收穫快樂作文500字

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的收穫快樂作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“一分耕耘，一分收穫。”無論做什麼事情都會有收穫。我們會收穫快樂、收穫知識……這次，我收穫了釣魚給我帶來的快樂。

有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。我們去賣釣魚用具的商店裏買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準備齊全後，我們來到河邊，找到一個有利的地形，開始釣魚咯！爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然後放線，等着魚上鉤。我馬上學着爸爸的樣子，躍躍欲試。由於我是第一次釣魚，所以笨手笨腳的。過了一會兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚。我有些着急了，目不轉睛地盯着魚竿。過了好一會兒，魚竿動了一下，一條小魚上鉤了，我很興奮，對爸爸說：“爸爸，我釣到一條魚啦！”我小心翼翼地將那條魚放進桶裏，魚兒在桶裏掙扎。當我看了一下爸爸的桶，我頓時驚呆了，桶裏大約有七八條魚。

我想：爸爸怎麼在這麼短時間裏輕而易舉地釣到了這麼多條魚？而我釣到一條魚都那麼難！越想心裏就越着急。過了一會兒，我感到魚竿很重，激動地說：“這次有一條大魚要上鉤了！”結果居然是一袋散發着臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰這麼缺德？”爸爸聽了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來後，繼續釣魚。這次，魚竿動得很厲害，我想：這次不會又是袋垃圾吧？釣上來一看，真的是一條大魚，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看着我，然後對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。

這次釣魚，我收穫了快樂，更明白了一個道理：做任何事情並不總是一帆風順，總會有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會成功。

人都有自己的缺點，那我的缺點是什麼呢？當然就是丟三落四。每次上學我不是忘帶這樣就是忘帶那樣，因此經常被老師臭罵一頓。

所以我下定決心：一定要把自己的書包收拾得整整潔潔！放學了，我揹着書包往家趕，剛到家，我把書包放下，換好鞋，拿起書包往書桌走去。不料手一滑，重如泰山的書包，“啪”的一聲砸在我的腳上，我大叫：“天哪，痛死人啦！”媽媽聞聲趕來，連忙問：“怎麼了？沒事兒吧？”“沒事兒。”我回答道。

我把書包放在桌上，先打開書包，把書、本子、文具一下子倒了出來。可是又有一本書砸在了我的腿上，我怎麼那麼倒黴呀！

我先把書、本子按照學科分好類，然後拿出幾個文件袋，貼上標籤，再把分好類的書裝進文件袋，最後把文件袋放進書包，大功告成了！

第二天，我心滿意足的去上學，果然一樣東西都沒有忘帶。正當我得意洋洋的時候，老師對我說：“要加油啊，整理書包要靠長期堅持才能成功！”

可回到家，我的書包又亂蓬蓬的了，我正束手無策的時候，突然靈機一動，想到了一個“妙計”。我又按原來的方法把書包整收拾好，然後製作了一個表格，然後對媽媽說：“我每天放學回來，你幫我檢查書包，整潔加一分，不整潔減一分。”媽媽一口答應，她還常常告訴我要加油啊！

日復一日，我終於養成了整理書包的好習慣，我真快樂！

去年的十一國慶節媽媽給我報了一個鐵血少年團，我開心極了！

懷着激動的心情我們出發了，一路上教練帶着我們又玩遊戲又唱歌的，不一會兒就到了訓練基地！

在那裏的兩天，我們訓練了掃雷、攀巖、急救、坐坦克和槍戰等等。我覺得最有趣的就是槍戰這個環節了，考驗我們團隊精神的時候到了，我們是紅方，對方是藍方，我們先拿起槍，趴在那兒瞄準敵人等待出擊，可是敵方一直躲在戰營裏不出來，這時我們隊的老大，就拿起槍“砰砰砰”的幾聲，引他們出來，一個敵人上當出來了，我就對那個敵人火速攻擊，可是沒把他打敗，但是開槍的瞬間我覺得太興奮了，我終於可以像電視上的戰士一樣開槍打敵人了。就在這時，突然藍方几個人衝了出來，這時隊長大喊一聲發號施令：“所有人瞄準一起打！”“好嘞！”我們一起回答道，開始攻擊對方了！我本來是想用槍射中對方的，結果我着急開槍，竟然沒有射住對方，別的隊友把那些人全部打敗了。

