇開放，花朵圍着這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的太陽照在石頭上，射的人眼睛發痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學時看一看，放學時瞧一瞧，它準是學校裏的焦點。
秋天，是一個收穫的季節，在老師們的教導下和同學們的不懈努力下，取得獎項的時候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風刺骨，石頭上的字依然醒目，時刻提醒我們學習它的傲寒挺立、堅強不屈、屹立不倒的精神。
石頭後面是一排排整齊的教學樓，教學樓後面有一個寬大的操場，在這裏聚集3000多師生開個運動會也不覺得擠，操場的周圍長着一顆顆像士兵一樣的樹木，默默地關注我們每個人的成長。
啊！我愛我的美麗校園。
我的校園作文7“快點抓住他！”這是誰在叫啊？原來是操場上的同學們正在玩遊戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的環形跑道。在體育課上，老師會帶領學生在比賽跑步。
從遠處看着操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學們都好像一個個小小的湯圓，多麼漂亮！接着是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰士，站在籃球場的兩旁。春天，操場吹着涼爽的風，靜靜地看着學生們上課，聽着學生們那朗朗的讀書聲，聽着老師講課。同學們上體育課，操場陪着同學們一起玩耍，和同學們度過童年。
夏天，操場吃着棒冰，帶着帽子，欣賞着美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的金塊。
冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。
啊，操場是多麼美麗，多麼活潑，多麼漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？
我的校園作文8我的校園位於大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學留下深刻的印象。
一到門口，就看到“城區國小”這四個大字。走進一點，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往裏走一點，就可以看到一面高高飄揚的國旗，在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰士們一樣保護國旗。現在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這裏上體育棵。每當上體育課，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的`雕象。小女還雙手中捧着一本書，書上有“知識”兩個大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的鑰匙就在每本書裏。”這就是我們的學校，是孩子們學習的地方，也是孩子們做遊戲的樂園。
我的校園作文9我是長沙市北雅中學一名八年級的學生。每天當我踏着晨光走進校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑；當我迎着霞光回家，校園裏的樹會在晚風中和我道別。
在這裏，有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂，總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的，是經驗豐富、和藹可親的老師。
這裏不僅是一個學習的地方，更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館，裏面蘊藏着比課本上更多的知識，等着我們去發掘；我們有一個實驗樓，在那裏是探索的天地，試驗檯前的每一個人都有可能是未來的科學家；我們有一個體育館，讓我們對運動的熱愛風雨無阻。
不要忘記這裏還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。
在這裏，有國家級的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個健康美好的青春。
這裏，就是北雅。
我的校園作文10校園是飄散着書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。後院的竹子也長高了，泛着青青的綠色。學校後邊的小花園裏長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射着大地，彷彿要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，後花園也是花團錦簇，月季、石榴、奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。
一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室裏我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子裏的果樹長滿了果子，柿子，山楂……
“白雪皚皚一片，紅梅一支獨豔。”寒風刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以爲這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿着厚厚的棉襖，在操場上跑着跳着，打一會籃球，踢一場足球……教室裏不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。
我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？
我的校園作文11大家好，我想介紹一下我的學校。
我非常喜愛我的校園，因爲這裏有許多歡聲笑語，還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下：我們的學校建於1998年，到目前已有40個班，大約3000名學生，怎麼樣？人多吧！
我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室，也是三到六年級語文、數學、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個字，意思是“學校希望我們長大以後個個有才華。”
東西兩旁是：低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是爲中外老師。交換生提供便利，計算機教室也在那裏。
校園的南邊是學校的正大門，是老師學生出入的通道，校園的北端是操場，操場中間是足球場，周圍是各種體育設施。
看，這就是我美麗的校園！
