關於國小生故事作文400字7篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的國小生故事作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國小生故事作文400字7篇

國小生故事作文400字 篇1

有一天晚上,熠熠做了一個奇怪的夢,他夢見一個鬚髮皆白的老爺爺給他講了一個故事。

說的是在一個古老的地方,有一座城池叫做“漢字王城”。城的中央是一座巨大的王宮,由地位最高的“皇”統治着整個王城。由於“皇”愛民如子,又善於治理國家,所以漢字城民們都過着衣食無憂的太平日子。也不知過了幾世幾代,漢字王城裏的城民們人丁越來越興旺。但大家仍然過着相敬如賓的快活日子,整天很開心。誰知有一天,全城內外的漢字都傳染了一種奇怪的病,使生存在漢字王城裏幾千年之久的漢字變得奇形怪狀了。這些漢字不但外貌個個不同了,而且性格也千奇百怪,有的喜歡微笑,有的喜歡哭泣,有的喜歡打架,有的喜歡勸和。反正每個字都很有個性。

有一次漢字們在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都覺得對方很新鮮。“又”好奇地對“叉”說:“你怎麼比我多一點呢?”“長”仰起頭對“弓”說:“大叔,你什麼時候背了一張弓?”“日”心疼地對“曰”說:“兒子,你看生病多麼可怕啊,你的身子都縮掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛,對“林”說:“你會變身有什麼了不起了啊?”“兵”憂鬱地對“乒”和“乓”哥倆說:“要是這場病能快點過去該有多好啊,瞧你倆只剩一條腿了。”一時間,只聽草坪上嘰嘰喳喳,大家議論紛紛的。

日復一日,年復一年,這場疾病終於被治好了。漢字們都很高興,他們又不約而同地集中到草坪上來了,大家清點了一下字數。哈!數量不僅沒減,反而從兩三千增長到了五六千。大家心裏別提有多美了。

熠熠聽到這裏,也跟着高興地笑了起來。這一笑不打緊,熠熠睜眼一看,才發現自己正躺在牀上睡覺呢,熠熠不好意思地撓了撓頭。心想,也許是因爲自己太癡迷於探索漢字了,所以夢爺爺纔會出現在他的夢裏呢。

國小生故事作文400字 篇2

有了人類的表情後,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅揹包。於是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……

很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅揹包。

“你幹嗎搶我的包?”小紅狐叫道。

“可紅揹包本來就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說。

“有本事,我們就找法官評理!”小紅狐越說越生氣。“走,一起去法院!”小木偶說。

於是,小木偶和小紅狐向法院走去。

到了法院後,小紅狐一個箭步衝到法官鵝先生面前。“法官先生,他在半路上搶我的包!”

“不對,那包本來就是我的。我揹包的第一次小紅狐就搶走了我的包,我搶包的原因是因爲它是我的!”小木偶尖叫道。

法官鵝先生聽了後領他們走進了一間密室,那裏有許多電視。法官問小木偶:“小紅狐搶你揹包的'地方在哪兒?”

“在背陰衚衕21號房子前。”

鵝先生走到其中的一臺電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對小木偶說了幾句話,小木偶就把紅揹包給了小紅狐。

可小紅狐一背上紅揹包就跑。而小木偶則在後面不停地追……

“這麼說這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴地說。

“不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。

“你看!你從小木偶手裏搶過包,就跑了。這就說明揹包根本不是你的。”“行了,小紅狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關切地對小紅狐說。

小木偶拿起包,謝過了法官先生,走出了法院。現在,他要去別的地方走走了。

國小生故事作文400字 篇3

小舒看電視裏做的樂樂球的廣告,覺得樂樂球挺有意思,就跟爸爸媽媽說,她想要玩樂樂球。

星期天,爸爸帶小舒到玩具店買回了樂樂球。回到家,她急忙打開塑料袋,拿出來玩。可拿出記分卡後,她愣住了。心裏想:這怎麼記分呀?只見記分袋裏裝的是寫着這樣一些數的8張卡片:1、2、2、5、10、10、20、50。小舒急得喊:爸爸,快來呀。幹什麼?爸爸說着走過來。小舒指着卡片說:你看這怎麼記分呀?一次得1分,可就這麼幾張卡片也不夠啊,是不是這袋子裏裝錯了?我們快去商店換吧。爸爸不緊不慢地說:沒有錯,可以記的,你再仔細看看動動腦筋。