一會兒藍方又來人了，我吸取了剛剛的教訓，不緊不慢地用槍瞄準對方，等到對方身體不動時我就開始射擊，我一下就把他打敗了，心裏十分的得意！後來我又跟隊友們一起互相合作，最後戰勝了藍方，我們取得了勝利，我和小夥伴們激動地又蹦又跳，把帽子高高的拋向天空。

這次的兩天一夜之旅不僅讓我交到了許多好朋友，學會了團結合作，更讓我收穫了成功的快樂！

下課鈴響了，我來到走廊裏，看到了走廊裏的畫，不禁讓我想起了幾天前發生的一件事。

那天的美術課上，老師讓我們作一幅用蠟筆畫的畫，我聽了之後，便小心翼翼地拿出媽媽新給我買的蠟筆。但是，這時候我發現一位同學她不但不拿出筆來畫，而且還皺着眉頭左看右看，這時，我走了過去，問她：“嗨，你幹什麼呢？怎麼還不開始畫呀？”她着急地說：“我今天沒有帶蠟筆，沒有同學借給我，你能借給我用用嗎？如果不行，也沒有關係。”我聽了之後，感覺我可能要讓她失望了，那可是媽媽新給我買的呀，她要是給我弄壞了，我得多生氣、傷心呀。但看到她渴求的眼神的時候，我立刻對她說：“好的，你和我一起用吧。”她的臉上立刻露出了笑容，我也同樣情不自禁地笑了。

快下課了，老師要收作品了，我看到她用我的蠟筆作出了那麼漂亮的畫，我覺得，我借給她蠟筆的決定是對的。

下課了，她開心地拿着蠟筆跑到我這裏，對我說：“謝謝你，我用完了。”我打開蠟筆盒的盒蓋，看了看，也開心的笑了，她又說：“哈哈，完璧歸趙。”說完之後，她便牽起我的手，我們一起跑出了教室。

通過這件事，我收穫了快樂，因爲與人分享是快樂的，只有學會分享才能收穫友誼。

前一年,我和爸爸媽媽去了上海,第一個就去了科技館,在那裏我收穫了裝槍的技能,同樣,也獲得了許多人對我的榮譽.

到了上海的科技館,看起來真是高聳巍峨,進去之後, 爸爸就去買門票,讓我和媽媽在外面等着,可是媽媽有想去廁所了,所以她就問旁邊的阿姨,阿姨說;"在下面往右走." 說完,媽媽也讓我在這等她,就走了,我一個人在這大廳裏,真是害怕呀,不一會爸爸買門票回來了,他看媽媽不在就問我:"你媽媽呢?"

我說:"媽媽去廁所去了,一會就回來了."我和爸爸等了幾分鐘,媽媽終於來了,我們一起進了科技區, 我們先看得是機器人做運動,爸爸非常喜歡看打籃球,我和媽媽走着看着,每一個都非常好看,爸爸也跟上來了,我們又看了許多的科技奧妙,到了晚上,科技館舉行了一場熱鬧異常的晚會.

