又是一個愜意的下午，英語課開課了，今天老師要求報答案，每人十題，得分制，錯一題扣十分。
前面上場了兩個英語課代表，果然名不虛傳，不一會兒就捧着雙百回去了。“下一個，達天辰。”英語老師冷靜地說。我心裏忐忑不安，我窘迫不安地上了場，看着我那狼狽的樣子，底下便笑開了花，看那宋同學和李同學，嘴都笑歪了，幾顆“大金牙”在陽光下閃閃發光，我心中燃起了無名火，真想下去抽他們幾巴掌，我憤怒地想：“就是這些人，上課不認真聽，笑起人來卻狠得要死，算了不跟他們計較。”
接下來就是緊張的報答案時刻，第一題，第二題，第三題，第四題，第五題，全部正確。“好啊。”我在心裏暗自慶幸，“一半下來了，還算順利，那個大人也沒來攪局。”我正拍着胸脯呼氣呢，老師哮道：“發什麼呆啊！下五題。”我繼續冷靜地報了下去，咚咚直跳的心也安分了許多。望着底下叫我報答案的人們；好學生，自然目不轉睛地盯住自己的'卷子，支着耳朵認真聽着，而那些差生，三五成羣不知交流着什麼。“第十題。”我長吁了一口氣，馬上就可以回到自己親愛的座位了。我想着，可陰陽差錯，我讀錯了一個單詞，“哎呀。”我大叫，“對不起，對不起。一時口誤，一時口誤。”我連忙解釋。
底下瞬間炸開了鍋，宋同學大叫：“還口誤呢！我看你不會，水平這麼差還敢上。”底下的叫罵聲和着唾沫向我飛來，如高壓水泵一般涌向我，憤怒，委屈佔據了整個心頭，於是，我不顧一切衝下臺和他理論，最終還是老師和解此事。但那個錯誤我以後不曾再犯過。模模糊糊，似乎記起早時帶早讀的情況，同樣如此，那一天，我站上講臺，領讀。突然一個單詞攔住了我，“唔？”我卡住了，突然，底下一個自大之人站起來就說：“你這麼簡單的單詞都不會讀，還給我們帶早讀！真不知道老師怎麼選的！”底下人也接着喊：“廢物一個！下臺下臺！”我憤怒至極，扔書，下臺。當天晚上我就把這一冊英語書預習完了，不僅預習，我還買來多本困難的書練自己口語，我不僅保住了領早讀的職位，還又額外收穫了口語比賽的幾張獎狀、期末免考資格和老師的誇獎。最後，我也不忘教訓教訓那個自大之人。
那天，看他正在“誨人不倦”呢，我跑了過去問：“這個單詞怎麼讀？”他一時語塞，最後才臉紅地說：“我不會。”其實，那個不過是八年級上學期課本的一個普通單詞而已。
珍惜嘲笑這樣東西吧，他會給你力量，讓你勇敢地去面對困難。