小舒皺起眉頭,把8張卡片放在桌子上,看着,一會兒又動手擺了起來。突然眼睛一亮:對了,爸爸我知道了。小舒說:你看,得1分時用1,得2分時把1拿回換上2,得3分時再加上1,得4分時拿回1,換上2, 這樣用這8張卡片可以記100以內的所有分數,真有意思。小舒高興了。爸爸說:那我考考你,48分怎麼記?小舒拿起1張寫着20的卡片,又拿起2張寫着10的卡片,說:這就是40。說完又拿起寫着數字5、2、1的3張卡片說:這些放在一起不就是48了嗎。爸爸笑了。

國小生故事作文400字 篇4

夢蝶舞爬起來,後面的七彩九尾翹了起來。“夢蝶舞,你醒了!”夢蝶舞光注意自己是什麼了,沒想到旁邊有一隻紫色的八尾狐。她一臉關切的詢問。

“你是誰?”夢蝶舞傻傻的問。

“夢蝶舞!我是‘夢月’呀!我是你姐姐!”那隻八尾狐急切的說。

“姐……姐……姐姐?!”夢蝶舞一臉疑惑。

“嗚嗚……夢蝶舞!你……你一定……一定是……失憶了……嗚嗚……”夢月傷心的哭起來。

“這是哪?”夢蝶舞用小爪子拍拍夢月,問。

“妹妹!你真的不記得了嗎?”夢月兩個淡紫色的眼睛望着夢蝶舞,滿懷希望的問。

“額……我……我頭有點疼……”夢蝶舞無奈的裝病起來,作勢要暈倒。

“啊呀!”夢月手忙腳亂的扶着夢蝶舞,小心翼翼的把她背起,跑到了一個被藤蔓圍起來的一塊地方。夢蝶舞眯着眼,看見這裏面竟然全是千奇百怪的狐狸:有的一尾,有的兩尾,有的白色,有的黃色……

“參見公主殿下!”所有狐狸在看見了夢月,無一例外的全部下跪了。

“快!帶我見父王!”夢月叫起一隻白色的八尾狐狸。“怎麼了!”那個狐狸奇怪的看着她。

“妹妹!”夢月把我輕輕弄下背,說,“妹妹!醒醒!”夢蝶舞緊閉雙眼,不敢睜開。“我這帶你見父王!”白色狐狸急急忙忙的跑走了。夢月揹着我,緊隨其後。…………

“夢蝶舞怎麼了!!!”夢蝶舞躺在一個精緻的牀上,聽見了一聲怒吼。“父……父王……夢蝶舞……他……好像是……失憶了……”夢月害怕的聲音傳來。

“恩?”一隻淺藍的九尾公狐狸緩緩的推門而入。

“哎呀……”夢蝶舞假裝是剛剛醒來,緩緩睜開了眼。

“夢蝶舞,你怎麼了?”那隻狐狸問我。

“你……你是誰!”夢蝶舞假裝失憶,惶恐的問。

“夢蝶舞,是爸爸呀!”那個狐狸說話了。

“爸……爸……爸爸?”夢蝶舞疑惑的問。

“哎!夢蝶舞,你失憶了!”那個狐狸沮喪的說,“來人!叫狐仙來!”

不一會兒,一個碧綠的七尾狐狸走了進來,“狐王。”

國小生故事作文400字 篇5

今天,我翻開《讓國小生受益一生的100個哲理故事》,讀了《負重,纔不會跌到》、《有缺陷的種子》、《人生的困苦》、《跨欄定律》等故事,這些故事都與困難有關,它要我們明白即使遇到困難都不要躲避,也許它們就是上蒼派來的助手。其中,使我受益最深的是《跨欄定律》一文。

一個外科醫生在爲美術學院的學生治病時發現一個奇怪的現象,這些搞藝術的學生的視力大不如別人,有的甚至是色盲,一些頗有成就的教授之所以走上藝術道路,原來大都是受了生理缺陷的影響,缺陷不是阻止他們,相反促使他們走上藝術的道路。因此,他把這種現象稱爲“跨欄定律”,即一個人的成就大小往往取決於他所遇到的困難程度。

這使我想起一句話:殘缺會讓人們更加專注,更加努力地去拼搏,以至技高一籌。而一些具有優勢的人因爲沾沾自喜、得意忘形,往往導致半路失足。很多時候我們並不是跌到在缺陷裏,而是敗於不踏實經營自己的優勢。