先是幾個明星在舞臺上唱歌,然後主持人說請臺下的小朋友來一個記憶比賽,我爸爸把我抱起來,我是最後一個選上的,上了舞臺,主持人讓一個大哥哥把一個散的槍拼裝好了,讓我們記住.然後,主持人讓我們想剛纔的過程一步一步往下拼,我前面有好幾個朋友完成了,但都是錯的,我也完成了.主持人檢查後,說：“你獲得了這次記憶比賽的冠軍。”主持人把一個文具盒送給了我,他說：“祝你學習天天向上。”我當時是多麼的快樂呀！

我的這一天是在上海最快樂的一天.還學會了裝槍的方法啊.爽啊！

今天，我特別高興！這是因爲我們要去挖番薯、燒番薯。

我們一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飛過去。“噓！~”終於到了,我們每個人拿過竹籤自己動手挖。

“加油！加油！”我一邊挖一邊喊。“哇！我挖出來啦！”吳泱和高興地說。我一下子急了“小番薯你這麼還不出來呢？啊呀！別人都出來了啊！”功夫不負有心人，我終於和小番薯見面了。“加油啊！”雖然我挖的洞很深，但蕃薯還是拿不出來，這時我已汗流浹背。啊呀！怎麼辦啊！我十分焦急，深怕別人都挖出來了就我沒收穫。我調整心情，儘量讓自己平靜下來。我的手套已被泥土染黑了，衣服上滿是蒼耳，我不顧這一切繼續努力挖，我想了個辦法：先把土打鬆，再把打碎的土從坑中掏出來，然後再一點一點挖，最後再用力一拔。這方法還真有效!終於拔出來嘍！陳曉凡驚訝地說：“哇！這蕃薯這麼大啊！好羨慕！”。用了這方法我挖出的番薯還真不少！有的像紅色的小蛇、有的像只肥肥的倉鼠、還有的像加粗的鉛筆……這時的我沉醉在收穫的喜悅中......

接下來就是燒番薯了!我們把自己的勞動果實拿出來洗乾淨，放入鍋中燒，1分鐘......2分鐘......3分鐘......4分鐘時間彷彿與我們做對，過的真慢！在一旁等候的我們早已垂涎欲滴了，終於煮熟了，大家都顧不上燙，直往嘴裏塞；有的人滿嘴“黃金”;有的人狼吞虎嚥；還有的人想一口氣吃五個！番薯發出一股誘人的香味，我們的同學吃着碗裏看着鍋裏，這真是勞動最光榮！勞動最快樂~！

就這樣，這座快樂的山上留下了我們最最快樂的回憶......

時間是一雙永不疲倦的手，推着我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收穫最多的，是快樂。

小時候，幼兒園離家遠，因此下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱着頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴着防風眼鏡，笑眯眯的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小夥伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然後，在小夥伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車後座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接着摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。

兒時，我收穫了簡單的快樂。

懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我着迷。在飯後，我常央求老爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足於被動的傾聽了。終於，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啓我通往書山的臺階。於是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨，看花開花落，雲捲雲舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。

童年，我收穫了讀書的快樂。

今天上午，我們實踐活動的內容是“快樂收穫”，當老師說道“快樂收穫”這個詞時，我便想：“快樂收穫是怎麼個收穫法呢？”於是，我就開始認真的聽老師講解。哦，原來就是把番薯挖出來，洗乾淨，再放到烤鍋裏烤呀，這簡直是小菜一碟！

到了番薯地，我拿好了工具，便“開工”了。我先看了一下，這塊地裏並沒有幾個枯藤，我便急了，連忙做翻翻，右翻翻，五分鐘後，終於找到了！我急得冷汗都出來了。

接着，我便開始盡心盡力地挖了，這兒的泥土特別硬，幾乎能抵上石頭，我咬了咬牙，把竹條插了進去，往上用力一撬，“嘿！”我終於吧那塊泥土“轉移”到了前面。我把幾塊大泥土解決了，之後就剩下幾堆小沙子啦！我輕鬆地“推”開那些小沙子，戴上手套，用力一拔，一個巨型大番薯在我的“幫助”下呼吸到了新鮮空氣，我自豪得不得了。

我又用了同樣的方法挖出了第二個，第三個和第四個。“哎呀，累死我啦！”我站了起來，不停地拍着腿。突然，我定神一看，那之大番薯上怎麼出現了幾個小洞和幾塊黑不溜秋的東西，我連忙揉揉眼睛，再仔細地看了一次——有兩隻番薯爛了！我氣得直跺腳。

挖完了番薯，我帶着“戰利品”來到了一條小“河”邊，清洗乾淨了番薯後便放進鍋子裏烤啦！50分鐘後，便大開吃界了。

我吃着好不容易挖出來的番薯，心裏想到：吃着自己勞動所得的東西，是一種享受，其實在勞動的過程中，也是一種享受。

我收穫了快樂，因此我就無比快樂。我在那裏收穫了快樂呢？下面我就給你講講。

暑假裏，我和爸爸媽媽去盧氏的九龍山遊玩。一路上我有過車窗看着外面的風景，不禁讚歎：“多麼美的風景啊！好像天堂一樣，讓人陶醉！”

我們到了九龍山，首先看見的是一望無際的原生態的原始森林！顯得非常古老，我們又來到了九龍廟。媽媽信佛，我們就進去了。忽然我發現爸爸不見了，我來到秒的後面找到了爸爸，

我看進他正和一個人談話。那個人是管理員，他告訴爸爸廟的旁邊是九龍洞，九龍洞被一個大鐵門鎖着，散發着凍人的冷氣，說着話的管理員打開了鐵門，我們高興的進入洞裏，進去後我才知道這不是一般的山洞，而是迷人的溶洞！

洞裏的到處都是各種各樣的鐘乳石，還有沒過腳脖子的小水塘，冰涼冰涼的。水底還有很多晶瑩剔透的雨花石。

我們來到洞中心，我興奮的說：“哇！實在是太美了！”裏外都流着五顏六色的小河，加上彩燈照射，別提多美了！

我們來到一個的水塘，水深可以沒過爸爸的脖子，更別說我了，掉下去後果不堪設想。幸虧有幾個小石柱，我們踩着小石柱過去了，太驚險了！

天黑了，我們只好一一不捨得離開了。

我們到了盧氏，我就忘不了盧氏，盧氏簡直是天堂！我到了盧氏，收穫了巨大的快樂！

秋天，人們會收穫紫盈盈的葡萄，黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋果而我，收穫的卻是一種美美的情緒，那就是快樂。

那是一個陽光明媚的星期六下午，我來到青城棋院學棋。我所在的衝段班，高手雲集，我總會一不小心就輸得很慘。老師想鍛鍊我，給我安排了一個以前我只要一遇到，就必輸無疑的對手。

終於，我戰勝了恐懼，把他當成和我水平一樣的人下，第一盤棋順利下完了。數棋是一個關鍵的環節，也是我最緊張的時候。因爲數完棋，就可以知道輸贏了。當時，我覺得我可以贏他，就像做夢一般，真是異想天開。可是，我錯了，我竟然贏了，還贏了24顆棋，那可是整整48目。我不得不對自己說：我勝利了！

上完了課，老師給我安排了另一個對手。第一盤棋開始了，他的一條長長的大龍死了，這對他來說可是天大的事，他只好投子認輸了。我眉開眼笑，開心得分不清東南西北。

然後，他主動向我請戰。慢慢的，我發現了他的弱點斷點很多。於是，我每發現一個斷點，就撲上去。就這樣，我又破了很多空。

老師，數棋。下完了，我就大聲叫起來。

150，160，170，180

太好了，我贏了！我歡快地叫起來。

放學了，我迫不及待地向媽媽講了我贏得比賽的故事。這真是快樂的一天。這快樂的一天將會永遠刻在我的記憶裏。

今天，我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。

那是一個風和日麗的'星期天，我和爸爸來到了一個大魚塘裏釣魚。這個魚塘在我們老家的一個樹林裏，旁邊是一棵棵參天大樹，陽光像一個調皮的小孩子從樹葉與樹葉的縫隙裏鑽下來。