的確,像龜兔賽跑那樣,烏龜一出生身上就揹着一個笨重的龜殼,因此生理上輸給了兔子;而兔子天生腳長,生理上贏了烏龜。可烏龜賽跑時踏踏實實地一步一步往前爬,努力地朝目標去拼搏。兔子原本佔了優勢,但它不努力地去利用,以爲自己就算走路也能把烏龜贏倒,結果跑了一半就呼呼大睡,最後儘管佔了優勢,卻還是輸了。

我終於明白:一個人的缺陷有時候就是上蒼給他的成功信息。有時候,我們應該像烏龜一樣朝着自己的目標去拼搏,如果你不缺少一些,你就無法得到另一些,豎在你面前的欄越高,你跳得也越高。

國小生故事作文400字 篇6

話說蜀地有個和尚,法名善曉。這善曉和尚早年本是個做官的,只因看不慣官場黑暗,不願合流,感到做官不遂心,於是出家做了和尚,棄官換了個自由。這一日,善曉和尚雲遊到了合州,聽說了山神爲害四方、給合州老百姓帶來苦難的事,他心中甚是不平。

善曉和尚拿了板斧,怒氣衝衝直奔山神廟。他一腳踏進山神廟,便怒不可遏地用板斧指着山神塑像罵道:“祭天祭地,都不用三牲這麼厚的供品,你這樣的鬼神算個什麼東西!怎麼竟敢狂妄地超過天地的尊嚴呢?況且牛是耕地少不了的,是百姓過日子的依靠,你逼人們把牛羊殺了,獻給你享用,也太過份了!今天,我要替他們來出出這口惡氣!”說罷,善曉和尚舉起斧頭,使勁向塑像砸去。他一陣左砍右砸,直到把塑像砸得粉碎,這才停住。他看着昔日作威作福的山神,此刻不過是散癱在地上的一堆廢物,不由得痛快地“哈哈”大笑起來。

善曉和尚怒打山神的事,一下子傳開了,合州上下一片驚恐不安。人們全都爲善曉捏着一把汗,也十分擔心山神會來報復。有人竊竊私語:“這下完了,山神絕不會善罷甘休的!”

可是,日子一天天過去了,不見有任何災難降臨,善曉和尚也一直安然無恙。老百姓這才如釋重負,再也不用殺牛宰羊去供奉山神了,他們都對善曉和尚充滿了感激之情。

可見,在勇敢者面前,鬼神也只能以失敗告終。因此,我們首先是不能被所謂的鬼神在精神上壓倒,其次是要有敢於抗爭的精神,這樣,惡勢力就不可能爲非作歹。

國小生故事作文400字 篇7

當我剛降臨到這個世界上時,我感謝的是媽媽;當我考試成績不好時,鼓勵我的媽媽;當我考試成績好時,臉上有着燦爛笑容並告訴我不要驕傲的還是媽媽。十年多來,我與媽媽之間發生了許多事,有喜有悲,有笑有淚,現在就讓我們打開“媽媽與我”十年珍藏版的精彩故事匣子吧。

匣子分爲五層,因爲我現在上五年級,一年就是一層,一層中又裝了許多可愛的五彩小豆豆,不用說這些豆豆就是我與媽媽之間的故事啦!

在匣子的第二層中有一顆中等大小卻閃爍着金色光芒的豆豆,現在讓我們打開它。二年級時這件事浮現在了我的眼前。三年前,特別流行“紅眼病”,當時身體不好的我不幸被傳染上了,這下可急壞了媽媽,她到處詢問治療的方法,於是一個個藥店中增加了她那疲憊的身影。她每天都會帶回一大包眼藥膏,眼藥水,儘管把這些東西放入眼中睡覺很難受,但我知道她比我更難受。一天天過去了,我的眼睛還是沒有一點好進展,媽媽就讓醫生給我配了一瓶激素眼藥水讓我滴用,誰知比滴其它眼藥更難受。一天夜裏,我被難受的從夢中驚醒,看見媽媽正坐在我的牀邊,我說:“媽媽,我的眼睛好癢、好疼!”媽媽眼裏閃着淚花說:“寶貝不哭,媽媽知道寶貝難受,媽媽給寶貝講故事,從前有一條河……”工夫不負有心人,經過半個多月的苦苦治療,我的眼病痊癒了!而媽媽的眼中卻多了幾根血絲。

關上匣子,我想了許多,媽媽現在這麼關心我,我長大一定要好好報答她!