我們在這個魚塘旁坐下，準備好魚餌、魚竿等材料，把魚餌勾在魚鉤上，上好魚線，檢查魚竿，便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿，把魚竿插在泥土裏，自己坐在椅子上等魚上鉤。不一會兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚竿，開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿，魚線一收一放，一收一放。經過了幾次這樣的動作之後，這條魚很快就累了，爸爸一拽，這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚，大約有二十斤重。這條魚還在掙扎着想逃脫，爸爸哪裏肯啊，立即把它放進桶裏，繼續釣下一條。

爸爸釣完這條魚不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿着魚竿，開始進入釣魚狀態，我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚，就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去，等魚沒力氣了，就一把把它拉上來。可這條魚的力氣太大了，本來應該是我遛魚，現在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚給釣上來了，這是一條大鯉魚，比我爸剛纔釣的還重一點。經過這一次後，我後面釣魚時越來越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。

這次釣魚，我不僅收穫了快樂，還讓我知道了做什麼事都需要謹慎。

暑假開始我的書法課和考級準備課也浩浩蕩蕩的開始了！

書法——是中國上下五千年來的優秀傳統文化。書法的境界無窮大。這個假期最多的就是坐在熟悉的書桌前，看着一張宣紙靜靜的躺在書桌上，潔白的面目彷彿一個飽受滄桑的老者，靜靜的訴說着久遠的歷史。然後我拿起筆，按着老師的指導仔細的運筆，回鋒，收鋒，認真的練習每一個比劃。一次，二次，三次直到寫出自已滿意的樣子。寫字並不是零亂隨意的塗鴉，它在一筆一劃間訴說着美好生命和悠久的傳統。它展現着抑揚頓挫的筆法和優雅悅目的線條藝術，每當我拿起毛筆彷彿時間凝固了，竟然不知道時間的流逝。偶而一擡頭花貓一樣的筆跡不規則的分佈在我的臉上！讓我的書法時間充滿喜感！在一張張作品呈現時老師的讚揚，媽媽自豪欣慰的笑容，讓我頓時自信滿滿。

要學好書法，真得不是一朝一夕的事情，通過多年學習書法的經驗，我覺的要花時間和耐心去領悟各種字體風格，瞭解優秀書法家的時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握書法風格。這樣，才能高自己的書法水平。

書法的氣勢就象我們鐵嶺娃一直接受的教導一樣“柔而能剛，穩而能斂！”讓我們鐵嶺娃剛柔並濟，氣勢磅礴。這個假期在書法上的不斷進步讓我快樂！筆墨紙硯陪伴讓我暑假生活的每一天都充實滿足。

在社會生活中，我們發現別人遇到困難，走上前去幫助別人，當自己遇到無法克服的困難時，也會得到別人的幫助。這就應驗了盧梭說的話“你幫助別人，別人也會幫助你。”

這讓我回想起了那件事。那是五年級的一天下課，我到操場上玩耍，我玩着玩着突然看見跑道上坐着一個比我小几歲的小男孩，我走近了才發現，他臉色蒼白，嘴脣乾燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細一看發現他直用手捂着膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎麼了？”他擡起頭，發現了我，乾燥的嘴脣發出低微的聲音：“剛纔我在操場上玩的時候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害。”我聽完了以後，扶起他，把他扶到了醫務室，醫生爲他包紮好傷口後，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對他說：“只要你以後幫助別人就可以。”又一次，我去上補習班，正要用筆的時候，突然發現我早上走的匆忙，一時間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學借，他們卻都一一搖頭說自己沒有，正當我急得熱火朝天的時候，突然前面有一個同學面帶微笑，對我說：“先用我的吧。”我急忙道謝，可當我仔細一看，才發現，這個人不就是我幫助過的小男孩嗎，他突然又對我說：“你幫助別人，別人就會幫助你。是你教會了我這個道理，如今你有了困難，我又有什麼理由不伸出援助之手呢。”是啊！社會生活中也是這樣的你幫助了別人，別人纔會幫助你。

我因爲幫助了別人，也得到了別人的幫助，正如一首歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

快樂，每個人都會收穫快樂，我也會，但我的快樂是不同的，是辛勤的快樂，是幸福的快樂，是滿足的快樂，是豐收的快樂，是……。

這天，爸爸騎車帶我到廠裏幫忙，回來的路上，一路都是蘭花的香味，爸爸忍不住了，說：“靈靈，我們挖幾株種到花園裏去吧？”，我說：“隨你便，反正不是壞事。”爸爸下了車，聞着香味找到了蘭花。一看我就後悔了，因爲爸爸面對的是上百米深的懸崖。爸爸小心翼翼地下去了，我膽怯地望着他，一隻手緊緊地抓住他，生怕一鬆手後果就會不堪設想。後來爸爸成功了，他挖出了幾株蘭花。

走着走着又發現了一棵我們家鄉叫做“結紐子”的野果樹，爸爸趕緊下車採摘“勝利果實”，我就在一邊“玩”蜘蛛，我拿着木棍撥動着這隻小動物，爸爸回過頭來說：“不要動它，它有毒！”可是，太遲了，蜘蛛已經生氣地上了木棍，我靈機一動，忙把木棍扔向懸崖，過了十秒鐘才聽見“啪”的一聲迴音……。

這一次，我終於知道什麼是快樂------它是用驚險、辛勤和智慧換來的。有豐收的快樂，有帶着淚水的快樂，有帶着希望的快樂，有帶着幸福的快樂，有……

今天，我們要收穫上個學期辛勤勞作的成果——毛豆，同學們個個喜氣洋洋。

站在毛豆地前，看着一叢叢綠油油的毛豆杆，我們的心裏不由得涌起一股自豪感。

開始分工採摘。男生拔毛豆杆，女生摘毛豆莢。看着男生一個個滿頭大汗，拔得歡喜的俊臉，便想到女生裏什麼時候能出個大力士呢？這樣就不會招來男人的非議——“文文弱弱”。“喂！別發呆了，快乾活。”一聲清脆的聲音把我拉出了幻想的海洋。

我們開始拔豆杆，但面對這成片的耀武揚威的毛豆杆，女生們不禁擔憂起來：這麼多呀！到底什麼時候才能拔完呀！不過，這種擔憂很快就被打斷了，比賽的號角已經吹響。

開始拔毛豆杆啦！這些毛豆莢長得可真是千奇百怪：有的像餓極了的乞丐，肚子癟癟的；有的像暴發戶，挺着個啤酒肚，搖搖晃晃的；有的可可憐啦，被蟲子咬得遍體鱗傷……

“啊！——哇——”一個大“雷”以迅雷不及掩耳之勢從天而降。定睛一瞧，原來是一隻毛毛蟲落在了一個女生的手上。旁邊的男生偷偷地笑，不用想也知道，肯定是他們搞的鬼。我是否該阿彌陀佛，慶幸被捉弄的不是我呢，還是接下來要小心提防，別被捉弄呢？

忽然，一個藏有毛毛蟲的毛豆莢出現在我們的面前，別的女生早就嚇白了臉，而男生正等着看好戲。我當然不能如他們所願了，我不急不慢地把毛毛蟲“物歸原主”——拋向男生。可男生們又丟向我這邊。一怒之下，我把毛毛蟲踩死了。

我繼續幹活，一邊的李思佳跟我開玩笑說：“你把法布爾心愛的蟲子給踩死了，他不跟你拼命纔怪呢！”我說：“那你的意思是，要我給它建個墳墓，再叩幾個頭，才行？”一邊的同學被我們的對話逗笑了。

今天，我們不僅收穫了毛豆，還豐收了另外的喜悅。